武汉理工大学电工实习报告-发光音乐盒

一、实习项目名称：制作发光音乐盒

二、实习目的：

1、了解安全用电常识和安全操作规范

2、掌握常用电工工具的使用方法、正确的焊接方法和元件装配方法

3、识别常用电子元器件，掌握常用电子元器件的测试方法

4、学习制作和调试电子产品的方法

三、实习内容及过程：

1、电工电子实习安全操作知识

（1）安全用电常识

安全电压：36V 安全电流：男，9mA;女，6mA

人体电阻：800～1000Ω（因人而异）

（2）电工电子实习安全操作要求

电源的安全使用电子实习安全操作注意事项

2、常用电工工具的使用

十字起、一字起、镊子、剪刀等：紧固和拆卸各种螺钉、安装或拆卸原件。

万用表：万用表由表头、测量电路及转换开关等三个主要部分组成。万用表使用注意事项：

(1)在测电流、电压时，不能带电换量程;

(2)选择量程时，要先选大的，后选小的，尽量使被测值接近于量程;

(3)测量时尽量单手操作;

(4)测电阻时，不能带电测量。因为测量电阻时，万用表由内部电池供电，如果带电测量则相当于接入一个额外的电源，可能损坏表头。指针式万用表黑表笔为+，红表笔为- 。

(5)用毕，应使转换开关在交流电压最大挡位或空挡上。

(6)注意在欧姆表改换量程时，需要进行欧姆调零，无需机械调零。

(7)万用表长时间不用，应将电池拿下。

3、正确的焊接技术

（1）在万用板上焊接与装配元件并拆拿下来

一边用电烙铁加热，将锡融化，一边用镊子往下拔元件引脚，轻拿下元件。

（2）学习元件装配的方法

装配：元件插装时标记和色码朝上，有极性由极性标记方向决定插装方向，插装顺序应先轻后重、先里后外、先低后高。

焊接：准备焊接→加热焊件→熔化焊料→移开焊锡丝→移开烙铁头4、常用电子元器件的识别与测试

（1）电阻

a、识别：色标法是用不同的色环表示电阻的标称值和误差。普通

电阻采用四环表示，精密电阻采用五环表示，颜色与数字之间有对应关系。根据此关系读出电阻值及其误差范围。

b、测量：将万用表置于合适的Ω挡，红、黑表笔短接调零，两只表笔分别接被测电阻的两端，读数。

（2）电容

a、识别：直接读出电容外壳上标出的电容量值。了解其主要参数包括标称容量与误差，工作电压，绝缘电阻。

b、测量：将万用表置于Rx1kΩ挡，用表笔对电容的两极短接放电后，正反两次对电容进行充电。待指针不动时指示的电阻值越大，表示漏电流越小。

（3）二极管

a、识别：发光二极管，直观法看两引脚正负极。

b、测量：万用表选在Rx1kΩ挡，将两表笔接在被测二极管两端，正向电阻为30kΩ，反向电阻无穷大。说明二极管是好的。

（4）三极管

a、识别：看外形，有三个引脚。内含两个PN结，三个导电区域。

b、测量：将万用表调到电阻Rx1kΩ挡，调零后分别测量be、bc

间的正反向电阻，判别好坏。

5、发光音乐盒的制作

（1）画出电路原理图、实物连线图及装配图

a、电路原理图

LED控制电路图

音乐芯片电路图 b、连线图

c、装配图

（2）项目元件清单

（3）在万用板上完成电路元件的安装和电路的连接（4）调试已完成的电路和排除故障

（5）外观设计与制作

（6）作品展示

四、实习总结及体会

首先，总结一下本次实习的一些经验。第一，在设计电路连线图时要尽量做到简单明了，能够使装配图上的元件尽量排布整齐，这样既美观又方便后续的故障排查；第二，在焊接的过程中，要有效地利用元件上多余的导线（这些导线不易变形），这样可以使焊接的电路尽量平直美观，而不是像蜘蛛网一样难看，同时不要出现虚焊或漏焊的情况，注意极性元件的安装；第三，在制作木质外壳时要注意木板粘接的顺序，使用胶枪固定时先在板角打少许胶粘接，再做细微调整，然后打胶固定，使板与板之间尽量粘接平合美观；第四，在整个制作过程中切不可急躁或急于求成，我就犯过电路都没有焊接完整，就跑上去测试电路，发现只有常量灯亮，在老师的指导下才发现555芯片还没有焊接完整；第五，三思而后行，盲目地行动最后只会前功尽弃，耽误时间又浪费精力；第六，要学会团队合作和请教老师，同时也要学会独立思考。

其次，来谈谈本次实习的一些个人体会。本次实习真的给我们提

供了一个非常好的理论与实践相结合的平台。在这里，我们可以自己设计电路，自己设计作品外观，而不是做一些机械式的工作，让我们尽可能的发挥了主观能动性，所以每次到这里实习都感觉特别的轻松，每个人都非常之投入。奇怪的是时间好像也过得特别的快，到了下课大家总是迟迟不愿意离开。每次回到寝室之后，还意犹未尽地为自己的小作品忙活半天才罢休。原来这就是本次电工电子实习的魅力所在！

最后，真心地感谢徐老师悉心的指导，耐心地为我们排除故障，每次都陪我们奋战到最后才离开！