人教版二年级道德与法治下册《一单元 让我试试看 4 试种一粒籽》公开课教案_3

《试种一粒仔》教学设计

教材来源：小学二年级《道德与法治》教科书/人民教育出版社

内容来源：小学二年级道德与法治（下册）

主题：让我试试看

课时：一课时

授课对象：二年级学生

设计者：

目标确定的依据

1、课程标准相关要求

（1）喜欢提问和探寻问题的答案；学习用观察、比较、调查等方法进行简单的生活和社会探究活动；学习利用图书、电视、网络等多种方式收集需要的资料。

（2）能与同伴交流、分享、反思探究的过程或成果；在成人的帮助下，能总结、提升获得的经验或信息。

2、教材分析

《试种一粒仔》是人教版《道德与法治》二年级上册第一单元《让我试试看》的第四课，本课旨在通过学习种植整合整个单元，在做事中学做人。《试种一粒籽》是一节活动课，重点是通过指导学生尝试种植活动，让学生观察植物的萌发、生长过程，在尝试种植的过程中体验尝试活动带来的成长与收获，这样的活动，有助于保护学生的好奇心，激发他们探索世界的愿望。本节课的设计基于这个教学主题内容选取春天种子萌发的视频资料、各种有趣的种子资料，让学生在“做”的过程中不仅增长了知识，而且也对世界有了更丰富、更全面的了解。目的是让学生产生尝试自己播种的愿望，并懂得开始种植活动前要做好种植计划与准备。

3、学情分析

二年级学生对种植特别感兴趣，他们可能听说过、看到过关于种植的事，但大多数学生还没有亲自尝试过，特别是居住在城市中的孩子。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”因而，通过本课的教学，让学生感受生命的神奇，激发学生的种植愿望，并了解有关种植的基本知识。

教学目标

1、激发学生发现生命奥妙的好奇心，让学生产生尝试自己播种的愿望。

2、认识不同的种子，知道种子的生长特点及种植要求，种植活动开始前做好计划与准备。

3、感受生命的神奇和不可思议。

评价任务

目标一：通过课前搜集资料，视频资料和找一找的活动，以及小组讨论、交流、展示认识不同的种子，感受生命的奥妙，激发学生自己播种的愿望。

目标二：通过摸一摸，种一种，邀请家长走进课堂的活动，以及小组讨论、交流，展示，了解不同的种子有不同的特点及种植要求，种植活动开始前要做好计划与准备。

附：板书设计

试种一粒籽

认识不同种子

制定种植计划