关于生物技术的安全性和伦理问题课件

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生物安全与生物伦理ppt

生物安全与生物伦理ppt
全性检测不够;担心出现新的过敏原;担心营养成分改变等。
因此 A、 B、 D三项都属于转基因食物潜在的安全隐患,只有
C项不是,它是转基因技术在制药方面的应用。
答案:C
1.种类
种类
细菌 病毒
实例
炭疽杆菌、鼠疫杆菌、霍乱弧菌等 天花病毒、黄热病毒、委内瑞拉马脑炎病毒等
立克次体
衣原体 毒素 真菌类
流行性斑疹伤寒立克次体、Q热立克次体等
度来分析相关问题。
答案:(1)致病力强,传染性大;有潜伏期,一般潜伏期的症
状不明显,难以及时发现;污染面积大,危害时间长,杀伤
范围达数百至数千平方公里;传染途径多;生物武器造价低,
技术难度不大,隐秘性强(答出两个方面即可)
玉米花粉撒在苦芭菜上喂食黑脉金斑蝶,4天后死亡率达44%,
而对照组无一死亡,研究者认为该转基因玉米对非靶生物有
毒。
(1)报道转基因作物大面积种植已达7年,食用转基因食品的人 群至少已有 10 亿之多,至今没有转基因食品不安全的任何实 例,转基因食品是安全的。试分析原因。 (2)自1983年转基因作物在美国问世以来,用生物技术改造农 产品的研究与应用进展飞快。 2001年全球转基因作物的种植 面积达到了5 000万公顷。试问:转基因技术到底有什么优势? (3)有人认为转基因生物会造成基因污染,危害生态系统的稳 定性。你是怎样理解的? 尝试自解:________
)
A.转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒 性的蛋白质 B.转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人 的过敏原 C.某些转基因生物可以合成干扰素,进入人体增强相应
细胞的免疫力
D.某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导
致转基因农作物营养成分的改变

人教版教学课件2011高考生物一轮复习课件:选修3 专题4 生物技术的安全性和伦理问题ppt

人教版教学课件2011高考生物一轮复习课件:选修3 专题4 生物技术的安全性和伦理问题ppt

• 答案:(1)双亲生殖细胞融合为合子 试管婴 儿是体外受精、胚胎移植的产物 (2)胚胎移 植 胚胎分割移植 (3)基本上不发生 (4) ①严重违反了人类伦理道德;②冲击了现有 的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德 观念;③是在人为地制造心理上和社会地位 上都不健全的人;④克隆技术尚不成熟,可 能克隆出有严重生理缺陷的孩子(答出至少 两点)
• (1)报道转基因作物大面积种植已达7年,食 用转基因食品的人群至少已有10亿之多,至 今没有转基因食品不安全的任何实例,转基 因食品是安全的。试分析原因。 • (2)自1983年转基因作物在美国问世以来,用 生物技术改造农产品的研究与应用进展飞快。 2001年全球转基因作物的种植面积达到了5 000万公顷。试问:转基因技术到底有什么 优势? • (3)有人认为转基因生物会造成基因污染,危 害生态系统的稳定性。你是怎样理解的?
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• 1.下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐 患( ) • A.转基因植物有可能合成出对人体有直 接毒性或潜在毒性的蛋 白质 • B.转基因植物合成的某些新的蛋白质有 可能成为某些人的过敏 原 • C.某些转基因生物可以合成干扰素,进 入人体增强相应细胞的 免疫力 • D.某些基因足以使植物体内某些代谢途 径发生变化,导致转基 因农作物营养成分的 改变
• 思路点拨:要了解生物武器的特点和我国对 生物武器的态度和观点。炭疽热事件作为一 个社会热点,要能从生物学的角度来分析相 关问题。 • 答案:(1)致病力强,传染性大;有潜伏期, 一般潜伏期的症状不明显,难以及时发现; 污染面积大,危害时间长,杀伤范围达数百 至数千平方公里;传染途径多;生物武器造 价低,技术难度不大,隐秘性强(答出两个方 面即可) (2)D (3)不发展 不储存

第4章 生物技术的安全性与伦理问题 第3节 禁止生物武器

第4章  生物技术的安全性与伦理问题 第3节 禁止生物武器

第4章 生物技术的安全性与伦理问题
小练·素养达成
第4章 生物技术的安全性与伦理问题
1.下列不属于生物武器的是
()
A.致病菌
B.病毒
C.抗生素
D.生化毒剂
【答案】C
【解析】生物武器的种类包括致病菌、病毒、生化毒剂等,而抗生
素不属于生物武器。
第4章 生物技术的安全性与伦理问题
2.与常规武器相比,生物武器具有的特点是
生物武器的威胁 [知识归纳]
生物武器是以生物制剂杀伤敌方有生力量,毁坏动植物的各种武器 和器材的总称,它由生物战剂、生物弹药及运载系统等组成。生物武器 是一种大规模杀伤性武器。
第4章 生物技术的安全性与伦理问题
1.生物武器与常规武器相比有下述特点: (1)致病力强,多数具有传染性:某些生物战剂只需少数病原体侵入 人体,就会引起发病,如几十个野兔热杆菌侵入人体就能致病。某些生 物战剂,如鼠疫杆菌等,有很强的传染性,在一定条件下能在人员之间 传播,长期流行。 (2)污染面积广:生物战剂致病力强,气溶胶可随风飘散,在气象、 地理条件适宜时,可造成大面积污染。 (3)不易被发现:生物战剂气溶胶无色无味,加之多在黄昏、夜间、 拂晓、多雾时秘密施放,不易被人发现。
第二步 对接教材,迁移知识 弄清考查的知识点,对应教材中的相关章节。根据题干“下列关于 生物武器的说法,正确的是”考查的是关于转基因技术在生物武器上的 应用、生物武器的种类、生物武器的危害等。与教材中第四章第三节 “禁止生物武器”密切相关。生物武器种类有致病菌类、病毒类和生化 毒剂类等。生物武器危害大,几乎对所有人都有杀伤力。
物武器及其技术和设备的扩散。
第4章 生物技术的安全性与伦理问题
5.若转基因技术被滥用则对人类不利,下列不可能成为恐怖组织

高中生物同步课件:4.2 关注生物技术的伦理问题(新人教版选修3)

高中生物同步课件:4.2 关注生物技术的伦理问题(新人教版选修3)
和自我更新能力。
栏目 导引
专题4
生物技术的安全性和伦理问题
(3)过程
2.生殖性克隆
(1)概念:指将克隆技术用于生育目的,即用
于产生人类个体。 (2)原理:动物体细胞核的全能性。
栏目 导引
专题4
生物技术的安全性和伦理问题
(3)过程:
3.二者主要区别:获得的早期胚胎在治疗性克
隆中用于获得胚胎干细胞,然后诱导胚胎干
栏目 导引
专题4
生物技术的安全性和伦理问题
观点
理由
胚胎分级 (1)技术性问题可以通过________、基 因诊断和染色体检查等方法得到解决。 赞成 (2)克隆人是一项科学,既然是科学就 应允许研究克隆人。
中国 生殖性 禁止_______克隆人,原则是不赞成、 政府 生殖性 不允许、不支持、不接受任何_______ 的态 克隆人的实验,但不反对治疗性克隆。 度
基因检测有利于人们的疾病诊断和
治疗,通过检测可以及早采取预防措施,适时
进行治疗,达到挽救患者生命的目的。但是,
有些人对基因检测认识不够,因此正确的科学 知识传播和伦理道德教育以及用法律手段来约
束某些人的基因歧视行为都是解决基因歧视的
正确方法。禁止任何形式的基因检测限制了生 物技术的发展和利用,是不可取的。 【答案】 D
栏目 导引
专题4
生物技术的安全性和伦理问题
例3 下列哪项不是解决基因歧视的正确方 法( )
A.通过正确的科学知识传播、伦理道德教育
和立法解决 B.把保护个人遗传信息隐私权写入法规中 C.建立完善的法规,通过立法解决 D.禁止进行任何形式的基因检测活动
栏目 导引
专题4
生物技术的安全性和伦理问题

生物技术安全性和伦理问题-高中三年级生物课件

生物技术安全性和伦理问题-高中三年级生物课件

• 4)对于中国来说,所有的判断和所立的法规, 都必须符号自己的国情,符合国家的最高利益:
• • 既有利于国家科学技术的繁荣,又有利 于促进国家经济的发展。
4.1 转基因生物的安全性
• 一、教学目标: • 1.关注转基因生物的安全性问题,认同对生物技 术安全性问题讨论的必要性。 • 2.举例说出对转基因生物安全性问题的不同观点 及论据。 • 3.形成对待转基因生物安全性问题的理性、求实 的态度。 • 二、教学重点与难点: • 1.对转基因生物的安全性问题多层面、多角度的 关注。 • 2.从关注整个生物圈的和谐、稳定与发展 • 的高度去审视转基因生物的安全性。
(2)解决的办法:
对于基因歧视现象,可以通过正确的科 学知识传授,伦理道德教育,立法得以 解决.
专题4:生物技术安全性和伦理问题
本专题题图寓意:
• 公众对现代化生命科学研究成果的伦理关注,往 往超过了对其科学价值理解的兴趣。当试管婴儿、 转基因食品、克隆动物等来到人间时,有人为此 感到欢欣鼓舞,有人觉得地球末日将要来临,究 竟该如何应对?
(3)生物武器的杀伤特点: (Ⅰ) 致病力强,多数具有传染性; 某些生物战剂只需少数病原体侵入人体,就能 引起发病。例如,几十个野兔热杆菌侵入人体 就能致病。某些生物战剂,例如,鼠疫杆菌等, 有很强的传染性,在一定条件下能在人员之间 传播,长期流行。 (Ⅱ) 污染面积广; 生物战剂致病力强,气溶胶可随风飘散,在气 象、地理条件适宜时,可造成大面积污染区 (Ⅲ) 不易被发现; 生物战剂气溶胶无色无味,加之敌方多在黄昏、 夜间、拂晓、多雾时秘密施放,不易被人发现。
2010生物高考复习《生 物科技》专题系列课件
10《生物技术安全性 和伦理问题》
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一轮复习 苏教版 生物技术的安全性与伦理问题(65张) 课件

一轮复习  苏教版 生物技术的安全性与伦理问题(65张) 课件

考向突破 强化关键能力
考向 禁止生物武器 7.新冠肺炎使我们对病毒的威力有深刻感受,所以生物武器更是人类要 严格禁止的。下列关于生物武器的说法,错误的是 A.生物武器包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等 B.利用炭疽杆菌制成的生物武器,具有传染性极强、致死率极高的特点
√C.中美两国发布联合声明,重申在一般情况下不发展、不生产、不储存
(3)试管婴儿技术中为了某些需要,需要对胚胎的性别进行鉴定。目前最 有效、最准确的方法是SRY-PCR法,操作的基本程序是从被测的囊胚中 取出几个_滋__养__层____(填“滋养层”或“内细胞团”)细胞,提取DNA进行 扩增,用位于Y染色体上的性别决定基因(即SRY基因)制成的探针进行检 测,与SRY特异性探针出现阳性反应者,胚胎性别为_男__性__。 (4)设计试管婴儿与普通试管婴儿的区别在于前者在植入前需要对胚胎进 行_遗__传__学__分__析__。
考点二
禁止生殖性克隆人
梳理归纳 夯实必备知识
1.治疗性克隆 (1)过程
细胞核 重组细胞
分化
(2)优点 ①可能解决器官移植过程中的 免疫排斥 反应,完成没有免疫排斥反应的 治疗。 ②为可供移植的细胞、组织和器官来源不足 的问题提出新的解决方案。
2.生殖性克隆人面临的伦理问题 (1)生殖性克隆和治疗性克隆的比较
性上
1234
转基因生物是否存在安全问题,尚在争论之中,国家为了维护消费者 对转基因产品的选择权和知情权,一般会加贴标注,但不会警示性注 明可能的危害,B项错误。
1234
2.(经典高考题)下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是 A.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离
√B.转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中

高中 人教版 选修3 关注生物技术的伦理问题 课件 (62张)

高中 人教版 选修3  关注生物技术的伦理问题 课件 (62张)

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答案 A 解析 基因身份证上携带着某个人的已检测出的致病 基因和易感基因,由于不同人的基因不同,所以基因身 份证具有个人特异性。
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课末随堂演练
1.下列有关克隆人的说法,错误的是( ) A.克隆人是一种无性生殖方式 B.克隆人证明了人体体细胞的细胞核具有全能性 C.克隆人在技术上没有问题,也符合现有的伦理 道德观念 D.中国政府禁止生殖性克隆人
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答案 C 解析 克隆技术是指将体细胞核移入去核的卵母细胞 中,利用动物细胞核的全能性,使重组细胞发育成完整 个体的技术,因为没有生殖细胞的参与,所以属于无性 生殖。生物学家认为由于克隆技术尚不成熟,很有可能 孕育出有严重生理缺陷的孩子;伦理学家认为,克隆人 严重违反了人类伦理道德。
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试管婴儿与设计试管婴儿的区别
项目
技术 手段
实践 应用
试管婴儿 不需要进行遗传诊断 解决不孕不育问题
设计试管婴儿
在胚胎移植前需 要进行遗传诊断
用于白血病、贫 血等疾病的治疗
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项目
试管婴儿
设计试管婴儿
从培育过程上看,二者都是体外受精,
经体外早期胚胎培养,再进行胚胎移 相同点
植;从生殖方式上看,二者都为有性生
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基因检测疾病的结果可能给受检者在就业、婚姻、保 险、人际关系等许多方面带来巨大的压力,C项正确; 基因检测疾病时,一次便可检测十多种疾病,并可让几 十个人同时进行检测,D项错误。
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【变式3】 基因身份证是指( ) A.由多个能够表示个体基因位点特征的数据构 成,这些选出来的基因位点的组合具有唯一性 B.由一个能够表示个体基因位点特征的数据构 成,这个选出来的基因位点具有唯一性 C.由个体的全部基因数据构成 D.由某些特定基因指导合成的蛋白质的数据构成

人教版·高中生物·选修3·专题4 生物技术的安全性和伦理问题(高三复习课件)

人教版·高中生物·选修3·专题4 生物技术的安全性和伦理问题(高三复习课件)

食物 转基因生物食 安全 品使用后对人 体是否有害 生物 转基因生物体 安全 释放到环境中, 对生物多样性 是否构成威胁
1、转基因生物的生命力 1、扩散到种植区外变为 有限2、存在生殖隔离3、 野生种类2、可能成为 农作物花粉传播距离有 “入侵的外来物种”3、 限4、植物花粉存活时间 外源基因与细菌或病毒 有限 杂交,重组有害病原体4、 出现“超级杂草”
课堂练习
4.1982年,美国科学家将人的生长激素基因转移到了小鼠的体内,得 到了超级小鼠,此转基因技术的受体细胞是( ) A.卵细胞 B.去核卵细胞 C.受精卵细胞 D.乳腺上皮细胞 5.引发伦理问题的生物技术要包括( ) ①克隆人 ②设计试管婴儿 ③基因身份证 ④转基因生物[ A.①② B.①②③ C.①②③④ D.④ 6.(多选)设计试管婴儿利用了下列哪些技术手段( ) A.体外受精技术 B.胚胎移植技术 C.植入前胚胎遗传学诊断技术 D.转基因技术 7.对转基因生物引发的安全性问题的叙述错误的是( )。 A.转基因生物引发的安全性问题包括食物安全、生物安全、环境安全 B.转基因生物引发安全性问题的原因之一是外源基因插入宿主基因组 的部位往往是随机的 C.转基因生物引发的安全性问题是无法弥补的 D.转基因生物有可能造成安全性问题,但不能一概而论
生物入侵
“生物入侵”是指:某种生物从外地自然传 入或人为引入后成为野生状态,并对当地生态 系统造成一定的危害的现象。 一般经历:传播-定居-生长繁衍等几个阶 段。 入侵种一般具有:繁殖力强、传播能力强、 适应能力强等特点。 入侵原因:当地有外来物种足够的可利用 资源;缺乏天敌等。
克隆人
“克隆人”:利用细胞核移植技术获得的生命 个体。 伦理学家:克隆人严重违反人类的伦理道德, 是克隆技术的滥用;克隆人冲击了现有的婚姻、 家庭和两性等伦理道德观念;克隆人是在人为的 制造心理上和社会地位上都不健全的人。 中国政府:禁止生殖性克隆,坚持“四不 原则”(不赞成、不允许、不支持、不接受任何 生殖性克隆);但是不反对治疗性克隆。

【生物课件】2024届高三生物一轮复习课件 基因工程和生物技术的安全性与伦理问题

【生物课件】2024届高三生物一轮复习课件 基因工程和生物技术的安全性与伦理问题

结果:经过n 轮PCR,DNA分 子就以___ 的形式增加。
完成以后,常 采用 琼__脂__糖__凝__胶___电__泳 来鉴定PCR的产 物。
第二轮循环的产物
第三轮的产物
➢ 获得目的基因后直接转入受体吗?
不可以, 游离的DNA片段进入受体细胞,一般会直接被分解, 就算可以进行转录和翻译成蛋白质,游离的DNA片 段也无法随着细胞分裂进行复制,导致子代细胞 不再含有目的基因。
SmaⅠ CCC↓GGG GGG↑CCC
1.(2021·广东月考)下图表示一项重要生物技术的关键步骤,X是获得外源基 因并能够表达的细胞。下列有关说法错误的是( )
A.X是能合成胰岛素的细菌细胞 B.质粒应具有一个或多个限制酶切点 C.基因与载体的重组只需要DNA连接酶 D.该细菌的性状被定向改造
项目 启动子
终止子
起始密码子 终止密码子
本质 _D_N_A___
_D_N_A__
_m_R_N_A___
_m_R_N_A___
位置 目的基因上游 目的基因下游 mRNA首端 mRNA尾端
_R_N_A_聚__合__酶__识__
_翻__译__的__起__始__ _翻__译__的__结__束__信_
_别__和__结__合__的__部_ _使__转__录__在__所__需__要_
目的目的、、优优点点
PCR扩增仪
(2)利用PCR获取和扩增目的基因
②原理:DNA半保留复制。
③条件:DNA模板(目的基因所在的DNA片段) 2种引物 (作用:分别与单链相应序列相结合,使DNA聚合酶 能够从引物的_3_’_端开始连接) 耐高温的DNA聚合酶、 4种脱氧核苷酸、缓冲液(含Mg2+) 控制_温__度__,使DNA复制在体外反复进行

复习生物技术的安全性和伦理问题PPT课件

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THANKS
感谢观看
鼓励公众参与生物技术安全性和伦理问题的讨论,提高公众的认 知和参与度。
提高公众的科学素养
加强科学素养教育,提高公众对生物技术的了解和判断能力。
开展伦理教育
在学校和社区开展伦理教育,引导公众正确看待生物技术的利弊 和潜在风险。
05
未来展望
生物技术的发展趋势
基因编辑技术
随着CRISPR等基因编辑工具的不 断发展,未来将有更多基因治疗
隐私与数据保护
随着生物技术的发展,个人基因数据和其他生物信息变得越来越容易被获取和利 用。这引发了关于隐私和数据保护的伦理问题。例如,谁有权获取和使用这些数 据?这些数据应如何存储和使用?以及如何保护个人隐私权?
为了解决这些问题,需要建立严格的隐私和数据保护法规,确保个人生物信息的 隐私权得到尊重和保护。同时,应采取措施确保生物技术的研究和应用符合伦理 标准,避免滥用和侵犯个人隐私权的情况发生。
生物资源利用
在生物技术研究和开发过程中,需要利用各种生物资源, 如微生物、动植物等。然而,这些生物资源的利用也引发 了一些伦理问题。例如,某些稀有或濒危物种的保护,以 及生物资源的公平分配和利益分享等问题。
为了解决这些问题,需要采取措施确保生物资源的可持续 利用,同时促进公平和透明的利益分配机制。此外,应尊 重和保护生物多样性,避免对生态系统造成不可逆转的破 坏。
安全性和伦理的共同发展。
安全性和伦理的平衡发展
制定相关法规和政

政府应制定相关法规和政策,以 确保生物技术的安全性和伦理问 题得到妥善处理。
建立监管机制
建立有效的监管机制,对生物技 术的研究、开发和应用进行监督 和管理。
促进公众参与和透
明度

生物技术的安全性和伦理问题

生物技术的安全性和伦理问题
情况 时间内发现大批症状相同的病人、病畜;发生当地少见的疾病或出现发病季节反常等现象。
(一)、发现
(4)对生物武器的防护:源自物战剂的防护措施与对毒剂的防护基本相同。人员戴防毒面具、防疫口罩能保护呼吸道不吸入生物战剂气溶胶;穿防毒衣、防疫服或采用扎“三口”的方法能保护皮肤免受带菌昆虫叮咬。
病人时,要立即报告,及时隔离。
(Ⅰ) 致病力强,多数具有传染性;
某些生物战剂只需少数病原体侵入人体,就能引起发病。例如,几十个野兔热杆菌侵入人体就能致病。某些生物战剂,例如,鼠疫杆菌等,有很强的传染性,在一定条件下能在人员之间传播,长期流行。
01
(3)生物武器的杀伤特点:
01
02
25%
50%
(Ⅳ) 有一定的潜伏期
生物战剂致病需经几小时至几天的时间,在这个期间人员不会很快减弱工作能力。
兴奋的是预测性基因检测的开展。利用基因检测技术在疾病发生前发现疾病发生的风险,提早预防。目前已经有20多种疾病可以用基因检测的方法预测。
先把受检者的基因从血液或其他细胞中提取出来。然后用可以识别可能存在突变的基因的引物和PCR技术将这部份基因复制许多倍。复制后,有许多方法可以判断这部分基因是否存在突变。方法有:有特殊标记物的突变基因探针方法、酶切方法和基因序列检测的方法等。
转基因生物的安全性
专题4: 生物技术安全性和伦理问题
一、转基因成果令人叹为观止
1972年美国斯坦福大学的伯格第一次重组DNA获得成功.
2.转基因的重要成果 (1)微生物方面:把某些重组DNA转移到细菌中表达获得成功,随后,使出现了具有重要经济价值的各种重组微生物,如可以清除石油污染的假单孢杆菌等. 基因制药方面:生物制药已经成为21世纪的朝阳产业.
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1. 举例说出“克隆技术引发的伦理问题” ; 2. 举例说出“试管婴儿”及“设计试管婴儿”
的作用、过程; 3. 简述基因检测技术的应用。
一、克隆技术引发的伦理问题
克隆人
争论焦点:
1、赞成: (1)是一项科学研究,应该支持 (2)道德观念可以改变 (3)技术问题可通过( 胚胎分级 )、( 基因诊断 )、
生殖性克隆:是指出于生殖目的使用克隆技术在实验 室制造人类胚胎,然后将胚胎置入人类子宫发育成胎 儿或婴儿的过程。
治疗性克隆:是指把克隆出来的组织或者器官用于治 疗疾病。由于某些新医疗方法需要胚胎干细胞,故科 学家在实验室制造人类胚胎以提取胚胎干细胞。这种 用于医疗目的。

两者的区别与联系
比较项目 治疗性克隆
抗除草剂农作物的种植,减轻 了农田管理的负担,保护了农 田的土壤环境。
转基因植物花粉中的有毒物 质可通过蜜蜂进入蜜蜂,再
经过食物链传递,有可能
进入其他动物和人体内。
新闻报道不实,增加了公众 对转基因农作物的恐惧感。
I worry about 不是同一种类,甚至会将动物基因转到植物上
I worry about
转基因技术的安全性问题
➢ 基因一旦被改动,
➢ 一方面在可转能基引因起生生物物体中内,有一时系候列未会知出的现结一构些与人功们能的变 化意;想不到的后果.
➢转另基一因方食面,品转是基否因安操作全对?生有物体人的说影Y响E会S.通有过人遗说传传递。 NO.你同意哪种观念?依据是什么?
引发人们在三个方面发生了激烈的争论: 食物安全、生物安全、环境安全。
胞杀死,而不伤害其它组织器官。
(二)转基因动物方面: 受到转基因巨型小鼠获得成功的鼓舞,科学家 培育了生长迅速、营养品质优良的转基因家畜 、家禽,同时,科学家还把转基因动物变成乳腺 生物反应器
(三)转基因植物方面: 目前,科学家已经培育出了大批具有抗虫 、抗病、抗除草剂、抗逆等全新形状的 农作物和更有观赏价值的花卉。
Who made the lives of our marginalized!
警惕转基因食品系列之辣椒篇
创意阐释: 国际绿色和平组织认为转基因食品存在未知的健康
风险,本作品利用人们日常生活中常接触的普通蔬菜— —辣椒为主体,辣椒看起来新鲜健康,但细看起来里面 隐藏着吃人的牙齿,你吃它,它就咬你,这可能使转基 因食品的结果。画面恐怖,冲击力强,使人感到不舒服, 以此让人们起到警惕、关注转基因食品系列的作用。
打破自然物种的原有界限, 改变了生态系统中能量流动 和物质循环。
转基因不会改变生物原有的分 类地位,不会破坏生态系统的稳 定性。
重组微生物在降解某些化合 物过程中所产生的中间产物, 可能对人类的生活环境造成 二次污染。
重组DNA与微生物杂交,可 能产生有害的病原微生物。
转基因抗虫作物的种植,减少 了农药的使用量。
1、转基因生物与食物安全
a.担心转基因食物安全性 b.不必担心转基因食物
的理由
安全性的理由
反对“实质性等同” 安全性检测问题
滞后效应
担心出现新的过敏原
担心营养成分的改变
把动物蛋白基因转入 农作物,是否侵犯了 宗教信仰或素食者的 权益
多环节、严谨的安全性评 价,可以保证转基因食物的 安全
科学家的负责态度可以 防止新过敏原的产生
转基因农作物新性状必须有一 定的条件和种植技术。
外源基因可能与感染转基 因生物的某些细菌获病毒 杂交,重组出对人类或其 他生物有害的病原体形成 “超级病毒”。
有可能使杂草成为除不 掉的“超级杂草”
由于存在生殖隔离,转基因 农作物很难与其他植物杂交。
花粉传播的距离有限,时 间有限。
3、转基因生物与环境安全 a.引起环境安全的理由: b.不引起环境安全的理由:
三、理性看待转基因技术
a.趋利避害,而不能因殪废食
b. 建立相应的法规,如1993年制定的< 基因工程安全管理办法>和2002年颁布 的 <农业转基因生物标识管理办法>,要求 对转基因生物产品加贴标注,维护消费 者对转基因产品的知情权和选择权。
专题4 生物技术的安全性 和伦理问题
课题2 关注生物技术的伦理问题
种重组微生物。
1.清除石油污染,例如假单胞杆
菌。
2.英生国产医稀学缺专家的日生前化将药转基品因(大胰肠岛杆菌素与一 种生抗长癌药激相素结合疫,苗成)功杀,死转了基实因验鼠工体程内的癌 细菌胞。。这种抗癌药无法单独发挥作用,但是一 种 活3由”.转转,基基形因成因大一细肠种菌杆有菌效可分的治泌毒癌的素症酶,能将将其此周药围物的“癌激细
( 染色体检查 )及来解决 2、反对: (1)克隆人严重违反了( 人类伦理道德 ) (2)冲击了现有的( 婚姻、家庭、两性关系 )的等传
统伦理道德观念 (3)克隆人是制造( 心理上)和( 社会地位 )上都
不健全的人 (4)技术不成熟
3、我国观点: 四不原则:( 不赞成、不允许、不支持、不接受 ) 禁止任何(生殖性 )克隆人,但不反对( 治疗性 )克隆
关于生物技术的安 全性和伦理问题
知识回顾
• 1.基因工程操作的对象、原理? • 2.基因工程的基本工具有那些? • 3.基因工程的基本操作的步骤有哪些? • 4.什么是转基因生物?
一、转基因成果令人叹为观止
转基因生物的分类: 转基因微生物 转基因植物 转基因动物
( 一).微生物方面: 通过转基因技术获得了具有重要经济价值的各
生殖性克隆
克隆目
至今尚未发现食用转基因食 品而影响人体健康的事例
没能足够的证据证明转 基因食物有问题;
2、转基因生物与生物安全 a.担心引起生物安全的理由b.不担心引起生物安全的理由
转基因植物可能会扩散到种 植区以外,成为杂草
扩散到种植区以外的转基 因农作物很快死亡。
转基因生物可能成为“入 侵的外来物种”威胁生态 系统其他生物的生存
转基因的重要成果展
英国剑桥先正达公司开发的富含胡萝卜素的“金大米”。
改变花色的转基因矮牵牛花
转基因的重要成果展
蓝色玫瑰一直是人类美丽的梦想 基因工程正在将它变为现实
转基因的重要成果展
抗乙肝西红柿导入了转基因疫苗,人如 果每周生吃1-2个,每年吃2-3个月就能达到去
医院注射乙肝转疫基苗的因效西果。红(中柿国)
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