人教版九年级道德与法治上册2.2 创新永无止境 导学案

九年级政治(上册)导学案

主备人李春伟审核人薄志广年级主任签字

参考答案：

合作探究：

1、（1）生活处处有创新，创新就在我们的日常学习和生活中；青少年富有创新精神，蕴含着伟大的创造力；在日常学习生活中，我们要注意观察、大胆想象、勤于动手，不断培养创新精神和创新能力，我们也可以成为小发明家。

（2）①科技创新小制作比赛、科幻绘画比赛、科普小论文比赛、科普手抄报比赛、校园“科技小达人”评选活动等等。②开阔了视野，激发了学习科学知识的兴趣；提高了自己的动手能力和社会实践能力，提高了敢为人先的勇气和自信；培养了科学精神和批判精神，磨炼了承受挫折的坚强意志，培养了沟通合作的团队精神；结交了许多爱科学，爱创造的小伙伴。

2、（1）是提高中国国际竞争力、国际影响力和国际地位的需要；是保护国家信息安全，维护国家利益的需要；是满足人民对美好生活需求和国家发展的需要。

（2）①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。谋未来就要谋创新。②建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③我们青少年要增强创新意识，培养创新精神和创新能力，为建设创新型国家做贡献。

3、中国高铁的发展就是在引进国外先进技术的基础上，通过借鉴先进经验，再到努力自主创新，最后取得成功的。①中国要建设创新国家，必须坚持走中国特色自主创新道路，即在独立自主、自力更生的基础上，坚持“引进来”与”走出去”相结合，不断增强自主创新能力。②我国发科技发展总体水平不高，科技创新能力不强。可以从“引进来”开始，从模仿开始，在引进消化，吸收国外先进科技的基础上进行再创新，最终提高自主创新能力。③如果一味靠引进技术，而不提高我们的自主创新能力，那么我们就永远无法摆脱技术落后的局面，就会受制于人，阻碍国家富强，民族振兴。因此，我们走中国特色自主创新道路，增强自主创新能力，建设创新型国家。

自主检测：选择题（略）

5.（1）感受到敢为入先、敢于冒险的勇气和自信感是受到探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神；感受到承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神;感受到舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。

（2）树立远大理想，明确社会责任；珍惜受教育的机会，努力学习，为创新打下坚实的基础；

勇于实践、勇于质疑、敢于向权威挑战，树立敢为人先的精神；培养团队精神；积极参加科技小发明、小制作活动；等等

（3）为适应时代要求，青少年要具备创新精神和团队精神，要树立终身学习理念，形成终身学习的生活方式，要有探索新知的好奇心和挑战权威的的批判精神，要有承受挫折的坚强意志等等。