Maxwell场计算器系列

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Maxwell场计算器系列之1:求单点B,画单点B随时间变化

有些人还是找不到,在这里就特别重点强调一下在ansoft12中做fft的方法:这是最简单的,根本没有特殊操作。就是在results上面右键,create report,然后把Domain里面的Sweep改成Spectral即可。我之所以在多个帖子中讲最好用Simplorer是因为它比maxwell的fft方法多,而且更灵活,如果你觉得maxwell里面的就可以,那自然好。

因为大家很多都用上了v12,我这里的步骤就按v12的写,大部分步骤在其他版本中类似:(如果想要命令脚本,修改以后多次运行,请使用tool里面的record script功能,修改脚本用记事本或写字板即可。)

0. 画点

抬头看maxwell最上面一行菜单栏,点Draw>point,可以用鼠标选择一点,或者在右下角输入坐标(直角坐标或者极坐标)。

1. 求单点B

1) 在Field Overlays上面用鼠标右键,最底下一个是Calculator,点这个打开场计算器窗口。

计算器下面有5个分类,分别是:Input、General、Scalar、Vector、Output,为了让大家不晕菜,用到哪个讲哪个。

2) 依次点Input类别里面的Quantity,然后B

3) 依次点Input类别里面的Geometry,然后point,然后选择刚画的那个点,ok

4) 点Output类别里面的V alue

5) 点Output类别里面的Eval

就可以看到B的结果了,对于2维来说,结果是的格式

2. 画单点B随时间变化

在Field Overlays上面用鼠标右键,最底下一个是Calculator,点这个打开场计算器窗口。

如果像上面那样一次求出B在x、y、z三个方向上的值,这时画图就不知道画哪个,所以你要告诉maxwell画哪个方向上的B或者是B的标量值(三个方向的值平方和,开方)

第一步:先在计算器中进行操作。

1) 在左边的Field Overlays上面用鼠标右键,最底下一个是Calculator,点这个打开场计算器窗口。计算器下面有5个分类,分别是:Input、General、Scalar、Vector、Output,为了让大家不晕菜,用到哪个讲哪个。

2) 依次点Input类别里面的Quantity,然后B

3) i)如果想画出B的分量和时间的关系,依次点Vector类别里面的Scal?>ScalarX或者ScalarY或者ScalarZ

ii)如果想画出B的值和时间的关系,点Vector类别里面的Mag

4) 依次点Input类别里面的Geometry,然后point,然后选择刚画的那个点,ok

5) 点Output类别里面的V alue

6) 点"Add"按钮,弹出Name expression窗口

7) 在Name后面输入一个名字(英文),比如说我输入Blike,ok后Name expression窗口消失。

8) 点Done,结束计算器的操作。

第二步,在计算器外操作。

1) 在左边的Results上右键,选择create field report,然后rectangular report

2) 在Category中选择"calculator Expressions",在Quantity中选择"Blike".

3) 点"New Report" 按钮

4) 点"Close" 按钮

就看到了图。

maxwell场计算器系列之2:求气隙上的B,并做fft

第一步:画一个气隙上的弧,默认名称为Polyline1,不用修改。

做B_normal(见附步骤1)以后,就可以画出normallizeddistance作为x轴,B_normal作为y轴的二维图(见附步骤2)。

附步骤1:将垂直于气隙弧的B定义为变量B_norm

1)field overlays右键,calculator。

2)quantity>B,Geometry>Line>Polyline1

3)Vector>Unit Vector>Normal

4)Vector>Dot

5)点Add按钮,取名为B_norm

6)点Done按钮,完成。

附步骤2:

1)在Results上右键,Create Fields Report,Rectangular report

2)在Geometry里面选择polyline1

3)在X后面的下拉菜单中选择NormalizedDistance

4)依次选择Category>Calculator Expressions>Bnorm

5)点New report,close

附步骤3:

根据机械转速和转子转过的位置算出时间。

做出fft之后请验证,基频是否为与转速对应的频率,如果不是,请做相应调整。

导入、导出Bnorm的步骤:

在任何打开的图上右键,Export data或Import data。

maxwell脚本中反正切函数怎么写?

perch88版权所有2009,

我们一般使用pi的时候并不是输入 3.14.....,而是用pi = 4*atan(1)的形式来表达,但是你会发现maxwell“不认”atan,那么它是否支持反正切函数?如果支持的话,那应该怎么写呢?

答:在maxwell中,反正切函数是atn,而不是atan。

simwe124:Maxwell 2D 结果在什么情况下需要乘以系数?

问题:

1. maxwell 2d XY平面问题,结果是否需要乘以系数?

2. maxwell 2d RZ平面问题,结果是否需要乘以系数?

3. 模型的单位是毫米、英尺什么的,结果需要怎么处理。

答案:

1. maxwell 2d XY平面问题,结果是z方向1米长的结果。对于不同的z向长度(如0.1米),需要乘以系数(如0.1)

2. maxwell 2d RZ平面问题,结果不需要乘以系数

3. 无论模型的单位是什么,结果都是标准单位制,即米、秒、牛米等

simwe140:maxwell v12中pwlx函数的设置与v11截然不同

在v11中,pwlx函数的形式:pwlx(T,constant,Is_data),只要定义最后一个参数的dataset就行了,这些都在函数那个窗口中定义。

在v12中,pwlx 函数的形式:pwlx(Is_data,time),注意看这里,我可没写错,11版本中的三个参数现在变成两个了,而且时间变量也从T 变成了time ,而且区分大小写。只要定义第一个参数的dataset 就行了,这在project>dataset 中定义。电流的函数并不在project>dataset 中,而是在excitation 里面的 winding 里面定义。

最后,这些都搞对了,结果还是不对。如果谁走到这一步,弄不出来,再来找我,呵呵

看起来很简单的pwlx 函数,升级起来还真折腾人呢

如何计算最简单的导体电感和变压器绕组电感?

问:一根铜直导线,直径5mm ,长度3米,它的电感应该在4uH 左右。

用RZ 坐标建模,画一个2.5mm*3000mm 的矩形,用静磁场计算,导线电流1A ,气球边界。这么做对吗?为什么总是得不到想要的结果?

答:一根铜直导线,直径5mm ,长度3米,你用xyplane 就好了(考虑涡流的话用eddycurrent 求解器,涡流求解器包括导体中的涡流效应)。在上面画一个5mm 直径的圆导体,计算时加入Matrix 矩阵,xyplane 默认计算的是长度为1米的体积,算出来的矩阵中包括1米长度上电阻和电感值(单位为/m ΩH 和/m );或者算出来的静磁场能量是212

W LI =,为长1米的铜直导线的静磁场能量,可以此算出单位长度导线的电感。然后乘以3就是要的结果。

RZ 坐标里头的2.5mm*3000mm 是一个铜圆盘,而不是你描述的情况。 问:式212

W LI =中的I 是电流峰值还是平均值? 答:平均值。

问:若初级线圈匝数为M ,次级线圈匝数为N ,自感和互感怎么算?

答:用软件自带的电感矩阵计算,对角线就是自感,其余是互感。不过要注意是得到的是电感系数(看单位可知),还要算进匝数和模型长度。若线圈匝数为N,自感就是自感系数*N*N*模型长度。互感是互感系数*M*N*模型长度。

分布电容?静态电容?地电容?集总电容?

分布电容或者说是动态电容,是指在高频下,即绕组中的电压周期变化下的电容,它不同于静态电容。 静态场下的电容和时变场下电容是一样的,电容只和导体形状,相互之间位置以及填充媒质有关,静态、低频和高频下差别在于容抗的变化,静态相当于频率为0的情况,容抗为无穷大。因此可以用稳态场计算电容,其数值计入频率得出容抗后可用于时变下的分析。

地电容(ground capacitance )和集总电容(Lumped capacitance )的区别:

假设有一个三导体系统,导体编号分别为1,2和0,其中0号导体表示大地导体。集总电容涉

及到了1号导体和2号导体之间的电容,它们与电压的关系如下(Q1、Q2分别为1号和2号导体的电荷量):

Q1=C11U1+C12(U1-U2)

Q2=C12(U2-U1)+C22U2

即它们表示了导体对地的自电容和导体之间的互电容,其实这里所说的集总电容就是《工程电磁场》中所说的部分电容,集总电容可用于电路仿真。

而关于地电容,它们与电压的关系如下:

Q1=C11U1+C12U2

Q2=C12U1+C22U2

所以地电容矩阵实质上是《工程电磁场》书中所讲的感应系数矩阵,感应系数矩阵是电位系数矩阵的逆矩阵。

如何计算场能量?

如果是非瞬态的话,在converge(主菜单旁边那个窗口上边,最上方)里面就有Energy

如果是瞬态,则post process, 选择一个瞬态结果,点post process进入后处理

在后处理菜单中,Data>Calculator打开计算器,或者点工具栏第一个按钮,长得像计算器那个。在计算器窗口中,按下述步骤就能得到能量了:

1. Qty>Energy

2. geom>surface>all

3. scalar>integral(就是积分符号)

4. output > eval

Maxwell 3d中的Eddy effect 警告要不要紧?

在maxwell 3d中会遇到这样的警告:

Eddy effect settings may need revisiting due to the recent changes in the design. The default value will be used for the object if the value is not specified.

问:这个警告要不要紧?

答:不要紧,默认设置为不考虑涡流。只是提醒一下。

Maxwell中的各种损耗power loss, core loss, ohmic loss, joule loss 含义?

这里只有文字部分,图片请看

Losses mentioned in Maxwell includes,

1.Power loss

2.Core loss

3.Ohmic power loss (Joule loss)

*Note: this content is restricted to transient magnetic analysis.

Power loss

Definition: Any occasion that involves induced eddy current.

?laminated rotor and stator in PM motor has no power loss except laminations are modeled (this is almost impossible because the thin and big steel sheet needs incredible number of FEA elements)

?in most cases, eddy current effect in the sleeves holding the magnets in PM motor is considered, so there is power loss for the sleeve

?although it is not very common to calculate eddy current in other auxiliary parts, but if there are some objects where it is necessary to do so, power loss will be generated

?magnets in PM motor has power loss if eddy current effect is considered

?rotor bars in induction motor has power loss because of the eddy current

?stranded coils will have power loss if the stranded is actually modeled like the one shown below. This is unusual for motor.

?stranded coils have no power loss if not modeling every single strand (paraphrase of the previous statement)

Core loss

Definition: For laminated steel, 3 kinds of losses are considered. They are hysteresis loss, classical eddy current loss and excess loss. These losses are calculated by using the coefficients (Kh, Kc, Ke) derived from the loss graph provided by steel company.

?laminated rotor and stator in PM motor has core loss. Currently, this is the only way to calculate stator loss and rotor loss.

OhmicLoss

Definition: This is the power loss density.

If there is more than one object involved in power loss calculation, the result power loss is the total. You can use the calculator in the post processor to integrate power loss density on specific volumes/areas to get the power loss in them.

Maxwellv12中徒手画图形还是用对话框画?

v12中徒手画还是用对话框画图形是可以选择的,用F3/F4在两种模式下切换。

不懂请看图:8135-1-1.html

非常有用:铝铜等金属电阻率电导率随温度变化公式系数

此篇文章为转载,原文为英文,链接:

我挑主要的内容说一下:

在2个温度下,电阻和电阻率的关系如下:R1= R2* [1 + a * (T1–T2)]

其中的温度系数a请按原文中表(本文最后)查询:

举例:

问题:25o C电阻率是2.706 x 10-8 a = 0.0043/ o C,请问20 o C时的电阻率是多少?

答案:R1= R2* [1 + a * (T1–T2)]

把下列参数带入上式:

R2= 2.706 x 10-8ohm meters (measured resistivity at 25 o C)

a = 0.0043/ o C

T1= 20 o C

T2= 25 o C

得到:R1 = 2.706 x 10-8ohm meters * [1 + 0.0043/ o C * (20 o C –25 o C)] = 2.648 x 10-8ohm meters

可以看出,温度越低,电阻率也就越低。或者说,温度越高,导体的导电性就越差,电阻就越大,通过相同电流时,损耗(一般导线材料是铜,因此也叫铜损)也就越大,这是在很多涉及到导线的设计时都需要考虑的问题。

maxwell中coil和winding有什么区别和联系?

coil和winding都是指线圈,但是ANSOFT用来设置不同的参数。

coil是用于设置电流方向,线圈数;而winding是用于设置激励源的种类(如:电流或者是电压),外加电阻(可选),外加电感(可选),激励源的数值或函数等等。

coil和winding的区别很多。

首先还是静态、涡流、瞬态的问题,只有瞬态有winding

瞬态时,只有在winding中才能设置使用内置变量如位置的函数,在coil中不能这样做。其次,它们的意义也有区别。

winding相当于小组,coil相当于组员,一般是把A相定义为一个winding(小组),把A 相的所有coil都加上去,B和C相同理。加的方法有两种,简单的一次选多个,复杂的一次选一个。

第三,并联支路数在winding中体现。coil没办法体现这个。

简单的四则运算计算器程序

简单的四则运算计算器程序

注:1、报告内的项目或内容设置,可根据实际情况加以调整和补充。 2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日内。

附件:程序源代码 // sizheyunsuan.cpp : Defines the entry point for the console application. #include #include const int MAX=100; class Operand{ private: double operS; public: Operand(){} Operand(double opers){ operS=opers; } void set(double opers){ operS=opers; } double get() { return operS;} }; class Operator{ private: char operF; int priority; public: Operator(){} Operator(char operf) { operF=operf; switch(operf) { case'(':priority=-1;break; case'+':priority=0;break; case'-':priority=0;break; case'*':priority=1;break; case'/':priority=1;break; case')':priority=2;break; } } void set(char operf){ operF=operf; } char get(){ return operF;} int getpriority(){ return priority; } };

四年级下册认识计算器及计算方法

认识计算器及计算方法 教学内容: 四年级下册第40~41页的例1、例2和练一练以及练习七的第1~4题。 教学目标: 1.使学生通过观察和交流,认识计算器,了解计算器的结构,知道一些常用按键的名称及其功能,初步学会计算器的基本操作方法,并能正确进行大数目的计算。 2.使学生经历认识计算器与用计算器的过程,积累一些用计算器计算的经验,提高运算能力。 3.使学生在参与数学活动的过程中,初步了解用计算器计算的优点,体验计算器的学习价值,激发用计算器计算的兴趣,增强学好数学的信心。 教学重点: 使学生通过观察和交流,认识计算器,了解计算器的结构,知道一些常用按键的名称及其功能,初步学会计算器的基本操作方法,并能正确进行大数目的计算。 教学难点: 了解计算器的结构,知道一些常用按键的名称及其功能。 教具准备: 计算器。 教学过程: 一、课前激趣 1.猜谜语——打数学工具。 (1)能分曲直,能辨短长;要问长短,请它帮忙。(尺)

(2)一只宝盘乌又乌,盘中不满百粒珠,只要用手拨一拨,千变万化许多数。 (算盘) (3)这个脑袋真正灵,忽闪忽闪眨眼睛,东南西北带着它,加减乘除不费劲。 (计算器)2.揭题:今天我们就来研究用计算器计算。 二、认识计算器的组成与功能 1.谈话:计算器大家不陌生吧,对于计算器你已经知道些什么?在四人小组里边演示边交流,说一说你认识计算器上哪些常用的按键?它们各有什么功能? 2.小组交流。 3.教师巡视。 4.交流。 (1)数字键区,运算符号键区 ○1归纳:你给大家介绍了这里是数字键区,这里是运算符号键区,这是等号键。(板书) ○2预设学生质疑:为什么有0键,还有00键呢? ○3总结:当一个数中多次连续出现0,用00键更方便!感谢你的解答,让我们恍然大悟。 (2)功能键 ○1提问:你们看仔细了吗?刚才CE键起到什么作用了? ○2取名:看来CE键有删除上一步操作的功能。有这么好的功能,给它取个什么名字好呢? 你们都能抓住它的功能来取名字,一般我们把它叫做改错键。你们的计算器上有CE键吗,你带大家一起来试试它的功能好吗? ○1找一找,试一试:你了解的是AC键。你说它有归0的功能,它真的有吗?你们也按一按试试呢。怎么样?

计算器使用说明书

计算器使用说明书目录 取下和装上计算器保护壳 (1) 安全注意事项 (2) 使用注意事项 (3) 双行显示屏 (7) 使用前的准备 (7) k模式 (7) k输入限度 (8) k输入时的错误订正 (9) k重现功能 (9) k错误指示器 (9) k多语句 (10) k指数显示格式 (10) k小数点及分隔符 (11) k计算器的初始化 (11) 基本计算 (12) k算术运算 (12) k分数计算 (12) k百分比计算 (14) k度分秒计算 (15) kMODEIX, SCI, RND (15) 记忆器计算 (16) k答案记忆器 (16) k连续计算 (17) k独立记忆器 (17) k变量 (18) 科学函数计算 (18) k三角函数/反三角函数 (18) Ch。6 k双曲线函数/反双曲线函数 (19) k常用及自然对数/反对数 (19) k平方根﹑立方根﹑根﹑平方﹑立方﹑倒数﹑阶乘﹑ 随机数﹑圆周率(π)及排列/组合 (20) k角度单位转换 (21) k坐标变换(Pol(x, y)﹐Rec(r, θ)) (21) k工程符号计算 (22) 方程式计算 (22) k二次及三次方程式 (22) k联立方程式 (25) 统计计算 (27)

标准偏差 (27) 回归计算 (29) 技术数据 (33) k当遇到问题时 (33) k错误讯息 (33) k运算的顺序 (35) k堆栈 (36) k输入范围 (37) 电源(仅限MODEx。95MS) (39) 规格(仅限MODEx。95MS) (40) 取下和装上计算器保护壳 ?在开始之前 (1) 如图所示握住保护壳并将机体从保护壳抽出。 ?结束后 (2) 如图所示握住保护壳并将机体从保护壳抽出。 ?机体上键盘的一端必须先推入保护壳。切勿将显示屏的一端先推入保护壳。 使用注意事项 ?在首次使用本计算器前务请按5 键。 ?即使操作正常﹐MODEx。115MS/MODEx。570MS/MODEx。991MS 型计算器也必须至少每3 年更换一次电池。而MODEx。95MS/MODEx。100MS型计算器则须每2 年更换一次电池。电量耗尽的电池会泄漏液体﹐使计算器造成损坏及出现故障。因此切勿将电量耗尽的电池留放在计算器内。 ?本机所附带的电池在出厂后的搬运﹑保管过程中会有轻微的电源消耗。因此﹐其寿命可能会比正常的电池寿命要短。 ?如果电池的电力过低﹐记忆器的内容将会发生错误或完全消失。因此﹐对于所有重要的数据﹐请务必另作记录。 ?避免在温度极端的环境中使用及保管计算器。低温会使显示画面的反应变得缓慢迟钝或完全无法显示﹐同时亦会缩短电池的使用寿命。此外﹐应避免让计算器受到太阳的直接照射﹐亦不要将其放置在诸如窗边﹐取暖器的附近等任何会产生高温的地方。高温会使本机机壳褪色或变形及会损坏内部电路。 ?避免在湿度高及多灰尘的地方使用及存放本机。注意切勿将计算器放置在容易触水受潮的地方或高湿度及多灰尘的环境中。因如此会损坏本机的内部电路。 双行显示屏

mawell场计算器系列

Maxwell场计算器系列之1:求单点B,画单点B随时间变化 有些人还是找不到,在这里就特别重点强调一下在ansoft12中做fft的方法:这是最简单的,根本没有特殊操作。就是在results上面右键,create report,然后把Domain里面的Sweep改成Spectral 即可。我之所以在多个帖子中讲最好用Simplorer是因为它比maxwell的fft方法多,而且更灵活,如果你觉得maxwell里面的就可以,那自然好。 因为大家很多都用上了v12,我这里的步骤就按v12的写,大部分步骤在其他版本中类似:(如果想要命令脚本,修改以后多次运行,请使用tool里面的record script功能,修改脚本用记事本或写字板即可。) 0. 画点 抬头看maxwell最上面一行菜单栏,点Draw>point,可以用鼠标选择一点,或者在右下角输入坐标(直角坐标或者极坐标)。 1. 求单点B 1) 在Field Overlays上面用鼠标右键,最底下一个是Calculator,点这个打开场计算器窗口。 计算器下面有5个分类,分别是:Input、General、Scalar、V ector、Output,为了让大家不晕菜,用到哪个讲哪个。 2) 依次点Input类别里面的Quantity,然后B 3) 依次点Input类别里面的Geometry,然后point,然后选择刚画的那个点,ok 4) 点Output类别里面的V alue 5) 点Output类别里面的Eval 就可以看到B的结果了,对于2维来说,结果是的格式 2. 画单点B随时间变化 在Field Overlays上面用鼠标右键,最底下一个是Calculator,点这个打开场计算器窗口。 如果像上面那样一次求出B在x、y、z三个方向上的值,这时画图就不知道画哪个,所以你要告诉maxwell画哪个方向上的B或者是B的标量值(三个方向的值平方和,开方) 第一步:先在计算器中进行操作。 1) 在左边的Field Overlays上面用鼠标右键,最底下一个是Calculator,点这个打开场计算器窗口。计算器下面有5个分类,分别是:Input、General、Scalar、V ector、Output,为了让大家不晕菜,用到哪个讲哪个。 2) 依次点Input类别里面的Quantity,然后B 3) i)如果想画出B的分量和时间的关系,依次点Vector类别里面的Scal?>ScalarX或者ScalarY或者ScalarZ ii)如果想画出B的值和时间的关系,点Vector类别里面的Mag 4) 依次点Input类别里面的Geometry,然后point,然后选择刚画的那个点,ok 5) 点Output类别里面的V alue 6) 点"Add"按钮,弹出Name expression窗口 7) 在Name后面输入一个名字(英文),比如说我输入Blike,ok后Name expression窗口消失。 8) 点Done,结束计算器的操作。

Java带计算过程的计算器课程设计报告

保存计算过程的计算器 Java程序设计课程设计报告保存计算过程的计算器 目录 1 概述.............................................. 错误!未定义书签。 1.1 课程设计目的............................... 错误!未定义书签。 1.2 课程设计内容............................... 错误!未定义书签。 2 系统需求分析.......................................... 错误!未定义书签。 2.1 系统目标................................... 错误!未定义书签。 2.2 主体功能................................... 错误!未定义书签。 2.3 开发环境................................... 错误!未定义书签。 3 系统概要设计.......................................... 错误!未定义书签。 3.1 系统的功能模块划分......................... 错误!未定义书签。 3.2 系统流程图................................. 错误!未定义书签。4系统详细设计........................................... 错误!未定义书签。 5 测试.................................................. 错误!未定义书签。 5.1 测试方案................................... 错误!未定义书签。 5.2 测试结果................................... 错误!未定义书签。 6 小结.................................................. 错误!未定义书签。参考文献................................................ 错误!未定义书签。附录................................................ 错误!未定义书签。 附录1 源程序清单...................................... 错误!未定义书签。

实用计算器程序

目录 1.基本功能描述 (1) 2.设计思路 (1) 3.软件设计 (10) 3.1设计步骤 (10) 3.2界面设计 (10) 3.3关键功能实现 (12) 4.结论与心得 (14) 5.思考题 (15) 6.附录 (17) 6.1调试报告 (17) 6.2测试结果 (18) 6.3关键代码 (21)

实用计算器程序 1.基本功能描述 (1)可以计算基本的运算:加法、减法、乘法、除法。 (2)可以进行任意加减乘除混合运算。 (3)可以进行带任意括号的任意混合运算。 (4)可以进行单目科学运算:1/x、+/-、sqrt、x^2、e^2等。 (5)可以对显示进行退格或清除操作。 (6)可以对计算结果自动进行存储,并在用户需要的时候查看,并且可在其基础上进行再运算操作。 (7)界面为科学型和普通型,可在两界面间通过按钮转换。 2.设计思路 计算器属于桌面小程序,适合使用基于对话框的MFC应用程序设计实现。首先要思考的问题是:我的程序需要实现什么样的功能?需要哪些控件?需要哪些变量?需要哪些响应? 我们知道基于对话框的MFC应用程序的执行过程是:初始化、显示对话框,然后就开始跑消息循环列表,当我们在消息循环列表中获取到一个消息后,由相应的消息响应函数执行相应的操作。根据这个流程我们制定出计算器程序的程序框架主流程图,如下页图1所示。 根据程序主流程图可以看出,我们需要一些能响应用户操作的响应函数来实现我们的计算器相应按键的功能。

图1 程序主流程图 说明:所以流程图由深圳市亿图软件有限公司的流程图绘制软件(试用版)绘制,转 存PDF后导出为图片加入到word中的,所以可能会打印效果不好,但确实为本人绘制。

JAVA保存计算过程的计算器课程设计报告

JAVA保存计算过程的计算器课程设计 报告 1 2020年4月19日

保存计算过程的java计算器 目录 1 概述................................................................................. 错误!未定义书签。 1.1 课程设计目的 ............................................... 错误!未定义书签。 1.2 课程设计内容 ............................................... 错误!未定义书签。 2 系统需求分析 .................................................................... 错误!未定义书签。 2.1 系统目标 ....................................................... 错误!未定义书签。 2.2 主体功能 ....................................................... 错误!未定义书签。 2.3 开发环境 ....................................................... 错误!未定义书签。 3 系统概要设计 .................................................................... 错误!未定义书签。 3.1 系统的功能模块划分.................................... 错误!未定义书签。 3.2 系统流程图 ................................................... 错误!未定义书签。4系统详细设计 .................................................................... 错误!未定义书签。 5 测试 .................................................................................... 错误!未定义书签。 5.1 测试方案 ....................................................... 错误!未定义书签。 5.2 测试结果 ....................................................... 错误!未定义书签。 6 小结 .................................................................................... 错误!未定义书签。参考文献 ............................................................................... 错误!未定义书签。附录.................................................................................... 错误!未定义书签。

Mawell场计算器系列精修订

M a w e l l场计算器系列集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

Maxwell场计算器系列之1:求单点B,画单点B随时间变化 有些人还是找不到,在这里就特别重点强调一下在ansoft12中做fft的方法:这是最简单的,根本没有特殊操作。就是在results上面右键,create report,然后把Domain里面的Sweep改成Spectral即可。我之所以在多个帖子中讲最好用Simplorer是因为它比maxwell的fft方法多,而且更灵活,如果你觉得maxwell里面的就可以,那自然好。 因为大家很多都用上了v12,我这里的步骤就按v12的写,大部分步骤在其他版本中类似:(如果想要命令脚本,修改以后多次运行,请使用tool里面的record script功能,修改脚本用记事本或写字板即可。) 0. 画点 抬头看maxwell最上面一行菜单栏,点Draw>point,可以用鼠标选择一点,或者在右下角输入坐标(直角坐标或者极坐标)。 1. 求单点B 1) 在Field Overlays上面用鼠标右键,最底下一个是Calculator,点这个打开场计算器窗口。 计算器下面有5个分类,分别是:Input、General、Scalar、Vector、Output,为了让大家不晕菜,用到哪个讲哪个。 2) 依次点Input类别里面的Quantity,然后B 3) 依次点Input类别里面的Geometry,然后point,然后选择刚画的那个点,ok 4) 点Output类别里面的Value 5) 点Output类别里面的Eval

JAVA保存计算过程的计算器课程设计报告

J A V A保存计算过程的 计算器课程设计报告-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

保存计算过程的java计算器 目录 1 概述 ....................................................................................................... 错误!未定义书签。 课程设计目的....................................................................... 错误!未定义书签。 课程设计内容....................................................................... 错误!未定义书签。 2 系统需求分析 .......................................................................................... 错误!未定义书签。 系统目标............................................................................... 错误!未定义书签。 主体功能............................................................................... 错误!未定义书签。 开发环境............................................................................... 错误!未定义书签。 3 系统概要设计 .......................................................................................... 错误!未定义书签。 系统的功能模块划分........................................................... 错误!未定义书签。 系统流程图........................................................................... 错误!未定义书签。4系统详细设计 .......................................................................................... 错误!未定义书签。 5 测试........................................................................................................... 错误!未定义书签。 测试方案............................................................................... 错误!未定义书签。 测试结果............................................................................... 错误!未定义书签。 6 小结........................................................................................................... 错误!未定义书签。参考文献...................................................................................................... 错误!未定义书签。附录 .......................................................................................................... 错误!未定义书签。 附录1 源程序清单 ...................................... 错误!未定义书签。

Java课程设计保存过程的计算器

Java 课程设计报告 保存计算过程的计算器的设计 专业 计算科学与技术(网络技术) 学生姓名 班 级 学号 1 指导教师 完成日期

目录 1设计要求 (1) 2总体设计 (1) 2.1 CalculatorWindow类设计 (2) 2.2 NumberButton类设计 (2) 2.3 OperationButton类设计 (2) 2.4 HandleDigit类设计 (2) 2.5 HandleOperation类设计 (2) 2.6 HandleDot类设计 (3) 2.7 HandleEquality类设计 (3) 2.8 HandleSin类设计 (3) 2.9 HandleBack类设计 (3) 2.10 HandleClear类设计 (3) 2.11 HandlePOrN类设计 (3) 3详细设计 (3) 3.1CalculatorWindow类 (3) 3.2NumberButton类 (9) 3.3 OperationButton类 (10) 3.4 HandleDigit类 (11) 3.5 HandleOperation类 (13) 3.6 HandleDot类 (16) 3.7 HandlePOrN类 (18) 3.8 HandleEquality类 (19) 3.9 HandleSin类 (22) 3.10 HandleBack类 (24) 3.11 HandleClear类 (26) 4代码调试问题 (28) 5软件发布 (28) 6程序运行效果 (28) 7设计心得 (30)

保存过程的计算器的设计 1 设计要求 Windows 2000/XP系统中的“计算器”是一个方便实用的计算机工具,但是没有提供显示计算过程的功能。本计算器所遵循的计算规则与Windows 2000/XP系统中的“计算器”相同,出了具有普通的计算功能外,还具有现实计算过程,保存计算过程的功能。 (1)单击“计算器”上的数字按钮(0、1、2、3、4、5、6、7、8、9)可以设置参与计算的运算数。 (2)单击“计算器”上的运算符按钮(+、-、*、/)可以选择运算符号。 (3)单击“计算器”上的函数按钮可以显示相应的函数值。 (4)单击“计算器”上的“=”按钮显示计算结果。 (5)在一个文本框中显示当前的计算过程,在一个文本区中显示以往的计算过程和发生计算时的系统时间。 (6)单击“保存”按钮可以将文本区中的全部计算过程保存到文件;单击“复制”按钮可以将文本区中选中的文本复制到剪贴板;单击“清除”按钮可以清楚文本区中的全部内容。 2 总体设计 在设计计算器时,可以编写11个Java源文件:CalculatorWindow.java、NumberButton.java、OperationButton.java、HandleDigit.java、HandleOperation.java、HandleDot.java、HandleEquality.java、HandleSin.java、HandleBack.java、HandleClear.java、HandlePOrN.java。 计算器除了上述的11个Java源文件给出的类外,还需要Java提供的一些重要的类,入JButton、JTextField、JTextArea和LinkedList等。 图2.1 类之间的组合关系

HFSS场计算器使用指南

HFSS场计算器使用指南 Ansoft公司 2008年12月

目录 1. 场计算器打开方式 (1) 2. 场计算器界面介绍 (2) 3. 场计算器功能介绍 (2) 3.1 算式输入和确认区 (2) 3.2 算式输入区操作 (3) 3.3 物理量输入 (3) 3.4 栈区数据类型 (4) 3.5 数据类型转换 (5) 通用运算符操作 (6) 3.6 General 3.7 标量操作 (7) 3.8 矢量操作 (7) 3.9 计算结果输出 (8) 4. 计算结果处理 (8) 4.1 计算结果报告图 (8) 4.2 计算结果场覆盖图 (9) 5. 场计算器使用实例 (11) 5.1 示例一:表面法向场幅度计算 (11) 5.2 示例二:场相位图 (12) 5.3 示例三:计算沿特定曲线切向电场的相位并作图 (14) 6. 使用注意事项 (15)

1. 场计算器打开方式 可以通过菜单、工程树或工具栏来打开场计算器。 (1)通过菜单打开:HFSS > Fields > Calculator; (2)通过工程管理窗口打开:右击Field Overlay 选择Calculator; (3)通过工具栏打开;

2. 场计算器界面介绍 3. 场计算器功能介绍 3.1 算式输入和确认区 算式输入自上而下,最上面算式是最新输入的,最下面算式的是最先输入的。 注意:这与传统的手持式数学计算其输入是相反的。 HFSS 直接提供的物理量 设置场量计算时的求解设置、频率、相位 改变变量数值 计算公式输入区/栈区 物理量选择和输入 通用运算符和量值选取 标量和数值计算符 矢量运算符 计算结果输出 算式编辑(删除、改变次序等)

Calc 计算器说明

Calc 计算器说明 “计算器”概述 使用“计算器”可以完成任意的通常借助手持计算器来完成的标准运算。“计算器”可用于基本的算术运算,比如加减运算等。同时它还具有科学计算器的功能,比如对数运算和阶乘运算等。 执行简单的计算 键入计算的第一个数字。 单击“+”执行加、“-”执行减、“*”执行乘或“/”执行除。 键入计算的下一个数字。 输入所有剩余的运算符和数字。 单击“=”。 注意 通过按 NUM LOCK 键,数字键盘也可以用来输入数字和运算符。 执行科学计算 单击“查看”菜单中的“科学型”。 单击某一数制。 单击要使用的显示大小,然后继续计算。 注意 对于十六进制、八进制及二进制来说,有四种可用的显示类型:四字(64 位表示法)、双字(32 位表示法)、单字(16 位表示法)和

字节(8 位表示法)。对于十进制来说,有三种可用的显示类型:角度、弧度和梯度。 通过按 NUM LOCK 键,数字键盘也可以用来输入数字和运算符。 执行统计计算 单击“查看”菜单中的“科学型”。 键入首段数据,然后单击“Sta”打开“统计框”。 单击“返回(R)”返回到“计算器”,再单击“Dat”保存该数值。 键入其余的数据,每次输入之后单击“Dat”。 单击“Ave”、“Sum”或“s”。 注意 通过按 NUM LOCK 键,数字键盘也可以用来输入数字和运算符。 “Ave”计算保存在“统计框”中值的平均数,“Sum”计算值的总和,而“s”计算标准误差。 当所有的数据录入完成后,单击“Sta”可以看到数据列表。 “统计框”可以记录您在对话框底部保存的数值个数。要从列表中删除某个数值,请单击“清零(c)”。如果要删除所有数值,请单击“全清(A)”。单击“加载(L)”可将计算器显示区的数字改为在“统计框”内选定的数字。 在标准型和科学型间转换数据 单击“MS”存储显示的数字。 在“查看”菜单上,单击所需的视图。

Windows下自带的计算器使用指导

Windows下自带的计算器用的也挺多了,但是基本上都是做一些简单的加减乘除,坦白讲,之前我甚至连CE和C两个键的区别都搞不太清楚,更不要说那些MR/MS/M+/M-/MC了。带着学习的心情,我打开了Windows 7下的计算器极其帮助,当然还有baidu/google。想不到,从此一个崭新的世界出现在了我的面前。 这个计算器的功能是如此的强大,尤其对于一个程序员,更是相当的上手,不善加利用,简直就是暴殄天物。下面大概介绍一下其功能与用法。 一、标准计算器 这是最常用也是最简单的模式,加减乘除,开方倒数,相信每个人都很熟悉,我觉得需要注意的几点是: 1.CE/C:CE表示Clear Error,是指你清楚你当前的错误输入;而C表示Clear, 是指清楚整个计算。比如你输入1+2之后,按CE会清除第二个参数2,你 可以继续输入其他数和第一个参数1相加。而C则整个的删除1+2这个计 算,你需要重新开始一个计算。 2.MC/MR/MS/M+/M-:M表示Memory,是指一个中间数据缓存器, MC=Memory Clear, MR=Memory Read, MS=Memory Save, M+=Memory Add, M-=Memory Minus,可以用一个例子来演示:(7-2) * (8-2)= 先输入7,按MS保存,输入2,按M-与缓存器中的7相减,此时缓存器 中的值为5;然后计算8-2,得出结果为6,输入*相乘,按MR读出之前保 存的数5,按=得出结果30,算完后按MC清除缓存器。 3.% :几番尝试,我还是不怎么理解这个操作的意义何在,其规则是将前两 个操作数相乘并取其百分值,而与操作符没有任何关系,如下:

JAVA保存计算过程的计算器课程设计报告

保存计算过程的java计算器 目录 1 概述 (1) 1.1 课程设计目的 (1) 1.2 课程设计内容 (1) 2 系统需求分析 (1) 2.1 系统目标 (1) 2.2 主体功能 (1) 2.3 开发环境 (1) 3 系统概要设计 (1) 3.1 系统的功能模块划分 (1) 3.2 系统流程图 (1) 4系统详细设计 (2) 5 测试 (6) 5.1 测试方案 (6) 5.2 测试结果 (6) 6 小结 (6) 参考文献 (8) 附录 (9) 附录1 源程序清单 (9)

保存计算过程的计算器 1 概述 1.1 课程设计目的 1.掌握JAVA语言编程的基础知识并能熟练运用。 2.熟悉类声明与对象的使用。 3.理解委托时间处理模型。 4.了解JAVA语言的图形用户界面JAVAS WING的设计知识。 5.运用JAVA SWING编写简单计算器程序,并实现其功能。 1.2 课程设计内容 设计GUI界面的计算机程序,用户可以通过鼠标依次输入参加计算的数值,进行加,减,乘,除,等混合运算。 2 系统需求分析 2.1 系统目标 一个简单的计算器程序。用户可以利用鼠标点击数值或操作符按键完成计算的输入,计算的结果将被显示在窗口上部的文本框中。 2.2 主体功能 1.按下数字键在文本框上会显示数字,这是计算器最基本的功能 2.在任何时候按下“+-”键,计算器文本框上的数字置反 3.上面一个文本框显示计算过程,下面一个文本框显示输入的数字 4.当按下的运算符号时前面已经按下过运算符号时,下面一个文本框显示上一个运算符号以及两个数之间的运算结果。 5. 按下清除“C”键,数据被全部清除。 2.3 开发环境 JDK 3 系统概要设计 3.1 系统的功能模块划分 1.主界面模块 2.事件相应模块 3.2 系统流程图 1

Java保存计算过程的计算器

目录 1. 需求分析 (1) 2. 概要设计 (2) 3. 详细设计 (4) 3.1 UML图 (4) 3.2类设计图 (7) 4. 主要程序实现 (15) 5. 测试与结果 (22) 6. 心得体会 (25) 参考文献 (25)

1.需求分析 引子.随着计算机技术的飞速发展,人们已经不能满足于采用人工进行大量的计算,计算器快速的计算速度和稳定的准确率很好的满足了用户的需要,保存计算过程的计算器更是能够让用户随时随地的查找以前的计算过程。保存计算过程的计算器正是在这样的市场需求之下研发的,目的旨在帮助用户快速准确的得到计算结果。 目的 1.掌握JAVA语言编程的基础知识并能熟练运用。 2.熟悉类声明与对象的使用。 3.理解委托时间处理模型。 4.了解JAVA语言的图形用户界面JAVAS WING的设计知识。 5.运用Eclipse编写简单计算器程序,并实现其功能。 系统目标 一个简单的计算器程序。用户可以利用鼠标点击数值或操作符按键完成计算的输入,计算的结果将被显示在窗口上部的文本框中。 主体功能 1.按下数字键在文本框上会显示数字,这是计算器最基本的功能 2.在任何时候按下“+-”键,计算器文本框上的数字置反 3.右边一个文本框显示计算过程,上面一个文本框显示输入的数字 4.当按下的运算符号时前面已经按下过运算符号时,右边一个文本框显示上一个运算符号以及两个数之间的运算结果。 5. 按下清除“C”键,数据被全部清除。 开发环境 JDK,Eclipse

2.概要设计 一、功能图:

二、系统流程图

3.详细设计3.1 UML图 类关系总图

科学计算器 统计计算

统计计算 标准偏差 当您要使用标准偏差进行统计计算时﹐请使用MODE 键进 入SD 模式。 SD ...........................................MODE 2 ?在SD 模式及REG 模式中﹐键起键的作用。 ?在开始数据输入之前﹐请务必按键清除统计记忆器。 ?请使用下述键操作输入数据。 ?输入的数据是用以计算n﹐Σx﹐Σx2﹐﹐σn 及σn-1 等各数值﹐您可使用下列键操作调出这些数值。 ?范例﹕试计算下列数据的σn-1﹐σn﹐﹐n﹐Σx 及Σx2﹕ 55﹐54﹐51﹐55﹐53﹐53﹐54﹐52。 在SD 模式中﹕ 您每次按键均会登录一个输入数据﹐已输入的数据个数会在画面上表示出来(n 值)。

数据输入注意事项 ?按键能输入同样的数据两次。 ?多次输入同样数据时还可利用键。例如﹐输入10次数据110 时﹐可按110键。 ?您可以以任何顺序执行上述键操作﹐不需要与上示例完全相同。 ?数据输入过程中或数据输入完毕后﹐使用及键能在已输入的数据间卷动。若您与上述说明一样用键指定数据次数(数据项的个数)来输入多项相同的数据﹐则卷 动数据能检视数据项画面及数据次数(Freq)画面。 ?需要时可对显示中的数据进行编辑。输入新数值后按=键便可用新数值取代旧数值。因此 ﹐若您要进行一些其他操作(计算﹑叫出统计计算结果等)﹐则必须首先按键从数据显示画面退出。 ?改变画面上的数值后按键而非= 键﹐会将您输入的数值登录为一个新的数据项﹐而 旧数据会保持不变。 ?用及键调出的数值可以通过按键删除。 删除一个数值会使其后所有数值均向前移位。 ?您登录的数值通常保存在计算器的记忆器中。“D a t a Full”讯息出现时表示已没有剩余记忆器空间可保存新数据﹐此时﹐您将无法输入任何更多的数据。此种情况发生时﹐请按= 键显示下示画面。 按2 键退出数据输入操作而不登录刚输入的数值。若您要登录刚输入的数值﹐则请按1 键﹐但数值不会存入记忆器。但作此种选择时﹐您不能对已输入的任何 数据进行显示或编辑操作。 ?要删除刚输入的数据时﹐请按键。 ?在SD 模式或REG 模式中输入统计数据后﹐执行下列任 何操作之后您将无法显示或编辑个别数据项。 改变至其他模式 改变回归类型(Lin﹑Log﹑Exp﹑Pwr﹑Inv﹑Quad) 回归计算 当您要使用回归进行统计计算时﹐请使用MODE 键进入 REG 模式。 REG ......................................MODE 3 ?在SD 模式及REG 模式中﹐键起键的作用。

第一台计算器

ENIAC ,诞生在战火纷飞的二次世界大战,它的" 出生地" 是美国马里兰州阿贝丁陆军试炮场。鲜为人知的是,阿贝丁试炮场研制电子计算机的最初设想,出自于" 控制论之父" 维纳(L.Wiener )教授的一封信。早在一次世界大战期间,维纳就曾来过阿贝丁试炮场。当时弹道实验室负责人、著名数学家韦伯伦(O.Veblen )请他为高射炮编制射程表。在这里,他不仅萌生了控制论的思想,而且第一次看到了高速计算机的必要性。 多年来,维纳与模拟计算机发明人布什一直在麻省理工学院共事,结下深厚的友谊。1940 年,在给布什的信中,维纳写道,现代计算机应该是数字式,由电子元件构成,采用二进制,并在内部储存数据。维纳提出的这些原则,为电子计算机指引了正确的方向。 1943 年,二次世界大战关键时期,战争的需要像一只有力的巨手,给电脑的诞生铺平了道路。由于阿贝丁试炮场再次承担美国陆军新式火炮的试验任务,陆军军械部派青年军官戈德斯坦(H.Glodstine )中尉,从宾夕法尼亚大学莫尔电气工程学院召集来一批研究人员,帮助计算弹道表。戈德斯坦本人就是数学家,战前在密歇根大学任数学助理教授。他从陆军抽调了100 多名姑娘作辅助性人工计算,不仅效率低还经常出错。莫尔学院的两位青年学者--36 岁副教授莫契利(J. Mauchiy )和24 岁的工程师埃克特(P.Eckert ),向戈德斯坦提交了一份研制电子计算机的设计方案--" 高速电子管计算装置的使用

" ,他们建议用电子管作为主要元件,制造一台前所未有的计算机,把弹道计算的效率提高成百上千倍。 4 月9 日,陆军军械部召集会议审议这份报告。会议即将结束时,身为军械部科学顾问的韦伯伦教授一言九鼎,他猛然站起身," 砰" 地一声推开身后的椅子,对阿贝丁试炮场负责人大声说:" 西蒙,给戈德斯坦这笔经费!" 说完这句话,立即转身向大门外走去,戏剧性地决定了ENIAC 的命运。军方与莫尔学院签订的协议是提供14 万美元的研制经费,但后来合同被修订了12 次,经费一直追加到了48 万,大约相当于现在1000 多万美元。电子计算机研制项目由莫尔学院资深教授勃雷纳德(J.Brainerd )总负责,小组成员包括物理学家、数学家和工程师30 余名。 然而,为支援战争赶制的机器没能在战争期间完成,直到1946 年2 月14 日,恰逢当年" 情人节" ,这台电子计算机才研制成功。这台机器的名字叫"ENIAC" (埃历阿克),即" 电子数值积分和计算机" 的英文缩写。它采用穿孔卡输入输出数据,每分钟可以输入125 张卡片,输出100 张卡片。在ENIAC 内部,总共安装了17468 只电子管,7200 个二极管,70000 多电阻器,10000 多只电容器和6000 只继电器,电路的焊接点多达50 万个;在机器表面,则布满电表、电线和指示灯。机器被安装在一排2.75 米高的金属柜里,占地面积为170 平方米左右,总重量达到30 吨。这台机器还不够完善,

计算机附件中的计算器使用方法

计算器:常见问题问答 您可以使用计算器来执行加、减、乘和除运算。计算器还提供了科学计算器和统计计算器的高级功能。 可以单击计算器按钮来执行计算,或者使用键盘键入进行计算。通过按 Num Lock,数字键盘也可以用来键入数字和运算符。 以下是有关计算器常见问题的解答。 如何打开计算器? 1.单击打开计算器。 如何执行简单计算? 2.键入或单击计算中的第一个数字。 3.单击“+”执行加、“-”执行减、“*”执行乘、“/”执行除。 4.键入或单击计算中的下一个数字。 5.键入或单击所有剩余的运算符和数字。 6.单击“=”。 如何执行科学计算? 1.单击“查看”菜单,然后单击“科学型”。 2.单击某一数字系统。 3.单击要使用的显示大小,然后继续计算。 如何执行统计计算? 1.单击“查看”菜单,然后单击“科学型”。 2.键入或单击首段数据,然后单击“Sta”打开“统计框”对话框。 3.单击“RET”返回“计算器”,然后单击“Dat”保存该值。 4.键入或单击其余的数据,每次输入之后单击“Dat”。 5.单击“Ave”、“Sum”或“s”。 注意 o“Ave”计算保存在“统计框”对话框中各值的平均值,“Sum”计算值的总和,而“s”计算标准偏差。

o所有数据都输入完之后,单击“Sta”可以看到数据列表。 o保存的数值个数记录在“统计框”对话框的底部。单击“CD”可以从列表中删除某个特定值,单击“CAD”可以删除所有值。单击“加 载”可以将计算器显示区域中的数字更改为在“统计框”对话框 中选中的数字。 如何处理存储在内存中的数字? 在内存中存储数字时,内存选项上方的框中会显示“M”。存储其他数字时,内存中的数字将被替换。可以用以下方法处理内存中的数字: ?若要存储显示的数字,请单击“MS”。 ?若要重调用存储的数字,请单击“MR”。 ?若要清除内存,请单击“MC”。 ?若要将显示的数字与内存中已有的数字相加,请单击“M+”。若要查看新数字,请单击“MR”。 如何在标准型和科学型视图之间转换数字? 1.单击“MS”存储显示的数字。 2.单击“查看”菜单,然后单击所需的视图。 3.单击“MR”重调用存储的数字。 注意 o在标准型和科学型视图之间切换时,“计算器”将清除它所显示的内容。 o从科学型视图转换到标准型视图时,以十六进制、八进制或二进制格式键入的数字将转换为十进制格式。 如何将一种值转换为其他数字系统? 1.单击“查看”菜单,然后单击“科学型”。 2.键入要转换的数字。 3.单击要转换到的数字系统。 4.单击要使用的显示大小。 注意

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