对青年教师的几点要求

祥云一中对青年教师的几点要求

青年教师是我校教师队伍的一个重要组成部分，是学校事业发展的希望，提高青年教师的思想政治和业务素质，是我校教师队伍建设一项重要而又紧迫任务，为此，对青年教师提出以下要求：

一、政治素质方面：

青年教师要加强思想政治理论学习，培养良好的师德素养，在学科教学中要渗透爱国爱校教育，要结合教学内容对学生进行思想教育。

1、要服从分工，要有大局意识；

2、要有敬业精神，要为人师表；

3、要有创新精神，要有开拓意识；

4、要肯于吃苦，乐于奉献。

二、业务素质目方面：

1、要具有较强的教学能力。新教师要尽快适应新的教学环境，适应学校发展的需要，适应新的教学形式，适应学生的认知能力，适应所承担课的基本情况，力争第一年“站稳讲台”，第三、四年成为骨干教师；

2、要具有较强的组织能力。新教师要研究学生，尊重学生个性，遵照青少年的心理特点开展教育管理和教学工作，充分调动学生学习的积极性和主动性，引发学生学习的兴趣和激情，创造出生动活泼的教学氛围。

3、要具有较强的科研能力。新教师要不断学习、不断探索，既要研究新课改形式下的教学方法，又要研究现阶段学生认知能力下的学法，还要研究新课改地区的考法。善于探索、总结和创新，具有一定的教科研水平，努力使自己成为科研型教师。

4、要具有教育疏导能力。新教师要善于诱导学生，真正体现教师的“主导作用”和学生的“主体作用”，让学生学会自我约束、自主管理、自觉学习，在教学中要学会因材施教，能有效的引导和感染学生，成为学生信赖的良师益友。

三、文化素质方面：

1、要掌握本学科的大纲体系、精通教材内容，对自己所教学科知识有一个深刻透彻的把握，即对所教学科的基础知识、学科间的相互关联、与其他学科的交汇、教法与考法的最新动向都要掌握。

2、要有扎实的教育学知识，懂得教育理论，掌握教育规律，正确运用教育原则。青年教师不但应该明白给学生“教什么”，还应该明白“为什么教”和“怎样教”。

3、教学过程中要始终体现教师主导、学生主体的教育思想，不断更新教育

教学观念，用科学的教育理念指导教学。

4、要有广阔的知识面，既要教书，更要育人；既要教会学生课本上的知识，

还要教会学生做人的道理和准则，要让学生健康成长，全面发展。

四、身心素质方面：

1、要有良好的认识品质，具有敏锐的观察力、丰富的想象力、较强的表达

能力、牢固的记忆力、创造性的思维能力等。

2、要有丰富的情感，教师的情感就是对事业、对学生的内心情绪的体验，

教师要善于利用和控制激情，保持明快的心境，要成为学生知识上的导师，生活

的朋友。

3、要有顽强的意志，具有坚定的目的性、坚韧性和自制力，要用自身的意

志品质感染学生、引导学生，对学生既重言传，更重身教。

4、要具有自信、公正、热情、富有责任感和使命感的人格特征，对待学生

要以人为本，既严厉又慈爱。五是要保持良好的身体素质，以更好的发挥个人的

智能潜力，更好的服务学生，更长期有效的承当学校的各项工作任务，要勇挑重担。

五、青年教师考核要求

为促使青年教师快速成成，我校采取新老教师结对帮教的模式对青年教师进

行培养，即安排我校有经验、教学实绩突出、工作能力强、素质过硬的骨干教师

与新教师“结对”，指导新教师的教学常规，带领新教师开展教学工作。

师徒结对时限为一年，根据新教师教学表现及教学成绩进行师徒捆绑式考核；每学期考核一次，新教师考核合格者，给予指导教师相应的奖励，考核不合格，将延长一年结对时间；新教师年度考核为优秀，或新教师参加教学技能竞赛获得

奖励，指导教师评为优秀指导教师，并给予奖励。

青年教师要团结合作，虚心向有经验教师学习，戒骄戒躁，取长补短，对自己严格要求，精益求精，勇于创新，促进自身快速成长，实现自身价值，为学校的发展做出贡献。

祥云一中

2014年11月22日