支教教师先进事迹

支教教师先进事迹

转眼间，一年的支教生活结束了。但乡村那槐香笼罩的校园和泥土芬芳的菜地，时时令返城后的她魂牵梦绕。

去年八月初，当得到市教育局即将组织一批教师赴偏远的沉湖支教的消息时，

支教的想法就在她心里萌发了。起初丈夫不理解，因为他在xx中学代三个毕业班的化学课，不满十岁的女儿身体不太好，经常生病，而且离家四十多公里的

沉湖条件很艰苦。面对丈夫的极力阻止和女儿期盼的眼神，[xxxxx]陷入了痛苦与矛盾之中。

一次偶然的机会，她在电视上看到由省教育厅组织的8名优秀支教教师的先进

事迹演讲时，一股巨大的精神动力激励着她。最后，她说服了丈夫，决定带着

女儿到xx支教。一到xx，[xxxxx]就被分配到xx小学支教，教三年级语文、

美术、音乐、品德与社会，并兼任班主任。学校领导坦诚相告，她所带的班学

生人数多，学生基础差，班风也不够好。但[xxxxx]乐意地接受了任务。

刚开始，超负荷的工作让她有点吃不消，清贫的乡村生活也让她觉得乏味。尤

其是一到周末，一种莫名的孤独和寂寞就会在心底涌起。但望着那一双双渴求

知识的眼睛，一种强烈的责任感就会涌上心头，有什么理由不尽全部的力量去

关爱孩子们呢？学生李x性格孤僻，衣服又脏又旧，成绩差。[xxxxx]家访时得知孩子的父母离异，父亲常年在外，只好跟着年过花甲的奶奶过日子。于是，[xxxxx]把她接到学校与自己同吃同住，辅导她学习，给她买学习用品，洗衣、梳头……双休日一有空就到她家帮忙做农活。陈老师的爱温暖了这个失去父爱

和母爱的孩子的心，渐渐地，她的成绩进步了，脸上露出了笑容……

关注着班上每个孩子的喜怒哀乐、饥寒饱暖。学生涂壮身体虚弱，经常生病。

每次她都及时把孩子送到村卫生室治疗，为他垫付医药费。学生李xx衣服单薄，她忙脱下自己的毛衣给他穿上。吴xx的手生了冻疮，陈老师给她温敷、擦药……为了不让学生落下功课，她把身患感冒的女儿丢在学校，到学生家里给

他们补课。

利用空闲时间，在学校宿舍旁的空地上，开垦了一块菜地。工作一天后，[xxxxx]就到菜地里锄锄草，浇浇水，倒也其乐无穷。看到自己种的菜一天天长大，仿佛看到她的学生正沐浴着阳光在茁壮成长……

支教一年来，她上了四次教研课，多次与老师们集体备课、相互听课、相互探

讨和交流，带动了学校教研工作，她撰写的三年级品德与社会案例，获[xxxxx]市一等奖。年终评比，她所在班级被学校评为文明班级，她也被学校评为先进

教师。

重温自己的支教生活，[xxxxx]说支教让她受益匪浅，更使她对支教产生了一种依依不舍的感情。“能成为一名支教老师，是我无悔的选择，支教生活所焕发

的光芒将照亮我今后的人生道路。”