纳米金的可控合成及应用

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

纳米金的可控合成及应用

一)研究目的和意义、研究内容

1)研究目的

利用化学还原法,可控合成不同尺寸且表面带正电荷的金纳米颗粒,拓展其在比色法中的应用。

2)研究意义

①合成方法简单,制备出单分散性良好、粒径可控的带正电荷的金纳米颗粒;

②生物分子大多带负电荷,比色法检测生物分子,检测过程无需依赖大型仪器,纳米金颜色变化非常快,操作简单,直接用裸眼进行观测,是一种低成本、简单、快速、灵敏且应用广泛的检测方法。

3)研究内容

①筛选含氨基的还原剂;

②确定还原剂的用量与金纳米粒子的粒径之间的对应关系;

③利用带大量负电荷的生物分子如DNA与正电荷纳米金之间的静电作用,比色法定量检测生物分子。

二)特色及创新点

纳米金制备技术始于80年代末90年代初,目前制备技术已日趋成熟。但很多的制备方法得到的都是表面带负电荷的金纳米颗粒。通过本课题的研究,建立一种表面带正电荷的金纳米粒子制备方法,使得纳米金在科研中的用途更加广泛。三)学生获得的训练

学生成了实验中的真正主体,教师起到指导者的作用。学生有了主动、自觉、高度积极的参与要求,操作中学生做的十分认真、仔细和一丝不苟。成功后兴奋的心情是无法形容的;失败了会认真研究,虚心讨教以争取下次成功。实验后每位同学都须对自己的实验进行必要的自我评估,从而推动自己再学习。辅导老师则以学生在实验中出现的问题进行归纳、总结进而分析、讲评,这样对学生有较强的说服力和针对性,学生也很乐于接受。

相关文档
最新文档