小学作文动作描写PPT课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

• 分析:这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、 蹲、插、倾、飞”等10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿 势描写得准确而逼真。
• 二活用动词

她敏捷地踩着椅子上了桌子,又从桌子迈上窗台。她先用一块干布掸
了掸玻璃,然后再换一块潮湿的抹布,踮着脚,一只手抓住窗棂,一只手从
上到下用抹布蹭玻璃。接着,又自上而下从左到右蹭了一遍。玻璃上有污点
的地方,她就哈一口气,使劲蹭几下,还不干净,她又用手指抠几下,啊,
污点终于被她消灭了。她从窗台上下来,站在地上,端详着被她擦得一尘不
我立马__竖_ (提、竖)起耳朵,_弯____(缩、弯)下身子 ,直向座位窜____(走、蹿)去。然后身子一_摆_____,(摆 、蹿) 屁股一_蹲______,(直、蹲) 课本一拿______, (竖、拿)若无其事地看起书来……
• 片段二: 刚到病房门口,我就被眼前的一幕惊呆了:父亲
正坐在床边,温柔地喂着母亲吃早餐。也许是怕烫着母亲 ,他小心地用吹嘴_____了几下,这才放心地送 ____到母亲的 口中,然后又小心翼翼扶地_____母亲躺下,轻轻地为她盖 ____上被子。想不到平时粗心的父亲,也有如此细心的一
__塞___,便香香地___嚼__起来。Байду номын сангаас又__搓_了搓手掌,左右开
弓__抹___了两把嘴,整理好衣服___走__到电脑桌前。
三.注意与周围的场面相结合
• 说时迟,那时快。只见我班的何中凯同学, 手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住 起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两 根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势 ,就像一只起飞的雄鹰。——《精彩校运会》
考考大家的记忆力,刚才 描写刘翔跨栏的时候,老 师用到了哪些词语呢?
起跑 冲刺
跨栏
加速
欢庆
什么是动作描写?


就是通过描写人物在做什么,怎样做,将体现人物
特征的动作形象地描绘下来,这些个性特征包括思想方面
的、心理的等等各个方面,以表现人物的性格、品质、身
份、地位、处境、状态。
1.放学了,他把书包往肩上一撂, 急急忙忙地回家去。
1.放学了,他把书本练习簿什么的 一古脑儿往书包里一塞,书包扣带只 扣了一个,就把书包往肩上一撂。飞 奔着冲出了教室大门。到了校门口, 他左右一望,正是车流空隙,就一窜 过了马路。正对面,妈妈正在等他, 他张开双臂一声欢呼,朝着妈妈快速 地迎了上去。
动作描写的作用是什么?
法用富有诱惑力的广告语宣传自己的产品。于是她就在大庭广众中当
动作描写可以很细致地揭示人物的性 格和人物的内心世界,全面准确地表 现人物的形象特征。
动作描写的方法有哪些?
• 一细致再现动作的过程,类似于慢动作 • 二活用动词 • 三.注意与周围的场面相结合 • 四.体现人物的品质
将下面的动作排列正确
• 炒鸡蛋 • ①这时,油锅腾起油烟子。 • ②就这样,炒鸡蛋做好了。 • ③只听嗞啦一声,他把鸡蛋倒在锅里。 • ④他往碗里打了三个鸡蛋,撒上盐,用筷子搅匀。 • ⑤很快,端起锅抖了两下,锅里的鸡蛋翻了两个过儿。 • 正确的顺序是 • ④他往碗里打了三个鸡蛋,撒上盐,用筷子搅匀。 • ③只听嗞啦一声,他把鸡蛋倒在锅里。 • ①这时,油锅腾起油烟子。 • ⑤很快,端起锅抖了两下,锅里的鸡蛋翻了两个过儿。 • ②就这样,炒鸡蛋做好了。
染的玻璃,美滋滋地笑了。
• 扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些 秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛 底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
• 到三味书屋》
———《从百草园
将下列动词补充完整
• 片段一:上课铃声响了,教室仍然一片喧闹。这时,教室 外传来老师的脚步声……
填出下面横线上缺少的动词

刘老师右手捏_____起一块月饼,送____到嘴边,小心而
又狠力地__咬___下一口,几乎同时,他伸出左手_摊___开巴
掌,在下巴颏下__接__着。一个月饼吃完,月饼屑也就铺满
了一巴掌。他不慌不忙,将左手的五指向掌心一__拢___,
月饼屑便拢在一起,然后,忽地往张开的大嘴巴里一
通过自己的动作来说话,令顾客信服。” 此文说明,动作有时胜过言语,发挥重要的作用。
那么可以说动作描写的作用是:
• 用来表现人物的性格,使人物形象丰满,揭示人物的心理,从而揭示文章中 心。
2.我很紧张,心想:老师,我求您了, 可千万别点我的名呀!我看着老师, 惟恐从他的嘴里说出我的名字。
2.我(局促不安的坐在座位上), (右手手紧紧地握着钢笔,左手不 安地拧着笔帽),心想:老师,我 求您了,可千万别点我的名字呀! (我觉得手心里在出汗,连心跳的 声音似乎也听的见)。我(先是缩 着脖子低下头,然后怯生生地缓缓 抬起头来,用祈求的目光)看着老 师,惟恐从他的嘴里说出我的名字。
那大老虎咆哮,脾气上来了,翻身一扑,他只是 一跳,便向后退了十步远。那老虎恰好把两只前 爪搭在他面前。他将半截棒丢在一边,两只手就 势把老虎额顶皮毛揪住,一把就按了下来。那老 虎急着挣扎,他却按得死死的,哪肯放松一丝半 点?他奋力抬起左脚,照着老虎脸上、眼睛里用 劲儿乱踢。那老虎咆哮着,爪子四处抓挠,在身 子底下刨出一个土坑。他一把将老虎嘴按下黄泥 坑里去。
“嘭”,一声枪响,瞬间,运动员们像离 弦的箭飞射出去,眨眼间,他压低上半身,奋力 抬起右腿,左腿猛一蹬地,跨过第一个栏,接着 跨过第二个,第三个……他绷紧双腿肌肉,继续 加速,把其他人远远地甩落在了后面。他知道冠 军已经属于他了,接近终点线的时候,他瞪着双 眼,大吼一声,飞起来——向前冲刺……胜利了 !霎时间全场华人起立欢呼,兴奋不已。
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/26
将下面的动作排列正确
• 一团白纸 • 1他想,这是谁丢的,真不讲卫生。 • 2他看见地上有一团白白的东西。 • 3忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。 • 4下课了,小庆在操场上玩。 • 5他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那一团白纸 • 6想着,他就若无其事地走开了。 • 7走近一看,原来是一团废纸。 • 正确的排列顺序是 4__2___7___1___6__ 3 5
相关文档
最新文档