高校图书馆员的素质

浅议高校图书馆员的素质
【摘要】服务历来是图书馆发展的主线，随着知识经济和社会信息时代的到来，要更好地履行“服务主导型数字图书馆”的建设目标，及“一流服务、主动服务、智能服务”的服务宗旨，高校图书馆队伍素质的提升成为关键因素。

该文就当前高校图书馆队伍素质的现状，以及新世纪高校图书馆队伍素质提升等方面进行了一些探讨。

【关键词】高校图书馆；馆员素质
“科技进步，经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于提高劳动者的素质。

”可见提高素质具有重要的战略意义。

对高校图书馆而言，提高馆员素质，已是图书馆建设刻不容缓的课题。

图书馆人才素质的高低，是图书馆能否满足社会对图书馆的需求和自身不断发展的基础。

一、馆员素质存在的问题
1. 思想观念陈旧由于受传统的图书馆管理模式的影响，多数馆员认为图书馆工作是为人作嫁衣，工作出不了多少成果，因此工作马虎，得过且过，缺乏创新意识和开拓精神，服务奉献意识淡薄。

2. 学习氛围不浓，竞争意识淡薄高校图书馆实行坐班制，工作环境封闭，“借借换换”、“看书守摊”的常规性工作，单调、枯燥、乏味，没有挑战性，也很难获得成就感，因此难以使图书馆员保持长久的激情。

而且图书馆竞争和激励机制不够健全，考评制度还很笼统，使员工感觉不到工作的压力，缺乏进一步学习的动力。

3. 专业人才缺乏高校图书馆馆员科班出身的少，多数馆员是由其他专业改行过来的，对图书馆学和情报学知识了解少。

专业人才匮乏,不利于图书馆知识信息的创新及整体服务水平和服务质量的提高。

4. 知识结构单一，缺少外语人才图书馆现行工作人员知识结构参差不齐、外语水平普遍偏低。

这不利于图书馆
事业的良性发展。

馆员知识结构多元化，积极培养复合型人才，是我们亟待解决的问题之一。

二、图书馆员应该具备的素质
1. 思想素质高校图书馆馆员是文化的传播者，作为一个现代化图书馆员，思想素质是决定其工作愿望、干劲、以及做好工作的动机和水平。

这就要求馆员必须树立正确的世界观、人生观、价值观；热爱图书馆事业，甘愿为图书馆事业无私奉献。

图书馆员应从思想观念上充分认识到图书馆工作的重要性，发扬奉献精神，增强责任感和使命感，全心全意为读者服务。

2. 职业道德素质馆员的职业道德状况、职业道德修养程度，直接关系到图书馆的服务质量和水平。

一个图书馆员的一言一行对读者都是一种无形的影响，因此，应该具备良好的职业道德。

做为一名馆员应当要有爱岗敬业精神，具有强烈的事业心和责任感、使命感；要乐于奉献，有为他人作嫁衣的高尚情操；要树立“读者至上，服务第一”的服务意识，做到服务热情周到，为教育、教学和科研提供良好的服务。

3. 业务技能素质作为现代化图书馆的称职馆员，不仅要有扎实的理论专业基础，同时还应具有较广的知识面。

首先是计算机操作能力，包括计算机日常操作、系统开发与维护、信息存贮技术、信息检索技术、光盘多媒体技术等。

只有能熟练地用计算机检索自己所需的信息，才能更好地为读者服务。

其次是外语应用能力。

随着改革开放的扩大,国际的交流与协作日益频繁,熟练地掌握一门外语已成为图书馆工作的需要。

从图书馆的藏书结构看,不同语种的外文原版书刊在馆藏中占有较大比例。

为了开展联机检索,从网上获取信息,馆员必须有熟练阅读外文资料的能力。

4. 心理素质科学技术的飞速发展，新思维、新技术在图书馆的广泛利用，带来不可避免压力。

馆员在为用户提供信息服务时也会遇到意想不到的困难、挫折和失败。

这些因素会造成不同程度的心理压力。

如果没有面对困难挫折的心理承受力是难以主动、持久地为读者服务的。

因此，馆员应保持积极的心态，在工作中学会心理调节，提高心理承受压力。

及时找出自己不足，明确努力方向，从而有意识地调整自己的意志、知识结构、学习内容和学习方式并在克服困难和挫折中获得成功。

5. 身体素质高校图书馆员要有良好的身体素质，能够承受繁重的工作和各种艰苦环境的考验。

图书馆工作可称作动静并存，脑体互用，抬上、搬下、整架、倒架、清点、清扫、库内巡视、读者咨询等，工作艰苦而繁琐、细致而又严格。

因此，体力充沛精力旺盛是做好工作的起码条件。

图书馆员应养成良好的生活习惯，不断增
强自己的体质。

三、如何提高馆员素质
1. 提高馆员的职业道德素质提高馆员的职业道德素质，是学校图书馆事业发展内在的需要。

要培养学校图书馆馆员黙默无闻、甘为人梯、自愿奉献的精神和情操，通过平凡琐碎的工作，为图书馆事业的健康发展贡献一份力量。

2. 建立竞争机制。

竞争是进步和发展的动力图书馆要在新形势下发挥更大的作用，图书馆员的素质和能力起着决定性的作用。

要保证图书馆员素质、能力的不断提高，最重要的一点就是形成一整套切实可行的强有力的制度做保障，建立激励竞争机制。

各岗位馆员采用聘任制，竞争上岗。

3. 提高馆员的业务素质学校图书馆馆员能否及时补充和更新
各种专业知识和技能，已经成为学校图书馆事业在新的形势和环境下能否继续生存和发展的战略性问题。

要加强馆员业务技能和专业知识培养，使其在不断发展的环境中提高实际业务能力，提高专业知识水平，提高综合服务的效果。

同时要不断接受计算机、信息学、网络、外语等相关学科知识，提高业务素质。

4. 建立完善的培训制度根据不同岗位需求和个人所学专业的
不同，进行不同的培训。

1)注重馆员个人业务的培训，经常给他们提供一些业务学习、参观、研讨的机会或到一些先进或某些方面有特长的图书馆进行短期工作学习，吸取经验，不断更新知识结构，掌握现代技术，使自己成为复合型人才。

同时带动其所在部门的图
书馆员整体水平的提高2)支持馆员攻读在职或脱产的硕士、博士学位，以更全面地提高作为中坚力量的中青年馆员的知识层次及业务素质。

3)定期请专家学者来馆作专题讲座，开拓馆员视野，及时了解掌握图书馆事业发展趋势及学术研究的新动态、新观念、新成果。

高等院校是为国家培养各类人才的主要场所与基地，作为大学生的第二课堂发挥着至关重要的作用，它是衡量高校办学水平的重要标志。

作为图书馆的主体的馆员，只有全面提高自身的素质，成为新时期高校图书馆管理中的复合型人才，才能促进和加快图书馆现代化建设，担当起图书馆事业跨世纪的重任。

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