新初三物理入学测试卷(难题)
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皖大教育新初三物理入学测试卷
一.选择题
1.在汽车、摩托车发动机的排气管上附加消声器,目的是减弱噪声。这种减弱噪声的措施属于 ( ) A.在声源处减弱 B.在声音传播中减弱
C.在人耳处减弱 D.以上说法都不对
2.细心的小明同学注意到这样一个问题:如果打开窗户,直接看远处的高架电线,电线呈规则的下弯弧形;而如果隔着窗玻璃看,电线虽然整体上也呈弧形,但电线上的不同部位有明显的不规则弯曲,而且,轻微摆动头部让视线移动时,电线上的不规则弯曲情景也在移动。产生这种现象的原因是 ( )
A.玻璃上不同部位对视线的阻挡情况不同 B.玻璃各部分的透光度不均匀
C.玻璃各部分的厚度不均匀 D.玻璃上不同部位对光的反射不一样
3.关于生物显微镜上的目镜和物镜,下列说法正确的是( )
A.都是凸透镜 B.都是凹透镜
C.目镜是凸透镜,物镜是凹透镜 D.目镜是凹透镜,物镜是凸透镜
4.汽车驾驶员看到路旁交通标志牌上写着“前方进入雷达测速区”。雷达测速所运用的物理原理是( )
A.声呐定位原理 B.红外多普勒效应 C.红外热效应 D.声波多普勒效应
5.寒冷的冬天,路面上的冻雪久积不化,影响交通。人们发现,如果向积雪上喷洒盐水,可以促进冻雪的熔化。对此,下列解释正确的是( )
A.盐水能向雪传热,从而促进冻雪的熔化
B.盐水能降低冻雪的熔点,可使冻雪能在℃以下熔化
C.盐水能提高冻雪的熔点,可使冻雪能在O℃以下熔化
D.盐水渗入冻雪后,能提高吸收太阳热辐射的本领,从而促进冻雪的熔化
6.少年合唱团的小朋友们,统一戴黄帽子,系红领巾,着白上衣、蓝裤子6彩排时,舞台灯光师为他们做配光试验,当用某种舞台追光灯照射时,结果台下的人看了直摇头:红领巾鲜红,白上衣浅红,黄帽子灰暗,而蓝裤子则变成了黑色。你知道当时追光灯射出的是什么色光吗? ( )
A.红光 B.蓝光 C.黄光 D.绿光
7.某日,气象兴趣小组的同学测得风向为东风、风速为3m/s。某同学以5m/s的速度向西奔跑,那么该同学在奔跑过程中的感觉是 ( )
A.东风,风速比他站立时更大 B.西风,风速比他站立时小些
C.东风,风速比他站立时小些 D.西风,风速比他站立时更大
8.小明是九年级学生,在一次化学实验中,要用托盘天平称取一定质量的药品.他知道,为保护天平,化学药品不能直接放到天平盘上,要在放药品的盘中垫一张纸片。关于测量前的调节,小明同学考虑了下列一些方案,你认为最合理的是 ( )
A.先调节平衡螺母使天平平衡,然后在两个托盘中各放一张纸,接着进行药品质量的测量
B.先调节平衡螺母使天平平衡,然后在左盘中放一张纸,再调节游码使天平重新平衡,接着进行药品质量的测量
C.先调节平衡螺母使天平平衡,然后在左盘中放一张纸,再调节平衡螺母使天平重新平衡,接着进行药品质量的测量
D.先在左盘中放一张纸,然后调节平衡螺母使天平平衡,接着进行药品质量的测量
二.填空题
1.一列火车以20m/s的速度向南行驶,某乘客在车内相对于车厢以lm/s的速度走向车尾。则该乘客相对于地面的运动方向是__________,速度大小是________ 。
2.有这样一个有趣的小实验:在图(a)所示的一张白色卡片纸的正
反两面分别画上一个鸟笼和一只鸟,然后让卡片像图l(b)所示的那样高速旋转。那么,你从旋转着的卡片上所观察到的现象是
___________________;这个现象可以用来说明_______________________。
3.某处固定着一个用来测定声音响度的仪器,先后测得两个发声体传来的声音的分贝数分别为62和45。由此,能否判定第一个发声体的振幅一定比第二个发声体的振幅大?答:____________________(填“能”或“不能”),说明你的理由_________________________________________________________。
4.人体自身有调节体温的功能。例如,当人在运动或进行体力劳动时体温会升高,这时人体通过______________________来使体温下降,这种方式降低体温的物理原理是___________________________________________________。
5.有一支温度计,它上面所标的0~100℃之间有100个刻度线,用它测量温度时,多次发觉它和用别的温度计测量的读数不同。于是,小张同学决定检验一下。结果发现:当插在冰水混合物中时,示数为4℃;当插在实际为lOO℃的沸水中时,示数96℃。那么,这支温度计的实际分度值是___________;如果用这支温度计测得教室里的温度为22.4℃(此读数有估计值),则教室里的实际温度为___________。
6.如图,三角形是一个三棱镜的截面。三棱镜的左侧有一个物点P,如果你在三棱镜的右侧观察,所看到的物点的像大致在A、B、C、D四个点中的哪一点?答:在______点;简要说明理由:
______________________________
_______________________。
7.光学兴趣小组的同学,在一次探究凸透镜成像规律的实验中,不断改变物距(u),并在
调节得到清晰像时记录像距(v),结果获得了一组物距(u)和像距(v)的对应数据.然后根据数据描点画出了如图所示的图线。那么,根据你所知道的凸透镜成像规律,结合对图线的分析,可知该兴趣小组的同学做此实验时所用凸透镜的焦距是___________cm。
8.造纸厂生产的纸是紧密地绕成筒状的。从它的标签上知道,纸的厚度为d。但是,
要想知道纸的总长度有一定的困难。因为纸很薄且卷绕得很紧,所以无法数出卷绕的层数;又因为纸筒上卷绕的纸很长,不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量。某同学测量了卷纸筒的有关尺寸,标在如图4所示的视图上。请你推导纸的总长度(L)的计算表达式:L=_____________。
三. 有一件用金铜合金制成的工艺品,用天平测得它的质量是600g,用量筒和水配合测得它的体积是50cm3。已知金的密度是19.3×103kg/m3,铜的密度是8.9×103kg/m3。计算该工艺品的含金量(含金量是指工艺品中的金的质量占总质量的百分比)。
四. 实验室需要购买橡皮泥,准备用于做探究“一个物体的形状改变对,物体的质量是否变化?”的实验。老师要求同学们打听一下,看哪个商店里有橡皮泥卖。有位机灵的同学说:我家许多我小时候玩的积木,它们都是木头的、形状各不相同,我把积木带来行吗?老师没有回答,而是给同学们留下了下面一些问题;
(1)如果物体仅仅作形状的改变时,它的质量会变化吗?请你作出一个猜想性的回答:_______;你作出这种猜想的理由是:_________________________________________;
(2)用形状不同的积木来做这个实验行吗?为什么?____________________ __________;
(3)用橡皮泥来做这个实验有什么好处?_________________________________.