班组突发事件应对 作业与自测

班组突发事件应对

一、判断题

1.

没有预警机制，一旦发生事故，根本无法从容应对。

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：5

2.

事故的发生是量的积累的结果，再好的技术，再完美的规章，在实际操作层面，

也无法取代人自身的素质和责任心。

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：5

3.

一个坏的微小机制，若不及时引导调节，会带来非常大的灾难。

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：5

4.

如果有两种以上的选择，而其中一种将导致灾难，则必定有百分之五十的人会作出这种选择。

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：5

5.

应急管理能否成功，在很大程度上取决于是否建立了危机处置机制。

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：5

6.

如果企业重视事故预防，在职工中反复宣传，树立事故预防意识，严格操作规程，就可以避免事故的发生。

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：5

7.

既然差错是不可避免的，事故迟早都会发生，那么，管理者就难有作为。

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：5

8.

事故应急预案在应急系统中并不起着关键作用。

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：5

一、问答题

1.

试述班组长在应急管理中的应该职责。

答案:班组长作为企业最基层组织的一把手，自然成为班组应急管理的第一责任人。班组长的职责体现在：●对本班组应急管理负全面责任；●负责组织全班职工学习企业/本车间各类应急预案，特别是逃生路线、紧急集合地点、报警电话、急救方法；●负责组织救人、

逃生、报警等演练，并对演习效果进行评价和改进；●发生突发事故后，立即向直接上级汇报；●发生突发事故后，立即组织班组全体职工救人、逃生，集中后清点人数，发现未到者及时向上级汇报。

您的答案：班组长作为企业最基层组织的一把手，自然成为班组应急管理的第一责任人。班组长的职责体现在：●对本班组应急管理负全面责任；●负责组织全班职工学习企业本车间各类应急预案，特别是逃生路线、紧急集合地点、报警电话、急救方法；●负责组织救人、逃生、报警等演练，并对演习效果进行评价和改进；●发生突发事故后，立即向直接上级汇报；●发生突发事故后，立即组织班组全体职工救人、逃生，集中后清点人数，发现未到者及时向上级汇报。

题目分数：10

2.

试述突发事故的隐患排查。

答案:一是从本行业、本单位已发生过的事故中吸取经验教训，分析本班组的安全现状，检查判断本班组是否存在发生事故的可能性，找出尚未察觉到的危险和隐患。二是对本班组已发生的事故或未遂事件进行分析，检查目前是否仍存在潜在的危险因素，检查事故预防措施是否真正落实。三是将每个班组成员的习惯性违章行为逐一列出，与操作规程对照，提出具体整改措施。

您的答案：一是从本行业、本单位已发生过的事故中吸取经验教训，分析本班组的安全现状，检查判断本班组是否存在发生事故的可能性，找出尚未察觉到的危险和隐患。二是对本班组已发生的事故或未遂事件进行分析，检查目前是否仍存在潜在的危险因素，检查事故预防措施是否真正落实。三是将每个班组成员的习惯性违章行为逐一列出，与操作规程对照，提出具体整改措施。

题目分数：10

一、单项选择题

1.

作业现场发生突发事故，班组员工除了抢救身边的伤者，最重要的任务（）。

A. 抢救国家财产

B. 通知周边群众

C. 向上级报告

D. 逃生

答案:D

您的答案：D

题目分数：2

2.

在确立班组工作目标时，要有安全生产的内容，并按“生产无隐患、个人无违章、班组无（）”的要求，结合班组的具体情况，制订出实现“安全合格班组”标准的具体办法。

A. 违纪

B. 事件

C. 违规

D. 事故

答案:D

您的答案：D

题目分数：2

3.

（）是安全生产管理的核心与重点。

A. 预先防范

B. 物的不安全状态

C. 人的不安全状态

D. 劳动防护与保健

答案:A

您的答案：C

题目分数：2

4.

班组安全管理工作目标中明确指出：班组成员的标准化操作应该形成（）。

A. 意识

B. 习惯

C. 观念

D. 标准

答案:B

您的答案：B

题目分数：2

5.

海恩法则强调任何一起事故灾难都是有原因的，预防事故发生，必须及早( )。

A. 发现事故征兆

B. 开展安全大检查

C. 培养安全意识

D. 分析事故原因

答案:A

您的答案：A

题目分数：2

6.

发现和确认危机征兆后所采取的旨在迅速化解危机，避免危机扩大和升级的实质性措施被称为（）。

A. 预防措施

B. 预警措施

C. 预控措施

D. 应急措施

答案:C

您的答案：C

题目分数：2

7.

海因里希事故因果连锁理论将伤害事故的直接原因确定为（）。

A. 遗传及社会因素

B. 人的缺点

C. 认得不安全行为和物的不安全状态

D. 事故

答案:C

您的答案：C

题目分数：2

8.

班组应急准备的目标是( )。

A. 培养按安全意识

B. 保持应急救援所需的应急能力

C. 培养安全文化