国内外教育比较
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
十年寒窗读
Designed by：赵一丁 于洁衣 张慧 王雅竺 李洁
你想出国留学吗？
你为什么想去那 留学？
你了解国内与国外教 育的差别吗？
如果你还没考虑好， 那么，让我带你们一 起来分析下吧！
教育形式 篇
• 中国教育形式 • 国外教育形式 • 中美教育形式比较
中国教育形式
•办学模式 •学科专业 •知识结构
就业 篇
• • • • 中国大学生就业状况 美国大学生就业状况 就业难的原因 各国政府扶助就业
中国大学生就业现状
• 就业需求量大 • 共计岗位不足 • 供中国开始大学的扩招，当时的大学 毕业生才200多万。2010年，中国大学毕业生631万，6年时间 多出了500多万。 • 而据统计，在2013年之前，大学毕业生会达到一个顶峰，将 有700万大学生毕业。
• 专业设置不合理。缺乏长远眼光，往往多 开设热门专业而忽略了一些冷门专业，造 成冷门专业大量缺乏人才，而热门专业人 才过剩。 • 教学质量欠缺。多重视理论知识，不注重 应用性，脱离实际。 • 就业指导欠缺。导致学生临近毕业才考虑 就业问题。
自身原因
• 就业观念存在误区。期望值较高，理想与 现实存在较大区别，眼高手低，对薪水福 利待遇要求过高，导致用人单位不敢收； 片面追求大城市，只留北上广，不愿去小 城市发展；偏爱“学而优则仕”，看重国 家机关，事业单位等，对小企业不感兴趣。 • 自身学业不精。越来越多大学生在校期间 只为混文凭，而缺乏对自身知识及修养的 提升。
•公立与私立大学教育经费比较：
• 从表中可看出，政府对公立大学的拨款远 远高于私立学校
世界各国教育投入对 比
• 人均公共教育支出 • 教育公共投入占GDP的比重
• 人均公共教育支出：
• 中国的人均公共教育支出为42美元，美国为2684 美元，是中国的63.9倍。如果考虑到人口的因素， 我们以人均GDP来比较，中国人均公共教育支出 仅为人均GDP收入的0.82%，美国为6.10%，是中 国的7.44倍。日本为4.28%，俄罗斯为1.87%，是 中国的2.28倍，巴西为2.29%，是中国的2.79倍。 • 所以中国不仅与发达国家有很大差距，即使在金 砖四国中，中国的教育投入也排在末位。
• 教室安静，每个人 都认真听讲做笔记
• 很少有学生对老师 所讲的东西提出质 疑
•中国高校教育经费来源 •国外高校教育经费来源 •世界各国教育投入对比
中国高校教育经费 来源
• 公立高校 • 私立高校
• 公立高校：
主要来源
政府拨款 市场筹措 学术项目
政府直接面向 高校划拨经费
高校通过市场运作筹 措办学经费，主要渠 道包括面向社会提供 服务、通过提高办学 声望和教学质量寻求 捐赠，吸引更多的学 生并收取学费
毕业生，电子商务、企业管理及公共 关系将会成为热门的招聘专业； 2.其中36%的雇主表示在招聘时并不看 重学生所学的专业，更多的雇主表示 将增加招收文科毕业生21%； 3.制造业、专业服务机构、大型商业银 行和联邦政府将是招聘的主力军；
4.员工超过4000人的大型公司，2011年 将平均提高招聘本科生114人(本科生 在美国就业形势有所好转)； 5.员工人数在500—3999人的中小型企 业招聘人数增加不大； 6.大型企业招聘人员中有50%-75%是曾 参加过本企业实习的毕业生；
美国大学生就业形势
• 自从金融危机爆发以来，美国就业形 势一直处于低谷时期，但是2011年美 国的就业形势有所好转了，据密西根 州立大学一份年度调查报告显示， 2011年毕业的本科生就业机会将上升 10%，这个数据是调查了4600个雇主 而得出的。
• 以下是对雇主的调查报告：
1.雇主将更关注商科和偏技术性专业的
• 专科：以面向行业或本地区为主，专业覆盖 面较窄，数量较少，社会适应性有限。继续 学习的潜能较弱。
知识结构
• 本科：强调课程的整合、学科的完整和综合 ，注重跨学科知识的迁移。
• 专科：强调岗位业务知识和实践操作技能， 理论以“够用”、“实用”为度。
国外教育形式
• 国外课堂情况 • 国外学生校园生活
• 从表中可以看出，在10所私立高校当中，学费收入占学校总收入 100%的有4所，占 90%的有2所，占80%有2所。由此可见，大多数的 私立高校是以学费作为财政的主要支柱。
国外高校教育经费 来源
•基本构成 •公立（州立）大学 •私立大学 •公立与私立大学教育经费比较
• 基本构成：
学杂费
销售和服务 收入
经费 来源 与构 成
联邦政府 捐赠收入 州政府 政府拨款
其他收入
地方政府
• 来自政府的公共投入、来自学生的学费和费 用、高校自我创收及外部捐助,无疑都发挥 了非常重要的作用。
• 公立（州立）大学：
• 1.学校的政策及规章制度大部分由州政 府制订,经费来自州政府拨款.私人捐献. 学生缴纳的学杂费及企业攻关项目资助, 也有联邦政府通过州政府提供研究基金. • 2.外国留学生与访问学者比例最高 • 3.学费比私立大学低多了（一学年一万 美元上下）.本洲人收费少,仅为外洲人 的1/3
办学模式
• 本科：入口有学生、科研项目，出口有学生 、理论成果、应用成果等多种形式，学术水 准要求高，对外开放度较高。
• 专科：入口是学生，出口还是学生，开放办 学程度要求不高，自成体系，较为闭塞。
学科专业
• 本科：以面向行业、大经济区域为主，专业 覆盖面较宽，数量较多，社会适应性较强。 继续学习潜能较大。
国外课堂情况
• 更少的学生 • 鼓励学生自己思考 • 鼓励学生找到新信息 • 学生互相交流思想，课堂气氛 活跃
国外学生校园生活
• 学生可以自主选择自己喜欢的 课程 • 更多的关注社交技巧而不是分 数 • 培养学生自信，独立，自力更 生的精神
中美教育形式比较
中国课堂与美国课堂
中国课堂： 美国课堂： • 学生热烈的讨论问 题 • 老师对于书本上的 知识没有给出确切 的结论
就业难的原因
• 社会原因 • 学校原因 • 自身原因
社会原因
• 对学历的要求。目前一些单位对学历 严要求，尽管学历不代表着能力，但 是在实践应聘过程中，多数还是很看 中学历，尤其是名校。 • 对性别的要求。由于女毕业生工作后 面临着年龄略大，家庭生育等多面问 题，用人单位多以男性优先。
学校原因
大学毕业生毕业半年后流向对比：
各国政府扶助就业
• • • • • • 中国 大学生见习及援助计划 英国 推行“国家实习计划” 德国 优先照顾本国毕业生 美国、法国 奖励企业补贴学生 日本 力促雇用信息公开化 巴西 打造促进青年就业网
无论你是否选择出国留学，你都将面临就业问题。
那么，
就业
你准备好了吗？
• 教育公共投入占GDP的比重：
• 目前我国教育的公共投入占GDP的比重只有3%， 经过调整后，我国实际的公共教育投入占GDP 的比例仅为2.4%，和发达国家的差距也就进一 步扩大。比如原来只相当于法国的59%，现在 相当于法国的39%。
这是一份对出国留学看法的调查报告：
很多人认为出国留学后 就业前景会更好，你认 为呢？
• 私立大学：
• 1.经费主要来自校友捐款.慈善机构以及科 研等一些专业组织的捐助,使用上有很大的 灵活性(自主权). • 2.规模一般较小,能够以丰富的资源做到有 利的人员配置 • 3.学费高多了（目前一般在USD37,000/学年 上下,最贵的是排名第８的哥伦比亚大学 USD39,326/学年）
高校通过承担国家和社 会的各类科学研究项目 和社会问题研究项目， 并藉此获取项目经费支 持
• 这三种经费来源渠道并行共存，但多以政府拨款为主。
• 私立高校 主要来源：学费收入
我国私立高等学校的学费占学校收入的比例 学校名称 民办华联学院 中原职业技术学院 北京中新企业管理学院 厦门华厦学院 广州岭南职业技术学院 学费占学校 年收入的比例 90%以上 30% 80% 100% 100% 学校名称 中国科技经营管理大学 广州白云职业技术学院 郑州大学升达经贸管理学院 浙江大学城市学院 宁波大学科技学院 学费占学校年收 入的比例 100% 80% 100% 90% 60%
Designed by：赵一丁 于洁衣 张慧 王雅竺 李洁
你想出国留学吗？
你为什么想去那 留学？
你了解国内与国外教 育的差别吗？
如果你还没考虑好， 那么，让我带你们一 起来分析下吧！
教育形式 篇
• 中国教育形式 • 国外教育形式 • 中美教育形式比较
中国教育形式
•办学模式 •学科专业 •知识结构
就业 篇
• • • • 中国大学生就业状况 美国大学生就业状况 就业难的原因 各国政府扶助就业
中国大学生就业现状
• 就业需求量大 • 共计岗位不足 • 供中国开始大学的扩招，当时的大学 毕业生才200多万。2010年，中国大学毕业生631万，6年时间 多出了500多万。 • 而据统计，在2013年之前，大学毕业生会达到一个顶峰，将 有700万大学生毕业。
• 专业设置不合理。缺乏长远眼光，往往多 开设热门专业而忽略了一些冷门专业，造 成冷门专业大量缺乏人才，而热门专业人 才过剩。 • 教学质量欠缺。多重视理论知识，不注重 应用性，脱离实际。 • 就业指导欠缺。导致学生临近毕业才考虑 就业问题。
自身原因
• 就业观念存在误区。期望值较高，理想与 现实存在较大区别，眼高手低，对薪水福 利待遇要求过高，导致用人单位不敢收； 片面追求大城市，只留北上广，不愿去小 城市发展；偏爱“学而优则仕”，看重国 家机关，事业单位等，对小企业不感兴趣。 • 自身学业不精。越来越多大学生在校期间 只为混文凭，而缺乏对自身知识及修养的 提升。
•公立与私立大学教育经费比较：
• 从表中可看出，政府对公立大学的拨款远 远高于私立学校
世界各国教育投入对 比
• 人均公共教育支出 • 教育公共投入占GDP的比重
• 人均公共教育支出：
• 中国的人均公共教育支出为42美元，美国为2684 美元，是中国的63.9倍。如果考虑到人口的因素， 我们以人均GDP来比较，中国人均公共教育支出 仅为人均GDP收入的0.82%，美国为6.10%，是中 国的7.44倍。日本为4.28%，俄罗斯为1.87%，是 中国的2.28倍，巴西为2.29%，是中国的2.79倍。 • 所以中国不仅与发达国家有很大差距，即使在金 砖四国中，中国的教育投入也排在末位。
• 教室安静，每个人 都认真听讲做笔记
• 很少有学生对老师 所讲的东西提出质 疑
•中国高校教育经费来源 •国外高校教育经费来源 •世界各国教育投入对比
中国高校教育经费 来源
• 公立高校 • 私立高校
• 公立高校：
主要来源
政府拨款 市场筹措 学术项目
政府直接面向 高校划拨经费
高校通过市场运作筹 措办学经费，主要渠 道包括面向社会提供 服务、通过提高办学 声望和教学质量寻求 捐赠，吸引更多的学 生并收取学费
毕业生，电子商务、企业管理及公共 关系将会成为热门的招聘专业； 2.其中36%的雇主表示在招聘时并不看 重学生所学的专业，更多的雇主表示 将增加招收文科毕业生21%； 3.制造业、专业服务机构、大型商业银 行和联邦政府将是招聘的主力军；
4.员工超过4000人的大型公司，2011年 将平均提高招聘本科生114人(本科生 在美国就业形势有所好转)； 5.员工人数在500—3999人的中小型企 业招聘人数增加不大； 6.大型企业招聘人员中有50%-75%是曾 参加过本企业实习的毕业生；
美国大学生就业形势
• 自从金融危机爆发以来，美国就业形 势一直处于低谷时期，但是2011年美 国的就业形势有所好转了，据密西根 州立大学一份年度调查报告显示， 2011年毕业的本科生就业机会将上升 10%，这个数据是调查了4600个雇主 而得出的。
• 以下是对雇主的调查报告：
1.雇主将更关注商科和偏技术性专业的
• 专科：以面向行业或本地区为主，专业覆盖 面较窄，数量较少，社会适应性有限。继续 学习的潜能较弱。
知识结构
• 本科：强调课程的整合、学科的完整和综合 ，注重跨学科知识的迁移。
• 专科：强调岗位业务知识和实践操作技能， 理论以“够用”、“实用”为度。
国外教育形式
• 国外课堂情况 • 国外学生校园生活
• 从表中可以看出，在10所私立高校当中，学费收入占学校总收入 100%的有4所，占 90%的有2所，占80%有2所。由此可见，大多数的 私立高校是以学费作为财政的主要支柱。
国外高校教育经费 来源
•基本构成 •公立（州立）大学 •私立大学 •公立与私立大学教育经费比较
• 基本构成：
学杂费
销售和服务 收入
经费 来源 与构 成
联邦政府 捐赠收入 州政府 政府拨款
其他收入
地方政府
• 来自政府的公共投入、来自学生的学费和费 用、高校自我创收及外部捐助,无疑都发挥 了非常重要的作用。
• 公立（州立）大学：
• 1.学校的政策及规章制度大部分由州政 府制订,经费来自州政府拨款.私人捐献. 学生缴纳的学杂费及企业攻关项目资助, 也有联邦政府通过州政府提供研究基金. • 2.外国留学生与访问学者比例最高 • 3.学费比私立大学低多了（一学年一万 美元上下）.本洲人收费少,仅为外洲人 的1/3
办学模式
• 本科：入口有学生、科研项目，出口有学生 、理论成果、应用成果等多种形式，学术水 准要求高，对外开放度较高。
• 专科：入口是学生，出口还是学生，开放办 学程度要求不高，自成体系，较为闭塞。
学科专业
• 本科：以面向行业、大经济区域为主，专业 覆盖面较宽，数量较多，社会适应性较强。 继续学习潜能较大。
国外课堂情况
• 更少的学生 • 鼓励学生自己思考 • 鼓励学生找到新信息 • 学生互相交流思想，课堂气氛 活跃
国外学生校园生活
• 学生可以自主选择自己喜欢的 课程 • 更多的关注社交技巧而不是分 数 • 培养学生自信，独立，自力更 生的精神
中美教育形式比较
中国课堂与美国课堂
中国课堂： 美国课堂： • 学生热烈的讨论问 题 • 老师对于书本上的 知识没有给出确切 的结论
就业难的原因
• 社会原因 • 学校原因 • 自身原因
社会原因
• 对学历的要求。目前一些单位对学历 严要求，尽管学历不代表着能力，但 是在实践应聘过程中，多数还是很看 中学历，尤其是名校。 • 对性别的要求。由于女毕业生工作后 面临着年龄略大，家庭生育等多面问 题，用人单位多以男性优先。
学校原因
大学毕业生毕业半年后流向对比：
各国政府扶助就业
• • • • • • 中国 大学生见习及援助计划 英国 推行“国家实习计划” 德国 优先照顾本国毕业生 美国、法国 奖励企业补贴学生 日本 力促雇用信息公开化 巴西 打造促进青年就业网
无论你是否选择出国留学，你都将面临就业问题。
那么，
就业
你准备好了吗？
• 教育公共投入占GDP的比重：
• 目前我国教育的公共投入占GDP的比重只有3%， 经过调整后，我国实际的公共教育投入占GDP 的比例仅为2.4%，和发达国家的差距也就进一 步扩大。比如原来只相当于法国的59%，现在 相当于法国的39%。
这是一份对出国留学看法的调查报告：
很多人认为出国留学后 就业前景会更好，你认 为呢？
• 私立大学：
• 1.经费主要来自校友捐款.慈善机构以及科 研等一些专业组织的捐助,使用上有很大的 灵活性(自主权). • 2.规模一般较小,能够以丰富的资源做到有 利的人员配置 • 3.学费高多了（目前一般在USD37,000/学年 上下,最贵的是排名第８的哥伦比亚大学 USD39,326/学年）
高校通过承担国家和社 会的各类科学研究项目 和社会问题研究项目， 并藉此获取项目经费支 持
• 这三种经费来源渠道并行共存，但多以政府拨款为主。
• 私立高校 主要来源：学费收入
我国私立高等学校的学费占学校收入的比例 学校名称 民办华联学院 中原职业技术学院 北京中新企业管理学院 厦门华厦学院 广州岭南职业技术学院 学费占学校 年收入的比例 90%以上 30% 80% 100% 100% 学校名称 中国科技经营管理大学 广州白云职业技术学院 郑州大学升达经贸管理学院 浙江大学城市学院 宁波大学科技学院 学费占学校年收 入的比例 100% 80% 100% 90% 60%