七年级历史开学第一课

开学第一课——认识我们的历史课程

七年级第一节历史课，应该利用学生刚入学，比较兴奋这一点，讲一讲什么是历史，为什么要学历史，怎样学历史等方面内容。以下是本人的教学思路。

W+W+H What? Why? How?

一、W—What?什么是历史? what is history？

★历史指

1、过去发生的事物。

2、指人们对过去事实的有意识、有选择的记录。

广义上包括自然史和人类史（政治、经济、文化）

狭义上指人类社会以往的发展过程

★历史上的今天

1905年9月2日清政府废除科举制度

1937年9月2日“奥运之父”顾拜旦病逝于日内瓦

1945年9月2日朝鲜三八线划分

1945年9月2日日本签署无条件投降书

1958年9月2日中央电视台正式开播

中央电视台建立之初称北京电视台，1958年5月1日开始试播。当时的演播室是由一个50多平方米的排练厅临时改装的。试播当天播出的黑白电视节目有先进生产者的讲话、新闻纪录片、科教影片、诗朗诵和舞蹈等。中央电视台试播4个月后，于9月2日正式播出，每周播出4次，每次2—3小时。这时中央电视台的发射半径只有25公里，全北京市只有30多台电视接收机。

★历史上的今天

1900年9月3日八国联军四出伐剿捕杀京郊义和团员

1943年9月3日意大利向盟国投降

1953年9月3日赫鲁晓夫任苏共中央第一书记

1992年9月3日大陆记者首次正式组团赴台湾采访

1996年9月3日日本一些右翼组织要求修改教科书

★我们身边的历史

安徽省历史文化名城：安庆、凤阳、桐城、黟县、蒙城、涡阳、潜山、和县、贵池、宣州、绩溪

凤阳小岗村；老子故里——安徽涡阳；和县猿人；黟县西递村牌坊

咱们省的历史文化名人：老子、管仲、胡雪岩、朱熹、詹天佑、李克农、邓稼先、胡适

衣：古代读书人-民国时期学生装-60年代学生照—铁四句中学升旗仪式照片

食：光饼、油条、包子与历史人物的故事

行：自行车演变过程

移动通信工具：BB机-手机

沟通方式：写信-QQ留言

★W—What?什么是历史? what is history？

历史指

1、过去发生的事物

2、指人们对过去事实的有意识、有选择的记录

二、W──why？为什么要学习历史？（why should we learn history）?

n1.国家和社会发展的需要

★探究社会发展规律

n人类在从猿到人的发展过程中劳动起了决定性作用

n科技推动社会发展，是第一生产力

n人与自然和谐统一，相互依存

n世界政治格局出现多极化趋势，经济发展呈现全球化趋势

n……

★追寻历史未解之谜

★作为一个中国人你需要了解历史

n近代中国的复兴之路

n中国现代历史为什么选择了中国共产党

n日本国内修宪为什么国际社会紧张

n中国梦对个人和世界的影响

n……

2.个人成长的需要

n一个人如果不懂出生前的历史，就永远是个孩子

n中考、高考都要考

★毛泽东

开国领袖毛泽东文能安邦、武能定国，不仅是军事家、思想家，还是文学家、诗人，在很大程度上得益于他对中外历史的深入研究和领悟。他不仅驰骋史海，熟读了古今史籍，将线装的《资治通鉴》读了17遍，还点评了二十四史。直到生命的最后一刻，手中还捧着他终身之爱《容斋随笔》。其运用历史知识之娴熟，分析现实问题之精辟，足见历史思维对一代伟人的影响之大

★杨振宁

诺贝尔物理学奖获得者杨振宁先生所研究的“对称与物理学”课题，在很大程度上基于他对中国古代冶金、建筑、文学、思想观念的了解。他浓厚的中国古代文化底蕴对于他发现物理学科要解决的理论问题起了重要作用。

★范冰冰想当“刘胡兰”

《墨攻》在京举行首版海报发布会，范冰冰扮演的仪仗队队长逸悦堪称是国产版“贞德”，在乱世战争中献出了年轻生命。范冰冰不仅在戏中第一次展示了男孩性格，而且还在采访时用一句话概括了自己的性格：“如果赶上抗日战争时代，我一定会成为刘胡兰式的人物，拼死保卫国家。”不久就有人在网上质疑：“刘胡兰是抗日战争期间为保卫国家牺牲的吗？”

史实：刘胡兰非抗日英雄

刘胡兰生于1932年，曾任山西文水县云周西村妇救会干部，积极领导土地改革和支援前线的革命活动。1947年1月12日，军阀阎锡山所在部队发动袭击，刘胡兰被捕后就义，时年仅15岁。毛泽东当年为其题词：“生的伟大，死的光荣。”

影迷笑称范冰冰可能是因为中学没念完，“知道还有刘胡兰就算对得起老师，就是把刘胡兰放错了年代，太丢人了。”

★我们来找茬

★寻宝

★历史系名人

W──why？什么要学习历史？

1.国家和社会发展的需要

探究历史秘密，汲取历史智慧，传承人类文明

2.个人成长的需要

提高个人修养，生活中需要历史(旅游\收藏)，历史是初中阶段的一门重要学科(中考、高考)

三、H—How？怎样学习历史（How to study history）?

★我们通过哪些途径来了解、学习历史？

历史纪录片、报纸杂志、别人口述、各种邮票、历史图片、历史书籍

★必读书目

1.任继愈主编《中国文化史知识丛书》

2.林汉达著《林汉达中国历史故事集》

3.中国文物报主编《文物三字经》

4.《中国小通史》中国青年出版社1995年版

5.吴晗主编《中国历史小丛书》

6.林汉达曹余章著《上下五千年》

7.《一百个人的十年》

8.《人类的群星闪耀时》

★历史课学习的主要内容是什么？

n七本历史书，分别讲述的是中国古代史，中国近代史，中国现代史，以及世界古代史，世界近代史，世界现代史、安徽历史。

■历史分期

★大家的看法

1.读:精读教材,由厚到薄,不留死角

2.记:动脑记忆、思考

3.听:先预习，然后上课有针对性地听

4.写:做好课堂笔记

5.讲:上课集中探讨,大胆发言、大胆质疑

6.温：课后认真复习，认真对待每一次检测