短语类型

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3.饰词性短语 饰词性短语又称修饰性短语,其语法功能跟 饰词基本相同,一般只能作修饰语或补语。汉语 的饰词性短语主要包括介词短语、表示动量的数 量短语以及一些特殊的习用短语等。 如“向前面”“对大家”“一次”“有一 回”“一个劲儿”“三番五次”“无条件”“按 道理”“飞一样”“从此以后”“有史以 来”“死去活来”“挨家挨户”“说来说去”
十一、“所”字短语
“所”加在动词前,组成名词性短语。 例如: 所有、所想、所见、所需要、所忆、 所闻、所作、所图 、所认识、 “所”字短语一般不独立使用。
短语的结构有简单和复杂之分,简单短语的构成成 分都是单词,复杂短语的构成成分中至少有一个成分本 身又是一个短语,因此复杂短语包含若干不同的结构层 次。如“看电影的小女孩”这个短语,整体上是偏正短 语,其中“看电影的”是修饰语,“小女孩”是中心语, 它们是这个偏正短语的两个直接成分。而修饰语和中心 语本身又都是短语,“看电影”是述宾短语,“小女孩” 是偏正短语。其中“看”和“电影”是“看电影”的两 个直接成分,“小”和“女孩”是“小女孩”的两个直 接成分。这个例子可以图解如下: •
九、介宾短语
由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。 为人民(服务)、对群众(说)、从现在(起) 关于课堂纪律问题、 按规定(办理) 把大门(推开)、从今天(开始)、向我(走来)、 对学校的情况(很熟悉) 基本结构:介词+名词、介词+代词。 最显著特征也是独一无二的特征,第一个词是 介词。在句子中常常做状语。
⑵ 状+中(动、形) 小心地翻阅、迅速地提高、刻苦地学习、更加坚强、 完全相信、多么漂亮、何其伟大 、独立思考、 慢慢地走 、奋勇前进、非常出色 、彻底领悟 、 一定去、很可能 、很高、很好看、 坐火车走、低空飞行 、坚决支持 、小声议论 愤怒地说 、热烈欢迎、 仔细检查 公开道歉 、精心设计 、大范围推广 、没命地乱 悠闲地捋着胡子 、结结巴巴地说 、从河边走
1、主谓 D、思想品质(偏正) 3、偏正 D、追歼敌人(动宾) 5、介宾 D、必然产生(偏正)
2、动补 B、打扫教室(动宾) 4、动宾 B、讲述清楚(动补) 6、并列 C、身体健康(主谓)
4、指出下列短语的结构 变化规律(偏正 ) 整修一新( 动补 ) 交头接耳(并列 ) 思维敏捷( 主谓 ) 废寝忘食(并列 ) 前程远大(主谓 ) 全神贯注(主谓 ) 襟怀坦白( 主谓 ) 挥手之间(偏正 ) 愚公移山(主谓 ) 竞选州长(动宾 ) 销售计划(偏正 ) 偏正 ) 色彩缤纷( 主谓) 交通规则( 动补 ) 风和日丽(并列 ) 激动不已( 禁止吸烟(动宾 ) 辛勤耕耘( 偏正 ) 巍峨挺立(偏正 ) 不断发生( 偏正 ) 气氛热烈( 主谓 ) 继往开来(并列 )
十、“的”字短语
定语用结构助词“的”名词短语,有很多可 以省去后面的中心词,进而构成“的”字短语, 它的性质和作用与其他名词短语相同。 类型: 1、名词+的 这本书是哥哥的。学校的 2、代词+的 这本书是我的。 3、动词+的 ①现在生活水平提高了,人们 吃的、穿的、用的好多了。 ②在冰场上滑冰的是一位姑娘。 4、形容词+的 红的是花、绿的是草 整体可以作为一个名词。
并列短语的特点
1、并列短语一般前后可以互换位置。 工厂农村、报纸杂志、雄伟壮丽、 老师和同学、 我你他 、唱歌又跳舞 但有些并列短语不能前后颠倒位置,因为它有一定次序。 ⑴ 时间顺序:春夏秋冬 ⑵ 大小顺序:省市县 ⑶ 年龄顺序:老中青 ⑷ 逻辑顺序:继承和发展 接近文学和爱好文学 ⑸ 语言习惯:男女老少 金银铜铁 油盐酱醋 2、并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。 姐姐和我、班长和他(名词+代词) 3、中间有“与”“跟”“或”“和” ”“又”此类虚词, 没有的话可以添加进去,或者加“、”,不改变意思。
五、主谓短语
是由表示陈述与被陈述关系的词组成的短 语,表示陈述的是主语,用来陈述的是谓语。 主语一般由名词、代词充当,谓语由动词、 形容词充当。主语可以回答谓语“谁”、“什 么”;谓语可以回答主语“怎么样” 觉悟提高 思想解放 阳光灿烂 心情舒畅 人人歌唱、林壑尤美、红旗飘扬、天气好 两个孩子不敢说话、飞机迅速下降、晚会的气 氛非常热烈、我们回去、会议结束、精力充沛、 两颊鲜红、电话铃响起
一、并列短语
由两个或两个以上的名词、动词或形容词并 列组成的短语,词和词之间没有轻Hale Waihona Puke Baidu主次之分, 彼此地位平等。 1、并列短语的类型 ⑴ 名+名 (名词短语) 文化教育、今天或明天、师生员工、天空和 地面、崇山峻岭 ⑵ 动+动 (动词短语) 调查研究、吃喝玩乐、愿意并实行、加减乘 除、出来进去
⑶ 形+形 (形容词短语) 光辉灿烂、 庄严肃穆、好和坏、 又细又长、光荣而艰巨 、雄伟壮丽 ⑷ 代+代 (名词短语) 我和他 这样那样 ⑸ 数量+数量(名词短语) 四面八方 千秋万代 半斤八两 (6)、主谓+主谓关系 山清水秀、眉清目秀、桃红柳绿
有的动词(如“给、送、教、告诉”等)可以 带两个宾语。这样的宾语叫双宾语。离动词近的 叫近宾语,离动词远的叫远宾语。 给我纸、教你一首歌 、送给祖国一颗丹心 告诉你一件激动人心的事情 动宾短语基本结构:
动+名、动+代
四、述补短语 1、动补短语:是由动词和在它后面起补充说明 的成分一起组成的短语,起补充说明的成分是补 语。 听不见、看清楚、去一趟、拿起来、记在脑子里 、 跑得快 、走得急、 吃饱 、洗得干净、翻了一阵、 抱起来、活跃在基层、 走进来--急急忙忙走进来--神色慌张、急急忙忙 地走进来 动补短语中的补语不能回答动词“谁”、 “什么”“哪儿”。 它补充说明程度、范围、 趋向等。
3、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中 不同的短语各是那个,属于什么类型短语。
⑴ 祖国万岁 品质优良 天气晴和 思想品质 成绩好 ⑵ 看了两眼 打扫教室 洗得干净 热了起来 扔出去 ⑶ 十分伟大 我的书包 小声地说 追歼敌人 很热闹 ⑷ 讲解语法 讲述清楚 种植玉米 制造火箭 听故事 ⑸ 用圆珠笔(写)对于我们 按照习惯 必然产生 被大 雨(淋) ⑹ 报纸杂志 调查研究 身体健康 严肃认真 读和写
翩翩起舞( 偏正) 人才济济( 主谓 ) 无拘无束( 并列 ) 一心一意( 并列) 十全十美( 并列 ) 意气扬扬( 主谓 ) 野生动物( 偏正 ) 马上回来( 偏正 ) 上山采药( 连动 )
请他进来( 兼语 ) 首都北京( 复指 ) 为健康而锻炼(偏正 ) 伟大而质朴( 并列 ) 大门外( 方位短语 ) 数量短语 ) 两个( 听到的( 的字短语 ) 所需( 所字短语 ) 学得好( ) 动补
七、方位短语
由名词或动词加上方位词组成,表示处所、 范围、时间。 井冈山上 月光下 他们之间(名词) 吃饭以前 改革中 回收之间(动词) 树林东边 操场上(处所) 六十分以下 三十岁以上(范围) 开会以前 一年以上 解放后(时间)
八、量词短语
由数词或指示代词加上量词组成。 1、数量短语: 一个、二斤、四里、三次、一回、 三只、一碗、两包 、六本 2、指量短语: 这种、那种、这堆、这次、那回。
三、动宾短语
是由动词和后面受动词支配的成分一起组 成的短语。其中受动词支配的是宾语,表示动作 行为的对象、结果、处所等,回答动词“谁”、 “什么”、“哪儿”的。宾语主要由名词、代词 充当。 吃晚饭、盖房子、住石洞、消灭敌人、 放下包袱 、 丢下它 、爱热闹、下决心、发展生产、 进行斗争 、 骗取信任、恢复平静 污染环境、有幽默感 、 奔赴鸭绿江
1、选出下列说法错误的一项( ) C A、保卫祖国 调查研究 热烈祝贺 保持安静(动 词短语) B、风俗习惯 复习提纲 我的志愿 伟大祖国(名 词短语) C、雄伟壮丽 赏心悦目 美丽极了 我们高兴(形 容词短语) D、人民强大 成果辉煌 大地振动 房屋倒了(主 谓短语)
2、比较判断短语类型 经济发展( 主谓) 发展经济(动宾 ) 历史悠久(主谓 ) 悠久历史( 偏正 ) 描写景物( 动宾 ) 景物描写( 偏正 ) 偏正 ) 市场繁荣(主谓 ) 市场的繁荣( 我的弟弟( 偏正 ) 我和弟弟( 并列 ) 我国文学(偏正 ) 我国的文学(偏正 ) 小说散文(并列 ) 小说和散文(并列 ) 表达的见解(偏正 ) 表达见解( 动宾 )
1、修饰名词的成分是定语 (名词是中心语) ,定 中结构如下: 形+ (名、代) 、数量+ (名、代) 、 名+ (名、代) 、 代+ (名、代) 2、 中心语是动词或形容词时,修饰语是状语。 结构如下: 形+动、副+动、 副+形、介词短语+动词。 3、词组主要强调后一个词语,前一个词语只是修 饰作用。 4、可以在中间加“的”或者“地”。
1、主谓短语结构形式: A名+动 B名+形 C代+动 D代+形 2、特殊主谓短语:名词做谓语。 今天星期一 明天国庆节 他中等身材 3、主谓短语的特点: ①.格式是“什么怎么样”。 ②.你可以把它当成一个句子。
六、复指短语
两部分组成,语法地位一样,所指内容相 同,意义上有复指关系,结构上是同位关系,在 句中做同一成分。 首都北京、厂长老王、华罗庚教授、他自己 咱们学生、母子二人 、鲁迅先生、美丽这个词 春秋两季、封建统治阶级、我们每一个人 复指短语都是名词性的,中间一般不能加入虚词; 加后意义有变化。 我们渔民、我们的渔民。 一些复指短语中间可以加入指量短语 我们渔民,我们这些渔民。
二、偏正短语
由名词、动词或形容词和在它们前面起修饰作用的 成分组成的短语。 修饰动词、形容词的成分是状语。定语、状语与中心语的 关系,是偏和正的关系。旧语法:“的”是定语的标志; “地”是状语的标志。新语法:统一为“的”。 ⑴ 定+中(名、代) 祖国大地、一朵茶花、千斤重担、前进的步伐 汉语语法、我的老师、宁静的校园、许多顾客、 迷人的秋色--一派迷人的秋色--好一派迷人的秋色 这个家 、语法分析 、野生动物 、壮丽的山河 新建的校舍 、一张写字台 、古生物学家、 用旧了的自行车 、勇往直前的决心 、阴云密布的傍晚 面无表情的样子 、胡子拉碴的年轻人 、办事精明的老王
2、形补短语:以形容词为中心时它的后面只有补 语,因为形容词不能带宾语。 强得多、好得很 、机灵得很、密得不透气 漂亮极了、热得出汗、大得多 、大三岁 形补短语的特点: 1.中间可以加“得”。结构助词“得”是补语的 标志。 2.“了”结尾,如“好极了,快多了”
动宾短语与动补短语的区别
1、从词性上看: 动宾是动词+名词(代词),而动补是动词+形容 词(数量词、趋向动词、介词短语等) 2、动宾可以改成把字句,而动补不能改成把字句 他已经看三遍了。(他把三遍(书)看了× ) 他已经看三本了。(他把三本(书)看了√)
1.体词性短语 体词性短语又称名词性短语或名词短语,主 要作主语、宾语,一般不作谓语。汉语的体词性 短语主要包括以体词为中心的偏正短语、联合短 语、表示物量的数量短语及“的”字短语等。 如“红花”“一头牛”“我家”“老师和学 生”“我和你”“十几个”“那一个”“看戏的”
2.谓词性短语 谓词性短语跟谓词的语法功能基本相同,主 要作谓语。汉语的谓词性短语主要包括述宾短语、 述补短语、主谓短语和以谓词为中心的偏正短语 和联合短语等。 如“看小说”“说清楚”“好得很”“个子 高”“一定去”“非常快”“调查研究”“勤劳 勇敢” 谓词性短语还可分动词短语和形容词短语两 类,前者以动词为中心,后者以形容词为中心。
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