安徽省桐城市高二下学期语文期末考试试卷
安徽高二高中语文期末考试带答案解析
安徽高二高中语文期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A．缫丝sāo栏楯shǔn伛偻gōu lóu如椽大笔chuánB．剽窃piáo戏谑 xuè踯躅 chí chú所向披靡mǐC．辟易bì刈旗yì逦迤lǐ yǐ重创敌军chuāngD．騞然huō妃嫔pín锱铢zī zhū呱呱而泣guā2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A．修葺缥渺肯綮不省所怙B．联袂舟楫孽生钩心斗角C．瀛洲褥暑坼裂垣墙周庭D．勖勉羽觞贿赂宵衣旰食3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A．在没有对手竞争，缺少推动力的情况下，我们即使在胜利的时候也不要踌躇满志，应该使自己永远保持小心谨慎的态度。
B．如果你能够认真的对待每一件事，那么你做起事来就游刃有余了！C．老师批评他说，你这种片面地看问题，目无全牛的办事方式让我感到很失望。
D．下乡前两天，党委又组织我们学习党的有关文件，使大家明确党的农业政策，做到胸有成竹。
4.下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）A．我国文学史上向来“风骚”并称，“风”指以“国风”为代表的《诗经》，它是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌现实主义的源头；“骚”是指《楚辞》，它是我国诗歌浪漫主义传统的源头。
B．“志”即“记”，是古代一种叙事、抒情的文体，《项脊轩志》便是一篇借记物以叙事抒情的名篇。
C．唐宋两代是中国古代散文发展的高峰期，以“唐宋八大家”为代表的唐宋散文家，既继承了先秦两汉散文的优良传统，又吸收了六朝文学抒情写景、语言修辞方面的艺术经验，出现了许多脍炙人口的名篇。
D．五柳先生、樊川先生、临川先生、震川先生分别指的是东晋大诗人陶潜、唐代诗人杜牧、北宋文豪欧阳修、明代古文家归有光。
5.下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）A．原庄宗之所以得天下原：推究B．与嬴而不助五国也与：亲附，亲近C．族庖月更刀族：差的D．先妣抚之甚厚抚：对待6.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A．提刀而立项王瞋目而叱之B．吾见其难为天之亡我，我何渡为C．尔其勿忘乃父之志其信然邪？其梦邪D．洎牧以谗诛早实以蕃7.下列词类活用分组正确的一项是（）（1）爪其肤以验其生枯（2）良庖岁更刀（3）项王早壁垓下（4）雨泽下注（5）鼎铛玉石，金块珠砾（6）秦人不暇自哀，而后人哀之（7）礼天下之奇才（8）函梁君臣之首（9）忧劳可以兴国（10）驼业种树（11）能顺木之天以致其性焉尔（12）鸣鼓而聚之A．（1）（5）（8）/（2）（3）（4）/（7）（10）/（6）（9）（11）（12）B．（1）（3）（7）（8）/（2）（4）/（5）（10）/（6）/（9）（11）（12）C．（1）（3）（8）/（2）（3）（4）/（5）（7）（10）/（6）（9）/（11）（12）D．（1）（3）（7）（10）/（2）（4）（5）（8）/（6）/（9）（11）（12）二、文言文阅读1.下列各句中不全含通假字的一项是（）A．吾上有三兄，皆不幸早世比去，以手阖门B．善刀而藏之骑皆伏曰：“如大王言。
高二下学期期末考试语文试卷(带答案)
高二下学期期末考试语文试卷（带答案）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷（阅读题）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：随着信息技术和计算机技术的快速发展，一部分信息服务平台为了迎合用户的兴趣，在信息整合的过程中使用算法技术开展个性化信息服务。
个性化信息服务虽然在一定程度上满足了用户的需求，改善了用户的体验，但是也可能引发用户信息来源片面、价值现念极化等社会问题。
信息技术促进了信息服务平台的发展，但是长期依赖算法技术推送用户喜好的信息，很可能导致用户形成信息茧房，严重影响用户的行为和决策，从长期看不利于信息技术的可持续发展。
“信息茧房”是美国学者桑斯坦对现代互联网环境的描述，指的是个人或群体被包含在一个信息壁垒内，自主或不自主地把信息选择行为固定在对特定类型信息的选择之内，进而在思想和情感方面产生对这一类信息的亲近和对其他类信息的排斥，久而久之，人们在信息选择上愈发局限。
信息茧房恰当地描述了信息如同“蚕茧”一般，包围着人们，让人们无法以不同的态度与视角认识社会。
依照桑斯坦的观点，信息茧房的前置条件是“回音室效应”。
“回音室效应”指的是在信息受众身边存在同质化的信息反复传播的情况，强化了信息受众对这一类信息的偏听偏信，也为茧房的形成提供了条件。
茧房内部自然充斥着用户个人兴趣倾向的信息内容，而不符合用户个人兴趣的信息就会被排斥于茧房外部，长此以往，用户会固化认知，甚至产生偏见。
安徽高二高中语文期末考试带答案解析
安徽高二高中语文期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列词语中加横线的字，每对读音全都相同的一项是（）（3分）A．骊山/黄鹂寂寥/绸缪坼裂/挥斥方遒B．玉簟/蕈菌伶人/囹圄鸿鹄/明眸皓齿C．岩扉/绯闻溽暑/被褥荠麦/光风霁月D．渔樵/憔悴校尉/校样门槛/直栏横槛2.下列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是（）（3分）A．在我的印象中，孔子都是亲切随意，如坐春风，自如自在地发表他的观点，不拿架子而棱角自见，不事喧哗而锋芒难避。
B．伯恩斯指出：这不是一个石破天惊的大预言，但是我们发现了青少年的大脑回应与最终卖座的歌曲数量之间的相互关系。
C．这部描写母爱的外国小说，因为翻译的原因，语言艰涩难懂，错字连篇，而且某些篇章格调低下粗俗，真让人不忍卒读。
D．辛弃疾继承发扬了苏东坡豪放词风，以翻云覆雨的笔力，激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭时弊，在南宋词坛独树一帜。
3.下列各句中，表意明确没有语病的一句是（）（3分）A．托尔斯泰与甘地主张绝对“非暴力”的原因，正是因为他们明白用血腥的手段难以实现真正文明。
B．地震发生后，当地政府及武警官兵全力救助灾民，目前灾区群众已住进了临时帐篷，以防余震发生。
C．中新网报道，著名演员张国立之子张默涉嫌容留他人吸毒一案，将在海淀法院公开依法开庭审理。
D．投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，是地区经济健康发展的重要保证。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）徽州尽管处于山越之地，。
，。
，，。
①崇山峻岭的屏闭又使徽州形成一个相对独立的文化区域②但其主体文化却并非山越土著文化③最后形成具有鲜明特色的地方文化——徽州文化④“自昔战乱，中原衣冠多避地来此”⑤在这里中原文化、土著文化以及汇聚于此的各地多种文化相互碰撞⑥为徽州奠定了丰厚的正统中原文化根基A．②④⑥①⑤③B．⑤①③④⑥②C．②④③①⑤⑥D．⑤①⑥②④③二、文言文阅读1.阅读下面的文言文，完成后面问题。
安徽省安庆市桐城第八中学高二语文期末试卷含解析
安徽省安庆市桐城第八中学高二语文期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成文后题目。
汽车等待的时候欧·亨利黄昏刚降临，穿灰色衣服的姑娘又来到那个安静的公园的偏僻角落。
她坐在一个长凳上看书，一张大网眼的面纱罩住了她的头巾帽和安详恬静的眼睛。
昨天同一时间她就来过，还有前天；了解这个情况的年轻人在附近徘徊。
翻页时，姑娘的书从手上滑下，在椅子上一磕，足足滚落一码远。
年轻人迫不及待地扑到书上，带着公园里和公共场合盛行一时的风度——彬彬有礼地献殷勤，把书还给它的主人，用悦耳迷人的声调冒险说了句不相干的关于天气的话。
姑娘从容不迫地打量着他，瞅着他整洁平凡的衣服和他没什么特殊表情的容貌。
“你高兴的话不妨坐下，”她说，声音低沉爽朗，“光线太暗了，看书不合适。
我宁愿聊聊天。
”“你可知道，”他说道，“我很久没有看到像你这样了不起的姑娘啦！昨天我就注意到你了。
美丽的小妞？”“不论你是谁，”姑娘冷冰冰地说，“你必须记住我是个上等女人。
我可以原谅你刚才说的话，我请你坐下，如果这一请却招来了你的‘小妞’，那就算我没请过。
”“我衷心请你原谅。
”年轻人央求说。
“换个话题吧。
现在谈谈这条小路上来来往往的人吧，他们去向何方？为什么匆忙？他们幸福吗？”“看看他们确实很有意思，”他顺着她的话说，“这是生活的美妙戏剧。
有的去吃晚饭，有的去其他地方。
真猜不透他们的身世。
”姑娘说：“我不那样好奇。
我坐这儿是因为只有在这儿，我才能接近人类伟大的、共同的、搏动的心脏。
我的地位使我永远感受不到这种搏动。
你猜得出我为什么跟你聊天吗？——贵姓？”“帕肯斯塔格。
”年轻人回答。
接着，他急切地期待她自报姓氏。
“不能说，”姑娘举起一根纤细的手指，微微一笑，“一说你就知道我的身份了，不让自己的姓名出现在报刊上简直不可能。
这张面纱和女仆的帽子掩盖了我的真面目。
我跟你说话，是因为我想和一个没有被可鄙的财富和虚伪的社会地位玷污的人谈话。
高二第二学期语文期末试卷（附答案）
高二第二学期语文期末试卷（附答案）想要期末考试取得好成绩，需要按照"循序渐进、阶段侧重、精讲精练"的原则进行期末复习。
下面是本店铺为大家整理的高二第二学期语文期末试卷（附答案），欢迎参考~高二第二学期语文期末试卷（附答案）第Ⅰ卷阅读题一现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1-3题。
有人会说，幸福这个东西很难说，好像是很主观的感觉，很难有统一的标准。
确实是这样，每个人对幸福的理解是不一样的。
但是，你若深入地问为什么会不一样，其实还是有标准的。
一个人对幸福的理解，从大的方面来说，其实是体现了价值观的，就是你究竟看重什么。
古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：幸福是我们一切行为的终极目标，我们做所有的事情其实都是手段。
一个人想要赚钱赚得多一点，这本身并不是目的，他是为了因此可以过上幸福的生活。
有人可能就要反驳了：我不要那么多钱，也可以幸福。
比如说我读几本好书，就会感到很幸福。
其实对后一种人来说，读书就是他获得幸福的手段。
对于什么是幸福，西方哲学史上主要有两种看法、两个派别。
一派叫做“快乐主义”，其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁。
近代以来，英国的一些哲学家，如亚当斯密、约翰穆勒、休谟对此也有所阐发。
这一派认为，幸福就是快乐。
但什么是快乐快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼。
身体健康、灵魂安宁就是快乐，就是幸福。
他们还特别强调一点，人要从长远来看快乐，要理智地去寻求快乐。
你不能为了追求一时的、眼前的快乐，而给自己埋下一个痛苦的祸根，结果得到的可能是更大的痛苦。
另一派叫做“完善主义”。
完善主义认为，幸福就是精神上的完善，或者说道德上的完善。
他们认为人身上最高贵的部分，是人的灵魂，是人的精神。
你要把这部分满足了，那才是真正的幸福。
这一派的代表人物是苏格拉底、康德、黑格尔等，包括马克思，他们强调的是人的精神满足。
这两派有一个共同之处，那就是，都十分强调精神上的满足。
如伊壁鸠鲁强调，物质欲望的满足本身不是快乐，物质欲望和生命本身的需要是两码事。
安徽省2020版高二下学期语文期末考试试卷(II)卷
安徽省2020版高二下学期语文期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、情景默写 (共1题；共3分)1. （3分） (2017高一下·湖北期中) 补出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》一诗中写出水石相激，山谷轰鸣的惊险场面的句子是：________，________。
（2）白居易《琵琶行》中描写了琵琶女弹琴的优美动作，先是“________;”，似述说自己平生的不幸遭遇，后是“________”，弹出了当时著名的《霓裳羽衣曲》。
（3）荀子在《劝学》中用行路来形象地论述了积累的重要性的一句是________，________。
（4）韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是：师者，________。
二、语言表达 (共1题；共7分)2. （7分） (2018高一上·扬州期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。
“早春江上雨初晴，杨柳丝丝夹岸莺。
画舫烟波双桨急，小桥风浪一帆轻。
”人工智能机器人“九歌”________，创作了这首清新别致、朗朗上口的小诗。
“九歌”创作之所以能信手拈来，是因为“熟读唐诗三百首”，它储存了从初唐到晚清的30万首诗，然后通过深度学习模型，（），按照主题需要解码输出一首完整的诗。
如今，人工智能技术________，各式各样的智能机器人早已各显神通，“张小明”是国内第一款综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
俄罗斯世界杯期间，“张小明”记者16天撰写450多篇体育新闻，并以与直播同步的速度发布，最终________，一战成名。
“强大的人工智能崛起，要么是人类历史上最好的事，要么是最糟的。
我们应该竭尽所能，确保它的未来发展对我们和环境有利。
”斯蒂芬·霍金生前如是警醒。
当诗歌创作这一人类精神文化最后的堡垒被逐渐攻破，你我手中的饭碗岂不是岌岌可危？不过也有专家认为这是________。
安徽高二高中语文期末考试带答案解析
安徽高二高中语文期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列词语中字音、字形完全正确的一项是（）（3分）A．骠（piāo）骑破斧沉舟令行禁止忧愁幽思B．数奇力能扛(gāng)鼎博闻强志股肱之臣C．狱掾高山仰止徇(xún)私舞弊刎刭之交D．稗益暗度陈仓按步就班暴虎冯（píng）河2.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）（3分）A．“崇尚科学、反对邪教”专家巡讲活动在我市拉开帷幕。
我的态度很鲜明，对任何邪教的言论不赞一词，对他们的行为深恶痛绝。
B．敦煌石窟每天都迎接各方宾朋，有些参观者对壁画并不在行，却也都仰着头非常认真地作壁上观。
C．人事处通知，对那些久假不归的同志要查明情况，对其中的无故旷工者要严肃处理。
D．被刘健提前“告上足协”的中能俱乐部较为气愤，“谁申诉已经不重要，到了这一步，中能就要做好对簿公堂准备，我们有信心。
”3.下列各项中没有语病的一项是（）（3分）A．近几年来，我国领海不断被侵扰，为了应对复杂多变的海上变化，中国海监局调整了工作规划，加大了海上巡航密度和执法装备的质量。
B．通过“机遇”号火星车对一块火星岩的分析，科学家发现了硫酸盐等一些必须在有液态水存在的条件下才会形成的矿物质。
C．由于绘画画面的有限性和绘画形象的固定性，对绘画表现更广大的生活空间、表现时间过程、表现心理活动和声音形象等带来了一定的局限性。
D．这次活动的宗旨是以展现汉剧艺术形成、发展的历史过程为目的，并以此推动地方文化建设，弘扬民族文化优秀传统。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(3分)能朝抵抗力最大的路径走，是人的特点。
________。
________。
________，________。
________。
________，________。
①一个人在少年时常是朝气勃勃，有志气，肯干，觉得世间无不可为之事，天大的困难也不放在眼里②少年时如果能努力，养成一种勇往直前百折不挠的精神，老而益壮，也还是可能的③人在能尽量发挥这特点时，就足见出他有蓬勃的生命力④一个人到了这时候，生命力就已经枯竭，虽是活着，也等于行尸走肉，不能有所作为了⑤到了年事渐长，受过了一些磨难，他就逐渐变得暮气沉沉，意懒心灰⑥所以一个人如果想奋发有为，最好是趁少年血气方刚的时候⑦遇事都苟且因循，得过且过，不肯出一点力去奋斗A．③②①⑤④⑦⑥B．①②⑤⑦④③⑥C．③①⑤⑦④⑥②D．①⑤④⑦⑥②③5.下列句子中加点词的意义与现代汉语相近的一项是( )(3分)A．岂以为周道衰微B．余所谓述故事，整齐其世传C．不事家人生产作业D．江东虽小，地方千里6.下列句子中没有词类活用的一项是( )(3分)A．善善恶恶，贤贤贱不肖B．父老苦秦苛法久矣C．管仲既任政相齐D．每一令出，平伐其功7.下列句中与其它三项不同的一项是( )(3分)A．吾悔不用蒯通之计，乃为儿女子所诈B．中贵人将骑数十纵C．以楚国堂堂之大，何求不得D．上官大夫短屈原于顷襄王二、文言文阅读1.阅读下面一段文言文，完成后面题目。
高二下学期语文期末考试试卷(含答案解析)
高二下学期语文期末考试试卷现代文阅读I材料一：中国文化轴心时代的春秋战国，儒墨同显，一致百虑，对立互补，相反相成。
墨子先学儒，后觉察儒学缺点，自创墨学，非儒反儒，补充改造儒学，提出兼爱等人文学的重要原理。
墨子肯定孔学有“当而不可易”（正确而不能改变）的真理成分。
墨家是先秦唯一堪与儒家分庭抗礼的学派。
孟子推崇墨子兼爱的人格精神魅力。
《孟子·尽心上》说：“墨子兼爱，摩顶放踵利天下，为之。
”墨子提倡全人类兼爱交利，即使从头到脚，被磨成粉末，只要对天下有利，都甘愿付出，这种损己利人、大公无私的精神，突显了墨子追求真善美理想的高贵品格。
孟子对墨子精神的赞扬，影响深远。
西晋鲁胜《墨辩注序》说：“孟子非墨子，其辩言正辞则与墨同。
”孟子非墨辟墨，但其思维表达方式，承自墨子，酷似墨子，辩论模仿墨子惯用的归谬反驳法。
《孟子·告子上》说：“指不若人，则知恶之；心不若人，则不知恶，此之谓不知类也。
”“不知类”是墨子应用归谬反驳法的标志词、惯用语，曾被墨子用来说服鲁班与楚王，止楚攻宋，孟子出色地加以传承发扬。
《孟子·梁惠王上》说：“吾力足以举百钧，而不足以举一羽；明足以察秋毫之末，而不见舆薪。
”孟子归谬辩辞，比喻生动，脍炙人口，众所周知，是世人普遍效法的思维表达范例。
儒墨之学，各有所长，舍短取长，有助于把握全面真理和治国良方，是司马迁和班固等史学思想家对儒墨学关系的标准定性，是今日认知判断儒墨关系的正确指引。
秦汉学界，儒墨对举，孔墨并提；汉后至清，墨学衰竭。
作为墨子“兼爱”理想深刻理论基础的全人类共同人性论，“兼爱”理想，在一段相当长的历史时期内，是无法实现的超越性的善良愿望和理论假设。
儒家“爱有差等”，适应宗法等级制要求，随血缘亲疏远近，施爱厚薄不同，其人性论的理论基础和灵魂，是“亲亲尊尊”的“血统论”，是“中世纪”漫长宗法等级制社会的主流统治思想。
墨子坚决反对儒家“亲亲尊尊”的“血统论”，主张“可学而能”的共同人性论，是科学的认知理论，认为知识由后天学习得来。
高二语文下学期期末考试试卷及答案
高二语文下学期期末考试试卷及答案高二是我们高中时学习语文的最佳时期，我们可以趁期末考试前多做语文期末试卷好好巩固一下自己的语文基础。
以下是小编给你推荐的高二语文下学期期末试卷及答案，希望对你有帮助!高二语文下学期期末考试试卷一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
汉赋与汉代①文学与时代紧密相连，汉赋也是如此。
除文学内部发展因素外，汉代社会对汉赋的生产、消费等有重要的影响。
②汉赋生产与两汉社会的兴衰基本同步。
汉初基本上是汉代社会的休养生息阶段，汉赋生产也处于初期阶段。
现存的赋作，最有代表性的是贾谊《吊屈原赋》《鵩鸟赋》。
这些作品体制上继承楚辞传统，抒情言志，篇幅短小，而且内容上明显受到道家思想的影响。
③汉赋生产的繁荣期是武帝以后到东汉中期。
大一统的天下，文人心向中央，盛世激发了作家的情怀，于是，规模宏大、歌颂为主的大赋兴盛。
这是时代的产物。
典型代表如司马相如《子虚赋》《上林赋》、扬雄《羽猎赋》、班固《两都赋》、张衡《二京赋》。
这些大赋采用对话体，以状物为主，风格上呈现出“全”而“大”的特点。
武帝“罢黜百家，独尊儒术”后，两汉整个思想界成为经学的天下，大赋所体现的正统思想以及形式上的“劝百讽一”，就是这种思想的真实写照。
④东汉和帝以后社会走下坡路，整个社会动荡不安，党锢之祸使文人与社会逐渐疏远，加之自然灾害频发，地震、蝗灾、水灾、瘟疫等随时威胁着人们的生命，文人士大夫内心世界发生了重要变化，深感人生迷茫。
此期经学衰落，道家思想又占据了重要位置。
社会的剧变带来汉赋的新变，文人鸿篇巨制形式的大赋作品逐渐减少，代之而起的是以抒情为主的小赋。
这种赋继承屈原、贾谊的传统，代表人物和作品如张衡《归田赋》、赵壹《刺世疾邪赋》等，他们突破汉大赋的创作模式，由外部世界的描绘转向内心世界的抒写，由体物转入写志，个人的思想、感情成为作品的主要内容，这是东汉后期社会带来的影响，而且很大程度上受到了道家思想的影响。
安徽省2020版高二下学期语文期末考试试卷(II)卷(新版)
安徽省2020版高二下学期语文期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2017高一下·江苏期中) 景新中学耘梦文学社将组织“与作家零距离”系列活动，请你参加。
（1）【我与同学谈作家】文学社成员搜索到下面这则消息，请你拟写一个合适的标题。
（不超过20个字）当地时间4月4日14时50分（北京时间20时50分），在第53届意大利博洛尼亚国际童话书展上，2016年“国际安徒生奖”正式揭晓，中国儿童文学作家曹文轩获得该奖项，这是中国作家第一次获得该奖项。
曹文轩曾创作了《草房子》《青铜葵花》《火印》等作品。
在揭晓现场，曹文轩本人也很高兴。
国际安徒生奖评委会主席帕奇·亚当娜称曹文轩“用诗意如水的笔触，描写一些生活中真实而哀伤的瞬间”（2）【我与作家面对面】文学社准备于5月8日在报告厅举行“我与作家面对面”访谈活动，想邀请作家曹文轩老师参加，请你以文学社名义拟写一份请柬。
二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分）(2017·安阳模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。
“孟子道性善”，以孟子人性思想为性善论，无疑是正确的。
但性善只是孟子对人性的具体认识，只是他整个人性思想的一个结论。
只说到性善，不对孟子提出这一结论的理依据做深入的研寻探讨，就不可能全面认识孟子人性思想的丰富内容及其深刻意义。
一个没有受到足够重视的问题，是孟子对“生之谓性”的反对和批驳。
孟子虽然也认为人性是天生的，但他反对“生之谓性”的说法。
他不是从人的生物本能看人性，而是从人和禽兽的区别上看人性，认为只有把人与禽兽区别开的那些属性，即人之所以为人的那些特征才是人性。
关于这一点，张岱年先生有详尽的论述。
他说：“孟子所谓性者，正指人之所以异于禽兽之特殊性征。
人之所同于禽兽者，不可谓为人之性；所谓人之性，乃专指人之所以为人者，实即是人之‘特性’。
安徽省县中联盟2023-2024学年高二下学期7月期末考试三市联合检测语文试题
安徽省县中联盟2023-2024学年高二下学期7月期末考试三市联合检测语文试题高二语文满分：150分考试时间：150分钟注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹签字笔书写，字体工整、笔迹清晰。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：建筑空间可分为内部和外部两种形态，前者与实用的关联较紧，如老子话中的“埏埴以为器，当其无，有器之用”。
后者的狭义表达即建筑形式，主要着眼于美观，可是如此一来很难与绘画和雕塑有所区别，从而大大削弱了建筑自身的价值。
正确的态度当然要突出建筑的特点，因此必须综合建筑的内部和外部空间两方面来论述。
建筑空间的内部形态起源于材料和结构。
中国建筑的主要构件是梁，在使用天然木材的条件下，简支梁的跨度很难超过10米，空间尺度不可避免地受到制约。
可是由于采用梁柱结构的框架体系，建筑的内部空间可以灵活分隔，是相当通透和自由的。
为了实现更大的跨度，天然木材可以采用特殊的结构做法如叠梁的木拱。
北宋名画《清明上河图》描绘的汴水虹桥就是这种做法，较短的木梁经过巧妙组合，形成整体拱形的结构，跨度很容易超过20米，今天在中国不少地方还能够看到这种木拱桥。
希腊建筑的主要构件也是梁，简支石梁的跨度更难超过10米，同时采用承重墙结构体系，墙体非常厚重，空间形态也很受制约，罗马建筑普遍采用拱券结构后，跨度才得到较大的改进。
中国建筑空间外部形态的基本特征是平面舒展，这在很大程度上可被看成是华夏先民顺从自然依恋土地的心理反映。
安徽省高二下学期普通高中语文期末质量检测试卷
安徽省高二下学期普通高中语文期末质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共14分)1. （2分）下列加线词不同于其他三项的一项是（）A . 独夫之心日益骄固B . 登高而招C . 蜂房水涡D . 日削月割2. （2分） (2019高一上·无锡期中) 找出下列加点字与例句活用相同的一项是（）例句：楚人一炬，可怜焦土A . 舞幽壑之潜蛟B . 小学而大遗C . 假舟楫者，非能水也D . 箕踞而遨3. （2分） (2018高一下·东台月考) 下列各项中，句式与其他三项不同的一项是（）A . 秦城恐不可得，徒见欺B . 使不辱于诸侯C . 臣诚恐见欺于王而负赵D . 计未定，求人可使报秦者4. （2分） (2020高一上·黑龙江月考) 下列文化常识中，有错误的一项是（）A . 《礼记》曰：“幼名，冠字。
”名是婴儿出生几个月由父亲取的，字是男子二十岁成人举行冠礼时取的，女子则在十五岁时行笄礼而字。
B . 古代以山之南为阳，水之南为阴，反之，山之北为阴，水之北为阳。
如华阳在华山之南，江阴在长江之南。
C . 古代的“一更”相当于现在的5——7时，“二更”相当于现在的7——9时。
D . “六部”中吏部主管的事有官吏的任免、考核及升降。
5. （6分） (2019高三下·运城模拟) 阅读下面的文字，完成各题。
汉字，这个由点横竖撇捺所构成的方块体，像一只多姿多彩________________的魔方，就用那么多的笔画，上下组合，左右搭配，纵横交错，内外包容，变幻出形态各异的魔块，构成各式各样的字体。
汉字本身就是艺术品。
它的书写发展演变经过了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、行书、草书等不同历程和创新推进，更有那些历代的书法家们把汉字挥洒得或古朴端庄，或________________，或力透纸背，或飘逸悠然，风情千种，仪态万方，淋漓尽致，灿烂辉煌。
安徽省桐城市高二下学期语文期末考试试卷
安徽省桐城市高二下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2018高一上·潮州期末) 阅读下面的表格，按要求填写适当的文字。
某年大学毕业生要求求职去向调查统计表（1）从上表可以看出大学毕业生求职地区的选择有如下特点：________（要求：对比说明，不得使用数字）（2）这种状况如果持续下去，令人担忧的结果是________。
二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2017高一下·扶余期中) 阅读下面短文,完成下列小题①生态文明是人类遵循自然、社会和人的和谐发展的客观规律而取得的物质与精神成果的总和，其实质是人与自然、人与社会及人与人和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣。
②生态文明不仅是经济、政治和社会发展的重大问题，同时也是一个哲学问题。
生态哲学将生态理念引向社会生活，将自在的哲学本质转换为自为的生态智慧。
西方深层生态学的代表人物奈斯说：“今天我们需要的是一种极其扩展的生态理想，我称之为生态智慧。
”生态智慧重建的不仅是自然生态平衡，更重要的是要重建人的精神生态和整个文明生态的平衡。
现代人类面临的生态危机不仅包括外部自然生态的危机，而且也包括社会内部的自然生态的危机，前者导致自然生态平衡的破坏，后者导致人类社会系统的破坏。
生态哲学是走向生态文明的理论准备，是人与自然关系反思后的生态觉悟，以及作为这种觉悟的生态智慧和理念在社会生活领域的扩展和推进。
③生态文明既反映人类对自然生态的认识和改造，又反映人类将认识和改造自然生态所获得的积极成果应用于社会实践所取得的一系列积极成果，包括：人与自然的协调关系的重建、人与人的协调关系的构建、人类文明构成的协调关系的创建。
人与自然关系的重建是要建立自然生态，即从根本上解决人类发展同自然的矛盾，这是人类社会关系协调的基础；人与人的协调关系的构建则是要建立社会生态，是使各种社会矛盾的合理解决获得和谐有序的状态，这是自然生态重建的根本保障；人类各种文明构成的协调关系的创建目的是建立多元互补的文化生态，为社会生态的构建营造和谐有序的文明环境，为自然生态的重建奠定健康稳定的社会基础。
安徽省安庆市桐城市-2020高二下学期考试语文试卷 -- 人教版高二
D.我国小说在漫长的历史岁月中由萌芽而成长为大树的标志就是唐代的传奇｡
4.阅读下面的文字,完成各题｡
材料一:
年9月,国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),启动新一轮考试招生制度改革｡同年,浙江省和上海市作为首批试点省份分别公布了考试招生制度改革方案,正式拉开了新高考综合改革的帷幕｡年,北京､天津､山东和海南四省份启动第二批高考综合改革试点工作｡年4月,河北､湖北､湖南､江西等八省份进入第三批高考综合改革,迄今为止,已有三批新高考省份出台改革方案｡到年,将全面建立起新的高考制度｡
他有气无力地在床上躺着,沉沉地睡去｡
突然他觉得自己的脑袋被什么砸了一下,于是他醒了,却发现自己的身体变小了,而且在一个小学课堂里｡只听见老师严厉地对他说:“李云!你怎么又在课堂上睡着了!你知道这道题怎么做么?”虽然李先生震撼了好一会儿,但他渐渐反应过来自己穿越回了自己的小学时代,也就是说,他要重新从小学开始成长了｡记得小时候他不喜欢学习,只喜欢画画,但是老师从来不说他画得好,只说他玩物丧志,不务正业,一天不好好学习只知道画画,甚至连市里的画画比赛也不让他参加,反而推荐了画画一般,但是学习成绩很好的学生参加了比赛｡
自2021年起,高考考试科目设置为“3+1+2”组合方式｡其中“3”为全国统一高考科目--语文､数学､外语3门,每科满分均为150分,各科均以原始分计入考生总成绩｡“1”由考生在物理､历史2门首选科目中选择1门,以原始分计入考生总成绩,满分为100分;“2”由考生在思想政治､地理､化学､生物学4门再选科目中选择2门,以等级赋分呈现,每科满分均为100分｡每门再选科目按卷面原始分从高到低划分A､B.C.D.E五个等级,各等级人数比例分别为15%.35%.35%､13%.2%.依据考生该科目的卷面原始分,划定相应的等级,对应转换到100-86､85-71､70-56､55-41和40-30五个分数区间｡而后依据考生该科目卷面原始分在对应等级分数区间内的排位状况,按定比分点公式计算最终的等级赋分｡
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安徽省桐城市高二下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高三上·南山月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。
家是国的基础，国是家的延伸。
从历史到现实，中华民族历来崇尚家国大义“小家”同“大国”____________、紧密相连。
在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人，都是密不可分的整体。
家国，可说是华夏儿女的精神原乡。
今年，我们将迎来新中国成立70周年。
（）从硝烟弥漫、______________的革命战争年代，到一穷二白、_____________的建设岁月，再到波澜壮阔、惊涛拍岸的改革时代，无数先锋模范在国家前行的大势中寻找人生价值、标注成长坐标而家庭是人生的第一个课堂，也是家国情怀的根基所在。
在步履匆匆的返乡途中，在“爸妈装的行李箱”中，在难改的口味与乡音中……人们感受家的温暖，体悟家的意义，真诚感叹“有家真好”。
但不要忘记，国家好、民族好，家庭才能好。
无论是“修身齐家治国平天下”，还有“老吾老以及人之老”，中华传统文化所倡导的都有着由私而公的家国情怀。
每个人孝亲敬长、安居乐业，每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献，才能____________、聚沙成塔，汇聚成同心筑梦的强大力量。
读懂家与国的辩证法，涵养深沉的家国情怀，我们就能把爱家和爱国统一起来，汇聚亿万人民的智慧与热忱，用奋斗托举美好未来。
（1）依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是（）A . 同声相应艰苦卓绝筚路蓝缕集腋成裘B . 同日而论艰苦卓绝栉风沐雨集腋成裘C . 同声相应坚贞不屈筚路蓝缕众擎易举D . 同日而论坚贞不屈栉风沐雨众擎易举（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 无论是“修身齐家治国平天下”，还有老吾老以及人之老”，由私而公的家国情怀，一直是中华传统文化价值理念所倡导的。
B . 无论是“修身齐家治国平天下”，还是“老吾老以及人之老”，由私而公的家国情怀，一直是中华传统文化所倡导的价值理念。
C . 无论是“修身齐家治国平天下”，还有“老吾老以及人之老”，中华传统文化所倡导的价值理念都有着由私而公的家国情怀。
D . 无论是“修身齐家治国平天下”，还是“老吾老以及人之老”中华传统文化所倡导的都有着由私而公的家国情怀。
（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 回望中华人民共和国不平凡的发展历程，每个人站在这样的历史节点，都会感受到爱国的情愫在升腾。
B . 回望中华人民共和国不平凡的发展历程，站在这样的历史节点，每个人都会感受到爱国的情愫在升腾。
C . 每个人都会感受到爱国的情在升腾，站在这样的历史节点，回望中华人民共和国不平凡的发展历程。
D . 站在这样的历史节点，回望中华人民共和国不平凡的发展历程，每个人都会感受到爱国的情愫在升腾。
二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2017·涪城模拟) 阅读下面的文字，完成问题。
元宵节舞鱼龙灯的习俗在我国历史悠久。
在我国古代文献、神话传说和民间故事中，均可以找到关于鱼灯的记载。
东汉张衡《西京赋》中有关于鱼化龙、龙化鱼的记载，两千多年前，在西汉京都长安，鱼灯、龙灯及鱼龙文艺已盛极一时。
南朝粱元帝萧绎《对灯赋》中也有“本知龙灯应无偶，复讶鱼灯有旧名”，对元宵夜抢眼夺目的龙灯、鱼灯称赞有加。
宋朝词人辛弃疾在《青玉案•元夕》“凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”中生动再现了通宵达旦舞鱼龙灯的盛况，体现了鱼龙舞在花灯表演中所担负的重要角色。
那么，究竟什么是鱼龙舞呢？鱼龙舞是鱼灯和龙灯混合表演的舞蹈。
鱼龙舞成为古代节日文化重要的表演习俗，源于古人的崇鲤观念。
这一观念可以追溯至六千年前西安半坡仰韶文化出土的彩陶上生动的鱼纹。
人们在从事日常的捕鱼生产中，把有关鲤鱼无法解释的自然现象加以神化，将鲤鱼视为神鱼加以膜拜，并发展到以鱼为图腾的原始巫术舞蹈。
这种发轫于巫术的舞蹈对后世鱼龙舞的形成产生了较大的影响。
元宵节表演的鱼龙舞总给人鱼龙相随，鱼龙混杂的印象。
宋代《埤雅•释鱼》记载：“俗说鱼跃龙门，过而为龙，唯鲤或然。
”《本草纲目》称：“鲤为诸鱼之长，形状可爱，能神变，常飞跃江湖。
”清代《辛氏三秦记》记载：“江海大鱼薄集龙门下，数千，不得上。
上则为龙，不上者为鱼，故云曝鲤龙门。
”唐朝大诗人李白专门为鲤鱼跳龙门写了﹣首诗：“黄河三尺鲤，本在孟津居，点额不成龙，归来伴凡鱼。
”按照民间传说，凡跳过龙门的鲤鱼即可变成龙，即与《西京赋》中“鱼化龙”的说法相吻合；没有跳过龙门的鲤鱼“归来伴凡鱼”。
也有记载显示，“归来伴凡鱼”的既不是原来的鲤鱼，又不是飞过龙门的飞龙，而是在“鱼化龙”中变异而成的鳌鱼。
鳌鱼保持了龙头、龙角、龙须，其身上却布满鱼鳞，保留鱼尾。
这一变异在传说故事中是以鲤鱼“偷吞了海里的龙珠”实现的。
无论是“鱼化龙”，还是“龙化鱼”，均反映了“鱼龙合一”以及它们之间极为特殊的关系。
传承至今的鱼灯舞是研究民俗文化的活化石，它们传承千百年而不衰，蕴含着丰富的文化内涵。
分布在深圳沙头角的鱼灯舞、广东梅州的鲤鱼灯舞以及福建莆田的九鲤鱼灯舞，有异曲同工之妙。
这三地的鱼灯舞和宋代的鱼龙舞有着千丝万缕的联系。
沙头角鱼灯舞的表演形式以众鱼围绕“神鱼”黄鳢角展开，整个舞蹈呈现了群鱼献祭的主题。
舞蹈的重点角色“黄鳢角”即为鳌鱼的化身；梅州的鲤鱼灯舞也被称作“五鲤跳龙门”。
五鲤由一雄四雌组成，唯一的一条雄鱼，即为青色的鳌鱼。
舞蹈由5位年轻的女子表演，鲤鱼灯舞深受汉代乐舞百戏的影响。
莆田的九鲤鱼灯舞在表演时，由9条不同的鱼在龙珠灯的引导下出场。
据考证，九鲤鱼灯舞和深圳沙头角的鱼灯舞，无论在舞蹈动作，还是在鱼龙组合上，均有着惊人的相似之处。
从鱼灯舞蹈的表现内容、源流和传承发展来看，三种鱼灯舞均呈现了较强的独立性和经久不衰的生命力。
它们与中原古代文化也有着密切的关系。
它们在漫长的历史发展和变迁中，不断吸收各地方文化的精华，经过冲突、融合、再冲突、再融合，才发展到如今人们在元宵节花灯中所看到的精彩纷呈的鱼龙灯舞。
（摘编自《元宵时节舞鱼灯》，《百科知识》2016.1）（1）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）A . 早在两千多年前，张衡的《西京赋》里就有关于“鱼化龙、龙化鱼”的记载，当时西汉的京都长安，鱼灯、龙灯及鱼龙文艺已盛极一时。
B . 由粱元帝《对灯赋》所赞“本知龙灯应无偶，复讶鱼灯有旧名”，可见在南朝时元宵节的花灯表演，龙灯和鱼灯总是成双成对出现。
C . 宋人辛弃疾的著名词作《青玉案•元夕》再现了民间庆元宵时舞鱼龙灯的盛况，“一夜鱼龙舞”说明鱼龙舞在花灯表演中的重要性。
D . 《埤雅•释鱼》、《本草纲目》、《辛氏三秦记》等古籍中都有关于鲤鱼的记载，有对其奇特形貌的描写，也有对其飞越江海本领的叙写。
（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A . 半坡先民之所以视鲤鱼为图腾，是因为当时的人们无法解释日常生产生活中出现的种种自然现象，于是只能将鲤鱼神化。
B . “鲤鱼跳龙门”的说法各异，有说未能跳过龙门的鲤鱼“归来伴凡鱼”，也有说它“变异为非鱼非龙的鳌鱼”，这些说法都具有神奇的色彩。
C . 鱼龙舞是古代节日文化表演习俗的重要组成部分。
不论是“鱼化龙”还是“龙化鱼”，都反映了“鱼龙合一”及彼此间极为特殊的关系。
D . 闽粤地区的鱼灯舞虽名称不一、地域不同、表演人数各异，却表现出同属于“鱼龙舞”的文化特征，既有共性，又各具鲜明的个性。
（3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A . 鱼龙舞的形成离不开原始巫术舞蹈的影响，这种巫术舞蹈是在古人崇鲤观念的基础上发展而来，而崇鲤观念可追溯至半坡仰韶文化。
B . “鲤鱼跳龙门”这一传说的广为流传，是鱼龙舞在各地域传承发展的重要条件，也为今天的人们研究鱼龙文化提供了重要史料和线索。
C . 从我国元宵节鱼灯文化的发展历程看，既有地域间文化的矛盾冲突，也有彼此的借鉴、融合，这是它们具有较强文化生命力的重要原因。
D . 以研究鱼龙舞的起源和发展为例，可以看出，在研究我国古代民俗文化中，古代文献、神话传说和民间故事等资料发挥着重要的作用。
3. （9分） (2019高二上·黑龙江期末) 阅读下面的材料，完成小题。
材料一：丹麦政府近期公布了一系列方案，其中包括计划废除商店接受传统现金的法律规定，服装店、餐馆以及加油站等将逐渐进入无现金时代。
在丹麦，移动支付已经成为一种潮流。
您只要拿出手机，靠近带有移动支付的标识，在手机里打开地图的APP，它可以自动定位到需要支付的店家位置，打开需要支付的软件，就可以轻松完成支付，整个过程只需要短短的几秒钟。
如今在首都哥本哈根的街头，传统现金的功能正在被银行卡以及各种时尚的支付方式取代。
超市，餐厅和小商铺已不再接受现金。
在丹麦，支付方式曾经主要是使用支票或现金，而如今现金支付只占10﹪，剩下的都是银行卡和移动支付。
从2017年的1月1日起，丹麦中央银行已经关闭其在丹麦境内所有的印钞部门，今后不再印刷和制作包括纸币和硬币在内的丹麦克朗现金，无现金生活得到进一步的深化。
（摘编自《央视财经》）材料二：7月1日，贵阳市政府与蚂蚁金服集团联合宣布把贵阳建设成西南地区首个“无现金城市”。
预计年内，贵阳将实现商圈、集中市场、景区景点等公共场所的无现金支付全覆盖，并推动公共交通、医疗、社保、教育等其他非税类缴费实现无现金。
根据规划，无现金场景覆盖将从青岩古镇开始，逐步拓展到天河潭等六处景区，预计到今年底，全市将有10万家商户支持无现金的付款方式。
除了商业领域的移动支付，贵阳无现金建设还将迈出重要的一步，在公共交通、医疗、社保、教育等其他非税类缴费领域推广无现金方式，让市民少跑腿、少排队，更多享受到“指尖上的公共服务”。
“无现金城市”的建设对贵阳人来说，未来只需要带一部手机出门，就能方便地购物、出行、就诊、政务办事。
用手机支付每一次的消费，还能为自己积累信用，并将这些信用转化为财富，享受到更好的金融服务和公共服务。
目前，贵阳已经在支付宝“城市服务”上开通了政务、医疗、车主、交通等5大类32个功能，过去一年中，服务了近120万市民。
以大众普遍关心的医院看病为例，贵阳市已经有8家医院开通了支付宝挂号渠道，每周有超过5000人次在公立医院中使用支付宝支付医疗费用，大大缩短了等待时长。
通过无现金支付累计信用，贵阳更多的小微企业和个人消费者将享受到信用贷款，进一步释放消费潜力，促进创业创新。
截至2017年5月，蚂蚁金服已累计为贵阳市消费者提供消费信贷69.21亿元，为贵阳市小微企业发放信用贷款7.2亿元。
（选自《贵州日报》）材料三：截至2016年底，我国手机网上支付用户规模已达4.69亿人，有50.3%的网民在线下实体店购物时使用手机支付结算。