沙盘游戏的过程与分析

1、混乱的表现 分散与分裂 ，没有形状
和规则，任
意和随意性
较大。
2、空洞的表现
• 用极少的沙游 模型，或者只 使用那些没有 生命感觉的沙 盘游戏物件， 给人一种沉默 抑郁，对任何 事物都失去了 兴趣的感觉。
3、分裂的表现
• 整个沙盘显得 分散，各部分
之间没有任何
连接，呈现出 分裂的迹象。
4、限制的主题
• 反映在各物 体之间的连
接，或者是
对立物件的 结合上。
4、诞生的表现
• 诞生是明显的 治愈和转化的
主题，可以有
许多不同的表 现形式，如鸟 类孵化、婴儿 出生等
5、趋中与整合
“趋中”指在沙盘的中心或中间 区域，出现了一些整合的倾 向，呈现出协调、平衡与和
谐的感觉。在趋中的表现和
曼荼罗的圆形之外，沙盘中 出现的有组织结构，整体性 的建筑，呈现的主题性故事 都属于“整合”性的表现。
“联系”，“空洞”中所包含的“线索”“限制”中
所包含的“保护”，都可能预示着沙盘意象的变化以 及治疗过程的转化。
2、治愈主题中的转化意义
归之于治愈主题的一些内容，比如“诞生”“变化 ”“整合”等，既能表现沙盘游戏过程中的变化与转 机，也能表现作为沙盘游戏治疗目的的转化。
• 3、转化主题中的动态内涵 • 转化主题的表现，不仅仅局限于某种具体的沙
五、分析游戏
一、受伤的主题及象征 二、治愈的主题及象征 三、转化的主题及象征
（一）受伤的主题及象征
1、混乱的表现 2、空洞的表现 8、受伤的表现 9、威胁的表现
3、分裂的表现
4、限制的表现 5、忽视的表现 6、隐藏的表现 7、倾斜的表现
10、受阻的表现
11、倒置的表现 12、残缺的表现 13、陷入的表现 14、攻击的表现
沙盘游戏的过程与分析
一、向来访者介绍沙盘游戏
• 向来访者介绍沙盘游戏的沙和水的使用 ，介绍各种模具的类别和摆放位置，让
来访者感到安全、自由，让他明白有充
分的条件可以选择任何模具来做任何形
式的创造。
• （一）、来访者的自发兴趣 • （二）、初始访谈中的介绍 • （三）、分析过程中的启迪 • （四）、开始沙盘游戏的“指导语” • （五）、开始沙盘游戏的“注意事项”
• 一般表现为自 由形象的沙盘
游戏模型，在
沙盘中显得陷 入了困境，或 者是被关押了 起来。
5、忽视的表现
• 一般来说，沙 盘中的角色显
得孤独和孤立
，失去了本来 可以获得的帮 助和支援。
6、倾斜的表现
• 通常直立或站立 的沙盘游戏模型
与物件，被来访
者有意的摆放成 倾斜或者是坠落 的姿势。
7、受伤的表现
二、守护与观察
• 容纳性的守护:首先是“容纳”或“承受 ”来访者及其所带来以及表现的问题； 其次，守护住沙盘、沙盘室的气氛乃至 游戏的整个过程；第三，起到陪同的作 用，发挥共情的力量。 • 参与性的观察 • 陪同性的探索
三、开始游戏
• 来访者开始摆放沙盘 世界，此时所奉行的
是“非言语的治疗”
原则，治疗师尽可能 保持一种守护性和陪 伴性的观察和记录， 并努力让来访者自己
具或其形状，还可以包含在沙盘中的态势或发
展的可能性。
• 4、仪式作为转化的表现
• “仪式”与“仪礼”包含着深刻的心理意义， 尤其是转化中的治疗与治愈的意义。仪式可以 是转化的开始，而转化的过程中，也往往表现 出“仪式”的形式。
5、转化的象征
• 蝴蝶、青蛙 、蝉和蛇被
称为四大转
化的象征。 • “蝴蝶梦” 沙盘
和沙盘交流。
四、结束与拆除
• 自然的结束与非自然的结束。
• 沙盘摆放结束后，治疗师开始陪同来访者对沙盘世界
进行探索，努力对沙盘世界进行深入的体验和经历， 在适当的地方给予共情，以及在必要的情况下给出建
议性、隐喻性或提问性的诠释。
• 一般不当着来访者的面拆除沙盘；拆除之前需拍照记 录；注意不要把任何物件遗留在沙盘中；抚平沙盘。
• 指已经受伤的 形象或正在受
到伤害的形象
。
8、残缺的表现
• 残缺的表现包 括沙盘作为整
体的残缺或缺
失。
• 9、隐藏的表现：一般指来访者把沙盘游戏中的物件隐藏在某一 物件的背后，或者是直接把某些物件用沙子掩埋了起来 • 10、威胁的表现：沙盘中所呈现的险恶情境或者可怕事件，以及 沙盘中的角色在受到威胁时的无力和无助感。 • 11、受阻的表现：沙盘中本来表现出了一些新的生长和发展的机 会与可能，但是这种机会与可能受到了明显的阻碍，甚至是出现 了危险或潜在的威胁。 • 12、倒置的表现：一种是明显的把使用过的沙盘模型头脚或上下 颠倒放置，另一种是在摆放或搭建某种造型时，有意或无意的使 用了倒置的物件。 • 13、陷入的表现：沙盘游戏模型尤其是动物或交通类的模型，都 深深地插入沙子中，呈现出很难行动与受困的感觉。 • 14、攻击的表现：涉及来访者自己曾受攻击的经验。可以表现为 打斗或打仗的场面或者是明显的破坏行为。
• 除非来访者要求，否则不要主动介入来 访者的活动。 • 不要碰触沙盘。
• 客观地观察（和记录）来访者所做的事 ，而不是去解释。
• 6、转化主题中的连续作用
• “转化的主题往往包含着一种内在的连续性， 或者说转化是一种过程，在这个过程中积累与 酝酿着转化的可能。不会通过一次沙盘的呈现 就看出来。 • 7、结束沙盘中的转化意义 • 结束沙盘本身能够反映出整个沙盘游戏过程的 结果，往往会呈现或表现出“转化的主题”。 同时，如果把来访者的初始沙盘与结束沙盘， 以及其整个沙盘游戏过程中的阶段沙盘相比较 的话，则更能反映出沙盘游戏治疗之转化的意 义。
• 6、深入的表现：所谓的“深入”意味着 一种深层的探索或发现。
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• 7、培育的表现：“培育”包含着孕育， 以及为新的生命与生长提供滋养或帮助 。
• 8、灵性的表现：沙盘游戏中所出现的带 有宗教和精神性质的象征，都可以看做 是灵性或心灵属性的表现。
（三）转化的主题及象征
1、受伤与治愈之间的转化 受伤的主题往往也包含着治愈。“混乱”中所包含的
（二）治愈的主题及象征
1、旅程的表现 2、能量的表现 3、连接的表现 4、深入的表现 5、诞生的表现 6、培育的表现 7、变化的表现 8、灵性的表现 9、趋中的表现 10、整合的表现
1、旅程的表现
• 沙盘中出现明 显的运动迹象
或线索
2、能量的表现
• 沙盘中呈现 出活力、生
气和运动等
3、连接的表现
五、注意事项
• 创造一个安全的、受保护的和自由的空间。 • 向来访者介绍沙盘、物件和沙游过程。 • 让自己处在一个可以观察到来访者行为的位置 ，并且这个位置也让来访者觉得自在，没有压
力。
• 除非来访者请你说话或者你觉得回应来访者的
身体语言很重要，否则保持沉默。
留意非语言线索，例如面部表情、叹气、 肢体动作等。 • 注意场景创造的顺序和方式。