植物生理学试题及答案全套完整
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植物生理学试题及答案全套完整
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植物生理学试题及答案1
一、名词解释(每题2分,20分)
1. 渗透势:由于溶质作用使细胞水势降低的值。
2 呼吸商:植物在一定时间内放出的CO2与吸收O2的比值。
3 荧光现象:叶绿素吸收的光能从第一单线态以红光的形式散失,回到基态的现象。
4 光补偿点:光饱和点以下,使光合作用吸收的CO2与呼吸作用放出的CO2相等的光强。
5 代谢库:是能够消耗或贮藏同化物的组织、器官或部位。
6 生长调节剂:人工合成的,与激素功能类似,可调节植物生长发育的活性物质。
7 生长:由于细胞分裂和扩大引起的植物体积和重量的不可逆增加。
8 光周期现象:植物通过感受昼夜长短的变化而控制开花的现象。
9 逆境:对植物生长发育有利的各种环境因素的总称。
10自由水:在植物体内不被吸附,可以自由移动的水。
二、填空(每空0.5分,20分)
1、缺水时,根冠比(上升);N肥施用过多,根冠比(下降);温度降低,根冠比(上升)。
2、肉质果实成熟时,甜味增加是因为(淀粉)水解为(糖)。
3、种子萌发可分为(吸胀)、(萌动)和(发芽)三个阶段。
4、光敏色素由(生色团)和(蛋白团或脱辅基蛋白)两部分组成,其两种存在形式是(Pr )和(Pfr )。
5、根部吸收的矿质元素主要通过(导管)向上运输。
6、植物细胞吸水有两种方式,即(渗透吸水)和(吸胀吸水)。
7、光电子传递的最初电子供体是(H2O ),最终电子受体是(NADP+ )。
8、呼吸作用可分为(有氧呼吸)和(无氧呼吸)两大类。
9、种子成熟时,累积磷的化合物主要是(植酸或非丁)。
三.选择(每题1分,10分)
1、植物生病时,PPP途径在呼吸代谢途径中所占的比例( A )。
A、上升;
B、下降;
C、维持一定水平
2、对短日植物大豆来说,北种南引,要引( B )。
A、早熟品种;
B、晚熟品种;
C、中熟品种
3、一般植物光合作用最适温度是(C)。
A、10℃;
B、35℃;C.25℃
4、属于代谢源的器官是(C)。
A、幼叶;B.果实;C、成熟叶
5、产于新疆的哈密瓜比种植于大连的甜,主要是由于(B)。
A、光周期差异;
B、温周期差异;
C、土质差异
6、交替氧化酶途径的P/O比值为(A)。
A、1;
B、2;
C、3
7、IAA在植物体内运输方式是( C )。
A、只有极性运输;
B、只有非极性运输;
C、既有极性运输又有非极性运输
8、(B )实验表明,韧皮部内部具有正压力,为压力流动学说提供了证据。A、环割;B、蚜虫吻针;C、伤流
9、树木的冬季休眠是由(C )引起的。
A、低温;
B、缺水;
C、短日照
10、用红光间断暗期,对短日植物的影响是( B )。
A、促进开花;
B、抑制开花;
C、无影响
四、判断正误(每题1分,10分)
1. 对同一植株而言,叶片总是代谢源,花、果实总是代谢库。(×)
2. 乙烯生物合成的直接前体物质是ACC。(√)
3. 对大多数植物来说,短日照是休眠诱导因子,而休眠的解除需要经历冬季的低温。(√)
4. 长日植物的临界日长一定比短日植物的临界日长长。(×)
5. 对植物开花来说,临界暗期比临界日长更为重要。(√)
6. 当细胞质壁刚刚分离时,细胞的水势等于压力势。(×)
7. 缺氮时,植物幼叶首先变黄;缺硫时,植物老叶叶脉失绿。(×)
8. 马铃薯块苹果削皮或受伤后出现褐色,是多酚氧化酶作用的结果。(√)
9. 绿色植物的气孔都是白天开放,夜间闭合。(×)
10. 在生产实践中,疏花疏果可以提高产量,其机制在于解决了“源大
库小”的问题。(×)
五、简答题(每题4分, 20分)
1. 简述细胞膜的功能。
答:分室作用,
生化反应场所,
物质运输功能,
识别与信息传递功能
2. 光合作用的生理意义是什么。
答:①把无机物变成有机物,
②将光能转变为化学能,
③放出O2保持大气成分的平衡。
3. 简述气孔开闭的无机离子泵学说。
答:白天:光合ATP增加→K离子泵打开→细胞内K离子浓度上升→细胞浓度增加→水势下降→吸水→气孔开放
晚上相反
4. 简述IAA的酸生长理论。
答:质膜H+ATP酶被IAA激活→细胞壁H离子浓度上升→多糖水解酶活化→纤维素等被水解→细胞松弛水势降低→吸水→伸长生长
5.说明确定植物必需元素的标准。
答:缺乏该元素,植物生长发育受限而不能完成生活史。
缺乏该元素,植物表现出专一病症,提供该元素可以恢复正常。
这种元素与植物代谢有直接关系,并不可由其它外部环境的变化而
补偿。
六、论述题(每题15分,30分)
1. 从种子萌发到衰老死亡,植物生长过程中都经历了哪些生理代谢,及其相互
关系。
2. 以你所学,说一说植物生理对你所学专业有何帮助。
植物生理学试题及答案2
一、名词解释:(10分,每题2分)
1.细胞全能性:植物的每个细胞均含有母体的全套基因,并在适宜条件下均能发育成完整个体的潜在能力。
2.光补偿点:光饱和点以下,使光合作用吸收的CO2与呼吸作用放出的CO2相等的光强。
3.抗性锻炼
4.春化作用
5.三重反应:乙稀可抑制黄化豌豆幼苗上胚轴的伸长生长;促进其加粗生长;上胚轴失去负向地性
二、选择题:(10分,每题1分)
1.指出下列物质中哪一组合为光合碳还原循环所必需( C )。A.Ch1、CO2、H2O B.ATP 、CO2、O2 C.CO2、ATP、NADPH
2.( B)实验证明,韧皮部内部具有正压力,这为压力流动学说提供了证据。
A.环割 B.蚜虫吻针 C.蒸腾
3.对短日植物大豆来说,南种北引,生育期延迟,要引种( A )。A.早熟品种 B.晚熟品种 C.中熟品种
4.在抗冻锻炼过程中,可溶性糖、不饱和脂肪酸、束缚水/自由水比值( A )。
A.均升高 B.均降低 C.基本不变
5.促进烟草萌发的光是( B )。