高一地理生态环境保护PPT教学课件

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高一地理必修一ppt课件

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经纬网与地理坐标
经纬网
由经线和纬线相互交织所构成 的网络叫做经纬网。
经线
连接南北两极并垂直于纬线的 半圆,指示南北方向,所有经 线长度相等。
纬线
与地轴垂直并且环绕地球一周 的圆圈,指示东西方向,纬线 圈的长度不等,赤道是最长的 纬线圈。
地理坐标
在地球仪上或地图上,由经线 和纬线相交而成的点,叫做地
地方性分异规律
在小范围内,由于局部地 形、气候、水文等因素的 影响,自然地理环境也会 表现出一定的差异性。
人类活动对自然地理环境的影响
1 2
对自然资源的开发利用
人类通过开采矿产资源、砍伐森林、开垦土地等 方式获取自然资源,对自然地理环境造成了一定 的破坏。
对生态环境的破坏
人类活动排放的废弃物和污染物对环境造成了污 染和破坏,如大气污染、水污染、土壤污染等。
溯源侵蚀、下蚀和侧蚀作用形成的地貌,如V型谷、瀑布等。
河流堆积地貌
洪积扇、冲积平原和河口三角洲等。
海洋水体的性质和运动
海水的性质
温度、盐度和密度等物理性质及其影 响因素。
海水的运动
波浪、潮汐和洋流等运动形式及其影 响因素。
04
岩石圈与地表形态
CHAPTER
岩石圈的物质组成和循环
岩石圈的物质组成
外力作用包括风化、侵蚀、搬运、堆积和固结成岩等作用,对地表 形态进行雕刻和修饰。
地表形态的类型及特征
地表形态包括山地、高原、平原、盆地和丘陵等多种类型,具有不 同的地貌特征和形成原因。
地貌的形成与发展
地貌的形成过程
地貌的形成是一个长期而复杂的过程,受到内力作用和外力作用 的共同影响。
地貌的演变趋势
表示图上距离比实地距离缩小的程度,因此也叫缩尺。用 公式表示为:比例尺=图上距离/实地距离。比例尺有三种 表示方法:数字式、文字式和线段式。

5.1人类面临的主要环境问题课件高一地理人教版

5.1人类面临的主要环境问题课件高一地理人教版
结合教材图5.2,分析环境问题是如何产生的。
精彩课堂
问题1:图示①②是环境向人类社会输送物质和能量,③④是 人类社会向环境中排放废弃物。如果输入人类社会的物质能量 和输出到环境的废弃物都没有超过环境的承载力,那么人类与环 境的关系是怎样的?
人类与环境和谐相处。输送到自然界中的废弃物在环境的 自净能力范围内,就不会出现环境问题。
精彩课堂
问题2:⑥和⑧代表自然环境对 人类的反馈,如果输入人类社会的物 质能量和输出到环境的废弃物超过 了环境承载力,那么人类与环境的关 系是怎样的?
人类与环境的关系不和谐。会 出现严重的环境问题。
精彩课堂
二、环境问题的表现 人类生产生活中产生的垃圾会造成众多的污染,如大气污
染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染、放射 性污染、海洋污染,还会导致生物多样性减少等,这些都属于环 境问题,下面我们把熟知的环境问题根据其不同属性进行分类。
精彩课堂
活动探究:结合教材第97页内容,把课前布置的收集有关生活中环 境问题的作业进行课堂汇报。
将收集的环境问题分为环境污染、生态破坏和自然资源枯 竭三类。
精彩课堂
产业结构 人口数量 生活消耗 环境问题
农村 第一产业为主
少 少 生态破坏为主
城市 二、三产业为主
多 多 环境污染为主
精彩课堂
【总结】 1.农村地区的产业结构以第一产业为主,广大的乡村地区因利 用资源的方式不当或强度过大,环境问题主要表现为生态破坏。近 年来,随着乡村经济发展,我国一些乡村地区的环境污染问题也比 较突出,乡村环境治理是国家乡村振兴战略的核心任务之一。 2.城市地区的产业结构以二、三产业为主,城市人口高度集聚, 交通和工业活动排放大量废弃物,环境问题主要表现为环境污染。

高一地理必修二ppt课件

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02
地理环境与人类生产活动的相互制约
地理环境对人类生产活动产生影响,同时人类生产活动也反作用于地理
环境,两者相互制约。
03
协调发展的必要性
在发展经济的同时,需要注重环境保护,实现经济与环境的协调发展。
02
人口与城市
人口的增长与分布
总结词
人口增长与分布是地理学的重要 研究内容,它受到自然、社会、
农业可持续发展
为了实现农业的可持续发展,需要采取一系列措施,如合理利用农业资源、保护生态环境、提高农业生 产技术等。这些措施有助于提高农业生产效益,促进农业的可持续发展。
区域工业发展
工业区位因素分析
工业区位因素主要包括土地、水 源、原料、运输、劳动力、市场 等。这些因素的综合作用决定了 工业生产的成本和效益。
城市空间结构是指城市内部各功能区 的分布及其相互关系,而城市化则是 指城市人口和地域不断扩大的过程。
城市化是一个全球性的趋势,它带来 了城市人口的增加和城市地域的扩大 。城市化对经济发展、社会进步和环 境质量产生了深远的影响。
城市空间结构
城市空间结构包括商业区、居住区、 工业区、公园等,这些功能区的布局 和相互关系影响着城市的经济发展和 居民生活质量。
石油和天然气资源开发
加强勘探和开采技术创新,提高资源利用率和采 收率,推动石油和天然气产业的绿色发展。
3
新能源开发
大力发展风能、太阳能、水能等可再生能源,降 低化石能源的消费比重,推动能源结构优化升级 。
水资源的合理调配
跨流域调水
通过建设大型水利工程, 实现水资源的跨流域调配 ,缓解水资源分布不均的 问题。
地域文化与城市发展
总结词
地域文化是指某一地区特有的文化现象,它对城市的发展起着重要的影响。

高三一轮地理第四章生态环境保护课件

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破坏森林和_污__染__
四、湿地减少 1.湿地
定义:由沼泽、泥沼、泥岩地域水域构成
的地区,包括低潮时水深_6__米以内的海域 价值:“地球之肾”
2.日益减少的湿地
侵蚀 污染 围湖(海)
灌溉
3.保护湿地:退耕还湿地,签署《湿地公约》, 恢复重建湿地。
五、中国区域生态问题及其防治途径
1. 区域 性特点
沉积物 自然充 满湖沼
自然保护 区、停止 围垦、退
河流的截
田还湖
流改向
扩大自然保护
生物 多样 性锐 减
林区、 草原、 近海海 域
人类的狩猎 采集、环境 污染和生态 系统的破坏
物种都 有一定 的寿命
区,建立生态 走廊、采育结 合、合理放牧、 实行禁渔期制

土壤
侵蚀 (水土 流失)
黄土高 原、东 南丘陵
森__林__破坏:东北、西南、华南林区—过伐
草__原__退化:内蒙古、青海、宁夏、新疆—过牧
湿__地__萎缩:三江低地、湖滨海滨—围湖
土__壤__侵蚀:黄土高原、东南丘陵—过垦
荒__漠__化:西北、华北干旱半干旱区——水
资源利用不当
生__物__多__样__性__锐减:林区、草原、近海—破坏
(3)农牧交错带生态环境敏感、脆弱而且不稳 定,人类不因地因时制宜,粗放经营,导致 土地荒漠化。
练规范、练技能、练速度
滥垦、滥 伐,超出 了森林抚 育更新的 能力
森林 火灾 等
封山育林, 计划砍伐、 采育结合、 退耕还林、 改变林区经 济结构
草原 退化
内蒙古、 青海、宁 夏、新疆
过度放牧、 过度垦殖
气候干 旱、降 水减少
退牧还草、 封育草场、 舍饲养畜

高一地理必修二ppt课件

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详细描述
环境污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染等。工业污染主要是指工业废水、废气、废渣等污染物排 放;农业污染主要是指化肥、农药等的使用;生活污染主要是指生活垃圾、污水等。针对这些污染源,可以采取 相应的防治措施,如减少污染源、优化能源结构、提高能源利用效率、加强环境监管等。
生态破坏及其防治措施
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目 录
• 第一章 人口与地理环境 • 第二章 城市与地理环境 • 第三章 区域产业活动与地理环境 • 第四章 人类活动的地域联系 • 第五章 环境问题与可持续发展 • 第六章 区域可持续发展 • 第七章 地理信息技术及其应用
01
第一章 人口与地理环境
人口的数量变化
01
02
可以帮助人们更好地理解地理环境,做出更明智的决策,解决现实中的
问题。
03
GIS组成及功能
一个完整的GIS通常包括数据采集、数据存储、数据处理、数据显示和
输出等组成。它具有空间分析、属性分析、地图制作等功能。
遥感技术及其应用
遥感技术定义
遥感技术是一种利用传感器收集地面或其他物体反射或辐射的电磁波信息,然后通过传输 、处理和分析,实现对目标物体的远距离感知的技术。
01
02
03
04
交通运输
包括陆地交通、水上交通、航 空交通等,是连接不同地区人
类活动的重要方式。
邮政通信
通过邮局、邮政编码和邮递方 式等手段,实现信息传递和交
流。
电信通信
包括电话、手机、互联网等手 段,为人们提供快速、便捷的
信息传递服务。
商业贸易
通过商品交换和商业活动,促 进不同地区之间的经济联系和
02
第二章 城市与地理环境

新教材2023年高中地理第1章自然环境与人类社会第3节环境问题及其危害课件新人教版选择性必修3

新教材2023年高中地理第1章自然环境与人类社会第3节环境问题及其危害课件新人教版选择性必修3

[解析] 第(1)题,根据表格信息可知,9、10、11月数字下降幅度最 大,湖口水龄减小最为明显,故选C。第(2)题,根据表格信息可知,整 体而言,夏秋季水龄数值偏大,表明水体更新速度用时相对较长,营养 元素更易富集,水体富营养化最易出现,故选D。第(3)题,根据表格可 知,三峡工程蓄水后,湖口水龄平均数值下降,表明水体更新速度变 快。三峡工程蓄水后,下游河段来沙量减少,湖口河段泥沙沉积减少, 河床变深。同时,由于三峡水库的蓄水,下游河段水位下降,使得湖口 河段水位与鄱阳湖湖面落差增大,水体更新能力增强,水龄减小,故选 A。
社会 局 部 利 益 与 整 身利益而以邻为壑的态度,对污染物不先行
伦理 体利益的矛盾 治理即转移给邻近地区,结果使污染向更大
道德
范围转移,扩大污染的危害
原因 个 人 行 为 和 大 个人的行为也会影响整体环境,个人不负责
众利益的矛盾 的行为,最终会影响大众的利益
指点迷津:分析当代环境问题产生的原因一定要抓住关键——环境 问题主要是由人类不合理的活动造成的。在人类与环境的矛盾冲突中, 人类需求的无限性与资源的有限性之间的矛盾是根本原因,而近代经济 发展中盲目追求短期经济利益是当代环境问题产生的直接原因。
自主梳理•探新知 合作探究•释疑难 素养培优•提技能 课堂小结•理脉络 随堂巩固•测达标
自主梳理•探新知
知识点
环境问题的产生
1.自然系统
(1)特点: ①由_太__阳__能___持续供给能量,物质能够从无机环境进入_生__命__体___, 最终又回到无机环境,从而完成物质的循环与能量的___流__动__。 ②自然环境能够通过__自__我__调__节___来维持稳定。
资 源 的 有 限 人口的增加、生产规模的扩大和个人需求的增长,

高三地理一轮复习---环境保护教学课件 (共30张PPT)

高三地理一轮复习---环境保护教学课件  (共30张PPT)

小,等等
或濒临灭绝,不 化
同程度地破坏
了陆地生态系
统的平衡
5
3.资源的利用、保护措施 (1)非可再生资源储量有限,在开发利用中不断减少,无法持续利用,必须 实行保护性开发,以便重复利用或尽可能延长利用期限。 (2)可再生资源利用要采取积极措施,在利用过程中,促进其存量的扩大 和质量的提高。
6
经典再练
核心解读
1.环境问题主要从环境污染、资源短缺、生态 破坏三类来分析。 2.无论哪类环境问题都要从产生的原因、危害 和防治措施三个方面分析。
1
网络构建
2
要点一:根据材料,能准确判断环境问题 类型。
3
高频命题点一 自然资源的利用与保护
核心整合 1.主要资源问题及其产生的原因
资源
主要问题
直接原因
共同成因
20
环境污 成因 染问题
危害
防治措施
大气 污染
人为原因:化石燃料的燃烧排 形成光化学烟雾和酸雨等,危害 放出大量粉尘和酸性气体。自 人畜健康,污染土壤、水体、生 然原因:特定的气象和地形条 物,腐蚀建筑物 件会加重大气污染
节约和提高能源利用效 率,开发新能源,发展洁 净煤技术,控制机动车尾 气污染,植树造林、加强 绿化,合理布局工业生产 ,等等
15
(2)人为原因分析 ①人口增长。 ②农业结构与生产方式。 ③能源消费结构与工业生产方式。 ④生产技术与政策导向。
16
经典再练 1.(2017课标Ⅰ,44,10分)干旱区的柽柳为耐旱灌木,侧向枝条多,种子多, 不易发生病虫害,移栽易成活。近年来,某东北林区的公路绿化中引种 了柽柳,生长良好。然而不久,在公路两侧的天然林中,发现了柽柳幼 苗。
9
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