解剖学基础---ppt课件

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《解剖学基础》说课 ppt课件

《解剖学基础》说课  ppt课件

学生期中考试及格率:33/48=69%
六.改革思路
激发学生学习兴趣,
增强学生实践操作, 加强辅导,因材施教,
提高教师自身水平......
请各位老师批评指正。
谢 谢 !
讲授教学法:
(3)绘图法
讲授教学法:
(4)比喻法
脊髓被膜: 可比喻为人穿三件衣服; 肺的微细结构: 可比喻为葡萄。
三.教学实施
多元化考核方法
考核方法
期末理论考核(笔试)
比例
80%
10% 10% 100%
半期理论考核(笔试) 课堂提问、检测、案例讨论(平时)
合计
四.教学资源
图片丰富 内容精简
但:多黑白 少彩照
四.教学资源
大纲要求 内容概要 自测题 参考答案
四.教学资媒体教学方式。
2、有大体解剖实验室2间,组织学实验室1间。 3、解剖教学标本/模型近100余件。
四.教学资源 说师资情况
副教授:2人 中级职称:1人 实验员:3人
五.教学效果
“学懂了专业知识”
“增强了观察、分析和综合的能力。” “不厌学,能积极主动的学习后续学科”
教学内容与模块分配
教学内容
绪论 细胞与基本组织 运动系统 消化系统 呼吸系统 泌尿生殖 脉管系统 感觉器 神经系统 内分泌 机动 合 计
理论课时
2 8 10 8 8 16 14 6 14 3 1 90
实验课时
0 4 10 4 2 4 6 2 2 1 1 36
二.课程设计

重点难点 解决方案



三.教学实施
实践能力
思维能力
二.课程设计
课程 理念
“学生为主体 , 教师为主导” Text “以能力培养为重点” “以就业为导向”

解剖学基本组织ppt课件

解剖学基本组织ppt课件
– 细胞间质
• 纤维
– 胶原纤维、弹性纤维、网状纤维
• 基质
– 蛋白多糖、糖蛋白、水
• 组织液
固有结缔组织的组成
• 疏松结缔组织
– 基质多,细胞和纤维少
• 致密结缔组织
– 基质少,细胞和纤维多
• 脂肪组织
– 脂肪细胞
• 网状组织
软骨和骨
• 软骨 •骨
– 骨质 – 细胞
• 骨原细胞 • 成骨细胞 • 骨细胞 • 破骨细胞
杯状细胞(HE染色)
结缔组织
• 由细胞和大量细胞间质构成 • 结缔组织中有丰富的血管和神经 • 细胞间质包括:基质、纤维、组织液 • 广义的结缔组织包括:固有结缔组织、
血液、软骨和骨 • 固有结缔组织包括:疏松结缔组织、致
密结缔组织、脂肪组织、网状组织
结缔组织的组成
– 细胞
• 成纤维细胞:合成纤维 • 巨噬细胞:吞噬异物 • 浆细胞:分泌抗体 • 肥大细胞:分泌生物活性物质 • 脂肪细胞
血液
• 由血浆和血细胞组成 • 血浆:水、血浆蛋白、糖、酶、维生素、
激素、无机盐、各种代谢产物 • 血细胞:红细胞、白细胞、血小板
肌组织
• 由肌细胞(肌纤维)和少量结缔组织构 成
• 肌组织分类
– 骨骼肌 – 心肌 – 平滑肌
神经组织
• 由神经细胞和神经胶质细胞组成 • 突触 • 神经纤维
– 有髓神经纤维、无髓神经纤维
复层扁平上皮(模式图)
复层扁平上皮( HE染色)
变移上皮( HE染色)
上皮组织的特殊结构
• 上皮组织的游离面
– 纤毛和微绒毛
• 上皮组织的侧面
– 细胞间连接(紧密连接、中间连接、桥粒 和缝隙连接)

解剖学基础最全PPT

解剖学基础最全PPT
解剖学基础
绪论
一、解剖学基础的定义与地位
• 解剖学基础:研究正常人体形态结构的科学,其基本任务 是探索和阐明人体器官和组织的形态特征、位置毗邻关系、 生长发育规律和基本功能。
• 分类:
系统解剖学※ 局部解剖学 影像应用解剖学 组织学※ 胚胎学※
二、人体解剖学发展简史 三、人体的组成与分部
(一)人体组成组成: 细胞+细胞间质→组织→器官→系统( 9 )“内脏”
胫侧、腓侧 4下、列局不部属与于整内体脏相者统的一是。( )
A人上体由 B﹍下 、C﹍近侧、 ﹍ 、D远﹍侧构成E。内侧 6、将教材、标本、图谱、挂图和 下列不属于内脏者的是( ) 下肢并拢,足尖向前。 5、理论与实际相结合。
五、学习方法
1、实践第一的观点。 2、形态与功能相依存。 3、进化与发展相一致。 4、局部与整体相统一。 5、理论与实际相结合。 6、将教材、标本、图谱、挂图和 教学多媒体软件有机结合起来。
四肢: 25、形理态论与功实能际相依结存合。
56、理将论教与材实、际标相本结、合图。 谱、挂图和
近侧、远侧 1A冠上状面B(下额状面C近)侧 D远侧 E内侧
A(二心)人B体肾的分C肺部 D子宫 E胃
尺侧、桡侧 上下肢自 并然拢下,垂足,尖手向掌前向。前,
36水 、平将面教(材横、断标面本)、图谱、挂图和
(二)方位术语:
上(颅侧)、下(尾侧) 前(腹侧)、后(背侧) 内侧、外侧 细胞+细胞间质→组织→器官→系统( 9间质→组织→器官→系统( 9 )“内脏”
人体直立,两眼平视前方,
深、浅 A四心肢近B肾躯干C者肺为(D子宫) E胃
细下胞列+不细属胞于间内质脏→者组的织是→(器官→)系统( 9 )“内脏”

解剖学基础课件第1章绪论

解剖学基础课件第1章绪论

现代解剖学
随着医学科学的发展,解剖学逐 渐与生理学、病理学等医学学科 相互渗透,形成了现代医学的基
础。
解剖学在医学领域重要性
01
02
03
疾病诊断基础
医生通过解剖学知识,了 解正常人体结构,从而识 别异常病变,为疾病诊断 提供依据。
手术操作指导
在手术前,医生需要详细 了解相关部位的解剖结构, 以确保手术过程的安全和 准确。
03
常用解剖术语及方位描述
解剖姿势与方位术语
解剖学姿势
身体直立,两眼平视前方,足尖 向前,上肢下垂于躯干两侧,掌 心向前。
方位术语
近头者为上,近足者为下;靠身 体腹面者为前,靠身体背面者为 后;近正中线者为内侧,远正中 线者为外侧。
器官位置描述方法
胸腹腔器官位置描述
以横膈为界,横膈以上为胸腔,横膈以下为腹腔。胸腔内的器官称为胸腔器官, 腹腔内的器官称为腹腔器官。
消化和吸收功能。
04
观察和记录方法介绍
观察方法
直接观察法
通过肉眼或借助简单工具 (如放大镜、显微镜)直 接观察解剖结构。
间接观察法
利用医学影像技术(如X线、 CT、MRI)观察内部解剖 结构。
对比观察法
对比正常与异常、不同物 种或不同个体间的解剖结 构差异。
记录方法
文字描述法
用准确、简练的语言描述解剖结 构的形态、位置、毗邻关系等。
绘图表示法
通过绘制示意图、模式图或解剖图 来表示解剖结构。
摄影记录法
利用摄影技术拍摄解剖标本或医学 影像资料,以便后续分析和展示。
注意事项
01
02
03
观察前应充分了解相关 背景知识,明确观察目 的和要求。

解剖学基础《结缔组织》PPT课件

解剖学基础《结缔组织》PPT课件
(3)浆细胞: 呈圆形或卵圆形,核圆形,多偏于细胞一侧, 核染色质呈粗块状,从核中心呈辐 射状排列,形似车轮; 胞质丰富,嗜碱性。 浆细胞能合成和分泌免疫球蛋白(Ig)即抗体,参与体液免疫,浆细胞通常在疏松结 缔组织中少见,但在病原微生物易侵人的消化道呼吸道的黏膜中及慢性炎症部位 较多见。
(4)肥大细胞:常成群分布于小血管周围。 细胞呈圆形或卵圆形,胞体较大。核小而圆,多位于细胞中央; 胞质内充满粗大的异染性颗粒,颗粒内含肝素、组胺、白三烯等生物活性物 质。肝素有抗凝血作用:组胺和白三烯可引起荨麻疹哮喘和休克等过敏反应。
2)弹性纤维:新鲜时呈黄色,故又称黄纤维。HE染色切片上,呈浅红色,纤维较细,有 分支并交织成网。 弹性纤维弹性好,但韧性差,其弹性会随着年龄的增长而逐渐减弱。
3)网状纤维:数量最少.纤维细短而分支较多常相互交织成网,易被硝酸银染成黑色,故 又称嗜银纤维。网状纤维主要存在于网状组织。
(2)基质: 疏松结缔组织中的基质较多,呈无定形的胶体状,其化学成分主要为蛋白多 糖和水。 蛋白多糖分子排列成微孔状结构,可限制病菌的蔓延和毒素的扩散。 此外,基质中含有从毛细血管渗出的液体,称组织液。组织液是组织细胞 和血液之间进行物质交换的媒介。
《解剖学基础》 第一章 细胞和基本组织
第三节 结缔组织
CONTENT

01 结 缔 组 织 的 概 念

02 固 有 结 缔 组 织

03 软骨组织和软骨

04 骨组织和骨
05 血液
结缔组织
结缔组织由细胞和大量细胞间质构成。
与上皮组织相比,结缔组织的主要特点是: ①细胞种类多,但数量少,其形态、功能各异,且分布稀疏无极性。 ②细胞间质多,形态多样,包括无定形均质状的基质和细丝状的纤维。 ③不与外界环境直接接触。

人体解剖学全ppt课件

人体解剖学全ppt课件
胸廓形态、运动 胸廓形似小鸟笼 上窄下宽扁锥形 上口狭小前下斜 下口封膈分腹胸 容纳保护心肝肺 呼气下降吸气升
*
三、颅骨及其连结 (一)颅的组成 颅骨共23块(不包括3对听小骨),分为脑颅和面颅。 (1)脑颅:包括顶骨2、 颞骨2 、额骨1、枕骨1、 蝶骨1 、 筛骨1。 (2)面颅:包括泪骨2、颧骨2、腭骨2 、下鼻甲骨2 、上颌骨2 、鼻骨2、犁骨1、舌骨1、下颌骨1。另有三对听小骨位于颞骨内部的中耳鼓室内。
*
2)胸椎特点: ①胸椎体上和横突上有与肋相连结的肋凹。 ②棘突向后下斜伸呈叠瓦状。
*
3)腰椎特点: ①椎体大。 ②棘突呈板状水平后伸。
*பைடு நூலகம்
4)骶骨:呈三角形,前面主要结构有岬、骶前孔等。后面主要结构有骶后孔、骶管裂孔和骶角等,骶角是骶管麻醉时重要的体表标志。侧面主要结构有耳状面等。 5)尾骨:由4块尾椎融合而成。 各部椎骨特点 椎骨外形不规范 抓住要点能分辨 颈椎体小棘分叉 横突有孔最明显 胸椎连肋有肋凹 棘突叠瓦下斜尖 腰椎承重体最大 棘突后伸宽又扁
*
3.胸廓的整体观及运动 胸廓呈前后略扁的圆锥形,上窄下宽。肋骨间为肋间隙,由肋间肌封闭。 (1)胸廓上口:由第一胸椎、第一肋、胸骨的颈静脉切迹围成,向前下倾斜。 (2)胸廓下口:由第十二胸椎、十二肋、十一肋、肋弓、剑突围成,膈肌就是附着于胸廓下口周围的骨面。 (3)胸廓的运动:吸气时,胸廓和肋上升。呼气时,胸廓和肋下降。
*
(二)胸廓 由12块胸椎、12对肋、1块胸骨构成 。 1.胸骨 (1)形态分部:自上而下分为胸骨柄、胸骨体和剑突三部。胸骨柄上方凹陷为颈静脉切迹,柄、体交界处形成略微向前隆凸的胸骨角。 (2)临床意义:胸骨角平对第二肋软骨,是记数肋的标志。

人体解剖学基础PPT

人体解剖学基础PPT

第一章 绪论
于晓谟
学习要点 1.人体解剖学基础的定义。 2.人体的组成。 3.人体解剖学基础的常用术语。 学习内容: 人体解剖学基础的定义及其在医学中的地位 人体解剖学基础的学习观点和方法 人体的组成 人体解剖学基础的常用术语
第一章 绪论
一、人体解剖学基础的定义
人体解剖学基础是研究正常人体形态结构 及其发展规律的科学 。
全国中等卫生职业教育规划教材(护理、助产专业· 第2版)
人体 解 剖 学 基 础
全国中等卫生职业教育规划教材(护理、助产专业·第2版)
解 剖 学 基 础
编 委 (以姓氏笔画为序) 于晓谟 河南护理职业学院 王 珂 周口卫生学校 王明鹤 郑州市卫生学校 代加平 宜宾卫生学校 刘东方 吉林职工医科大学 吴 涛 凉山卫生学校 周 光 威海市卫生学校 胡 哲 包头医学院职业技术学院 钟富良 桐乡市卫生学校 袁耀华 郑州市卫生学校
第一章 绪论
2.面 矢状面:沿前后方向将人体分为左、右两部分的纵切面。 其中,将人体分为左、右对称两部分的切面称为正中矢状面。 冠状面:沿左右方向将人体分为前、后两部分的纵切面。 水平面:将人体分为上、下两部分且与矢状面和冠状面垂直 的切面。 器官的切面:沿器官长轴所作的切面为纵切面,与长轴垂 直的切面为横切面。
分布:气管、支气管等呼吸道粘膜。
功能:清洁、保护。
第一节 上皮组织 5.复层扁平上皮 (复层鳞状上皮) 镜下观:由多层细胞组成,细胞形状不一,基底细胞为矮柱 状,中部为数层多边形细胞,浅层为扁平细胞。 分布:皮肤表层,口腔、食管、肛门和阴道等内表面。 功能:耐摩擦、抗磨损、保护和修复。
第一节 上皮组织 6.变移上皮 特点:由多层细胞组成,细胞形态和层数可随器官的收缩与 扩张状态而变化。 分布:肾盂、输尿管、膀胱等泌尿道粘膜。 功能: 保护。

解剖学基础绪论 PPT课件

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四、常用的解剖学术语
(三)方位术语
上和下:用于描述部位高低的术语。近头者为上,近足 者为下。
前和后:凡距身体腹侧面近者为前,距背侧面者为后 内侧和外侧:用于描述各部位与正中矢状面相对距离的
位置关系术语。近正中矢状面者为内侧,反之为外侧
解剖学基础
绪论
(一)解剖学基础的定义与地位(熟悉) (二)人体解剖学发展简史(了解) (三)常用人体的组成和分部(熟悉) (四)解剖学术语(掌握) (五)学习的观点与方法(了解)
一、解剖学基础的定义与地位
概念:研究正常人体形态结构的科学,其 基本任务是探索和阐明人体器官与组织的 形态特征、位置毗邻关系、生长发育规律 和基本功能。
地位:基础
二、人体解剖学发展简史
盖伦——《医经》 达·芬奇——解剖学图谱 安德烈·维萨里——《人体构造》 宋慈——《洗冤集录》 数字化时代的解剖学
三、人体的组成与分部 (一)人体的组成
细胞 基 本 结 构 和 功 能 单 位
组织 肌上四 组皮大 织组组 、织织
、: 神结 经缔 组组 织织
器官 独 特 形 态 和 功 能
系统 九 大 系 统
三、人体的组成与分部
内脏:消化、呼吸、泌尿及生殖系统的大 部分器官都位于胸、腹、盆腔内,并借一 定的孔道与外界相通,总称内脏。
(二)人体的分部

躯干
面部 颅部 前面
后面
胸 腹 盆部 会阴
背 腰
颈部
颈 项部 肩
上肢
臂 前臂
四肢
下肢
手 臀 大腿 小腿
近内腔者为内,远离内腔者为外。 浅和深:用于描述与皮肤表面相对距离关系的术语,距
皮肤近者为浅,远者为深。

临床解剖学基础PPT课件

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a
38
在条件好的医院,对骑跨型肺动脉栓塞 患者,可争分夺秒地急症开胸取出栓子, 使病人转危为安。但较好的办法应该是 适当采用按摩、活动或使用阿司匹林等, 防止血栓形成。
对可疑病例,经血管多普勒检查证实后, 可做局部手术取出血栓;个别病例可考 虑安装下腔静脉过滤器
a
39
案例3
50多年前,一天晚上我值急诊班,两个 军队干部送来了一个20多岁的病人,要 我查查他到底有什么病。我一般性地问 了病史,查体,做了常规化验,没有发 现什么问题
如果不了解这个机理, 就会误认为病人懒惰
a
47
上颌窦 开口
a
48
解剖学和临床
围绕解剖学,可以提出许多临床问题 例如:
在案例2基础上不妨提问: - 股静脉血栓脱落有没有导致脑血栓
形成的可能? - 为什么不可能? - 在什么特殊情况下可能?
a
49
此外还可提出很多类似问题,例如 :
为什么脑出血和脑血栓形成最容易发生 在内囊?
a
12
这种情况也可见于其他原因所致重度消 瘦者。常见症状为食后持续饱胀,查体 发现上腹部有胃型。但需与幽门梗阻鉴 别。两者均可见胃型,但后者梗阻部位 在幽门,而上肠系膜动脉综合征的梗阻 部位在十二指肠横部
a
13
幽门梗阻(良性/恶性): 良性者——慢性溃疡病引起的黏膜下纤 维化形成瘢痕性狭窄、溃疡病引起的反 射性幽门环形肌收缩、幽门肌肥大或幽 门黏膜水肿等 恶性者——首先考虑肿瘤
十二指肠的肿瘤或食物团块也可导致十 二指肠壅积不通,但与上肠系膜动脉综 合征不同——属于管腔内梗阻
a
14ห้องสมุดไป่ตู้
本病例证明:
- 解剖、生理学等基础医学知识不能忘!

解剖学基础第六章《呼吸系统—胸膜》PPT课件

解剖学基础第六章《呼吸系统—胸膜》PPT课件

肺下界的体表投影
锁骨中线-第6肋
腋中线-第8肋
肩胛线-第10肋
三、胸膜与肺的体表投影
锁骨中线 肺下界 第6肋 胸膜下界 第8肋
腋中线 肩岬线 第8肋 第10肋 第10肋 第11肋
后正中线 T10棘突 T12棘突
胸膜下界在锁骨中线处相交于 A.第6肋 B.第7肋 C.第8肋 D.第9肋 E.第10肋
肋胸膜 膈胸膜 纵隔胸膜 胸膜顶
胸膜顶
壁胸膜 胸膜腔 脏胸膜
二、脏胸膜
肋胸膜
被覆于肺的表面,与肺紧密结合
纵隔胸膜 膈胸膜
壁胸膜的分部:
胸膜顶
肋胸膜
膈胸膜
纵隔胸膜 肋膈隐窝
胸膜腔的特点:
密闭腔隙 左右各一 互不相通 负压 少量滑液 肋膈隐窝 临床:穿刺
肋膈隐窝:
胸膜顶
肋胸膜
膈胸膜
纵隔胸膜
肋膈隐窝
肋胸膜与膈胸膜相互转折处的胸膜隐窝,胸膜腔的最低点
肋膈隐窝:
吸气时肺下界
胸膜腔穿刺
深吸气时,肺下缘也不能充满肋膈隐窝 胸膜腔积液首先聚积于肋膈隐窝
下列哪项描述是错误的 A.胸膜分脏胸膜和壁胸膜两部分 B.壁胸膜又分为胸膜顶、肋胸膜、膈胸膜和 纵隔胸膜 C.肋胸膜与膈胸膜转折处为胸膜腔最低点 D.两侧胸膜腔通过肺根互相交通 E.胸膜顶超出锁骨上方2~3cm
答案:C
三、纵隔
右纵隔胸膜
左纵隔胸膜 纵隔
纵隔是两侧纵隔胸膜间 所有器官、结构与结缔 组织的总称
纵隔左侧面观
纵隔右侧面观
纵隔的分部:胸骨角水平面将纵隔分为上纵隔和下纵隔
胸骨角
上纵隔
第4胸椎体下缘
前纵隔
中纵隔 下纵隔
后纵隔

解剖学基础绪论ppt课件

解剖学基础绪论ppt课件
解剖学基础
编辑课件
1
医学相关影视作品
1.日剧:《医龙-Team Medical Dragon-》1~4季
有需要的时候能够迅速聚集在一起的这才是团队。
2.美剧:《实习医生格蕾》
《豪斯医生》
B:《法证先锋》
《鉴证实录》
《洗冤录》

目的:感性认识:医疗技术、设备,医院操作
理性认识:培养学生如何思考,如何分析、 如何解决问题的能力。
肝重四斤四两,左三叶,右四叶,凡七叶,主藏魂。 心重十二两,中有七孔三毛,盛精汁三合,主藏神。 脾重二斤三两,扁广三寸,长五寸,有散膏半斤,主 裹血,温五脏,主藏意。肺重三斤三两,六叶两耳, 凡八叶,主藏魄。肾有两枚,重一斤一两,主藏志。
编辑课件
20
人体的组成和分部
编辑课件
21
人体的组成、分部
编辑课件
17
我国人体解剖学的发展历程
公元前300~200《黄帝内经》已有对人体解 剖的记载。
两宋时代《五脏六腑》、《存真图》描述了 解剖学知识。
宋慈,1186-1249所著《洗冤录》已绘制了 精美的检骨图像,成为世界上最早的法医学 专著。
王清任(1768~1831)编著的《医林改错》 更为详细的描述了解剖学知识。
人体的组成和分部
常用的解剖学术语
重点
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学习解剖学基础的基本观点与方法
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9
解剖学基础的定义和 地位
编辑课件
10
解剖学基础:研究正常的人体形态结构的 科学,其基本任务是探索和阐明人体器官 与组织的形态特征、位置毗邻关系、生长
发育规律和基本功能。
系统解剖学 组织学 胚胎学
局部解剖学 影像应用解剖学 其中 为本教材主要叙述。
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位置:左右叶贴于喉的下部和气管上部的两 侧,上达甲状软骨中部,下至第6气管软骨环。甲 状腺峡多位于第2~4气管软骨环的前方。临床上 气管切开时,应避开峡部。
毗邻关系:前面有舌骨下肌群;左右叶后外 方有颈总动脉、迷走神经和颈内静脉。
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内分泌系统
甲状腺
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内分泌系统
甲状腺
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内分泌系统
甲状腺
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泌尿系统
肾脏
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泌尿系统
肾脏
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泌尿系统
肾脏
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泌尿系统
肾脏
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泌尿系统
男性生殖系统
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泌尿系统
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泌尿系统
女性生殖系统
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泌尿系统女性生殖系统38泌尿系统子宫
位于小骨盆腔的中央,在膀胱和直肠之 间。成年女子,子宫的正常方位是前倾和前 屈位。前倾是整个子宫向前倾倒,子宫颈与 阴道之间近乎直角。前屈是指子宫底、体比 颈更向前倾斜,子宫颈与体之间形成钝角。
左侧第12肋斜过左肾后面中部,右侧第12肋 斜过右肾后面上部。
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泌尿系统
肾脏
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泌尿系统
肾脏
肾是实质性器官,新鲜肾呈红褐色,表面光滑,质柔软, 重约120~150g。形似豇豆,分上、下两端,前、后两面, 内、外侧两缘。外侧缘隆凸,内侧缘中央部凹陷,称肾门。 有肾静脉、肾动脉、肾盂、淋巴管和神经等出入。它们被结 缔组织包裹成束,称肾蒂。肾蒂由前向后依次为肾静脉、肾 动脉、肾盂;由上到下为肾动脉、肾静脉、肾盂。右肾肾蒂 较左侧为短,故临床上右肾手术难度较大。由肾门深入肾实 质之间的腔隙称肾窦 ,窦内容纳肾盏、肾盂、肾血管及脂 肪组织等。
人体解剖学 基础知识
超声市场部
人体解剖学绪论
人体解剖学(Human Anatomy)是一 门研究正常人体形态和构造的科学,隶 属于生物科学的形态学范畴。在医学领 域,它是一门重要的基础课程,其任务 是揭示人体各系统器官的形态和结构特 征,各器官、结构间的毗邻和联属,为 进一步学习后续的医学基础课程和临床 医学课程奠定基础。
• 轴axis:
以解剖学姿势为准,可将人体设三个典 型的互相垂直的轴,即矢状轴一为前后方向 的水平线;冠状(额状)轴一为左右方向的 水平线;垂直轴一为上下方向与水平线互相 垂直的垂线。轴多用于表达关节运动时骨的 位移轨迹所沿的轴线。
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人体解剖学绪论
6
人体解剖学绪论
• 运动系统 • 呼吸系统 • 消化系统 • 泌尿系统
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人体解剖学绪论
• 解剖学姿势
为了阐明人体各部和诸结构的形态、位置 及相互关系,首先必须确立一个标准姿势,在 描述任何体位时,均以此标准姿势为准。这一 标准姿势叫做解剖学姿势。即身体直立,两眼 平视前方;双足并立,足尖朝前;上肢垂于躯 干两侧,手掌朝向前方(拇指在外侧)。
3
人体解剖学绪论
4
人体解剖学绪 论
肝脏
18
消化系统
胆道系统
19
消化系统
胰腺
20
消化系统
消化腺
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消化系统
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消化系统
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消化系统
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消化系统
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泌尿系统
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泌尿系统
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泌尿系统
肾脏
位于脊柱两旁,紧贴腹后壁,腹腔的后上方, 前面被腹膜覆盖, 属腹膜外位器官。
左肾上端约平第11胸椎下缘,下端平第2腰 椎下缘。右肾因上方有肝脏,位置较左肾略低半 个椎体。肾大约3个椎体的高度。肾门约平第1腰 椎体,距正中线约5cm。
13
消化系统
肝脏
14
消化系统
肝脏
肝上面膨隆,对向膈, 被镰状韧带分为左、右两叶, 右叶大而厚, 左叶小而薄。
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消化系统
肝脏
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消化系统
肝脏
肝的下面朝向左下方, 邻接腹腔一些重要脏器, 故又叫脏面, 脏面的中央有一横裂叫肝门, 为肝管、肝动脉、门静脉、淋巴管和 神经出入肝的门户。
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消化系统
• 生殖系统 • 循环系统 • 内分泌系统 • 神经系统
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运动系统
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运动系统-骨骼肌
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运动系统-骨骼肌
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呼吸系统
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消化系统
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消化系统
肝脏
肝liver是人体中最大的腺,成人的 肝约重1.5kg。位于右季肋部和腹上部。
肝具有分泌胆汁、贮存糖原,解毒和 吞噬防御等功能,在胚胎时期还有造血功 能。肝质软而脆,呈红褐色。受到暴力打 击时容易破裂引起大出血。
脾是体内重要的淋巴器官,其主要功能是参与机体免疫 反应。胎儿时期,脾可产生各种血细胞,出生后只能产生淋 巴细胞。脾还能贮存血液,当急需时可将贮存的血液输入血 液循环中。
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循环系统
脾脏
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循环系统
脾脏
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循环系统
脾脏
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内分泌系统
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内分泌系统
甲状腺
形态:呈“H”形,分左、右叶及中间的甲状 腺峡。有时自峡部向上伸出一锥状叶,长短不一, 最长者可达舌骨。
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泌尿系统
子宫
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泌尿系统
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泌尿系统
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循环系统
心血管系统
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循环系统
淋巴系统
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循环系统
脾脏
脾位于左季肋部, 平对第9~11肋, 其长轴与第10肋一致, 在左肋弓下不能触及。
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循环系统
脾脏
脾呈椭圆形,可分为膈、脏两面,前、后两端和上、下两 缘。膈面隆突贴膈;脏面凹陷,中央为脾门,内有脾动脉、 脾静脉和神经等的出入,脾的上缘锐利,常有2~3个切迹为 脾切迹,脾肿大时可作为触诊的标志,脾的质地软而脆,若 受暴力打击易破裂。
神经系统
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