短语类型

3.饰词性短语 饰词性短语又称修饰性短语，其语法功能跟 饰词基本相同，一般只能作修饰语或补语。汉语 的饰词性短语主要包括介词短语、表示动量的数 量短语以及一些特殊的习用短语等。 如“向前面”“对大家”“一次”“有一 回”“一个劲儿”“三番五次”“无条件”“按 道理”“飞一样”“从此以后”“有史以 来”“死去活来”“挨家挨户”“说来说去”
十一、“所”字短语
“所”加在动词前，组成名词性短语。 例如： 所有、所想、所见、所需要、所忆、 所闻、所作、所图 、所认识、 “所”字短语一般不独立使用。
短语的结构有简单和复杂之分，简单短语的构成成 分都是单词，复杂短语的构成成分中至少有一个成分本 身又是一个短语，因此复杂短语包含若干不同的结构层 次。如“看电影的小女孩”这个短语，整体上是偏正短 语，其中“看电影的”是修饰语，“小女孩”是中心语， 它们是这个偏正短语的两个直接成分。而修饰语和中心 语本身又都是短语，“看电影”是述宾短语，“小女孩” 是偏正短语。其中“看”和“电影”是“看电影”的两 个直接成分，“小”和“女孩”是“小女孩”的两个直 接成分。这个例子可以图解如下： •
九、介宾短语
由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。 为人民（服务）、对群众（说）、从现在（起） 关于课堂纪律问题、 按规定（办理） 把大门（推开）、从今天(开始)、向我(走来)、 对学校的情况(很熟悉) 基本结构：介词+名词、介词+代词。 最显著特征也是独一无二的特征，第一个词是 介词。在句子中常常做状语。
⑵ 状＋中（动、形） 小心地翻阅、迅速地提高、刻苦地学习、更加坚强、 完全相信、多么漂亮、何其伟大 、独立思考、 慢慢地走 、奋勇前进、非常出色 、彻底领悟 、 一定去、很可能 、很高、很好看、 坐火车走、低空飞行 、坚决支持 、小声议论 愤怒地说 、热烈欢迎、 仔细检查 公开道歉 、精心设计 、大范围推广 、没命地乱 悠闲地捋着胡子 、结结巴巴地说 、从河边走
1、主谓 D、思想品质（偏正） 3、偏正 D、追歼敌人（动宾） 5、介宾 D、必然产生（偏正）
2、动补 B、打扫教室（动宾） 4、动宾 B、讲述清楚（动补） 6、并列 C、身体健康（主谓）
4、指出下列短语的结构 变化规律（偏正 ） 整修一新（ 动补 ） 交头接耳（并列 ） 思维敏捷（ 主谓 ） 废寝忘食（并列 ） 前程远大（主谓 ） 全神贯注（主谓 ） 襟怀坦白（ 主谓 ） 挥手之间（偏正 ） 愚公移山（主谓 ） 竞选州长（动宾 ） 销售计划（偏正 ） 偏正 ） 色彩缤纷（ 主谓） 交通规则（ 动补 ） 风和日丽（并列 ） 激动不已（ 禁止吸烟（动宾 ） 辛勤耕耘（ 偏正 ） 巍峨挺立（偏正 ） 不断发生（ 偏正 ） 气氛热烈（ 主谓 ） 继往开来（并列 ）
十、“的”字短语
定语用结构助词“的”名词短语，有很多可 以省去后面的中心词，进而构成“的”字短语， 它的性质和作用与其他名词短语相同。 类型： １、名词＋的 这本书是哥哥的。学校的 ２、代词＋的 这本书是我的。 ３、动词＋的 ①现在生活水平提高了，人们 吃的、穿的、用的好多了。 ②在冰场上滑冰的是一位姑娘。 ４、形容词＋的 红的是花、绿的是草 整体可以作为一个名词。
并列短语的特点
1、并列短语一般前后可以互换位置。 工厂农村、报纸杂志、雄伟壮丽、 老师和同学、 我你他 、唱歌又跳舞 但有些并列短语不能前后颠倒位置，因为它有一定次序。 ⑴ 时间顺序：春夏秋冬 ⑵ 大小顺序：省市县 ⑶ 年龄顺序：老中青 ⑷ 逻辑顺序：继承和发展 接近文学和爱好文学 ⑸ 语言习惯：男女老少 金银铜铁 油盐酱醋 2、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。 姐姐和我、班长和他（名词＋代词） 3、中间有“与”“跟”“或”“和” ”“又”此类虚词， 没有的话可以添加进去，或者加“、”，不改变意思。
五、主谓短语
是由表示陈述与被陈述关系的词组成的短 语，表示陈述的是主语，用来陈述的是谓语。 主语一般由名词、代词充当，谓语由动词、 形容词充当。主语可以回答谓语“谁”、“什 么”；谓语可以回答主语“怎么样” 觉悟提高 思想解放 阳光灿烂 心情舒畅 人人歌唱、林壑尤美、红旗飘扬、天气好 两个孩子不敢说话、飞机迅速下降、晚会的气 氛非常热烈、我们回去、会议结束、精力充沛、 两颊鲜红、电话铃响起
一、并列短语
由两个或两个以上的名词、动词或形容词并 列组成的短语，词和词之间没有轻Hale Waihona Puke Baidu主次之分， 彼此地位平等。 １、并列短语的类型 ⑴ 名＋名 （名词短语） 文化教育、今天或明天、师生员工、天空和 地面、崇山峻岭 ⑵ 动＋动 （动词短语） 调查研究、吃喝玩乐、愿意并实行、加减乘 除、出来进去
⑶ 形＋形 （形容词短语） 光辉灿烂、 庄严肃穆、好和坏、 又细又长、光荣而艰巨 、雄伟壮丽 ⑷ 代＋代 （名词短语） 我和他 这样那样 ⑸ 数量＋数量（名词短语） 四面八方 千秋万代 半斤八两 （6）、主谓+主谓关系 山清水秀、眉清目秀、桃红柳绿
有的动词(如“给、送、教、告诉”等)可以 带两个宾语。这样的宾语叫双宾语。离动词近的 叫近宾语，离动词远的叫远宾语。 给我纸、教你一首歌 、送给祖国一颗丹心 告诉你一件激动人心的事情 动宾短语基本结构：
动+名、动+代
四、述补短语 1、动补短语：是由动词和在它后面起补充说明 的成分一起组成的短语，起补充说明的成分是补 语。 听不见、看清楚、去一趟、拿起来、记在脑子里 、 跑得快 、走得急、 吃饱 、洗得干净、翻了一阵、 抱起来、活跃在基层、 走进来--急急忙忙走进来--神色慌张、急急忙忙 地走进来 动补短语中的补语不能回答动词“谁”、 “什么”“哪儿”。 它补充说明程度、范围、 趋向等。
3、下列各组短语分别以哪组类型短语为主，其中 不同的短语各是那个，属于什么类型短语。
⑴ 祖国万岁 品质优良 天气晴和 思想品质 成绩好 ⑵ 看了两眼 打扫教室 洗得干净 热了起来 扔出去 ⑶ 十分伟大 我的书包 小声地说 追歼敌人 很热闹 ⑷ 讲解语法 讲述清楚 种植玉米 制造火箭 听故事 ⑸ 用圆珠笔（写）对于我们 按照习惯 必然产生 被大 雨（淋） ⑹ 报纸杂志 调查研究 身体健康 严肃认真 读和写
翩翩起舞（ 偏正） 人才济济（ 主谓 ） 无拘无束（ 并列 ） 一心一意（ 并列） 十全十美（ 并列 ） 意气扬扬（ 主谓 ） 野生动物（ 偏正 ） 马上回来（ 偏正 ） 上山采药（ 连动 ）
请他进来（ 兼语 ） 首都北京（ 复指 ） 为健康而锻炼（偏正 ） 伟大而质朴（ 并列 ） 大门外（ 方位短语 ） 数量短语 ） 两个（ 听到的（ 的字短语 ） 所需（ 所字短语 ） 学得好（ ） 动补
七、方位短语
由名词或动词加上方位词组成，表示处所、 范围、时间。 井冈山上 月光下 他们之间（名词） 吃饭以前 改革中 回收之间（动词） 树林东边 操场上（处所） 六十分以下 三十岁以上（范围） 开会以前 一年以上 解放后（时间）
八、量词短语
由数词或指示代词加上量词组成。 １、数量短语： 一个、二斤、四里、三次、一回、 三只、一碗、两包 、六本 ２、指量短语： 这种、那种、这堆、这次、那回。
三、动宾短语
是由动词和后面受动词支配的成分一起组 成的短语。其中受动词支配的是宾语，表示动作 行为的对象、结果、处所等，回答动词“谁”、 “什么”、“哪儿”的。宾语主要由名词、代词 充当。 吃晚饭、盖房子、住石洞、消灭敌人、 放下包袱 、 丢下它 、爱热闹、下决心、发展生产、 进行斗争 、 骗取信任、恢复平静 污染环境、有幽默感 、 奔赴鸭绿江
1、选出下列说法错误的一项（ ） Ｃ A、保卫祖国 调查研究 热烈祝贺 保持安静（动 词短语） B、风俗习惯 复习提纲 我的志愿 伟大祖国（名 词短语） C、雄伟壮丽 赏心悦目 美丽极了 我们高兴（形 容词短语） D、人民强大 成果辉煌 大地振动 房屋倒了（主 谓短语）
2、比较判断短语类型 经济发展（ 主谓） 发展经济（动宾 ） 历史悠久（主谓 ） 悠久历史（ 偏正 ） 描写景物（ 动宾 ） 景物描写（ 偏正 ） 偏正 ） 市场繁荣（主谓 ） 市场的繁荣（ 我的弟弟（ 偏正 ） 我和弟弟（ 并列 ） 我国文学（偏正 ） 我国的文学（偏正 ） 小说散文（并列 ） 小说和散文（并列 ） 表达的见解（偏正 ） 表达见解（ 动宾 ）
1、修饰名词的成分是定语 (名词是中心语) ，定 中结构如下： 形+ （名、代） 、数量+ （名、代） 、 名+ （名、代） 、 代+ （名、代） 2、 中心语是动词或形容词时，修饰语是状语。 结构如下： 形+动、副+动、 副+形、介词短语+动词。 3、词组主要强调后一个词语，前一个词语只是修 饰作用。 4、可以在中间加“的”或者“地”。
1、主谓短语结构形式： A名+动 B名+形 C代+动 D代+形 2、特殊主谓短语：名词做谓语。 今天星期一 明天国庆节 他中等身材 3、主谓短语的特点： ①.格式是“什么怎么样”。 ②.你可以把它当成一个句子。
六、复指短语
两部分组成，语法地位一样，所指内容相 同，意义上有复指关系，结构上是同位关系，在 句中做同一成分。 首都北京、厂长老王、华罗庚教授、他自己 咱们学生、母子二人 、鲁迅先生、美丽这个词 春秋两季、封建统治阶级、我们每一个人 复指短语都是名词性的，中间一般不能加入虚词； 加后意义有变化。 我们渔民、我们的渔民。 一些复指短语中间可以加入指量短语 我们渔民，我们这些渔民。
二、偏正短语
由名词、动词或形容词和在它们前面起修饰作用的 成分组成的短语。 修饰动词、形容词的成分是状语。定语、状语与中心语的 关系，是偏和正的关系。旧语法：“的”是定语的标志； “地”是状语的标志。新语法：统一为“的”。 ⑴ 定＋中（名、代） 祖国大地、一朵茶花、千斤重担、前进的步伐 汉语语法、我的老师、宁静的校园、许多顾客、 迷人的秋色--一派迷人的秋色--好一派迷人的秋色 这个家 、语法分析 、野生动物 、壮丽的山河 新建的校舍 、一张写字台 、古生物学家、 用旧了的自行车 、勇往直前的决心 、阴云密布的傍晚 面无表情的样子 、胡子拉碴的年轻人 、办事精明的老王
2、形补短语：以形容词为中心时它的后面只有补 语，因为形容词不能带宾语。 强得多、好得很 、机灵得很、密得不透气 漂亮极了、热得出汗、大得多 、大三岁 形补短语的特点: 1.中间可以加“得”。结构助词“得”是补语的 标志。 2.“了”结尾，如“好极了，快多了”
动宾短语与动补短语的区别
1、从词性上看： 动宾是动词+名词（代词），而动补是动词+形容 词（数量词、趋向动词、介词短语等） 2、动宾可以改成把字句，而动补不能改成把字句 他已经看三遍了。（他把三遍（书）看了× ） 他已经看三本了。（他把三本（书）看了√）
1.体词性短语 体词性短语又称名词性短语或名词短语，主 要作主语、宾语，一般不作谓语。汉语的体词性 短语主要包括以体词为中心的偏正短语、联合短 语、表示物量的数量短语及“的”字短语等。 如“红花”“一头牛”“我家”“老师和学 生”“我和你”“十几个”“那一个”“看戏的”
2.谓词性短语 谓词性短语跟谓词的语法功能基本相同，主 要作谓语。汉语的谓词性短语主要包括述宾短语、 述补短语、主谓短语和以谓词为中心的偏正短语 和联合短语等。 如“看小说”“说清楚”“好得很”“个子 高”“一定去”“非常快”“调查研究”“勤劳 勇敢” 谓词性短语还可分动词短语和形容词短语两 类，前者以动词为中心，后者以形容词为中心。