图书馆项目建议书

图书馆项目建议书

——华北科技学院

冯冰玉

工程（造）B092

200905034430

2012年5月

目录

第一章概述

第二章项目建设的必要性

第三章项目建设规模

第四章项目建设责任

第五章项目具体理论设计

第六章项目建设条件

第七章环境保护

第八章劳动安全

第九章项目管理与进度安排

第十章结尾

第一章概述

一、项目简介

1、项目名称：华北科技学院图书馆建设工程

2、项目单位：华北科技学院

3、建设规模：4000平方米

5、建设地址：华北科技学院图书馆后侧

6、建设期限：本项目周期为12个月，自2012年5月编制报告之日起至2013年5月竣工验收并投入使用。

二、学校概况分析

(一)学校简介

华北科技学院始建于1984年，华北科技学院隶属于国家安全生产监督管理总局，是中央部属高校，其华北科技学院前身为北京煤炭管理干部学院分院。1993年经原国家教委批准改建为华北矿业高等专科学校，1997年被原国家教委确定为“全国示范性普通高等工程专科重点建设学校”； 2002年初经教育部批准升格为本科院校，更名为华北科技学院。学校目前开设有36个本科专业及相关专科专业，涉及工学、理学、文学、法学、经济学、管理学、教育学等七大学科门，已经形成以全日制本科教育为主，专科教育、成人学历教育、安全培训、函授教育并存的多学科、多层次、多形式的办学体系。学院面向全国招收普通全日制本、专科学生。

学院地处河北省三河市燕郊经济技术开发区，毗邻北京，位于北京东部。距天安门35公里，距首都机场25公里，北京市811,812,818（原930）路公共汽车直达学院（约1小时以内），地理位置优越，交通便利，通信便捷。

华北科技学院图书馆始建于1984年，1988年正式投入使用，建筑面积6551平方米。1993年学校改制后，更名为华北矿业高等专科学校图书馆，1998年底，吸收合并有色金属管理干部学院图书馆，2002年学校升格为本科院校后，定名为华北科技学院图书馆。华北科技学院图书馆新馆位于学校教学区致远楼东侧，2006年9月正式投入使用。新馆建筑面积25900平方米，阅览座位2200多个，采用“三同一大”（同层高、同柱网、同荷载、大开间）建筑模式，外部环境幽雅、内部功能齐全，是一个充分体现人本理念、开放式、现代化的智能图书馆。

图书馆设有社会科学阅览书库、自然科学阅览书库、版本阅览室、报刊阅览室、电子阅览室、多媒体阅览室等，采用藏、借、阅一体化开放模式为读者提供文献借阅服务。在整体功能上更加人性化，设有读者休息区，为读

者提供图书、复印、饮食等方面服务；各阅览室均有室外阳台，供读者临时休息；多媒体培训教室、多功能报告厅、展览厅、研究室、会议室等设施扩展图书馆的功能，使图书馆真正成为了学院的文献信息中心和学术活动中心。

图书馆1999年起就引进了金盘图书馆集成管理系统，并不断升级，现用版本为GDLIS XP，文献阅览、借还、查询、信息检索等完全实现了自动化管理。新馆门禁监测系统、安全监控系统、集成电话系统、中央空调系统等设施齐备，体现了现代图书馆的智能化特征。

截止2009年12月份，图书馆馆藏文献84.04万余册（件），年均采集中外文图书8万册以上，征订中外文报刊1600余种。目前，图书馆购置中外文数据库、多媒体资源系统等各类数据库20多个，电子图书67.39万种，全文期刊近2万种，博硕士论文近百万篇，各类中外文全文数据库17 个，基本形成了传统纸质文献与数字资源互补的文献信息资源保障体系。图书馆还自主开发了“安全科技数字图书馆”、“网络学科资源导航”、“毕业生信息服务”、“科教研定题服务”等特色数字资源和服务项目。

华北科技学院图书馆以丰富的信息资源、高效的管理、优质的服务为广大师生营造美好的知识殿堂。

（二）学校资源：

1、师资力量：学院经过多年的教学实践，积累了较丰富的教学、科研、管理华北科技学院经验，拥有一支实力比较雄厚的师资队伍。学院现有教职工1045人，专兼职教师834人。其中中国工程院院士 1 人（外聘），教授135人、副教授及其他高级职称 223人，讲师及其他中级职称 436人，具有硕士、博士学位的教师 550人。教授、副教授占教师总数的45% ，具有博士、硕士学位的教师占教师总数的73.4% 。享受政府特殊津贴专家 13人，中央直接掌握联系的高级专家4人，国家级有突出贡献的中青年专家 1 人，国家级安全生产专家4人，煤炭系统专业技术拔尖人才 1 人，校级拔尖人才后备人选 3 人，学术带头人 12 人，优秀中青年骨干教师 27 人。学校还长期聘请了 14 位来自美国、英国、加拿大等国的外籍教师和专家，同时还聘请了一批国内外著名的学者为兼职教授、客座教授、荣誉教授。

2、硬件设施：该校的办学条件不断改善，学校的面貌发生了翻天覆地的变化。现代化、多功能的教楼、图书馆，设备先进实验大楼、语音室、多媒体教室、计算机中心、网络教育中心，设施齐全的体育运动场所，质优价廉、品种繁多、风味齐全的学生食堂，充分保证了人才培养的需要。

第二章项目建设的必要性

一、从全国范围内来看，高校教育注重科学定位，明确培养目标，针对市场办学，广泛联系企业，加强就业指导，实现高就业率。近几年内，高校教育更把目光放在学生的学习自主性，而企业也更注重学生学习主动性，而高校的图书馆无疑学生自主学习的主要阵容之一。

二、从学生来看，由于高校连年扩招，华北科技学院在扩招的同时，出现了现有图书馆不能满足于本校学生对图书馆的需求的现象，学校图书馆亦日益面临着生产赶不上内需之窘境。

从教师来看，现有图书馆不论资源和规模都不能满足于现代教学的要求，各种学术资料不完备。

从学校来说，由于原有图书馆的现有规模有限，更换设施经济效益不大，现有图书馆不能满足于现代化数字化图书馆的建设要求等方面的因素造成图书馆供不应求的现象。

三、现代教育注重了对学生素质的培养，而现代教育的主要培养场所往往都在高校。而高校的硬件设施的建设无疑是高校吸纳生源的杀手锏，而华北科技学院作为一个朝气蓬勃的综合大学，在硬件上的投入无疑成为高校竞争中获取优势的有力资源，在原有图书馆的基础上，新建图书馆不但可以提升化院的硬件设施的竞争力，而且对学校形成更加浓郁的学术氛围有着积极的影响。有力的提升了华北科技学院的学校形象和综合竞争力。

四、推进科技文献信息事业的改革与发展，以国家科技图书文献中心建设为重点，逐步完善适应科技创新、经济建设和社会发展需求的国家科技文献信息资源保障体系，利用数字化技术逐步实现与国家图书馆、高校图书馆等各种文献信息资源保障系统的对接，共同推进我国数字图书馆的建设和发展，实现文献信息资源共享。

兴建新的图书馆可以推动各地信息机构的改革，发挥自身优势，充分利用先进的信息技术和资源，多层次、多方位地为科技发展和经济建设提供支撑和服务。

五、图书馆为区域经济建设服务的同时也给自身带来了良好的发展机遇，为