学生课文朗读比赛方案

丰平小学学生课文朗读比赛方案

一、比赛目的：

首先，通过比赛，激发学生读课文的兴趣，养成学生读课文的习惯，促进学生朗读水平的提高；其次，检查课堂朗读教学的成效，进一步促进教师朗读教学水平的整体提高；最后，通过比赛活动发展学生语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感。

二、参赛对象：

全校学生（以班级为单位）。

三、比赛时间：

4月28日星期五下午。

四、比赛地点：

学校舞台。

五、比赛规则：

1、朗读内容为本年级现行教材中自行选取，自行选择，可以是全文，也可以选取精彩

的章节。

2、朗读的形式：各班选出两个参赛项目，一个自由选择人员，另一个必须班级人数一半

以上参加，每个项目不超过5分钟。

3、朗读的形式、场景、音响配合等各班自行安排，足以突出“朗读竞赛”的主题，重点

指导学生朗读正确流利，读出味道，有一定的感染力。

4、赛后由评委负责评分及公布获奖班级工作。

六、评委：

学校行政领导及语文老师。（本班参赛时，教师要回避，不能参与评分）

七、评分标准（见表格）

八、奖项设置：

全校按总分高低共评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。学校将给获奖班级一定的奖励。

备注：希望各位语文教师注意做好准备，保证比赛顺利、有效地开展。

丰平小学学生朗读比赛评分表