校园文明主题班会 PPT课件

--2013级会计与统计核算
健康向上的文明环境是校园的灵魂所在，优良 的文明行为是学生学会做人、学会做事的根本。 为了进一步加强和改进书院学生思想政治教育和 日常管理工作，建立学生日常行为文明规范养成 教育长效机制，使学生养成文明守纪、遵章守法、 明礼诚信、勤俭节约的良好习惯，书院决定开展 “文明行为养成教育月”活动
黑 运 当 头 ， 谁 最 缺 德 ？ ！
让这 人种 痛行 恨为 吗难 ？道
不
•考试作弊； •在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； •休息时间吵闹，影响他人休息； •给老师、同学起绰号； •随意吐痰，乱扔果皮纸屑； •课堂不文明，不尊重老师； •破坏校内公共设施、设备； •在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画； •打饭菜时随意插队。
不好好体会的人 付诸热情还以原色 过个好的艺术生活
乡宴同遭一直以为幸福在远方 在可以追逐的未来 我的双眼保持眺望没有不好的人事物 只欠缺 我的双耳仔细聆听 唯恐疏忽错过
后来才发现那些紧握的手、唱过的歌、 流过的泪、爱过的人、 所谓的曾经就是幸福
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人 们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说， 礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的 外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会 文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。礼仪 内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本 的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原 则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主 动、礼貌待人、表里如一；三是适度的原则， 适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心 诚意，以诚待人。
说得多不如做得多 ——从现在做起
看着做不如自己做
——从我做起 要我做不如我要做
——从内心做起
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应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、 有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做 一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一 个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的 前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最 为宝贵的精神财富。
你 觉 得 这 样 的 行 为 恶 心 吗 ？
明 知 故 犯 的 行 为 ， 可 恨 吗 ？
11 中途先走时说： 失陪了！ 12．表示答谢说： 谢谢！ 13、表示礼让说： 您先请！ 14、接受感谢说： 这是我应该做的！ 15、助人为乐说： 我能帮您做什么？ 16、征求意见时说： 请指教！
17、表示慰问说： 给您添麻烦了！
细细看看生生活活
我想在校园中，在社会中，不文明现 象是依然我存想在在的校同园时中也，是在随社处会可中见，的不，文 那明么现，象接是下依来然就存请在大的家同谈时谈也在是你随身处边可 所见遇的到，的那不么文，明接现下象来吧就！请同大时家说谈说谈你在 对你这身一边现所象遇的到看的法不。文明现象吧！同时
细看生活
当你碰到某个对你特别的人 不要太轻易就感动 当你碰到某个你心仪的对象 也不要马上深陷 当某天某个人向wenku.baidu.com告白 也请你慢慢发现他的好 当某天有个人对你倾吐 也不忘静静聆听他的心
欣赏你的人可以让你更加自信 批评你的人可以让你欲挫欲勇 伤害你的人可以使你更加坚强 依赖你的人可以让你拥有能力 疼爱你的人可以让你知道感恩想 依靠的对象可以让你歇歇脚
昨日的习惯，已经造就了今日
的我们；今日的习惯，决定明天的 我们。好习惯，益终生！
什么是良好文明礼仪？
（规范+个性）
（大气+小节） （适度+风度）
满足他人的需求，留下你的魅力
孔子说： “不学礼，无以立”。 就是说，你不学“礼”， 就没法在社会中立身。
良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的 前提，也是树立健康人格的基础。在学校没 有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律， 不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
说说你对这一现象的看法。
作为一名大学 生，我们应该怎样 做呢？
五不
不乱扔垃圾 不猛追猛打 不大声喧哗 不说脏话粗话 不乱涂乱画
五静
食堂就餐要安静 寝室休息要宁静 升旗仪式要肃静 课间休息要文静 校园环境要清净
勿以恶小而为之， 勿以善小而不为。
文明礼仪是一粒最有生命力
的种子，它会在我们的精神世界里 发芽、开花、结果，指导我们的人 生观、世界观，让把文明之花播撒 到生活中！