2020年江苏省艺术类学校招生文化考试试题语文试卷和答案

2020年江苏省艺术类学校招生文化考试模拟试题
语文
学校：班级：姓名：成绩：
一、语言积累和运用（25分）
1.根据拼音写出汉字。

（4分）
礼shàng（）往来关怀bèi（）至大声jí（）呼
陶yě（）情操不屈不náo（）
2.找出下面词语中的四个错别字，填入表中，并改正。

无动于中陈词滥调一视同仁有口皆碑想入非非
言简意赅改斜归正鞠躬尽瘁专心至志谈笑风声
错别字
改正
3.默写古诗文名句。

（7分）
① ，烟波江上使人愁。

（崔颢《黄鹤楼》）
②几处早莺争暖树，。

（白居易《钱塘湖春行》）
③无可奈何花落去，。

（晏殊《浣溪沙》）
④ ，天涯若比邻。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）
⑤商女不知亡国恨，。

（杜牧《泊秦淮》）
⑥采菊东篱下，。

（陶渊明《饮酒》）
⑦学而不思则罔，。

（《论语》）
3.下列名著和名著中的故事对应错误的一项是（2分）【】
A.《红星照耀中国》——长征
B.《海底两万里》——参加骑兵抗击白匪
C.《水浒传》——三打祝家庄
D.《儒林外史》——范进中举
5.模仿下列句式进行续写。

（4分）
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；
如果你是花儿，那快乐就是一滴晶莹清纯的露珠；
如果你是，那快乐就是。

6.仔细观察下边的这幅漫画，用自己的话说说漫画所反映的社会现象，并针对这种现象提一条合理的建议。

（4分）
现象：
建议：
二、阅读理解（45）
（一）阅读小说，完成7-11题。

（15分）
对面的碗
王若冰
①坐在餐桌前,面前又是已经盛满米饭的碗。

碗面上是一只腾飞的金凤里,碗的边缘是一圈金色,与风凰交相辉映。

骨瓷,薄、剔透,泛着凝白的光芒小路看了好一会儿,她从来没有见过如此精致的碗。

②老人将一块牛肉放到小路的碗里:你尝尝,这是我小火三个小时炖出来的,老人的话听起来没不经心,似解释,又似自言自语。

小路的眼睛湿润了。

她想起已经过世的母亲。

③小路与老人相识于偶然。

那天,她到这座楼里看房子,因租金太高而放弃。

高楼之外的天空,秋阳飘洒在窗外,落叶纷纷扬扬地在距离有限的楼宇间飘荡。

小路想起家与父母,想到在都市里打拼的艰辛,不由落泪。

④老人就是在那个时刻出现的。

她身穿圆领黑毛衣,搭一条酒红色披肩藏蓝色西裤,脚上是一尘不染的黑皮鞋;戴一副金丝花边眼镜,脸上带着浅浅的笑意。

在听到小路要租房的时候,她笑着说:要不,你看看我那房子是否满意?说罢,老人不等小路回答,径直走向电梯对面的门。

那扇深棕色的门一打开,房子内部就展现在小路的眼里了。

她一看,刚迈进的一条腿又缩回来,很不好意思地对老人说:阿姨,我还是不看了。

我,租不起。

老人一把拉住她的胳膊先进来看看吧。

⑤房子是中式风格,含蓄婉约中透着特有的美感。

墙上挂着山水画,客厅的博古架上,摆满了精美的瓷器。

美术系毕业的她,非常喜欢这样的风格与氛围。

可是越看就越觉得是在做梦。

老人说:两个房间,一个朝南,一个向北。

你随便选择,价格都是一个月六百元。

小路有点不敢相信自己的耳朵,这可是黄金地段啊!老人笑着说:价格便宜是因为我有要求,你每天下班回来都得帮我带一瓶牛奶。

小路听后,感激地说了无数声“谢谢阿姨!”
⑥搬入的第二天下班,小路发现老人坐在餐桌前,对面摆放着一只盛满米饭的碗。

老人不经意地说:我的朋友原本要过来吃饭,结果,临时有事来不了。

要不,一起吃?小路不好推辞闲聊中,她得知,老人退休前是美术学院教授,老伴早在十多年前就病逝了,女儿已定居加拿大多年;对儿子,老人却一带而过。

此后,小路注意到,每次谈到儿子,老人的脸上都会掠过一丝不易觉察的复杂表情。

小路不好问,她总是尽力地多做些事除了每天回来帮老人带牛奶外,还非常勤快地打扫厨房与客厅的卫生,倒垃圾,入睡前检查家里的门窗与厨房里的水电、煤气等。

老人总是对小路笑笑,很优雅地说着谢谢。

⑦时光如沙,在指间无声地滑落。

一晃,小路已经在老人家里租住半年了,因为忙,她下班的时间并不固定,跟老人的交流也很少。

可每次到家,她都会发现老人坐在餐桌前,就像专门在等她一样。

小路注意到自己面前的那只碗,每次都不一样:带凤凰的,印孔雀的,玫瑰花的,梅花盛开的,水中睡莲的,绿竹的,菊花朵朵的,精致考究,又颇有情趣。

⑧最近,小路时常出差,她已经很久没有与老人一起共进晚餐了,这天,她出回来是下午三点多。

进门后,却听到了老人房间里传出的抽泣声,那声音里夹杂着压抑的悲凉。

她一惊,老人低吟的哭诉声传来:老伴啊,你在那边还好吗?要不是等林子出狱,我真想快点去找你啊!我做梦都怀念一家人在一起吃饭的情景,我每天看着对面那只饭碗,都觉得是你或者孩子坐在那里跟我一起吃饭……小路震惊,她转身悄然退出房门,坐在与老人相遇的楼梯口,心情异常沉重。

直到华灯初上,她才进了门。

她发现老人已经坐在餐桌前,表情凄凉。

⑨阿姨,我想跟您商量件事儿。

老人抬头看着她:你,要搬走?不是,我很喜欢您做的饭菜,也很喜欢您盛满米饭的那些碗,更享受跟您一起吃饭的感觉,就像跟妈妈一起一样,温暖安全。

我妈妈已经去世五年了,见到您,我觉得很亲切,我想像对妈妈那样,陪陪您,和您说说话。

不知道您……话还没有说完,老人颤抖着站起来,双手把她搂进怀里,泪水长流。

⑩坐在餐桌前,面前又是那盛满了米饭的碗,饭香弥漫;那凝白剔透的碗面之上,红梅怒放,春意盎然。

7.用简洁的语言概述小说的主要内容。

（3分）
8.结尾段画线句中“春意盎然”一语双关,请说说其含义。

（3分）
9.本文题为“对面的碗”,这个“碗”在文中有哪些作用？（3分）
10.结合内容,简要分析文中老人的形象。

（3分）
11.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是（3分）【】
A.老人低价位出租给女孩位于黄金路段的房子,是因为自己年老行动不便,想让女孩每天帮自己买牛奶,顺便照顾自己的生活起居。

B.“秋阳飘洒在窗外,落叶纷纷扬扬地在距离有限的楼宇间飘荡”,烘托了在都市里打拼的女孩因租金太高而无法租房的失落心情。

C.老人的哭诉伤感动人,小说借此巧妙地交代了老人的家庭情况,展现出了老人的内心世界,揭开了关于“碗”的故事谜底。

D.小说基调沉郁,叙述简约平实,却曲折有致;描写温婉细腻,人物的一举一动,既精确到位,又克制内敛。

（二）阅读《小石潭记》，完成12-15题。

（12分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

12.下面句子中对加点词解释有误的一项是（3分）【】
A.心乐．之（快乐）
B.鱼可．百许头（大约）
C.日光下澈．（穿透）
D.悄怆幽邃．（深）
13.本文是一篇游记，根据文体特征采取了【】（3分）
A.比喻象征法
B.移步换景法
C.夹叙夹议法
D.欲扬先抑法
14.下列是对本文的分析,其中不准确的一项是【】（3分）
A.文章开头采用“未见其形,先闻其声”的手段展示小石潭环境的清幽。

B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,语言优美。

C.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出小石潭“水尤清冽”的特征和幽深之美,手法高超,形象生动。

D.本文所写景物透出作者与同游人的高兴、愉悦的心情。

15.如果把文中的小石潭开发成旅游景点，请你向游客简要介绍小石潭。

（3分）
（三）阅读议论文，完成16-20题。

（18分）
谈“吃亏”
何宏祥
①提起“吃亏”二字,“敬”而远之者大有人在。

尽管如此,但又有谁一生当中能幸免与“吃亏”打交道?既然人生难免“吃亏”,那就还不如主动接纳“吃亏人生”,潜心感受“吃亏是福”。

②在仁者智者心中,乐于吃亏是一种自律,是一种大度,是一种境界,是人格的升华。

在物质利益面前不是锱铢必较,而是宽宏大量;在名誉面前不是一争二抢,而是先人后己;在人际交往中不是唯利是图,而是慷慨大度。

如此这般以“吃亏”为荣为乐,吃的不是“亏”,而是充盈的人生。

③对牛顿这个名字,熟悉的人很多。

然而,在牛顿成长成才的背后,却有着一位为了人类进步事业甘于“吃亏”的数学巨人——巴罗。

巴罗是剑桥大学数学讲座首席教授,他发现牛顿是一个很有希望的学生,就想尽一切办法将其弄来当自己的助手,牛顿很快在学业、知识、创造性的新理论研究等各个方面都取得丰硕成果。

如何让学生更好地发挥才能,创造更优于自己的科学成就呢?年仅39岁的巴罗毅然做出决定,推荐牛顿接替自己担任数学讲座首席教授。

可以说,没有巴罗“事业”上的戛然而止,就不会有后来牛顿的巨大成就。

④人生,总会“亏”于有形中,“盈”在无形里。

巴罗是这样,古往今来的圣贤之士无不如此。

正所谓,吃亏之于人生,犹如磨石之于锋刃。

任何一个有作为的人,都具有亏待自己、善待别人的无私精神。

在这种精神激励下成长,必让自己变得更加聪慧和睿智。

⑤清末著名画家任颐从小酷爱绘画,15岁时,他画了很多扇面到上海摆地摊出售。

然而个无名小卒的画谁能瞧得起?后来他把自己画的扇面都假落著名画家任渭长的名字。

一日任渭长经过地摊,见到眼前少年假自己之名作画出售时,并没有动怒,而是在欣赏画,细究根源后收之为徒。

在常人眼里,任渭长名誉被侵,是吃了大“亏”的。

但是,任渭长却不这样想,他想得更多的是这些都是小“亏”,收得高徒才是大“赢”。

⑥从给予或索取时的表情上,可以鉴别一个人心灵的颜色。

为人还是为己,是一个人挂在自己名下的一幅内心世界的写生画。

一事当前,别人不愿吃亏时你愿吃号,别人吃亏图报时你把吃亏当成人生的一道风景。

人活着,最珍贵、最难得的就是活出这样一种好心境来。

有了这样的心境,眼界就会很高远,做人就会很阳光,人生就会很厚重。

16.本文的中心论点是什么?（3分）
17.下面对文章结构层次划分正确的一项是（3分）【】
A.①②/③④⑤/⑥
B.①/②③④/⑤⑥
C.①/②③④⑤/⑥
D.①②/③④/⑤⑥
18.文章列举了哪两个事实论据?有何作用?（4分）
19.第④段在全文中起什么作用?（4分）
20.结合全文,说说如何才能使自己眼界高远、做人阳光、人生厚重。

（4分）
三、作文（60分）
21.平凡的世界,生活着许许多多平凡的人。

“一生朴实、默默无闻如菖蒲一样的人,他们悄悄去来,平凡而伟大”。

请以“朴实的身影”为题写一篇记叙文,不少于500字。

不出现真实的校名、人名。

：朴实的身影
参考答案
1.尚备疾冶挠
2.中—衷斜—邪至—致声—生
3.日暮乡关何处是，浅草才能没马蹄，似曾相识燕归来，海内存知己，隔江犹唱后庭花，悠然见南山，思而不学则殆
4.B
5.示例：如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光如果你是鸟儿，那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空
6.现象：超长假期里由于学生超限使用电子产品，视力下降，戴眼镜的人数增多。

建议：（示例）适度使用电子产品；都参加体育运动；科学合理地安排作息；养成良好的生活习惯……
7.小说讲述了老人低价出租房子给小路，小路陪伴孤独老人,两人相互关心、帮助的故事。

8.“春意盎然”,既指碗面红梅怒放,春天的意味正浓;又暗含此刻两代人心灵的沟通与交融如春天般使人温暖。

9.①“碗”是行文线索,贯串小说始终。

②“碗”是老人情感的载体,是老人生活中盛饭的碗更是老人心中渴望盛满亲情的碗。

③“碗”给小说蒙上了“悬疑”的色彩(设下悬念),激发了读者的阅读兴趣。

④“碗”的精致,表现出老人生活考究的特点,有助于塑造人物形象。

10.①老人生活讲究她穿衣讲究,使用餐具精美,房子布置具有美感。

②老人心地善良,她低价出租房子给小路,且不伤她自尊心,她还等小路吃饭。

③老人温雅内敛,希望小路陪她吃饭又不明说,内心痛苦却不流露,小路帮她总说谢谢。

11.A(A句分析错误。

老人低价位出租房子给小路,方面是看到小路没有租到房子,另一方面老人也希望有个人陪伴自己)
12.A
13.B
14.D
15.讲清楚位置，周边的环境，小石潭的特征和潭水清澈即可。

16..吃的是“亏”,充盈的是人生。

17.C(本文按照“总论分论总论”式,先提出论点,然后从几个方面阐述,最后总结归纳)
18.巴罗“吃亏”成就牛顿,任渭长“吃亏”成就任颐;文章列举了巴罗“吃亏”成就牛顿任渭长“吃亏”成就任颐两个事实论据,充分论证了“吃的是亏’,充盈的是人生”这一中心论点。

19.第④段是一个过渡段,起承上启下的作用,同时使文章结构更加紧凑。

20.①乐于吃亏,以“吃亏”为荣为乐,如此获得充盈的人生。

②具有亏待自己、善待别人的无私精神,在这种精神激励下成长,让自己变得更加聪慧和睿智。

③把吃亏当成人生的一道风景,活出这样一种好心境来.。