职业规划,人生规划课件

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• 喜欢同时学 许多东西
• 不求博但求 精。
机会
(opportunity) 及其利用
威胁
(threat) 及其排除
• 我的专业: 工商管理
• 三年工商管 理知识的深 入学习
工商管理专业 人才已经比较 饱和
• 工商管理的教 学尚处于杂而 广的阶段,
职业规划,人生规划
职业胜任力测评
优势
(1)敢于采取大胆行动,富有 冲劲; (2)有追求成功的干劲和雄心 ,有目标; (3)工作勤奋,诚实而率直, 原则强;
中期 职业目标
•毕业后先参加两年工 作,一方面补充自己的 专业知识,一方面通过 实际操作锻炼ຫໍສະໝຸດ Baidu习和掌 握现代企业人力资源管 理运做模式。 •。
长期 职业目标
职业规划,人生规划
职业路线
1
2016年正式踏入社会,从基层做起,争当销售人员。
2
2018年,争取每年业绩均保持前列,凭借业绩不断 提高,去晋升。
职业规划,人生规划
五、评估与备选方案
2、备选职业规划方案
社会环境、家 庭环境、组织环 境、个人成长曲 线等变化以及各 种不可预测因素
1、寻找一份适合 自己并能锻炼自 己的工作(营销总 监)
2、选择销售行业
短期和中期计划不变 远期目标调整为成为企业 经理 职业路径:业务员,业务 主管
近期规划是努力学习专业 知识
中期计划
(2010年~2012年)
• 毕业时选择一家能供 自己学习和锻炼企业。
长期计划
(2013年~)
• 事业顺利:从事自 己热爱销售事业
• 家庭幸福,身体状 况良好
制定行动计划
职业规划,人生规划
阶段目标
工作两年期间 2016年-2018年
实施措施
➢从事中小型企业销售工作 在工作中,多干活,赚经验
职业规划,人生规划
六、结束语
通过职业生涯规划,我看到了自己的未来。现 在的我,已经迈出第一步!
为了实现梦想,我会朝着我的目标一直努力奋 进,直到成功!
职业规划,人生规划
职业规划,人生规划
评估时间 评估内容 调整方案
每三个月进行一次评估
如有突发状况及时作出适当调 整
根据所订立的每个阶段性目标是 否实现自我管理能力以及各方面 能力是否有所提高而做出评估。
如果在大中小企业旗下的玩具 专卖店做的不够优秀,我会做好 市场调查并及时改进销售策略。
业余修读更多市场营销的知识以 迎接新的挑战。
长远目标(2020年—2025年,毕业后十年) ——成为销售推广员。
(二)虚心请教,耐心学习,细心摸索,积累经验, 达到一名销售人员的要求。
职业规划,人生规划
四、规划与实施计划
短期计划
(2007年~2009年)
• 努力学习专业知识, 提高专业知识水平。
• 锻炼社会交往能力
• 积极参加社会实践 活动
劣势
(1)对别人比较直率,缺乏耐 心; (2)不够机智 ; (3)有点固执、偏激,缺乏工 作经验; (4)比较敏感,有时比较情绪 化;
职业规划,人生规划
销售员
职业目标路径通道
营销策划 员
营销推广员
职业规划,人生规划
四、规划与实施计划
标确 定 职 业 目
近期 职业目标
•不断积累社会实践经 验,涉猎各个方面知 识,提高自己文化修 养; •。
职业规划,人生规划
四、各阶段目标及实施措施
阶段目标(2015年—2020年,毕业后5年) ——成为一名销售策划员。
(一)拥有一定工作经验和实操能力。 (二)提高办事效率,注重积累工作经验。 (三)摸索商务销售工作中规律性的东西,提升工
作的主动性和前瞻性。
职业规划,人生规划
四、各阶段目标及实施措施
➢熟悉顾客需求、店铺操作 , 对顾客做到笑脸迎客,服务到位
建立人际关系

➢凭借良好业绩,晋升销售 主管
虚心学习各种销售技巧
➢认真工作、仔细负责
逐渐熟悉工作流程,顾客需求
职业规划,人生规划
五、评估与备选方案
1、职业规划评估
职 估业 图规
划 评
生涯问题的产生原因 生涯问题的严格程度 生涯问题的性质
评估是否存在生涯问题
职业价值观
为人胆怯 耐心与毅力有待加强
职业规划,人生规划
毕业后十年成为企业:营销推广员 用四年时间成为公司:营销策划员
毕业后做一名企业:销售员
职业规划,人生规划
SWOT分析
优势
(strength) 及其使用
弱势
(weakness) 及其弥补
• 诚实守信 • 乐于助人 • 善于合作 • 做事认真负责
职业生涯规划
职业规划,人生规划
目 录
一、自我分析 二、专业与职业分析 三、职业规划路径 四、实现规划的措施
五、评估与调整 六、结束语
职业规划,人生规划
一、自我认知
测职 评业
生 涯 规 划 综 合
性格随和; 性格内向
职业兴趣类型 特点
职业能力
自由散漫
热爱语言交流和写作 较好文字组织能力
职业个人特征
3
2022年,具有丰富工作经验,各方面工作表现优秀,
4 2026年,具备良好人际关系,不断提高的业绩,各种 优秀的表现。
职业规划,人生规划
四、各阶段目标及实施措施
近期目标(2011年—2015年,在校学习期间)
(一)认真学好专业理论知识,为经读大专打好基础。 (二)密切关注行业动态,了解销售专业的就业形势。
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