八年级语文培优试卷

八年级语文培优试卷
一、现代文阅读（20分）
长在岩石下面的小花
马付才
（1）初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序地穿梭不停，大街上的的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。

（2）我目瞪口呆，原来，城市是这样的美好呀!
（3）年少的我由此陷入了深深的忧伤。

（4）第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢？”我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。

（5）暑假，几名城里的大学生到我们这座大山写生，他们背着画夹，戴着旅游帽，洋气十足。

其中有一个叫黄春草的女孩，就借住在我家。

（6）有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。

我缠着要看她画画，就和她一起去了。

我们一起登上了山顶，太阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。

黄春草支起画夹，神情专注地画着。

等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。

我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点意思。

”可她却说：“不要把别人的生活都想得太美好了，小小年纪不要如此多愁善感。

我给你讲一个故事吧。

”
（7）于是她讲道：“在四川的一座大山里，有一个小女孩，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不成体力活。

她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。

放学后，她还得割猪草，像男人一样腰上缠上绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点钱补贴家用和交学杂费。

后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款……
（8）我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说，这个女孩就是她。

（9）我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。

我想，比起黄春草我幸运多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。

（10）黄春草的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花，竟然生长在一块伸出的巨石下面，那块巨石像伸出的屋檐一样，严严地遮挡住了阳光，但是，小花竟然绽放了。

她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到阳光的存在，哪怕是一点余光。

”
（11）是啊，我们不能选择自己出生的时间、地点，但是我们可以选择顽强，在艰难的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。

1.本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。

(不超过50字)(3分)
2.第（6）段中画线句子是什么描写？请联系上下文，分析这个句子的作用。

（3分）
3.联系上下文，谈谈你对下列句中加点词浯的理解，(4分)
(1)第二天，我质问
．．父亲：“你怎么不是城里人呢?”(2分)
⑵一朵不知名的小花竟然
．．绽放了。

(2分)
．．生长在一块伸出的岩石下面……但是小花竟然
4.请谈淡你对第（10）段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。

(3分)
5.、试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。

(3分)
6.不管是贫穷，还是富足；是杰出，还是平庸，在比较中，我们往往都会感到自己的处境不如意。

亲爱的同学，读了本文后，你一定会对自己的生活有新的认识，对人生有新的感悟，请以“感谢你，岩石下的小花”为题，写一段话。

(50字左右)(4分)
提示：紧扣原文．结合实际，语言流畅．
二、古诗文阅读（80分）
（一）题金陵渡（8分）
唐张祜
金陵津渡小山楼，一宿行人自可愁。

潮落夜江斜月里，两三星火是瓜洲。

1.本诗紧扣江、、等景，写出了夜景的特点。

2.“潮落夜江斜月里”一句中“斜”字用得妙，请说出它妙在哪？
3.全文表达出作者怎样的思想感情？
（二）桃花源记（60分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘．溪行，忘路之．远近。

忽逢．桃花林，
夹(jiā）岸数百步，中无杂树，芳草鲜美
．．，落英缤纷
．．。

渔人甚异．之，复前行，欲穷．其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛
．．若有光。

便舍（shě）船，从口入。

初极狭，才．通人。

复行数十步，豁．（huò）然．开朗。

土地平旷，
屋舍（shè）俨．（yǎn）然．，有良田美池桑竹之属．。

阡(qiān)陌（mò）交通
．．，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着（zhuó），悉．如外人。

黄发垂．髫．（tiáo），并．怡然自乐。

见渔人，乃．大惊，问所从来。

具．答之。

便要．（yāo）还家，
设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸．来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子
．．
邑（yì）人来此绝境
．．，不复出焉，遂（suì）与外人间隔
．．。

问今是何世，乃．不知有汉，无论
．．魏晋。

此人一一为
(wèi)具言所闻，皆叹惋（wǎn）。

余人各复延．至其家，皆出酒食。

停数日，辞去．。

此中人语．(．yù) 云：“不足为．（wèi）外人道也。

”
既出，得其船，便扶．向路，处处志．之。

及郡（jùn）下，诣．（yì）太守,说如此。

太守即遣（qiǎn）人随其往，寻向所志．，遂．迷，不复得路。

南阳刘子骥（jì），高尚士也，闻之，欣然规往。

未果．，寻．病终。

后遂无问津．者。

4.解释文中加点词，写在后面的横线上（36分）
5.翻译句子（12分）
（1）林尽水源，便得一山
（2）有良田美池桑竹之属．
（3）此人一一为具言所闻，皆叹惋
（4）其中往来种作，男女衣着，悉．如外人
6.本文作者是朝的，自号，代表作有（4分）
7.用横线划出桃花源中描写环境的句子..（2分）
8.文中划线的句子体现了村人的特点。

（2分）
9.本文寄托了作者什么社会理想？你如何评价？（4分）
（三）蜀侯迎金牛（12分）
蜀侯性贪，秦惠王闻而欲伐．之。

山涧峻险，兵路不通。

乃琢石为牛，多与金帛置．牛后，号“牛粪之金”，以遗蜀侯。

蜀侯贪之，乃堑山填谷，使．五丁力士，以迎石牛。

秦人帅．师随后而至。

灭国亡身，为天下所笑，以贪小利失其大利也
注释：闻：听说遗（wèi）：送给师：军队
10.解释加点词（4分）
（1）伐：（2）置：（3）使：（4）帅：
11.翻译下列句子：（4分）
（1）蜀侯性贪，秦惠王闻而欲伐．之
（2）灭国亡身，为天下所笑
12.蜀侯贪婪而愚蠢，他的愚蠢表现在什么地方？（2分）
13.学了这故事，你有何启示？（2分）
参考答案：
一、现代文阅读（20分）
1.“我”生活在大山里，羡慕城里人的生活．听了黄春草在逆境中奋斗的经历后，认识到了只有选择顽强．才能茁壮成长。

(提示“我”羡慕城里人的生活1分，黄春草的奋斗经历1分，“我”的认识1分)
2.环境描写。

烘托了“我”对黄春草的美好生活的羡慕之情(或“向往之情”)。

3.（1）“质问”：表达“我”对父亲的不满，把自己不能过上城市富足生活的责任归结到父亲身上．
（2）第—个“竟然”强调小花恶劣的生长环境；第二个“竟然”突出了小花顽强的生命力．
4.“阳光”暗喻了美好生活(“阳光虽然没有照到小花身上”是指还没有过上美好生活，但“小花心里已感受到了阳光的存在”是指看到了美好生活的存在)．这句话告诉我们看到了美好生活，就有了希望和梦想，就要去追求奋斗。

5.形象点明了文章的主旨(2分．如果不写“形象”扣1分) 暗喻了在逆境中顽强奋斗的人(或者“黄春草”)．
6.示例：感谢你，岩石下的小花
记得上学的时候学过一篇课文,叫《种子的力量》,是说种子的生命力极为顽强,在哪都能发芽，它象征着一种精神和意志，“长在岩石下面的小花”为什么能够茁壮成长起来？它靠的是什么？这道考题旨在考察学生的思维能力，越是在艰难的环境中越能磨练人才。

"
感谢你，岩石下的小花
啊 ~~~~你，是你，果然这就是你；花，小花，岩石下的小花；我轻轻的从你身旁走过，那一缕芬芳擦过我的双肩，那一刻我震惊了，彷徨！犹豫！是踩还是不踩！~~~~~~感谢你，岩石下的小花我踩了！
二、古诗文阅读
1.月、火；宁静凄迷（淡雅清新）（4分）
2.“斜”字，既有景，又点明了时间——将晓未晓的落潮之际；与上“一宿”呼应，这不清楚地告诉我们行人那一宿羁愁旅意不曾成寐的情形吗？所以，此句与第二句自然地沟通。

诗人用笔轻灵而细腻，在精工镂刻中，又不显斧凿之痕，显得浑成无迹。

3.由“行人”可知作者是客居异乡，此诗表达了诗人的旅夜愁怀
4-9 略
10.讨伐，攻打放置派率领
11.（1）蜀国的国君，本性贪婪，秦惠王听说以后，想讨伐他
（2）灭了蜀国，杀死了蜀侯，（蜀侯贪婪自灭的行为）成为天下的笑柄。

12.堑山填谷，使．五丁力士，以迎石牛
13.蜀侯：做人不能过于贪婪；秦惠王：要战胜敌人，就必须抓住敌人的弱点。