2019-2020学年语文人教版必修3课时作业:第10课 过秦论

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第三单元 第10课

一、基础知识

1.下列句子中,对加点字的解释有误的一项是( )

A.斩木为兵,揭竿为旗 揭:举

B.不爱珍器重宝肥饶之地 爱:爱护

C.信臣精卒陈利兵而谁何 信:可靠的

D.序八州而朝同列 序:排列座次

【答案】B

【解析】爱:吝惜。

2.下列各句中,加点字的意义和用法完全相同的一组是( )

A.且夫天下非小弱也 一夫作难而七庙隳

B.致万乘之势 以致天下之士

C.然而成败异变 然秦以区区之地

D.序八州而朝同列 强国请服,弱国入朝

【答案】C

【解析】A.发语词,无意义/指男子,具体指陈涉。B.(发展)到/招纳。C.都表转折,意义相同。D.使动用法,使……来朝拜/名词,朝廷。

3.下列句子的句式特点与例句相同的一项是( )

例句:为天下笑者,何也

A.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也

B.谪戍之众,非抗于九国之师也

C.蚓无爪牙之利,筋骨之强

D.若属皆且为所虏

【答案】D

【解析】A.判断句。B.介词短语后置句。C.定语后置句。D.和例句相同,被动句。

4.下列句子中,不含通假字的一项是( )

A.蒙故业,因遗策

B.天下云集响应,赢粮而景从

C.合从缔交,相与为一

D.百有余年矣

【答案】A

【解析】B.“景”通“影”。C.“从”通“纵”。D.“有”通“又”。

二、文本阅读

阅读下面的文字,完成5~8题。

及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而抱怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

5.对下列加点词语解释,有误的一项是( )

A.奋六世之余烈 烈:功业

却匈奴七百余里 却:击退

B.废先王之道,焚百家之言 言:言论,这里指著作

践华为城,因河为池 践:削平

C.隳名城,杀豪杰 隳:毁坏

销锋镝 镝:箭头

D.振长策而御宇内 策:马鞭子

子孙帝王万世之业也 帝王:称帝为王

【答案】B

【解析】践:踏。

6.对下列句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是( )

①以为桂林、象郡 ②以愚黔首 ③临不测之渊,以为固 ④自以为关中之固

A.①和②相同,③和④不同

B.①和②相同,③和④相同

C.①和②不同,③和④相同

D.①和②不同,③和④不同

【答案】C

【解析】①把,介词;②用来,连词;③和④都是形容词用作名词,“险固的形式”。

7.下列叙述,不符合文意的一项是( )

A.本部分文字记叙了秦始皇统一天下时的势如破竹和巩固政权时的种种措施。

B.从这部分文字记叙的秦始皇为巩固政权而采取的措施看,他确实为子孙后代开创了万世之业。

C.作者用铺陈的手法叙述秦始皇统一天下之后至高无上的权威。

D.这部分文字所叙述的是秦始皇所实行的政策,说明他不知道与昔日相比“攻守之势异也”,因

而“仁义不施”。

【答案】B

【解析】秦始皇在一统天下后采取的巩固措施违背民意,给秦的覆灭埋下了隐患,并非开创了“万世之业”。

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首。

________________________________________________________________________

(2)良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。

________________________________________________________________________

【答案】(1)在这个时候,(秦始皇)废除了先王的法度,焚毁了诸子百家的书籍,来使百姓愚昧。

(2)好的将领手执强弩守卫着要害的地方,可靠的官员、精锐的士卒拿着锋利的兵器,盘问过往的行人。

三、类文阅读

阅读下面的文字,完成9~12题。

张汝明,字舜文,世为庐陵人,徙居真州。汝明少嗜学,刻意属文,下笔辄千百言。入太学,有声一时。国子司业黄隐将以子妻之,汝明约无饰华侈,协力承亲欢,然后受室。登进士第,历卫真、江阴、宜黄、华阴四县主簿,杭州司理参军,亳州鹿邑丞。母病疽,更数医不效,汝明刺血调药,傅之而愈。江阴尉贫且病,市物不时予直,部使者欲绳以法。汝明为鬻橐中装,代偿之。华阴修岳庙费钜财窘令以属汝明汝明严与为期民德其不扰相与出力佐役如期而成他庙非典祀妖巫凭以惑众者则毁而惩其人。

滞州县二十年,未尝出一语干进,故无荐者。大观中,或言其名,召置学制局,预考贡士,去取皆有题品。值不悦者诬以背王氏学,诏究其事,得所谓《去取录》,徽宗览之日:“考校尽心,宁复有此?”特改宣教郎。耀监察御史。尝摄殿中侍御史,即日具疏劾政府市恩招权,以蔡京为首。帝奖其介直。京颇惮之,徙司门员外郎,犹虞其复用,力排之,出通判宁化军。地界辽,文移数往来,汝明名触其讳,辽以檄暴于朝。安抚使问故,众欲委罪于吏,汝明曰:“诡辞欺君,吾不为也。”田法行,受牒按境内。时主者多不亲行,汝明使四隅日具官吏所至,而躬临以阅实,虽雨雪不渝,以敌吏不得通贿谢。晚知岳州,属邑得古编钟,求上献。汝明曰:“天子命我以千里,惧不能仰承德意,敢越职以幸赏乎?”汝明事亲孝,执丧,水浆不入口三日,日饭脱粟,饮水,无醯盐草木之滋。浸病赢,行辄踣。汝明学精微,研象数,贯穿经史百家,所著书不蹈袭前人语,有《易索书》《张子卮言》《大究经》传于世。

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