论大学的精神(个人拙见,仅供参考。)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
论大学的精神
董壮
一直以来,我们都在思考,究竟什么是大学?数百万高中生拼了命、挤破头都想进入的大学又有怎样的吸引力?已经即将在混混噩噩中度过进入大学后的第一个春秋,直到这时,脑海中似乎对‚大学‛这个词才有了较为深入的理解,而‚大学精神‛也必将跟随着我们一同走过未来的求学路。
中国的杰出科学家钱学森曾经在温家宝总理看望他时提出了著
名的‚钱学森之问‛,这是对中国教育事业发展所提出的一道艰难的命题。解决这一问题,不仅要从外部硬件等方面进行改革或创新,还应对大学等学校自身发展过程中所形成的独特气质、内涵氛围进行弘扬。如果仅仅从教师的教学水平,以及学校的教学条件、教学设施等方面去改正的话,则不如不改。而相反的,一个大学经过长久的历史积淀而形成的、具有时代意义或历史意义的精神气质,才是一个学校培育精英人才的根本。‚十年育树,百年育人‛,对人类的教育以及文化的传播不是一朝一夕便可以完成的。不仅如此,《大学的精神》一书中有提到:‚今日中国之大学教育,溯其源流,实自西洋移植而来,顾制度为一事,而精神又为一事。所以说,大学精神对于一个学校,更有甚于一个国家的教育事业都是十分重要的。
进入大学之后,我们似乎很难体会到何为大学精神,或者说,我们所在的大学,其精神究竟蕴含在何处。其实,当我们在不停地寻找、不停地去发现的时候,大学精神就在我们的身边。每一个故事,每一栋建筑,每一位大师,每一段历史,都是一个大学、一所学校精神寄托的产物。清华大学建校100多年来,其精神一直都在通过一代又一代的学子传承下来。一个大学的精神,可以说是其学生的学风,那么北京大学的学生又是如何来彰显其学风的呢?自1898年建校以来,北京大学经历了八国联军侵华、五四运动等在中国历史上众多的重大事件,为民族复兴、国家强盛做出了不朽的贡献。西南联合大学仅仅存在了不到十年的时间,然而却涌现并留下了无数关于那段历史的记忆。在那段艰难困苦的历史中,教室等教学设施极其简陋,并且还要不时的躲避敌人的空袭,很多学生便牺牲在敌人的轰炸之下。然而,学生的学习热情并没有因此而有任何的消减。据说,当时的宿舍为好几所大学的混合宿舍。有两位同学一个喜欢早起早睡,很早就出门,到了很早便回宿舍休息,而另一位同学则习惯于晚起晚睡,就这样两位同学在同一个宿舍住了一年,到头来却依然不认识对方。
一个故事,往往便是一段历史。西南联大数不清的故事为我们讲述了那一代人为了学习、为了改变旧中国而做出的奋斗与努力,这便
是一个大学的精神最好的体现。
校训是一个大学的精神最好的体现方式之一。踏入大学校门以来,便一直在思考什么是‚闳约深美‛。或许是自己的思想不够成熟,亦或是自己的人生阅历还不够丰富,始终没有对此作出较好的理解。2011年北京大学开学典礼上,北京大学校长周其凤引用老校长蔡元培1918年所书的闳约深美四个字,鼓励新生培养良好学术境界,追求新知。那么,闳约深美究竟在体现了什么样的精神呢?刘海粟先生曾对‚闳约深美‛诠释曰:‚‘闳’就是知识要广阔;‘约’就是在博采的基础上加以慎重的选择,吸收对自己有用的东西,人生有限、知识无穷,不能把摊子铺得太大,以便学有专长;‘深’就是钻研精神,要入虎穴,得虎子,百折不回;‘美’就是最后达到完美之境。‛校训,是一个学校对于教学理念、学风校风的总结。‚闳约深美‛四字作为校训,就不能简简单单的局限于学习和求知,而是应该引导大学生以此为目标,在艺术探索的道路上不断前行,并为其树立敢于奋斗、拼搏的精神,这才是校训,真正的大学精神。
大学精神是一个看似抽象、却又无时无刻存在的东西,一直围绕在我们的身边,却又感觉不到它的存在。其实,一个学校的老师聘用制度也是某种意义上关于大学精神的体现。蔡元培就曾对‚谁来教‛的问题,总结了以下十几个字:‚文凭、资历、新旧、土洋、私德。‛尤其‚私德‛二字最为重要,蔡元培不惜辞去辜鸿铭、陈独秀来恪守聘用标准。这不仅是对学校的负责,更有助于维护其所建立起来的精神框架。
曾经有人说,大学精神的核心是以育人为第一要旨,以全面人才教育为大学使命。大学精神是一种精神层面上的东西,在某种程度上是要高于一般的知识层面的,这也就与当今大学注重于德育、智育协调共同发展的观念相契合。不仅如此,大学精神维护了大学的纯洁、独立与自由。大学作为大多数学生步入社会的最后一站,虽然依然饱受社会风气的影响,但其也在努力保持着自己的独立意识。大学始终坚持自己的独立性与民主性,主张学术自由、观点自由,不掺杂过多的金钱交易,是学生在步入社会前最好的学习人际交往等技巧的机构,这些既是大学精神的体现,又是组成大学精神的重要成分之一。
大学精神的内涵不止如此,其丰富的含义对大学的发展有着至关重要的作用。大学作为一个高等的教育机构,不仅提供宏大、多样的科学文化等知识,并且都有自己独特的大学精神。这不仅是大学持之以恒发展的动力,更是其宣传、弘扬大学文化的魅力基础所在。当今社会,大学之间的竞争变得越来越激烈,而大学精神作为一个学校的文化内涵与底蕴,必将成为一个十分重要且不可或缺的重要因素。
公共事业管理(艺术学)201207002