人教版七年级上册语文第3单元测试题

初中语文试卷

马鸣风萧萧

一、语言的积累与运用（32分）

1. 下列各组词语中注音完全正确的一项是（）（3分）

A、宛(wán)转栖(qī)息发髻(jì)

B、栅（shān）栏寥(liáo)阔应和(hé)

C、酝酿(yàng) 看(kàn)护镶(xiāng)嵌

D、憔悴(cuì) 梦寐(mèi) 黄晕(yùn)

4.下列句子中，没有语病的一句是（）（3分）

A能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

B增加教学质量是语文教学改革的当务之急。

C我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。

D当外国友人来广州时，受到了广州人民的热烈欢迎。

5．下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是（）（3分）

A、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

B、对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事。

C、几片瓦落下来，像树叶一样斜着飘。

D、这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。

6．根据上下文，填写在横线上的语句最恰当的一项是（）（3分）

少男少女们从我的身边走过，飘动的黑发，，仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语······

A清澈的眼神，鹿一般轻盈的脚步，腮边的红晕像两朵花

B鹿一般轻盈的脚步，眼神的清澈，花一般清新的红晕

C清澈的眼神，花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步

D花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步，清澈的眼神

7．千年的文化积淀使我们的汉语厚重丰富、含义深刻，仅是“客”的衍生词就丰富多样，根据你的

理解把下面句子概括成含有客的一个词。（4分）

（1）出门旅游的人（）（2）为人说情的人（）（3）经常来访的人（）（4）到庙里求神拜佛的人（）8. 古诗文默写：（10分）

(1)、水何澹澹，。

（2）、，洪波涌起。

(3)、，若出其中。，若出其里。

（4）客路青山外，。潮平两岸阔，。

（5）、，江春入旧年。

(6)、孤山寺北贾亭西，。几处早莺争暖树，。（7）、，却话巴山夜雨时。

二、古诗文鉴赏与阅读（17分）泊秦淮（杜牧）

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

9．怎样理解诗中的两个“笼”字？（3分）

两个“笼”字将四种景物融为一体，贴切传神地勾画出秦淮河两

岸的景象，创设出一种的氛围。

10．诗句“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”表现了作者怎样的情感？（4分）含蓄地表达了诗人对历史的，对现实的，对沉溺

于歌舞的统治者的，对国家命运的。

阅读下文，完成11~12题（10分）

天净沙秋思马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

11、曲中能够概括全篇主旨的词语是：，本曲运用了的写法表现羁旅异乡的人的。（6分）

12、作品中为什么既写了满目萧瑟的秋景，又写到“小桥流水人家”？（4分）

三、现代文阅读与理解（41分）

（一）阅读下文，完成13~16题（17分）

①、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

②、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

③、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像

雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地

闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，

像星星，还眨呀眨的。

④、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着

青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起

来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，

这时候也成天嘹亮地响着。

13、概括出第②、③、④段分别写了哪几幅画面？(6分)

答：

14、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”句中“闹”字好在哪里？(4分)

答：

15、“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。”此句在写春草时，为什么又写到人的活动。(4分)

答：

16、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。”运用了什么修辞手法？（2分）是从什么角度写春风的？(1分)

答：____________________________________________________________________ （二）阅读下文，完成17~21题（24分）

四季分明

①、隆冬的深圳街头依然保留着夏的痕迹,我第一次在这样的季节里穿着丝袜、短裙来来去去，感觉好极了。乍回到寒风萧萧的南京，忍不住频频回首，不料友人却对我说：南京城

冬天冷，夏天热，可是它四季分明，每一季都让你为生命的力量而感动。

②、年复一年，我行走在北京西路(注：南京城内一条街道的名称)上，两行笔直的银杏树是一道四季分明的风景线：初春的细雨淋湿了它们柔弱的嫩芽，不知不觉中绿就覆满了枝头；

夏日的它们虽比不上法国梧桐的大家气派，却也亭亭玉立，碧阴如盖；秋风渐起是它们最

美的时节，短短一季凝聚了一生的精彩，片片金黄的“小扇儿”在晴空下潇洒飞扬又无声

飘落，簇簇白果已珠圆玉润待字闺中；冬季来临，它们淡妆素裹，脱尽繁华，只留下干干

净净的枝条与风雪共舞。

③、有人说南京没有春天，那是因为人们恨这里春光短暂，缕缕梅香携春来到紫金山下，

经不得几番风雨，白玉兰、樱花已是落红满地，乍暖还寒之中，草也绿了，叶也绿了，南

京的春天，活脱脱十六七岁少女的花季，转瞬即逝

．．．．。

④、夏季说来就来，五月里满城飘起靓丽的裙子，到了七月，更是热得浓烈、热得深沉，

仿佛一场爱得死去活来的恋情，让人大汗淋淋，透不过气来。

⑤、秋风中的南京，天特别蓝，云特别白，有大雁飞过，有菊黄枝头，有艳阳高照，有雨

丝缠绵，那千姿百态如人到中年历经甘苦，展现出成熟的的魅力，欲说还休．．．．的无奈。⑥、一夜大雪装饰了辽阔的天地，校园里许多来自南方的新同学兴奋得在大操场厚厚的雪

层上打滚，这是在他们十八岁年轻的生命中第一次惊讶四季变幻的奇光异彩，第一次惊讶

冬天的如此美丽。

⑦、红红绿绿，冷冷热热，四季分明的南京城给了我们生命的启示，生命中的春夏秋冬赋

予我们圆满的人生。