法国高等教育

法国高等教育

法国高等教育（一）

法国高等教育历史悠久，经过800多年的漫长岁月，终于形成了现在这样一个层次结构多样，学科门类齐全，学制灵活，讲求实效，能与中等教育有机衔接并具有本国特点的高等教育体系。

法国高等教育机构种类繁多，有综合大学(les universites)、高等专科学校(les grandes ecoles)和学院之分。高等教育机构基本是公立机构，除个别学科外（医学、药学），原则上不进行入学考试。高中毕业生只要通过中学会考，持有会考证书或具有同等学历，要求在大学注册者，就可被普通大学录取，进入大学一年级就读。

法国的高等教育分为短期教育和长期教育两种。长期为2年以上，相当于我国的大学；短期为2年，偏重于实用技术，相当于我国的大专。长期制包括大学与技术学院；短期制包括二年制专科、高等技师专科、两年制技术专科。另外尚有一年至五年不等的技术职业专科学院。

法国高等教育(二)

长期制教育学程

大学教育(les Universites)

法国大学采用宽松入学但严格淘汰制。所有高中毕业生必须具有高中会考证书，方可申请进入大学就读。一旦进入大学后，学生必须逐年接受严格考核淘汰，方可毕业。

法国大学可接受一百二十万名以上的学生申请入学。大学提供文学、艺术、人文科学、管理与经济学、科学与技术、医学等一般教育。

大学教育分三阶段。第一、二学年为第一阶段(premier cycle)，学校授予大学通科文凭( D.E.U.G)。第三、四学年为第二阶段(deuxieme cycle)。学生修毕第三学年课程，通过考试，学校授予Licence 文凭。修毕第四学年课程，完成一篇论文，学校授予Maitrise 文凭。具Maitrise文凭的学生可以申请就读第三阶段博士班学程( troisieme cycle)。第三阶段又分为二段，第一段，修业年限为一年，要修读「深入研究文凭」(D.E.A) 始可进入正规博士班(doctorat de troisieme cycle)，开始撰写博士论文。正规博士班修业年限为三至四年。国家承认各大学颁发的文凭。有的大学亦核发特定科目文凭。

目前，法国共有七十九所大学，五十九所设在外省、十七所设在巴黎地区、三所设在海外属地。所有大学总计约一千余系所。

技术学院教育(les Grandes Ecoles)

法国的技术学院学习年限为三年。高中学生具高中会考证书，上过一至二年的预科，经过入学考试便可进入技术学院就读。一般而言，考试竞争激烈。全国约有300余所技术学院。

法国的技术学院有其特殊的地位。大部份的工程师、技术学院教授或中央公务机构干部都一定是技术学院毕业的学生。企业界欲雇用中高级干部亦欢迎具技术学院文凭的毕业生。

短期制教育学程

两年制专科教育

两年制专科教育相当于大学通科教育。其目的在于学生在就业前可以学习就业工作技巧，以与实际就业环境相衔接。两年制专科教育又有高等技师专科教育与两年制技术专科教育两种。

高等技师专科教育(STS)

高等技师专科学校全法国共有1700所，共约九万五千名学生。学校设在技术高中或多元化技术高职校内。学生修业2年期满，成绩合格，学校颁发高等技师专科教育文凭(BTS)。

两年制技术专科教育(IUT)

两年制技术专科学院全法国共有90所，505个系所。学习年限为2年，学生修业期满，成绩合格，学校颁发两年制技术专科学院文凭。学校负责教导工业技术或服务业方面的课程。

法国的院校数量在西欧各国中是最多的，有87所国立综合大学、3所私立综合大学、400多所工程师学院、200余所公立、私立艺术学院和近千所商业学院。因此，任何学生都拥有充分的院校资源供自己选择。

法国高等教育体系多元化，不同类型的学校有不同的教学目标，而课程设置和入学条件也各不相同。众多公立、私立学校各有千秋，公立学校由国家资助，相比之下，学费低廉得近乎于免费。

按照1984年“高等教育法”和1989年“教育方针法”界定的范畴，法国现行高等教育机构包括四大类：大学（含国立综合技术学院）、大学校、短期技术学院和科学文化教育“大机构”。法国现有大学教育机构90多个（不含大学在中小城市开设的47个称为“大学中心”的教学点），工程师学校300多所，商科学校70多所，另外还有师范高等学校、农业高等学校和其他高等学校总共约500多所。

大学

大学，即综合大学，法国高等教育的主体部分，学生人数占大学生总数的80％以上。除少数几所学生不多的天主教学院外，现有的大学机构（包括大学、国立政治科学学院和国立应用科学学院）均属教育部领导。凡取得高中毕业会考证书或具有同等学历者，均可在本人所在学区的大学某个“培训与研究单位”注册。大学不设入学考试。

遍布法国全国各地的87所综合大学，通过各种学科的划分实施基础及应用教学，分短期和长期学制。入学条件：招收持有法国高中会考证书或同等学力的学生向校方递交申请材料，学校根据候选人材料择优录取。由于中国高中毕业证书不能等同于法国高中会考证书，因而中国学生入学条件限于获得中国大学录取通知书者、中国大学在校生或毕业生。综合大学教育下的3个阶段，各阶段文凭均属国家级文凭，第一阶段实施大学基础知识教育；第二、三阶段的学习趋向于专业化。

综合大学属于大众福利型高等教育机构，即任何人通过高中毕业会考，就有资格入读。综合大学之间不存在排名，没有良莠之分，这一点与英国不同。综合大学的教学领域是非常广泛的，包括：人文、艺术、经管、医药、理工等。不过其教学偏重于理论研究，实践性不如专业学院。

大学实行分段式教学，共有3个阶段，它们既各自相对独立又相互联系。一般来说，只有完成前一阶段的学业并取得相应的文凭或学位后，才能进入下一阶段继续学习。第一阶段和第二阶段为大学本科教学阶段，各2年；第三阶段为博士培养阶段，一般平均3-5年。第一阶段是基础课。根据1997年4月的大学教育改革法令，第一阶段原有的9类学科重组为8个学科专业群，即：法律、管理与行政；文学、语言；人文与社会科学；理科；艺术；人体、运动体育与休闲；科学技术；工程师科学技术。与原学科设置相比，新学科专业中减少了神学，增加了科学技术和工程师科学技术两个学科群。第二阶段是专门化，第一年授予学士学位，第二年即本科毕业，授予的学位称“硕士”。第三阶段是深造和从事科学研究。

1991年，为培养经济建设急需的工程技术人员，增加青年的就业机会，加强大学同企业和地方的联系，法国兴办了一种进行长期高等职业教育的大学机构——大学职业学院。大学职业学院得到各方面的重视和支持，发展迅速。1991年开办时仅有23所，1995年已增加到130多所，在校人数达15,000多人，到上个世纪末在校人数控制在25,000人左右。

法国的医学教育（包括医学、牙科学和药学）是大学的一个特殊教学系统。它属于大学范畴，但是在学制、教学分段方面又自成一体。全国现有34所大学开设医学专业，16所大学开设牙科专业，24所大学开设药剂学专业。其中巴黎第五、六、七大学，蒙伯利埃第一大学等校的医学专业颇有名望。

大学校