课第一框可持续发展---我们面临的重要课题

龄化速度快、。
在我国现阶段，人多是好事还是坏事？
阅读课本P76邓小平讲的话思考说明了什么？ 人口过多和过快增长，会给我国带来很多不利的影响。
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人口过多过快的增长给我国带来哪 些影响？
①给资源和环境带来了沉重的负担。 ②就业压力大。 ③影响经济增长的速度和规模。 ④综合国力的增强和人民生活水平的提高。
材料二：地球上有170多万个已被鉴定的物种。由于环境污染与环境破坏， 大量物种灭绝。目前已经发展到每天消失一个动物物种、每小时消失一 个生物物种的程度，这种情况严重破坏了生态平衡。
材料三：全世界每年有500万人死于癌症。人类癌症80%—90%是由环境 因素引起的，其中由化学物质引起的癌症占了90%。
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1994年7月，国务院颁布了《中国21世纪议程》，明 确提出了我国要实施可持续发展战略。可持续发展战 略就是要促进人与自然和谐相处，实现经济发展和人 口、资源、环境相协调，保证资源一代又一代的永续 利用，保证人类一代又一代的永续发展。也就是既要 满足人类的需要，也要维护资源界的平衡；既要注重 人类当前的利益，也要注重人类未来的利益。在发展 过程中，要改变那些只管建设、不管保护，滥开发、 不治理，只顾眼前的增长、缺乏长远的打算，重局部 利益、轻整体利益的错误做法。
（1）环境恶化加剧了自然灾害的发生 （2）威胁生态平衡 （3）危害人们的身体健康 （4）制约我国经济的可持续发展
◆ 我国生态环境的基本状况是：
我国面临严峻的人口、资源、环境问题
面对严峻的人口、资源、环境问题，我们 该如何进行选择呢？
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（二）、为什么要实施可持续发展
人口众多，过快 增长
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我国自然资源在世界上的位次
自然资源 耕地面积 森林面积 草原面积 淡水资源 矿产资源
总量 3 8 2 6 3
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人均拥有量 126 107 76 55 80
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： 我国资源面临严峻形势的具体表现：
一大、一小、一多、三 个不
一大——资源大国（自 然资源总量大）；
材料二、目前我国人口仍在以每年1000多万的速度增长
材料三、第五次人口普查结果显示，每10万人中具有大学文化程度的 有3.6%，具有高中文化程度的有11.1%。
材料四、65岁及以上人口占人口比重比第四次普查结果上升13.9%
以上材料说明了什么？ 我国人口现状的特点是人口基数大、增长快、人口素质偏低、人口老
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1、乘公共汽车太挤了 2、一个班级的人数太多了 3、商店交钱还要排队 4、招聘市场人山人海
你是否熟悉这些场景？你会有怎样的感受？
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材料一、1949年刚解放时，我国人口就多达5.4亿。由于忽视了计划生 育，我国曾一度出现人口过快增长。2000年第五次全国人口普查结果 显示，我国大陆人口总数达到12.66亿。
（2）能力：培养爱护自然、保护自然的能力。
（3）知识：了解我国的人口、资源、环境状 况，了解可持续发展战略。
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应聘市场
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春运是中国特有的名词
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“我被烧得好疼”
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“我好丑啊”
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“哭泣的河流”
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一小——资源小国（人
均占有量少）；
一多——人口多（造成 上述情况的根本原因）；
三个不——自然资源分 布不平衡，开发利用不 合理、不科学。
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以上材料可以反映我国有什么样的资源现状？ 总量大、种类多，但人均占有量少、资源相对紧缺。随着经济发
展和人口增长，对资源的需求量不断增加开发不合理、利用率低、 资源浪费严重，更加剧了资源形势的严峻性。
阅读课本P77的漫画及小字，说说我国存在哪几 类环境问题？
一类是：污染环境包括大气污染、食品污染、水质污染、噪声污 染等；
另一类是：破坏环境；不合理开发利用资源。
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材料一 ：长江流域河网密布，湖泊众多，而盲目地围湖造田、建房，导 致湖泊面积逐年减少，洞庭湖由原来的4200平方千米，减至现今的3000 平方千米。鄱阳湖由5000平方千米减至不到4000平方千米。江河湖泊面 积的锐减，大大降低了蓄洪能力，是助长洪灾的因素之一。
材料四：土地荒漠化已成为全球的一个严重环境问题，被称为“地球的 癌症”。我国受荒漠化影响的区域已超过国土面积的1/3，并仍以每年 2000Байду номын сангаас平方千米的速度扩大。荒漠化给我国造成的经济损失每年高达540 多亿元。
回答：四段材料分别说明了环境问题有什么危害？
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环境问题的危害主要有：
资源短缺
环境污染和生态 环境破坏 严重
严重地制约着我国社会主义 现代化的进程。
走可持续发展的道路
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阅读课本P78的材料并分组讨论、回答： 1、这个羊绒衫集团当初该不该建？ 2、这个羊绒衫集团现在还能否存在和发展下
去？ 3、牧民的呼声给我们什么启示？
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人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相 互作用、相互影响、相互制约的，任何时候发 展经济的同时，一定要注意保护好环境，合理 利用好资源。为了正确处理好人口、资源、环 境与经济发展之间的关系，我们必须走可持续 发展之路。
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发展经济能不能以牺牲环境为代价？
为什么必须实施可持续发展战略？这就是我们 今天所要探讨的话题。
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第六课 走可持续发展之路
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教学目标：（1）情感、态度和价值观：树立 可持续发展意识，从身边小事做起，培养保护 环境、节约资源的习惯，为国家的可持续发展 做贡献。
了解国情
中国自改革开放以来，经济持续高速增长， 综合国力不断增强，发展势头举世瞩目。但由 于人口众多，底子薄，生产不发达，科技水平 不高，发展很不平衡，生态环境、自然资源与 经济社会发展的矛盾日益突出 。因此，能否找 到一条适合自己国情的可持续发展道路，在日 趋激烈的国际竞争中赢得主动、加快发展，是 摆在中国政府和中国人民面前迫切需要解决的 重大课题，也是每一个中学生非常关心的问题。
“鱼睡着了吗”
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看完挤公交车、乱砍伐、水污染等这些图片： 从中你感悟到了什么？
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：前两幅图片主要反映的是人口多，后四幅反 映的是资源减少、环境被破坏问题。
人口、资源、环境这三大问题是当今世界各国 共同面临的严重问题，在我国非常突出，严重 制约着我国经济社会的可持续发展。