初中八年级上册历史《九一八事变与西安事变》PPT优质课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2020/11/20
19
探究:张学良、杨虎城是蒋介石的部下,他们为
什么会“以下犯上”,扣押蒋介石呢?
提示:西安事变的背景 根本原因
1.日军:加紧侵华,中日民族矛盾上升为主要矛盾。
2.中共:提出建立全国抗日民族统一战线的主张,
2020/11/20
16
三、西安事变
1、时间:1936年12月12日 2、人物:张学良.杨虎城
杨虎城
3、目的:为了逼迫蒋介石抗日 4、经过:张、杨扣蒋,实行“兵谏”;
通电全国,要求停止内战, 联共抗日。
张学良
2020/11/20
17
5、原因:
(1)直接原因:蒋介石不 同意合作抗日 (2)根本原因:民族矛盾 上升为主要矛盾
材(料2二):日“今本天将之中满蒙国地东位北……视不为仅生在我命国线国防上,
就在经济上,也可以说是我国的生命线。”
——1927年,田中义一提出了《田中奏折》
材料三:1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日
(3)日本本,为促摆使脱其经国内济阶危级机矛加盾快尖了锐,侵日略本中统国治的集步团急伐。
“停止内战,一致抗日”等 • 意义:促进了全国抗日救亡
运动新高潮的到来
2020/11/20
15
1、历史背景
(1)华北危急,中日民族矛盾上升为最主 要矛盾
(2)中共提出了建立全国抗日民族统一战 线的主张,要求停止内战,一致抗日
(3)张学良和杨虎城接受了中共主张,多 次劝谏仍坚持内战政策的蒋介石联共抗日
历史课件:
事变 时间 地点 策划 经过
名称
者
结果
九一八 事变
1931 沈 年9月ห้องสมุดไป่ตู้阳 18日
两个步骤: 东
日 本
① 制造 柳条湖事件;
北 三
省
② 进攻北大营, 沦
炮轰沈阳城。 陷
2020/11/20
5
九一八事变 沈
2020/11/20
?议一议:日本侵略军侵略中国东北,为什么
先制造柳条湖事件?
北大营
抗日义勇军
抗日队伍
东北抗日联军
抗日游击队
2020/11/20
12
九一八事变的影响
1、中国社会的主要矛盾发生了变化
国内阶级矛盾 (即国共矛盾)
民族矛盾 (即中日矛盾)
2、中国人民的局部抗战开始了
东三省:1931年——1937年
2020/11/20
13
二、华北危机与一二·九运动
• 1、日本策划“华北自治运动”
2020/11/20
4
探究一:九一八事变
一、自主学习,完成表格 PPT模板:
PPT素材:
PPT背景:
PPT图表:
PPT下载:
PPT教程:
资料下载:
范文下载:
试卷下载:
教案下载:
PPT论坛:
PPT课件:
语文课件: 数学课件:
英语课件: 美术课件:
科学课件: 物理课件:
化学课件: 生物课件:
地理课件:
6、结果: 和平解决
7、意义: 十年内战基本结束 抗日民族统一战线 初步形成
2020/11/20
18
西安事变的和平解决
西安事变发生后,中共主张和平解决,中共派出了以
周恩来为首的代表团到西安,在蒋介石通电答应“停止 内战,一致对外”的前提下,放蒋介石回南京,和平解 决了西安事变。
中共为和平解决西安事 变派的代表团 左起:博古、叶剑英、 周恩来
• 1935年下半年,日本策动所谓“华北自治 运动”,妄图使华北五省脱离中国版图。
• 国民党政府对日采取不抵抗的妥协政策, 中华民族面临亡国灭种的危险。
2020/11/20
14
2、一二·九运动的爆发
• 背景:华北危机日益严重 • 时间:1935年12月9日 • 地点:北平 • 口号:“反对华北自治”、
• 3、通过介绍九一八事变,使学生认识到九一八事变使中华 民族陷入严重危机,反抗日本帝国主义的侵略成为中华民族 的历史责任,从而激发起学生对日本帝国主义野蛮侵略中国 的仇恨和对蒋介石不抵抗政策的义愤,树立和培养学生的爱 国主义精神和民族责任感。
• 4、通过对中国共产党从民族利益出发,提出和平解决西安 事变的方针学习,向学生进行热爱共产党的教育,同时培养 学生主动探究历史的意识。
第18课 九一八事变与西
2020/11/20
1
2020/11/20
2
《松花江上》
我的家在东北松花江上,
那里有森林煤矿,
还有那满山遍野的大豆高梁。
我的家在东北松花江上,
那里我有的同胞,
还有那衰老的爹娘。
九一八,九一八,
从那个悲惨的时候,
脱离了我的家乡,
抛弃那无尽的宝藏,
流浪!流浪!整日价在关内流浪!
2020/11/20
7
华北危急!
2020/11/20
1932年,日
东
本扶植溥仪 做傀儡,建 立伪满洲国。
三
省
沦 长春
亡
8
二、合作探究,答疑解惑
日本为什么要发动九一八事变?
材(料1一):日“惟本欲侵征略服支中那国,蓄必先谋征已服久满蒙,如欲征服
世界,必先征服支那”
——明治维新后不久日本制定的大陆政策
• 1932年春,日本 扶植早已退位的清 朝末代皇帝溥仪, 在长春建立伪满洲 国,企图把东北从 中国分裂出去。
2020/11/20
11
中国人民的局部抗战开始
九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮。东北民众与未撤走 的东北军组织抗日义勇军,抵抗日寇的侵略。中国共产党派 杨靖宇等人在东北组织游击队,开展抗日游击战争。1936年 初,东北各抗日部队改编为东北抗日联军。
于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经 济危机和政治危机。 材料四:1930年11月至1931年9月,国民政府集中重兵三 次“围剿”红军,无心北顾。
20(20/141/)20 蒋介石积极内战,日本有机可乘。
9
满蒙
中国
朝鲜日本
台湾
亚洲乃至全世界
2020/11/20
日本大陆政策
10
伪满洲国的建立
哪年,哪月,才能够回到我那可爱的故乡?
哪年,哪月,才能够收回那无尽的宝藏?
爹娘啊,爹娘啊,什么时候,才能欢聚一堂?!
2020/11/20
3
教学目标
• 1、掌握九一八事变的经过、结果;东北人民的抗日斗争; 西安事变的背景、经过;西安事变的和平解决及意义。
• 2、通过对九一八事变或西安事变的讲述,培养学生讲述历 史事件的能力。
柳条湖 阳
为给侵略战争
制造借口,欺骗世 界舆论。
另外,柳条湖距
离东北军驻地北大 营和东北重镇沈阳 很近,便于日军在 事件后迅速对这两 个战略要地进行攻 击,侵占东北。 6
蒋介石“不抵抗政策”
蒋介石发给张学良密电 事变前: “无论日本军队此后如
何在东北寻衅,我方应予 不抵抗,力避冲突”。
事变后: “力避冲突,以免事态扩大”。