教师读书活动实施方案

道真自治县民族小学2018—2019学年度
教师读书活动实施方案
为了促进我校教师专业成长，努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质学习型教师队伍，打造书香校园，特制定此实施方案。

一、指导思想
以国家建设“学习型社会”的精神为指导，以深化课程改革和推进素质教育为目的，倡导全体教师“多读书、读好书、好读书”，不断拓宽视野，提升教师的综合素质，促进教师专业成长，打造学习型教师队伍。

二、活动目标
1.通过开展读书活动，丰富教师学识，更新教育观念，提升教育理论水平和业务能力，有效促进教师全面发展。

2.通过开展读书活动，营造积极进取、努力学习的校园学习氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯，培养终身学习、终身思考的自觉意识。

三、活动主题
阅读滋润精神思考孕育智慧
四、活动对象
道真自治县民族小学全体教职工。

五、活动组织机构
组长：冉继锋
副组长：黄彬刘建波张俊
成员：张孝勤张波张武卫夏吉华吴新德明柳妮韩江张国琼骆伟韩建维王连波
活动下设办公室在学校教务处，吴新德任办公室主任，负责活动的日常事务。

六、活动实施办法
1.制定读书计划。

学校根据实际情况，制定教师读书活动总体方案。

同时，每位青年教师要根据学校要求，结合自己教育教学实际，选定阅读书目，制定个人读书计划。

2.提供读书条件。

学校适当购买相应书籍，不断丰富学校藏书、期刊，保障教师阅读。

同时鼓励教师自行购买和收藏各类教育业务书籍。

3.搭建读书平台。

学校将充分利用网络资源，在教育网站和学校网站设置读书交流平台，为教师提供读书交流，分享读书的快乐和收获。

此外，学校将利用业务学习时间和重大节假日组织教师开展读书交流活动。

4.开展读书评比。

学校将针对此次活动，开展读书征文比赛、读书演讲比赛、优秀读书笔记评选等形式丰富多样的读书评比活动，并对有突出成效的“书香教师”实行奖励。

七、活动步骤
(一)准备阶段：2018年11月
1.学校制定活动方案，购买阅读推荐书籍。

2.教师拟定阅读计划。

(二)实施阶段：2018年12月—2019年3月
1.教师选择阅读书目，开展阅读活动，撰写读书笔记和读书心得。

2.学校利用业务学习时间和重大节假日组织读书交流活动。

(三)评比阶段：2019年4月—5月
开展读书读书征文比赛、读书演讲比赛和优秀读书笔记评选活动，对有突出成效的“书香教师”颁发奖励。

(四)活动总结阶段：2019年6月
总结活动经验，开展读书总结会及成果展示。

附件：民族小学读书活动推荐阅读书目
道真自治县民族小学 2018年11月12日
附件：
民族小学读书活动推荐阅读书目
1.《教育的意义》，[英]戴维·卡尔著，孙四孟译，中国人民大学出版社2015年5月出版
2.《叶圣陶语文教育论集》，叶圣陶著，教育科学出版社2015年2月出版
3.《不跪着教书》（2015年新版）》，吴非著，中国人民大学出版社2015年6月出版
4.《静悄悄的革命——课堂改变，学校就会改变》，佐藤学著，李季湄译，教育科学出版社2014年版
5.《让每个学生主动参与学习的37个技巧》，佩西达·希姆勒、威廉·希姆勒著，中国青年出版社2014年1月出版
6.《“偷师”杜威——开启教育智慧的12把钥匙》，邱磊主编，中国轻工行业出版社2014年2月出版
7.《让儿童成为儿童》，汪培新著，浙江教育出版社2014年8月出版
8.《给教师的一百条新建议》（修订版），郑杰著，中国人民大学出版社2015年2月出版
9.《教师成长力修炼》，刘波著，宁波出版社2015年6月出版
10.《高效课堂的理念与行动》，龙宝新、张立昌著，陕西师
大出版总社2014年3月出版
11.《生命关怀：学校教育的本真回归》，李伟平著，江苏凤凰教育出版社2015年4月出版
12.《语文教学的突围》，陈国杨著，福建人民出版社2014年12月出版
13.《十位智慧教师的成长历程》，罗炜著，北京师范大学出版社2015年1月出版
14.《作为教育家的叔本华》，[德]尼采著，周国平译，译林出版社2014年4月出版
15.《追求理解的教学设计》，［美］格兰特·威金斯、杰伊·麦克泰格著，闫寒冰、宋雪莲、赖平译，华东师范大学出版社2017年３月出版
16．《倾听着的教育》，李政涛著，华东师范大学出版社2017年7月出版
17．《做有温度的教育》，方华著，中国人民大学出版社2017年６月出版
18．《爱弥儿——论教育》，［法］让－雅克·卢梭著，李兴业、熊剑秋译，人民教育出版社2017年５月出版19．《校园欺凌行为案例研究》，［美］贾斯汀·Ｗ．帕钦（ＪｕｓｔｉｎＷ．Ｐａｔｃｈｉｎ）等著，王怡然译，黑龙江教育出版社2017年６月出版
20．《适应与超越：教育家成长规律研究》，鲍成中著，福
建教育出版社2016年11月出版
21．《有效教学论要》，文雪、林叶舒、慕容勋著，南京大学出版社2016年12月出版
22．《美德、心灵与行动》，李义天著，中央编译出版社２０１６年９月出版
23.《做内心强大的教师——教师常见心理困惑解析》，杨敏毅、王震著，中国人民大学出版社2017年３月出版２４．《关爱与共情：心理学视野中的教师职业道德》，孙炳海著，高等教育出版社2016年１月出版
25．《静悄悄的课程建设——周益民语文课谱》，周益民著，华东师范大学出版社2017年５月出版
26．《只为做一个良师》，孙明霞著，教育科学出版社2016年10月出版
27．《给教师的５把钥匙》，常生龙著，教育科学出版社2016年9月出版
28．《积累数学基本活动经验，我们这样做》，李兰瑛等著，教育科学出版社2016年１２月出版
29．《王开东与深度语文》，王开东著，北京师范大学出版社2016年12月出版
30．《行走的风景——杨丽娟与幸福教育》，杨丽娟著，北京师范大学出版社2016年11月出版
31．《小学英语教学关键问题实践研究》，王建平等著，
北京师范大学出版社2016年12月出版
32．《说课１２讲》，杨红萍著，高等教育出版社2017年２月出版
33．《教书·读书》，冷玉斌著，中国人民大学出版社2017年６月出版
34．《让学生看见你的爱》，沈丽新著，中国人民大学出版社2017年５月出版
35．《轻轻松松当好班主任》，田冰冰著，中国人民大学出版社2017年６月出版
36．《让孩子学会写作》，蒋军晶著，中国人民大学出版社2017年６月出版
37．《家校沟通，没有痛过你不会懂》，梅洪建著，中国轻工业出版社2017年２月出版
38．《从备课开始的５０个创意教学法》，［英］麦克·格尔森著，黄爱丽译，中国青年出版社２０１７年５月出版39．《孔子是个好老师》，钟国兴、陈有勇著，中央编译出版社2016年４月出版
40．《语文的生命意蕴：王崧舟诗意语文教学》，王崧舟著，长江文艺出版社2016年９月出版
41．《听程红兵老师说课评课》，程红兵著，长江文艺出版社2017年６月出版
42．《创新教育模式：让课堂“活”起来》，［美］盖尔·Ｈ．格
里高利著，韩雪译，黑龙江教育出版社２０１７年３月出版43．《文本分类教学·文学作品》，薛法根等著，福建教育出版社2016年１０月出版
44.《用生长定义教育——孟晓东与语文生长课堂》，孟晓东著，江苏凤凰教育出版社2016年６月出版
45．《语文教学对话录》，褚树荣著，上海教育出版社２０１６年１月出版
46．《互动课堂——基于交互环境的教与学变革》，秦红斌等编著，上海科技教育出版社2017年４月出版
47．《学生教我做老师：罗恩·克拉克学校的成功秘密》，［美］金·比尔登著，王小庆译，教育科学出版社2016年１１月出版
48．《提升教学能力的10项策略：运用脑科学和学习科学促进学生学习》，［美］唐娜·沃克·泰勒斯通（Ｄ．Ｗ．Ｔｉｌｅｓｔｏｎ）著，李海英译，教育科学出版社2017年５月出版
49．《上课的门道》，于素梅著，教育科学出版社2017年３月出版
50．《让教育带着温度落地》，姚跃林著，华东师范大学出版社2017年１月出版
51．《学生发展核心素养三十人谈》，杨九诠主编，华东师范大学出版社2017年３月出版
52．《彩云追月——游彩云与她的“互动教学”》，游彩云著，北京师范大学出版社2017年４月出版
53．《给我一个班，我就心满意足了》，薛瑞萍著，中国人民大学出版社2017年６月出版
54．《张伯苓教育智慧格言》，梁吉生主编，人民教育出版社2017年９月出版
55．《中学生实现成绩突破的40个引导方法》，［英］史蒂夫·欧克斯、马丁·格里芬著，彭相珍译，中国青年出版社2017年１月出版
56．《教学是一段旅程》，［英］杰夫·巴顿著，杨惕、冯琳译，中国青年出版社2017年９月出版
57．《教无止境：让“差生”成功逆袭》，［美］史蒂芬·Ｍ·康斯坦丁诺著，陈拔萃译，黑龙江教育出版社2017年４月出版58．《微课及在教学中的应用》，杨传旭、韩笑、于忠生著，北京理工大学出版社2017年12月出版
59．《怎样做好个别辅导》，吴增强主编，上海科技教育出版社2017年８月出版
60．《“智慧数学”之数学改造》，陈士文著，江苏凤凰教育出版社2017年11月出版
61．《小学数学教材的专业化解读》，潘小福著，江苏凤凰教育出版社2017年６月出版
62．《核心素养导向的课堂教学》，余文森著，上海教育出
版社2017年６月出版
63．《何捷老师的命题作文教学》，何捷著，海峡文艺出版社2017年２月出版
64.《陪孩子遇见美好的自己》，黄锦敦著，北京联合出版公司2017年６月出版
65．《好习惯成就好人生》，孙云晓著，江苏凤凰教育出版社2016年６月出版
66．《孩子优秀是教出来的》，鲁鹏程著，长江文艺出版社2017年１月出版
67．《童享阳光·农村留守儿童关爱教育通识教程》，余益兵著，高等教育出版社2018年６月出版
68.《听窦桂梅老师讲课》，窦桂梅著，华东师范大学出版社。

69.《为了自由呼吸的教育》，李希贵著，教育科学出版社。

70.《享受对话教学》，孙建锋著，教育科学出版社。