第五节生物的变异(共51张PPT)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

大小花生是有基因控制的 。同样是大花生 (小花生),果实的长度也有长有短,这主要 是环境引起的变异。但环境引起的变异程度是 有一定限度的。所以大花生(或小花生)的果 实大小总在一定的范围之内波动。
2、计算两个品种的花生果实的大小, 什么结论?
正常情况大花生果实的长度的平 均值应大于小花生果实的长度。 这种差异是由遗传物质控制的。
遗传物质发生了改变
可遗传的变异
1 、什么是可遗传的变异?
点击上面
由遗传物质发生改变所引起的变异。 如:人的眼睛的虹膜有褐色和兰色、 人的辨色能力有正常的和色盲等。
2、什么是不可遗传的变异? 由环境条件引起的,而遗传物质没有 发生改变的变异。如:断了尾巴的老 鼠、温室里的韭黄等。
可遗传变异和不遗传变异的比较
生物的变异是普遍存在的.
探究-花生果实大小的变异
花生果实大小的讨论
探究“花生果实大小”的 变异现象
提出问题:
1.不同品种花生果实大小存在变异吗?
2.花生果实的大小和环境有关吗?
3.大花生的果实一定比小花生的大吗? 4.大花生果实的平均值一定比小花生果实 的平均值大吗?
探究实验:花生果实大小的变异 三、制定计划注意的问题 1、取样要随机取样,样品不少于 30粒,避免偶然性,减少误差。 2、测量花生果实的长轴,以毫米 计数,四舍五入。 3、选择适当的测量工具(长尺, 三角板)与测量方法。 4、用坐标纸绘制曲线图,水平轴 为果实的长度,纵轴为样品的个数。
“南橘北枳”是说南方的橘子移 栽到北方之后其味道、色泽等品 质都发生变化,不能称为橘,只 能称为枳的现象。原因:二者基 因型虽然相同,但环境条件的改 变可使性状发生改变。
3.答:这种变异能够遗传。由遗传物 质基础发生变化引起的变异是可遗传 的变异。染色体属于遗传的物质基础。 使用化学试剂使亲代细胞内的染色体 加倍,当亲代细胞通过细胞分裂产生 生殖细胞时,生殖细胞内的染色体数 也会比正常的增加一倍,产生可遗传 变异。
由于遗传物质的改变, 不同品种或同一品种的奶 牛控制产奶量的基因可能 发生变化,通过人工选择 可以将产奶量高的奶牛选 出来,通过繁育,后代还 会出现变异,再次选择繁 育,经过数代,就会有高 产奶牛,并且保持高产奶 量。
杂交育种 原理:基因重组
通过杂交,低 产抗倒伏小麦把抗 倒伏的基因给了高 产不抗倒伏的小麦, 抗倒伏基因与高产 基因组合到一起, 可以产生高产抗倒 伏小麦。
拓展延伸:
生物变异给自然界带来什么? 给人类带来什么?
好的一面:物种进化;培育生物新品 种,造福人类; 坏的一面:生物患病;害虫进化;出 现畸形生物或畸形器官,给人类带来 危害。
点击上面的字
30
人类应用遗传变异培育新品种
产量不同的奶牛
选择、繁育
选择、繁育
高产奶牛
高产奶牛
人类应用遗传变异培育新品种
不同花色的玫瑰花
变异存在于同一物种之内
变异存在于同一物种之内
从这些图片中你发现了什么?
这些图片都反映了生物的变异
生活中你还知道哪些生物变异的现象?
结论:生物的变异是普遍存在的
什么叫“生物的变异”?
1、概念:生物的子代和亲代之间, 以及不同的子代之间存在或多或少 的差异叫变异。
生活中你还知道哪些生物变异的现象?
分析:
有人说:如果没有能遗传的变 异,就不会产生新的生物类型,生 物就不能由简单到复杂、由低等到 高等不断的进化。你认为这种说法 有道理吗?
遗传与变异在生物进化上的意义
如果没有遗传,就不会有物种的稳
定性
如果没有变异,就不可能产生新的
生物类型,生物就不能适应不断变 化的生活环境

由于生物的遗传和变异,使生物界 由简单到复杂、由低等到高等的不 断进化发展
1、小麦中出现矮杆、抗倒伏的变异。 有利于小麦的生存:有利变异 2、玉米中出现的白化苗,这样的幼苗不能 光合作用,会过早的死亡。
不利于玉米的生存:不利变异
结论:变异是不定向的。
绝大多数变异对生物来说是不利的;少数 是有利的;还有一些是既无害也无利的。
有利变异:有利于生物生存的变异。 不利变异:不利于生物生存的变异。
13
14 15 10 13
11
14 14 11 13
19
15 17 22 20
18
17 17 16 16
1819 18 18 141816 16 20 15
21
19 19 17 16
平均值398 ÷30=13.3 平均值(398/30 = 13.3 ) 平均值526 ÷30=17.5
1、用语言描述两个品种的花生果实在不同的长度 范围内的数量分布情况,你能得出什么结论?
思考:生物的变异有几种类型呢?
思考:生物的变异有几种类型呢?
例 1: 同卵双生的双胞胎兄弟,哥哥从事野 外考察,弟弟在室内工作,一段时间后, 哥哥比弟弟的皮肤黑一些。
环境因素引起的 不遗传的变异
思考:生物的变异有几种类型呢?
例2:
白化病是由于 某些基因的改变导 致皮肤、眼睛、毛 发等的色素缺乏的 一种疾病。
花生 种子
长轴 长度 数据 单位: mm 随机 取样 各30 粒
吉林省品种(外观红色) 14
11 15 11 13
山东省品种(外观淡粉色) 19
16 15 21 14
平均值(398/30 = 13.3 ) 平均值(526/30=17.5)
14
13 14 14 13
15
13 13 12 14
15
15 13 15 13
(P13---17)
1 什么是生物的变异?
2生物的变异现象是普遍存在的还是特殊现象? 你身边有没有这样的例子,试举例说明。 3生物的变异有几种类型?什么是可遗传变异和 不可遗传变异?
4引起生物变异的原因有哪些?
5遗传育种的主要方法有哪些?
生物的差别
放眼生物界,不同种类的生物千差
万别! 即使是同种生物也有许多的差别!
7、同卵双生的兄弟俩胖瘦相差很大,其原 因是( ) D A、显性基因发生了作用 B、隐性基因发生了作用 C、染色体数目发生了变化 D、生活环境和条件有所不同
8、能够遗传的变异是由 引起的( C ) A、个体生长很快 B、个体发育很好 C、遗传物质发生了变化 D、生存环境发生了变化
9、你知道“南橘北枳”的说法吗? 试加以解释。
性状的变异 可遗传变异 不可遗传变异
是否遗传
可以遗传 给后代
不遗传给下 一代,一般只 表现在当代 仅由环境因素造 成的,遗传物质 没有发生变化


遗传物质 的改变
变异是有利的, 还是不利的?
玉米中的 白化苗
小麦中出现 抗倒伏的变 异品种
思考:这些变异对生物的生存有什么影响呢?
实例分析:
对生物的生存会产生 有利或不利的影响
3、把大花生的种子种在贫瘠的土地 上:小花生的种子种在肥沃的土地 上,请推测?
大花生的种子种在贫瘠的土地上,果 实将会变小。小花生的种子种在肥沃 的土地上,果实将会变大。环境的变 化影响生物的性状的表现。
4、从大花生中选择一粒饱满的种子中下去, 所收获的种子一定都是大的吗?
不一定,要看控制花生种子大小这一对相对 性状的基因组成来确定。假设A为显性基因控 制性状“大”,a 为隐性基因控制性状 “小”。大花生的基因可能是AA和Aa.AA种下 去,后代都是大个:Aa的后代有大和小两种 性状。
5、下列不属于生物变异的是( D ) A、玉米果穗的颜色上的差异 B、安康羊的后代比其父母矮许多 C、红眼果蝇与白眼果蝇的头部 D、未成熟的小苹果与成熟的大苹果
6、下列方法中,不能得到可遗传变异 的是( A ) A、加强水肥管理,使农作物健壮 B、进行品种杂交,之后进行选育 C、用射线和药物处理种子后进行选育 D、挑选牛群中的肉质较佳的进行繁殖
课堂训练
1、普通西红柿和樱桃西红柿属于同 种植物,但它们果实的大小差异很大, 变异 这种现象属于 。
2、由外界环境的影响引起的,物质没 有发生变化的变异叫做 不可遗传 的变 异。
3、由遗传物质的改变引起的变异是可 遗传的,叫做 可遗传 变异。
4、下列变异不可以遗传给后代的是(B) A、一对夫妇中,丈夫对红绿色不能识别 B、某人常在野外工作,皮肤变黑 C、一对夫妇正常,但小孩长到几岁后被 诊断有先天愚型 D、父母都是双眼皮,而女儿是单眼皮
人类应用遗传变异培育新品种
普通甜椒 太空椒
太空椒是在太空的条件下,引起 基因发生改变而培育成的新品种。
2004年09月神州五号太空育种 巨人南瓜亮相哈尔滨
人类应用遗传变异原理培育新品种
方法: 1、人工选择:通过不断选择、繁育出 高产量品种。 2、杂交:通过杂交,让各种优良性状 的控制基因重新组合,培育优良品种。 3、利用太空射线、化学药剂等。使生 物的遗传物质发生变异,培育新品种。
单纯由环境引起的变异,如果没有
影响到遗传物质基础,就不会遗传 给后代。
1.进行杂交育种
可 遗 传 的 变 异
2.改变光照时间促使提前开花
3.用射线照射种子 4.选择高产的奶牛 5.水肥条件好植物长势好
6.玉米果穗中的籽粒有三种颜色 7.红眼果蝇的后代出现白眼果蝇
不 可 遗 传 的 变 异
1、不同种生物千差万别,同种生物之间也存在着各种各 样的差异,这都源于生物的变异 。 2、生物性状的变异是 不定向的。 3、引起变异的原因是多种多样的。不同种类之间,不同 个体之间的差异,首先决定于遗传物质,其次与环境有关 系。 4、单纯由环境引起的变异,如果没有影响到遗传物质, 就不会遗传。生物变异的影响因素主要是 遗传物质 和 环境因素 ,其中,可遗传的是遗传物质发生改变 ,不 可遗传的是 遗传物质没有改变 。
这些体态优美、颜色 这“一家子”狗的毛 艳丽的金鱼是人工选择 色各不相同,是遗传物 鲫鱼的变异逐渐形成的。质的重新组合导致的。
无籽西瓜是由染色体 数目的改变引起的。
番茄幼苗的长势不 同是由土壤条件不同 造成的。
总 结
引起变异的原因有两个方面:
1. 决定于遗传物质基础; 2. 与环境也有关系;
相关文档
最新文档