大学生就业观念与就业心理

毕业生规模创
历史新高
2012年北京地 区高校毕业生 为22.9万，广 东省44.2万， 上海为17.8万
总量矛盾突出
2012年企业应届 毕业生占员工总 数比例较2011年
下降 0.24%
总量矛盾突出
毕业生签约率
总体低于去年
毕业生就业签约率
结构性矛盾严重
结构性矛盾严重
高校毕业生结构错位，
高技能人才严重短缺
4.没有准确定位，无目标无规划 树立正确的择业观
大学生在确立目标问题上的困惑
No Image
1.目标模糊 2.目标过大 3.目标过多
5.缺乏创业冒险精神，求稳心态过重
北京地区毕业生创业 教育满意度调查 满意 不满意
45% 55%
学校的连接指导 作用
三 大学生就业心理困扰
大学生就业心理困扰
心理困扰
学时 2 3 4 2 2 2 2 2 2 2
课前约定
主动投入 积极思考
Identity
真诚分享
认真聆听 自己的内心
一 大学生就业面临多重挑战
目
二 大学生择业过程出现的问题
录
三 大学生就业心理困扰
四
如何破解大学生择业问题
一、大学生就业面临多重挑战
一、大学生就业面临的挑战
大
学
生
！
就 业
生
存
战
总量矛盾突出
攀比Biblioteka Baidu
自卑、迷茫 消极
人格缺陷 依赖 焦虑
我能力比你强， 我有优势！！
我比你漂亮， 我有优势！！
攀比！！！
求职过程中，你会不会……
1 总认为别人比自己好？
2
心里总感觉有些燥？
3
消极？破罐子破摔？
自卑、消极
4 认为那只是家人、亲戚和老师的事？
5
面试很紧张？
两只小 青蛙
你毕业准备做什么？
技工?! 秘书?!
素质的要求出现了新变化
专业能力 通用技能 基本素养
以往
现在
专业知识与技能、相关工 综合素质、通用技能和基本
作经验等
素养
专业对口度
学生的实习经验
交流、沟通与表达（包括 书面与口头）能力、学习 能力
执行力、自我管理能力、组 织能力和换位思考能力
尤其看重学生的责任心、敬 业精神、乐观向上、积极学 习、团队合作意识以及抗压 能力
2.就业能力滞后于企业要求
毕业生就业能力自我评价
27%
能够满足岗
位要求
不能满足岗 73% 位要求
2.就业能力滞后于企业要求
毕业生能力素质普遍低
于岗位要求且逐年下降
缺乏实践经验，工作适应能力不强， 实际动手能力较弱
企业表示很 难找到高技 能人才
普遍自我意识较强，缺乏团队合作精神 心理素质不高，抗压能力差 心态浮躁，缺乏耐久力，容易跳槽
性格越来越受到用人单位的 关注
Well begun is half done
3.多种方式提升自身能力、素质
4.着力提高大学生创业能力
5.掌握必要的心理学应对就业压力策略
直面问题
自我训练
压力应对
转换观念
压力方法应对中的注意事项：
•以不损人害己为前提。 •以适合自己为首选。 •以悦己怡人为上选。 •以经济方便为原则。
大学生就业市 场供需双方的
意愿性错位
就职单位期望
民基企层
外企
国企
事业 单位
国家 机关
1.就业期望值过高，就业价值观存在问题
发展空间小 薪资福利低
体面 高保障
高福利
解决就业主力军
仅吸纳10%大学生
大学生就业结构性失衡
1.就业期望值过高，就业价值观存在问题
过独木桥
就业结构 性失衡
门庭冷落
No
要求高
Image
（3）自我训练：TRAIN
放松(relaxing)
R
倾诉（venting）T
自我训练 （train）
A 活动（action）
营养（nourishing） N
I 兴趣（interests）
倾诉（T）：倾诉的好处
你怎么老跳槽？
3.心浮气躁缺乏吃苦耐劳精神
场景一：
蒙牛乳业（焦作）有限公司在我院招聘了39名2010届毕业生，具 体工作是在基层奶站进行质量监督管理。两个月的试用期间月工资 900元，每天15元生活补助；转正后月工资2600元，每天仍有15元生 活补助。
但仅仅是试用一周后，就有同学打来电话提出辞呈。原因很简单， 就是工作地点偏僻，生活条件不好，太苦、太累……
（1）直接面对：健康与不健康的压力
高
工 效作
绩
绩效高峰 视要求为挑战 动机增强
焦虑 疲劳
厌烦 低
工作压力
倦怠（Burnout）
高
（2）转换观念：换个角度看问题
转换观念：换个角度看问题
诱发事件 （A）
自我观 人际观 世界观 （B）
心理行为结果 （C）
我们的烦恼，不是源于我们的遭遇， 而是源于我们对世界的看法！
大学生职业发展与就业指导课程教学内容安排
(就业指导部分)
项目 第一讲 第二讲 第三讲 第四讲 第五讲 第六讲 第七讲 第八讲 第九讲 第十讲
学习项目名称 就业政策 企业用人观 求职渠道与方法 简历制作 面试技巧与礼仪 大学生就业观念与就业心理 劳动力市场及劳动保障制度 签约与协议书管理 从学生到职业人的过渡 考试
3. 心浮气躁缺乏吃苦耐劳精神
场景二：
土木系2010届毕业生，到焦作一单位在野外从事测量工作，同期 去的还有交通系学生，一个月后，土木系学生纷纷因太累、太苦离 开，交通系未走一人。
大学生吃苦能力现状
生活不 能自理
毕业不 敢面对
社会
心理不 能自强
就业不能 吃苦耐劳
4
4.没有准确定位，无目标无规划
“就业难”与 “招聘难”并存
“纺锤形” 结构失衡
大学生知识结构和能力水平与市场需求之间存在差距
结构性矛盾严重
高校专业设置与 专业人才培养
麦可思公司发布的 《2013年中国大学生就业报告》指出
结构性矛盾严重
二 大学生择业过程出现的问题
1.就业期望值过高，就业价值观存在问题
可惜专业不 对口啊！
1.就业期望值过高，就业价值观存在问题
企业员 工?!
创业?!
推销员?!
服务员?! 老总?!
迷茫！
四 如何破解大学生择业问题
1. 树立正确的择业观
能力培养
先就业、后择业 先生存、后发展
积极就业
1.树立正确的择业观
正确认识自身价值 正确看待就业压力
我们的出路在哪儿？
2.确定职业目标，做好职业规划
衡外情，量己力
了解人才市场上的职业 分布+结合自身情况进 行职业规划
2.确定职业目标，做好职业规划
实现职业目标的准备条
件
职业准入条件
国家职业等级技能证书 国家执业资格证书
核心知识结构
专业核心知识、必需、够用
职业素质
职业道德、职业精神、职业能 力
3.多种方式提升自身能力、素质
多种方式提升自身能力
发扬优势 改善弱势
用人单位对大学生能力素质有了更高要求
用人单位对大学生能力