倡明礼修身

倡明礼修身，与优秀同行

大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时刻。在这一阶段我们告别了小学、初中、高中的梦幻阶段，走入了现实的生活。我们将面对各种各样的生活问题和思想问题。摆脱了以往的绝大部分的压力、束缚，这一阶段能管住自己的只有我们自己。

大学，对于某些人来说是个堕落天堂，稍有放纵就会万劫不复。我们也会受到来自社会的不良风气的影响、腐蚀。做一名合格的大学生就应抵制者一系列的不良诱惑。

我们的修养从小是从家人、老师和同学那里得以提升是我。但在大学，这一崭新的领域，对于修养又有崭新的要求。我们面对的是除了一所文明的学校外，还有一个复杂的社会，对于以后的明礼修身，我们将在社会中提升。我们在社会上汲取，既能修正身，也能得恶果；既能学文明，也能败坏社会风气。一个崭新的思想道德冲击波向我们冲来，轰击着原本的我们。我们现在对这一冲击波知之甚微，亦不知如何拾金、如何去沙。这就全靠我们自己来解决。

我们都熟知一个人-马加爵。他对自己的犯罪理由是失去自尊、被别人狠狠地践踏自己的自尊，自己出于对自尊的恳求而犯罪。这样的一个人，我们可以在他身上看出修身对一个人的重要性。他就是受不住这一崭新复杂的波浪的冲击，在这冲击中失去了自己，有了犯罪的想法并构成了犯罪，其行为叫世人发指。我们之所以要修身，就是要明了自己的思想，杜绝坏恋，约束自己的行为，倡明礼修身来提高自我的文明和道德修养，培育出符合社会的大学生。

作为大学生，我们不且要有德，还要有才。当代大学生是社会上富有朝气、充满活力的群体，全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生的参与，中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗，我们要认清自己的历史责任，要去履行自己的责任。这一责任没有才是远远不能达到的。

在大学，我们可以参加各式各样的活动来提升自己的才能，但有一最重点让众多学子忽略了，那就是学习。也许我们在小学、初中、高中都是在老师和家人的约束下去学习的，但在大学，有许多学子对学习只要够及格就行了。在上课时不听课的概率太高了，经常有逃课的、玩手机的、睡觉的等等，等到考试时来的人都会吓老师一跳，考试到来时就玩通宵学习。这一问题反映了大多数的学子对于学习的本质要求，就是尽力得到各种证书，有的甚至还得不到，而这对于要完成国家、历史所赋予我们的责任还是远远不够的。

像我们搞土木的，“豆腐渣”工程可谓是时时发生，大大小小的工程不且损失了金钱，更损了人的性命。出现这种事故的一个主要原因是技术人员对这方面的知识掌握不够、不能灵活运用，是他们在大学时对学习放松的后果、是他们不扩展自己的知识的后果。

前人说过：“修以求其粹美，养以期其充足，修犹切磋琢磨，养犹涵育熏陶也”。只有通过个人的主观努力和亲身实践，在学中做、在做中学，不断增强自我教育、自我约束、自我激励的能力，慎独自守，防微杜渐，才能提高自我修养；要想提高才能，应当努力掌握科学文化知识，掌握本专业比较系统扎实的基础理论和应用技能，不断拓展自己的知识领域，提高人文素养和科学素质，培养解决理论和实际问题的能力，培养创新能力、实践能力和创业精神，才能做一名合格的大学生。

价值观童谣15篇

中小学生守则 (2015年修订) 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

从小记牢价值观太阳红，月亮圆，法治观念要普及，雨露滋润好河山。爱国我们勇争先。小伙伴，齐声赞，公正方能走天下，从小记牢价值观。敬业、诚信品行端。时代楷模认真学，最后一条很给力，历史先贤记心间。做人千万要友善。点点滴滴来做起，记住二十四个字，中华美德代代传。核心价值重如山！富强之后仍奋斗，太阳红，月亮圆，民主、文明有内涵。中国梦，香又甜。和谐社会乐融融，大河有水小河满，自由、平等天地宽。祖国强大我喜欢！

献给祖国满园春（一）（三）记住要求记在心，从小做起有爱心，边学边做最认真。从我做起有责任。今天学做好少年，日积月累好品德，明天争当主力军。我送温暖情意深。（二）（四）心有榜样暖我心，接受帮助我虚心，我和英雄亲又亲。亲亲热热一家人。成长路上有标杆，最好的你，最好的我英雄是我带路人。献给祖国满园春富强小学生，要记牢小学生，要记牢，国家建设很重要。多积累，多学习，建设祖国准备好。小学生，要记牢，科学发展很重要。多研究，多试验，发展创新科技高。小学生，要记牢，保护环境很重要。

修身行善明礼守法演讲稿500字左右演讲

修身行善明礼守法演讲稿500字左右演讲 “修身”，是指修养身心，努力提高自身的思想道德修养水平，使自己的心灵得到净化、纯洁, 通过自我反省体察，使身心达到完美的境界。个人修身不仅包涵了为人、修身、处世的智慧，还包含着始终要有一颗平常心去应对日常的烦恼和不幸。“行善”，就是做好事，做善事，助人为乐，善于帮助别人。“明礼”，是指明白道理、礼仪，正确选择为人处世的方法，即遵守公共秩序，公共道德，养成良好的行为习惯。“守法”，遵守国家法律、法规。小编为大家整理了修身行善明礼守法演讲稿500字左右演讲，欢迎大家阅读。篇一各位领导，各位老师，同学们：大家好!今天我在这里和大家谈谈如何“修身行善，明礼守法”。“修身”，是指修养身心，努力提高自身的思想道德修养水平，使自己的心灵得到净化、纯洁, 通过自我反省体察，使身心达到完美的境界。个人修身不仅包涵了为人、修身、处世的智慧，还包含着始终要有一颗平常心去应对日常的烦恼和不幸。“行善”，就是做好事，做善事，助人为乐，善于帮助别人。“明礼”，是指明白道理、礼仪，正确选择为人处世的方法，即遵守公共秩序，公共道德，养成良好的行为习惯。“守法”，遵守国家法律、法规。学校，是我们学习知识的地方，更是我们培养德性，修身养性的地方。学校开展的德育工作，就是要培养同学们高尚的道德品质，为同学们走上社会打好基础。因为一个没有高尚品德的人，是不能被社会所承认的。道德是一双手，推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗，透过流动着美好的光;道德是一道光，孕育沉浸在纯洁中的心田。道德源自于我们的内心，有了道德感，你做出的事情自然就不会错。做好事，不是为了得到谁的表扬，得到怎样的荣誉。真正的道德，发自内心，你对社会，对每个人的爱，就是一份珍贵的道德。作为一名小学生，我们首先应该学会的是做人，做一个能把每一件简单、平凡的事情做好的人。热爱祖国，我们就要从热爱家乡、学校、班级、家庭做起;服务人民，我们要从服务父母、老师、同学和长辈做起;崇尚科学，我们要从刻苦努力学习、发愤成才做起;辛勤劳动，我们要从主动做家务事，积极打扫学校、班级卫生做起;团结互助，我们要从学会合作，学会相处，关心同学，乐于助人做起;诚实守信，我们要从不撒谎不骗人，不弄虚作假，说话算数做起;遵纪守法，我们要从遵守校纪班规做起;艰苦奋斗，

文明修身主题班会活动总结文档

文明修身主题班会活动总结文档Summary document of class meeting on the theme of civ ilization and self cultivation 汇报人：JinTai College

文明修身主题班会活动总结文档小泰温馨提示：活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析，并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的结论，以便吸取经验教训，指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。主办单位：校学生会自律委员会承办单位：09教科（1）班长期以来社会实践活动一直被作为发展德、智、体、美、劳的重要途径。由校学生会自律委主办的“大学生文明修身活动实践课”已经开展俩周了，我们也圆满的完成了为期俩周的“大学生文明修身活动实践课”。为了使同学们更好的认识到自己的不足，也为了响应校学生会自律委员会的号召，我们 09教科1班开展了“大学生文明修身活动实践课”班会总结活动。一.活动回顾—活动流程 1.由班委团委进行活动场地的相关布置。 2.由班长进行开场白，宣布总结会正式开始。 3.由班长（即班级督察）对“大学生文明修身活动实践

课”开展俩周以来我班的整体情况（优缺点等各方面）进行分析和总结。 4.由6班督察对我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来的整体情况（优缺点等各方面）进行分析和总结，并提出相关的建议和意见。 5.由班上同学自由发言，就我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来自己的主观和客观的看法和观点发表演讲，总结会上大家积极踊跃的发言，各抒己见，会场气氛活跃。 6.最后请校学生会自律委的代表发表讲话，针对我班 “大学生文明修身活动实践课”开展俩周期间作出详细的评价，并提出宝贵的意见和建议。 7.班长对这次活动进行总结。 7.总结班会结束，清理教室。二.总结班会总结的相关内容（一）做好相关宣传，做到全员参与为了使总结班会能够顺利进行，班委团委在班上进行了大量宣传工作，使全班同学了解这次总结班会的重要性，以及开展本次总结班会的目的和意义所在。

人教版道德与法治二年级上册《第三单元我们在公共场所9.这些是大家的》_3

人民教育出版社《道德与法治》二年级上册第三单元《我们在公共场所》中的第一个主题这些是大家的指导思想与理论依据学校的课桌椅、阅览室、篮球架......都是我们学校里的公物，它们都为我们的学习、成长提供了安全、便捷以及舒适的条件，但是随着时间的推移，这些公物有的完好如初，有的却伤痕累累，通过这样的现象，引导学生学会爱护公物从而树立责任意识，也为学生将来步入社会生活打下基础。基于本课的教学设计，有以下三个理论依据：一是维果斯基的“最近发展区”理论，学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，另一种是学生可能的发展水平。两者之间的差别就是最近发展区。教师通过实行前测问卷，了解学生原有知识起点，再在教学中着眼于这个起点的基础上，将学生的现有的水平和未来发展水平之间建立起联系，提供支架。二是本课以《课程标准》中“健康、安全地生活”板块中“初步养成良好的生活和劳动习惯”的第12条“熟悉学校环境，能利用学校中的卫生保健设施”；“负责任、有爱心地生活”板块中“遵守社会道德规范”的第5条“爱护公物，行为文明”为理论依据，以学校中的公物以及学校中保洁员和后勤老师的视频语音资料为依据。三是《小学生日常行为规范》第十五条明确写到：爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼，保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。《中小学生守教学基本信息课题《这些是大家的》是否属于地方课程或校本课程否学科道德与法治学段：小学低年级年级二年级相关领域校园生活、文明礼仪教材书名：道德与法治出版社：人民教育出版社出版日期： 2017 年7 月

则》的第4条“明礼守法讲美德”中“保持公共卫生，爱护公共财物”的内容，这是一条具有操作性的行为规范，体现了国家对培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人，传承优秀传统文化做出的更本要求，反映了落细、落小、落实的理念。所以借助这个理念，引导学生把理解公物、爱护公物的意识落在实处，使学生发现并注重到与他们生活、学习息息相关的公物，从而解决校园公物保护中的有针对性的具体问题。教学背景分析教学内容分析：《这些是大家的》这个教学内容是人教版二年级上册《我们在公共场所》这个单元中的第一个主题。从单元主旨来看，“我们在公共场所”这个单元，包括四个内容：《这些是大家的》、《我们不乱扔》、《大家排好队》、《我们小点儿声》，它们之间从属并列关系，意在协助学生养成公共场所所需要的文明行为习惯，并在其中融入社会主义核心价值观教育，从而使学生学会懂规则、守规则，并且在生活中灵活使用，做文明守礼的好学生、好公民。《这些是大家的》这个内容意在协助学生树立公共观点，区分公物和私人物品，而这里的公务财物主要以学校公物为主，所以，在课前我带领学生实行参观校园寻找公物，通过发放调查问卷捕捉学生的误区或者错误理解，课上通过圈画、辨析、视频、表演、书写等多种方式，引导学生爱护公物、保护公物，并向课外实行延伸：从与班主任协商发出成立爱物公物小队的号召再到学生承诺书的撰写，以及与学校“六小”公民教育为抓手对校外公物保护的拓展。

明礼修身从善养德

明礼修身从善养德中国是一个有着五千年历史的文明古国，是一个勤劳善良、谦恭礼让的文明礼仪之邦。荀子曾经说过：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。四书五经中《礼记?大学》也有云：修身齐家治国平天下，强调通过自我完善为基础，实现社会公平公正。三国时期54岁的诸葛亮给他8岁儿子的《诫子书》中写道：君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明智，非宁静无以致远，希望儿子修身养德。古人强调“修身”，新时期社会主义核心价值观对我们每个人也要求加强文明修身.文明是什么？文明是一种品质，文明是一种修养，是人类进步的标志，是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式,不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。拥有一个文明、和谐的校园是我们共同的心愿。作为学校的主人，我们义不容辞地要为建设和谐校园做贡献。目前，在美丽的校园里，仍然存在着少数言不美、行不端的不良行为。为此，我们向全校师生发出倡议：从我做起，践行社会主义核心价值观，明礼修身，创建和谐家园。一、仪表整洁。认真遵守学生仪容仪表规范：面容干净阳光，头发整洁精神，校服朴素大方。着校服佩胸卡入校，不留怪异发型，不穿奇装异服，不戴首饰等。二、明礼修身，语言文明，建构美好心灵孝敬父母，尊敬师长；关心同学，热爱集体；团结协作，勇于创

新。自重自律，自尊自爱，谦虚谨慎，戒骄戒躁，不吸烟喝酒，不沉迷网络游戏。说文明话，行文明事，做文明人。倡导使用普通话，习惯使用礼貌用语，语言文明不粗俗，杜绝脏话。三、行为高雅，节约环保，创建和谐家园以校为家，不破坏公共设施，不乱丢乱扔、不乱吐乱踏、爱护学校花草树木，不乱攀乱折、不乱刻乱画，保护好校园的自然生态，做校园小主人。爱护学校公共设施，不在门窗桌凳上乱踢乱打、乱涂、乱画;爱护墙体，不涂抹践踏墙壁，不在墙体上打球、随意粘贴物品。树立节约意识，洗刷不用长流水，照明不用长明灯，进餐爱惜颗粒粮，购物珍惜分文钱，养成勤俭节约的良好习惯。保护环境，不践踏草坪，不在餐厅外用餐，不乱扔垃圾，主动把纸类、塑料类、金属和玻璃及其他可回收垃圾分别储存到相应的可回收垃圾筒中，果皮、灰土等放入不可回收垃圾筒。四、珍爱生命，搭建安全平台 1.课间，不在楼梯口旁嬉戏打闹，不从楼梯扶手上滑下。 2.在上课间操时，不拥挤，有秩序的下楼，靠右慢行，不和同学揽肩或牵手下楼。 3.参加集会时，应听从老师指挥，以班级为单位，有秩序地排队进场和退场。 4.在校内上体育课时，听从体育老师的安排，按要求上好体育课，以免造成不必要的伤害。 5.不带打火机等危险物品到学校，不随意触碰教室内外的插座和开关。 6.放学、上学的路上，遵守交通规则，不闯红灯、不违章骑车，

文明修身主题班会活动总结【精品范文】

文明修身主题班会活动总结文明修身主题班会活动总结主办单位：校学生会自律委员会承办单位：09教科（1）班长期以来社会实践活动一直被作为发展德、智、体、美、劳的重要途径。由校学生会自律委主办的“大学生文明修身活动实践课”已经开展俩周了，我们也圆满的完成了为期俩周的“大学生文明修身活动实践课”。为了使同学们更好的认识到自己的不足，也为了响应校学生会自律委员会的号召，我们09教科1班开展了“大学生文明修身活动实践课”班会总结活动。一.活动回顾—活动流程 1.由班委团委进行活动场地的相关布置。 2.由班长进行开场白，宣布总结会正式开始。 3.由班长（即班级督察）对“大学生文明修身活动实践课”开展俩周以来我班的整体情况(优缺点等各方面)进行分析和总结。

4.由6班督察对我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来的整体情况(优缺点等各方面)进行分析和总结，并提出相关的建议和意见。 5.由班上同学自由发言，就我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来自己的主观和客观的看法和观点发表演讲，总结会上大家积极踊跃的发言，各抒己见，会场气氛活跃。 6.最后请校学生会自律委的代表发表讲话，针对我班“大学生文明修身活动实践课”开展俩周期间作出详细的评价，并提出宝贵的意见和建议。 7.班长对这次活动进行总结。 7.总结班会结束，清理教室。二.总结班会总结的相关内容（一）做好相关宣传，做到全员参与为了使总结班会能够顺利进行，班委团委在班上进行了大量宣传工作，使全班同学了解这次总结班会的重要性，以及

开展本次总结班会的目的和意义所在。（二）准备相关材料并进行说明使全班同学深刻了解到本班同学自“大学生文明修身活动实践课”开展俩周以来的具体详细情况，并邀请校学生会自律委代表和6班督察发表总结讲话，确保学生对俩周情况有个全面而深刻的了解。由本班同学自由上台发言，谈谈对这实践课的看法以及自身感受。（三）总结班会取得圆满成功在校学生会自律委员会的高度重视和我班全体同学的积极参与下，这次总结班会取得了较显著的成果，使学生进一步加深对活动实践课的认识。三.活动自我评估总体来说，这次总结班会的各个阶段都比较成功，成功的原因我们总结为以下几点： 1.材料计划等准备较充分

“明礼守法讲美德”活动实施方案

北关示范小学“明礼守法讲美德”活动实施方案（2018-2019学年二学期）为了进一步优化学校环境，净化师生思想，养成文明习惯，促进和谐文明校园建设，学校研究决定：在全校开展“明礼守法讲美德”系列活动。为了将此活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：一、指导思想：全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的文明意识，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。二、组织领导: 领导组组长：曹育敏（校长）领导组副组长: 王永华程睿芳尚晓东（副校长）组员：王瑞刚赵丽利师越峰吕宏马婷牛志清郑燕李明王芳全体班主任督查组组长：马婷王瑞刚牛志清王君桑毅薛垣

督察组组员：少先队干部三、活动目标： 1.提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范。 2.学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的小学生。 3.振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落。四、活动的主题和范围： 1.基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。 2.团队精神。重点培养师生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。 3.社会责任感。重点培养师生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。 4.理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。 5.好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。五、活动的内容：

明礼知耻

明礼老师、同学们：大家早上好！中国人自古以来就追求“修身、齐家、治国、平天下”，做人以“仁、义、智、礼、信”为准则。“信”，就是林华兵主任为我们讲的做人要诚信。今天，我要讲的是“礼”。在华夏历史的长河中，有一种文化，贯穿了中华儿女的思想；有一种道德，铸就了中华儿女的品德。它，又似一种元素，融入了中华儿女的血液；它，更似一盏明灯，点亮了中华儿女前进的方向……，那就是礼仪。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称；先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、刻苦耐劳的优良素质. 然而，在时代飞速发展的今天，有些人却丢弃了它，丢弃这个“修身、齐家、治国”的法宝。对待呕心沥血的老师，少了几分尊敬，多了几分挑剔；对身边的同学，少了几分关怀，多了几分疏远；对待他人的讲话，少了几分尊重，多了几分评头论足。你们知道吗？当中国的孩子开始变得倔犟的时候，韩国的孩子们正恭恭敬敬地聆听父母的教诲；当中国的孩子边看电视边大声指挥父母干这干那时，美国的孩子正打扫房间、做着家务；当中国的孩子连上学都要坐轿车的时候，日本的孩子正独自背着背包去高山旅行……当日、韩、美正学着我们的传统美德时，我们自己却在一点点地丢弃她。孟子曾说过：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”你注意礼仪，尊重他人，自然会得到他人的尊重。明礼如一面镜子，照出的是个人的素质与涵养。我们绝大多数的同学都很讲礼貌，见到老师和长辈都能打招呼，但只做到这些还不够。其实，做到明礼并不难，从身边的点滴小事做起就行：与人交往，张张口，说声：“您好！请！对不起！谢谢！”；公共场所，动动手，随手拣起地上的垃圾；生活中不挑不拣不攀比，在家里做个孝顺的好孩子；课堂上，专心听讲，发言积极，争做尊师守礼的好学生。只要坚持做到这些，你就是一个“明礼”之人。希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼约束我们的言行，做一个明礼善良的好人。同学们：我们将挑起传承礼仪、发扬荣辱的使命，释放你的热情，放出你的爱心，我们和我们的民族将拥有更美好的明天。谢谢大家！

积善成德明德惟馨--修身养性主题班会

积善成德明德惟馨--修身养性主题班会活动背景随着改革开放的不断深入和信息时代的不断发展，我国经济腾飞，社会迅速发展，同学们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求也更加多样化，这就需要引导他们大力弘扬中华民族道德力量，努力倡导和践行社会主义核心价值观和道德文明风尚，用道德和文明的力量促进社会的和谐发展。活动目的 1.使同学们深刻体会到道德文明的重要性，更好、更深入地了解社会主义核心价值观的内涵，引导他们成为道德文明的传播者、践行者和受益者。 2.引导同学们激浊扬清，弘扬道德新风，内化于心，外化于行，与人为善，助人为乐，努力营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升同学们的道德文明素质，培养高尚人格。活动准备 1.召开班团干部会议，确定组织者、主持人。 2.讨论、撰写主题班会方案。 3.准备模范人物故事、辩论会、歌曲、小品《雷锋就在你身边》等材料。 4.创作诗歌《雷锋的故事》，下载相关图片、照片和乐曲《大漠敦煌》，制作PPT。 5.组织排练小品、音诗画、小合唱，下载相关新闻视频，开展辩论训练。 6.制作课件。 7.准备音响、话筒、投影仪、辩论会席卡等。 8.布置教室。活动步骤 1.开场语。 2.音诗画《雷锋的故事》。 3.小品《雷锋就在你身边》。 4.观看视频，召开辩论会。 5.猜猜他们是谁。 6.分享洛克菲勒家族的故事，集体宣誓。 7.小合唱《公民道德歌》。活动过程一、开场语主持人合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！主持人甲：意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”今天，我们不去讨论道德和知识谁更重要，但我们相信国家和社会最需要的是具有高尚道德和良好文明素养的公民。主持人乙：讲道德、讲文明是做人的基本准则，怎样做一个有道德有文明素养的人呢？我认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到升华，我们的文明素养就会得到提高。主持人甲：让我们通过主题班会“积善成德明德惟馨”来努力认识道德文明的重要性，更好、更深入地了解“道德”“文明”的内涵，培养自己高尚的道德品质吧。主持人乙：首先，我们来明确什么是“积善成德”。“积善成德”的意思就是善行好事，长期积小善为大德，就会形成一种高尚的品德。语出《荀子·劝学》：“积善成德，而神明自得。”主持人甲：那么“明德惟馨”又是什么意思呢？“明德惟馨”出自《尚书·君陈》：“至治馨

遵章守纪明礼修身

遵章守纪明礼修身古语有云：“修身齐家治国平天下”是每个学者的毕生追求。对于我们大学生而言，在大学的生活无疑是一个“明礼修身”的过程。适当的规章制度，有利于大学生自身素质的培养。是增加大学生内涵的必要条件。何为遵章守纪，章即《大学生行为规范》以此为“章”要求我们严格要求自己的行为规范，做一个有风采的大学生。要做到不破换学校形象，维护学校荣誉，保护学校尊严，不触犯法律，不做有违反校规的事。大学期间努力的学习自己的专业知识，以饱满的精神去加油充电，广泛的的阅读校内藏书，是自己的知识储备量进一步的扩增。不作弊，这是严格学校纪律，一整学风的事，也是体现每个学子刚正不阿的事。做到不旷课，不破坏公物，不打架斗殴，不夜不归宿，尊敬师长，做文明礼貌的大学生。何为“明礼修身”从一个懵懂的少年到一个孜孜不倦的青年，在这一变化的过程中我们无时无刻不要求自己做一个文明礼貌的好学生。所以“明礼修身”即为不讲脏话，学会主动使用“谢谢”“请”等礼貌敬语。讲规范德法普通话，学会主动向老人让座，与长辈同学主动问好，争做一个懂礼貌的好少年，学会弘扬雷锋精神，让我们的身边无时无刻不洋溢着爱的氛围。思想品德的修养是我们在大学期间的必修课，是保障

我们踏入社会后思想不被腐蚀的基础，作为一名大学生提高自身的道德素养是非常必要的，这样更有利生存于当今社会，只有先尊敬他人才能得到他人的尊重。对于踏入大学的每位学子来说，每个人都是一块璞玉，“遵章守纪”可以使个人的行为规范不超越道德法律的范围。完善个人在行为举止上的不足，改掉入学前的陋习。而“明礼修身”则注重的是每位学子内涵修养的提高，使每个人都发挥无限的个人魅力，展示出当代大学生的个人风采。我院为使我们大学生成为一个德才兼备的学子，所以我院的执教理念是:现代理论+专业技能+职业素养并能够结合着“遵章守纪，明礼修身”的活动。是我们山东英才的大学生们得以更好的做到“修身扬善求真务实”。 “遵章守纪，明礼修身”争做有内涵有素养的大学生，努力做到“修身扬善求真务实”，为我们一名有教养的成功人士而努力着…… 俗话说，无规矩不成方圆，无纪律不成校园，良好的纪律是学好科学文化知识的保障，在一个良好的校风班风环境中，能受到良好学风的熏陶，因此，培养同学们的纪律观念和良好的行为习惯，能为每个同学今后发展打下坚实的基础，保证我们每一位同学健康成长。

三观三德主题班会教案

“三观”“三德”主题班会三河市新集中学七年级一班为了巩固和扩大我校文明单位的创建成果，提高师生的素质和文明程度，切实加强道德建设，推动我校精神文明建设，树立师生的良好职业形象和社会形象，进一步提高全体师生的文明素养，巩固和扩大“三观”“三德”教育成果，制订如下实施方案：一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，全面贯彻落实党的十八大会议精神，以争创全国文明城市和创建省级文明城区为目标，以提高师生的文明程度和思想道德素质为目的，以思想道德、文明行为、健康卫生知识为主要教育内容，以提高师生职业道德、家庭美德和社会公德水平为核心，大力倡导敬业爱岗，解决教职工队伍建设中存在的突出问题，努力构建和谐校园、和谐家庭、和谐社会通过开展宣传学习培训教育活动，使广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉养成文明习惯，提高工作服务质量，树立教师新形象，促进学校工作全面发展。二、“三观”“三德”教育活动的内容开展“三观”“三德”教育活动，突出思想道德建设这个核心，内容和中心环节，“三德”（社会公德、职业道德、家庭美德）、“三观”（世界观、人生观、价值观）为主要内容。三、主要措施： 1、抓好阵地、健全制度。一是“三观”“三德”教育工作具体有专人负责。二是采取“三德”教育活动与党员学习活动相结合的方法，把“三德”教育的全部内容纳

入学习计划中。 2、做到时间、人员、效果落实。一是坚持学习日制度，组织学习上级有关精神文明创建工作的文件，开展“讲文明、树新风”、“我为文明创建添光彩”等主题教育活动，切实增强“三观”“三德”教育内容，便于大家学习，让文明知识深入人心。三是建立学习制度，对每次学习活动的时间、内容、参加人员进行登记，保证教育学习不漏人。 3、进行“三观”“三德”教育，开成良好的行为规范。一是进行社会公德教育，着重抓“三个普及”，即普及文明用语，倡导“五个做起”即从我做起、从现在做起、从点滴做起、从身边做起、从家庭做起。做到“十要”、“十不”。即要遵纪守法、要好学上进、要勤俭节约、要礼貌待人、要讲究卫生、要团结互助、要尊老爱幼、要见义勇为、要移风易谷。不随地吐痰、不乱扔乱倒、不乱贴乱画、不乱停乱放、不乱穿马路、不损坏公物、不损害花草树木、不说脏话、不在公共场所吸烟。二是进行道德教育，结合实际，制定和完善职业道德行为规范、加强学习。 4、加强组织领导、完善各项措施。一是要重视“三德”教育活动，进行有关内容的学习，二是要适时组织“三德”活动推动学习并联系实际开展讨论，以检验大家的学习成果。三是要求每人都建立学习笔记，学习情况将纳入年度工作考评。四、具体做法 1、明德修身，博学践行。从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯；勇于同各种有违道德规范的不文明行为作斗争，增强自己行为举止的自觉性和意志力，创建文明校园，使自己真正成为一个和谐发展的人。

“文明修身”主题班会策划书

“文明修身”班会策划书一．班会主题文明修身二．班会对象 11服工2班全体成员三．班会目的召开目的有以下几点: （1）班级整体学习目的明确，态度端正，学习气氛浓厚，各门功课在75分以上。（2）尊敬师长，保持课堂纪律，积极配合课堂教学，上课不迟到、早退，每学期缺勤情况少于5人次。（3）班干部、入党积极分子发挥模范带头作用，无迟到、早退、旷课、吸烟等违纪现象。四．班会背景为了加强11服工2班对学风建设的意识及班风、学风，在日常行为、同学交往、特别是异性交往中养成文明高雅的个人品质和

行为规范，做尊师爱学、文明合格的大学生，塑造文明大学生良好形象。五．活动形式主题班会形式六．班会时间 2013年4月16号下午3点七．班会地点主教学楼427教室八．活动前准备 1．主持人做好班会开展的准备工作 2．通知演讲的同学做好素材的收集以及上讲台演说、小组讨论发言的准备工作. 3.班干部做好班级内部文明修身主题班会的宣传工作. 九．活动内容 4月16日召开以“文明修身”为主题，“正言行、律举止、修内涵”为话题的主题班会内容一:如何文明修身，升华自我内容二：身边不文明现象大讨论

内容三：全体进行文明宣誓十．活动流程： 1.由班长带领全班同学开展以“文明修身”为主题的主题班会活动 2.由主持人做以“文明修身”主题班会的开场白，并做此次班会内容的主持工作，并协调全班同学，做好互动，从而有效的开展此次班会。 3. 组织同学对如何文明修身，升华自我发言演讲 4.组织同学讲述体育锻炼的好处以及现在大学普遍存在的缺乏锻炼的问题 5.集体讨论身边不文明现象以及解决的办法 6.通过班会加强同学们的文明意识，让同学们以更好的姿态，更良好的形象来展示我们大学生的风采。 7.全体进行文明宣誓 7.最后由主持人做主题活动结束语。圆满完成此次班团活动。十一.注意事项 1．充分做好班会活动展开的准备工作 2．要以认真的态度对待此次活动，切勿搞形式化 3.掌握好活动的开展时间，控制在80分钟以内最佳

践行中小学生守则优秀范文

践行中小学生守则优秀范文范文一：中小学生守则
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。范文二：中小学生守则(新) 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合

作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。范文三：践行中小学生守则实施方案为积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步增强中小学德育工作的针对性、实效性，经研究决定，20xx 年春季学期在长坪小学辖区开展学习、践行《中小学生守则（20xx 年修订版）》活动。制定方案如下：一、指导思想：为进一步加强青少年思想道德建设，全面提高少年儿童的基础文明素质，为了更好地促进新的《中小学生守则》的贯彻实施，努力建立优良校风和优良学风，培育和践行社会主义核心价值观。二、具体要求：要高度重视，充分认识开展《中小学生守则（20xx 年版）》践行教育的重要性，认真组织教师及学生认真学习领会，全面理解新守则的内容；从本校实际出发,健全制度，制定切实可行的实施计划,做到教育的经常化、制度化。坚持主体性、激励性、活动性原则，组织开展多种形式的校、内外教育活动，帮助学生理解、记忆，增强守法、守规、守纪的意识。在不断的、积极的、丰富多彩的活动过程中进行行为规范教育的训练, 以此为开端，把学规范活动的实质精神为学生所接受，并长久性的、自觉性的坚持下去，使学生牢记与掌握规范内容与实质，促进学生的内化，实现知行统一。 1、整顿不良思想。通过“礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质。能体谅父母，不攀比富贵、不好高骛远，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。 2、消除不良行为。通过“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德（不乱丢垃圾、不浪费粮食）、整理自己物品、有良好生活学习的好习惯，提高学生的生活能力。 3、改变不良习惯。通过“节俭习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，

知理明德明理修身

知理明德明理修身 “明礼·修身”系列活动策划方案一、活动背景 1、当下中国社会之礼仪缺失习近平主席说，“打铁还需自身硬”，要实现中国梦，让中国人赢得各国人民的尊敬，关键是要让中国人值得被尊敬，除了经济繁荣、军事强盛外，中国还必须是一个文化强国。然而，当中国人纷纷走出国门的时候，却面临着诸多的困扰。有的中国人会在埃及金字塔内的文物上刻字，有的中国人会在法国的大街上闯红灯，有的中国人会在地铁上吃东西大声喧哗而不顾及他人的感受，有的中国人会在国际航班上大打出手，林林总总，于是近年来中国人成了国外媒体报道和调侃的对象，中国人成了外国人眼中钱包鼓鼓但是不懂礼仪的形象，连一些中国香港媒体和民众都在用“蝗虫来了”来形容大陆民众，这些问题的出现，实在让中国这个拥有 5000 年历史的文明古国、礼仪之邦蒙羞。我国是四大文明古国之一，素以礼仪之邦享誉世界，讲文明懂礼貌是中国人的传统美德。孔融让梨、程门立雪??以其礼仪背后崇高的道德内涵成为经典，流传于世。孔子曾说过：“不学礼，无以立。”意指“礼”是国民素质的重要体现，是一个国家的立国之基，是一个人的立命之本，是个人成长、实现“中国梦” 的根基。一个人要有所成就，就必须从学礼开始，大学生更要从校园中的礼仪学起。 2、当下大学校园之礼仪迷失在我们美丽的大学校园中，也有一些学生与课堂礼仪、尊师礼仪、同学间礼仪等各种礼仪已渐行渐远，粗言秽语、不尊重老师、顶撞父母等各种不文明现象层出不穷，因此，在进行中国梦理想信念教育的同时，对青年学生进行文明礼仪教育势在必行 3、人文学院与校园礼仪倡导之关系党的十八大提出，要着力提高全国公民道德素质，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，要弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。 1 我们人文学院素来高度重视传统文化在学生综合素养培养中的作用，理应在校园文化建设中承担起接续传统、传播礼仪的使命。青年大学生要把学习社会文明礼仪作为帮助自己成长的重要内容。遵守校规，恪守校纪，讲明礼诚信、讲团结友善、讲勤俭自强，尊重人，宽容人，理解人，争做文明事，争当文明人，把文明礼仪体现到积极向上、健康文明的一言一行中，把文明礼仪落实到具体的学习、生活的每一个环节中。在争当文明礼仪的排头兵中，实现自己的大学梦，成就自己的美丽人生，以青春梦托起“中国梦”。二、活动目的此次“我的中国梦，我的大学梦” 主题系列教育活动以人文学院“一个大爱，三种素质”理念为指导，通过开展以“明礼修身，知礼明德——礼仪中国梦”为主题的系列教育实践活动，使学生明白“知礼、明礼、行礼”的重要性，内化文明礼仪的相关知识，培养学生自觉践行文明礼仪的意识，加强学生的养

第10周国旗下讲话稿-明礼守法讲美德

第10周国旗下讲话稿-明礼守法讲美德第10周国旗下讲话稿：明礼守法讲美德法是由国家制定的，是国家强制每个人必须遵守的规矩。在古代，法被形容为一种神兽，专门对付有罪的人。在现代社会中，法是人们行为的基本准则，人们的生存和发展都离不开法。在我们学生看来，法律是很遥远的，似乎那是大人的事。真的是这样吗？非也，目前少年犯罪越显突出，已成为世界各国关注的重要问题之一。因此，社会各界应高度重视并采取一定措施预防青少年犯罪，使青少年健康成长，从而维护社会稳定。造成青少年走上犯罪道路的根本原因是他们不懂法律，偷小偷的东西不算偷，抢劫犯抢了我们的东西，我们再去其他地方偷回来抢回来，这样的案例不少。我们尚未成年，缺少生活阅历，对于什么是法？什么样的行为是属于犯法？为什么要知法、懂法、守法？怎样遵法、守法？等一些问题是一知半解，甚至有些一无所知。青少年时期是人生中最重要最美好的时期，正处于身体心理的快速发展时期，这个阶段有其特殊之处，心理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变时期，心理上比较脆弱，更容易受到外界的诱惑和外界的侵犯。国家为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，专门制定了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。同学们，法就在我们身边，我们学生必须知法，懂法，守

法。为了我们身心健康成长，做一个利于国家利于人民的人，我们自己也要加强自身的修养。首先，要自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。帮助我们树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心的健康发展。其次，我们还要自觉遵守和中学生相关的一些法律法规。不接触不健康不文明的娱乐场合和文艺作品，与学校家庭社会一起营造健康安全的成长环境，保护好自己，杜绝违法犯罪的诱因，为社会的文明进步作出努力。少年智则国智，少年强则国强，我们青少年的健康成长，关系到祖国发展的未来。从现在起，我们除了要掌握好基础学科的学习，更要多知道学习法律的重要性，从根本上提高对法律的认识。让我们所有的学生从我做起，主动学法，让我们在充满法律意识的氛围中健康成长，做个知法、懂法、遵纪守法的小公民。

大学文明修身主题班会活动总结

大学文明修身主题班会活动总结 Summary of class meeting on the theme of University civilizati on and self cultivation 汇报人：JinTai College

大学文明修身主题班会活动总结前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。长期以来社会实践活动一直被作为发展德、智、体、美、劳的重要途径。由校学生会自律委主办的“大学生文明修身活动实践课”已经开展俩周了，我们也圆满的完成了为期俩周的“大学生文明修身活动实践课”。为了使同学们更好的认识到自己的不足，也为了响应校学生会自律委员会的号召，我们09教科1班开展了“大学生文明修身活动实践课”班会总结活动。一、活动回顾—活动流程 1、由班委团委进行活动场地的相关布置。 2、由班长进行开场白，宣布总结会正式开始。 3、由班长（即班级督察）对“大学生文明修身活动实践课”开展俩周以来我班的整体情况（优缺点等各方面）进行分析和总结。

4、由6班督察对我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来的整体情况（优缺点等各方面）进行分析和总结，并提出相关的建议和意见。 5、由班上同学自由发言，就我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来自己的主观和客观的看法和观点发表演讲，总结会上大家积极踊跃的发言，各抒己见，会场气氛活跃。 6、最后请校学生会自律委的代表发表讲话，针对我班 “大学生文明修身活动实践课”开展俩周期间作出详细的评价，并提出宝贵的意见和建议。 7、班长对这次活动进行总结。 7、总结班会结束，清理教室。二、总结班会总结的相关内容（一）做好相关宣传，做到全员参与为了使总结班会能够顺利进行，班委团委在班上进行了大量宣传工作，使全班同学了解这次总结班会的重要性，以及开展本次总结班会的目的和意义所在。（二）准备相关材料并进行说明