图书馆设计案例

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总 平 面 图
福州大学图书馆 位于新校区的中 心，被学校各个 主要建筑物所环 绕，与周围的广 场、水面等共同 构成学校的文化 精神场所，也是 各个景观轴线的 交会处，起到统 领全局的作用 因此，方案着重 处理各方面人流 的汇集、穿越、 保证使用的方便
东面外景 • 方案从校园空间的特色出发，借鉴福建围楼以及中国传统建筑以 “庭院”虚空间为中心的布局模式，力求创造出立体开放、多重 构成的创新型图书馆核心空间形态 • 建筑物的外轮廓基本为通过对角线的切割产生线性、方形的内部 空间，并以围合、半围合等手段来对比强调中心空间的灵活开放， 达到建筑物外实内虚的外部完整性和内部聚合性
小结：
• “形态源于功能”自包豪斯以来这就成为现代建 筑设计的一则信条。当建筑形态在充分尊重与满 足使用功能的基础上，又对建筑空间赋予了明确 的逻辑性的时候，形态则不只是在阐述功能，也 成为广义“功能”的一部分 • 该图书馆的建筑形态和体量关系一方面是对功能 与动线组织的直接体现，同时也将特殊的空间体 验融入其中，它使建筑具有了更强的空间特质， 此时，形态亦及功能
图书馆的各功能空间 均采用了统一模数化 设计，在此基础上， 更将9个分类阅览室 以一种“模块”式的 空间划分形成了相对 独立的区间，并与基 本书库和中央阅览室 垂直对位，以最便捷 的交通形成人流及书 流的高效联系。 由于9个模块分布于 3 5层其空间位置与 形态造成了一种“悬 浮”着的感觉，恰与 底层完整连续的基座 构成一种视觉上的平 衡状态。
• 方案将图书 馆二层依次 分为纸介质 阅览部分的 L形体量、 非纸介质阅 览部分、学 术交流部分、 咖啡厅部分、 公共展览部 分，前三个 部分通过围 合又互相独 立，形成了 二层平台的 核心空间 二 层 平 面 图
• 方形中庭一半 为室内一半在 室外，十字形 的钢柱以 7500mm的方 形柱网形式界 定了整个空间 领域感
优秀作品分析
——图书馆设计
案例一：
功能亦及形态
——武汉理工大学厦门学院图书馆设计
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设计单位．华汇工程建筑设计有限公司 建设单位：厦门仁文投资有限公司 建设地点．福建省厦门市集美区 用地面积：1 5000 m2 总建筑面积：39280 m2 建筑设计：肖诚，师宏刚，郭元军
东北侧外观
室 外 中 庭
休 息 平 台 与 咖 啡 厅
室 内 中 庭
展厅
垂 直 的 帆 拱 形 拉 模 结 构
• 垂直的帆拱型拉 膜在造型上如同 一只只展翅腾飞 的白鹭一般，在 提供遮阳的同时， 其斑驳的光影效 果以及独特的空 间造型也给整体 空间带来了唯美 的艺术享，又赋 予建筑本身的结 构以鲜活的生命 并随一天当中的 时间变化而变化， 为大厅室内外都 提供了变幻的魅 力
光 窗 兼 景 观 照 明
• 沿玻璃幕墙 依次排列的 采光井灯柱， 在白天是首 层展览大厅 的自然采光 井，在夜晚 又为平台广
遮 阳 膜 结 构
• 该旋转楼梯设 计很独特，通 过旋转楼梯到 达各层阅览平 台，或者通过 内部旋转楼梯 到达一层的展 览大厅，从展 览大厅也可以 到达学术交流 中心，交通流 线很方便 室 内 旋 转 楼 梯
小结：
• 福州大学图书馆的特点可以归结如下：1、因地 制宜，巧妙合理安排功能布局，利用平台组织人 流集散生成核心空间 2、图书馆既是校园的交通 核心与功能核心，更是全天候的校园生活中心场 所3、全天候多向开放、全方位多层次交融：核 心空间的多角度阅读 • 图书馆不单单只是一个精神意义、功能义和形式 意义的象征，而更加是一个校园生活的核心空间， 一个富有场所精神的中心领域
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通 往 夹 层 书 吧 的 坡 道
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室内依 旧延续 了室外 建筑的 基调， 灰面砖 构建的 挑窗形 式构成 一定的 空间序 列 坡道的 设计体 现了人 性化， 方便不 同人的 不同需 求
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二 层 平 台
沿着其中的直 跑楼梯上到由 屋顶形成的平 台花园时，就 到达了第二个 层面的院子， 这是属于中心 阅览室室外的 活动平台 它是更加纯粹 意义上的室外 庭院，顶上大 部分透空，侧 面全部开敞， 透过它可以在 两个不同方向 上分别与中央 绿轴和公共教 学楼构成视觉 上的直接对话
西北侧外观
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建筑基调和表情 灰的面砖、灰的 石材、灰的金属 以及灰的玻璃， 构成了建筑灰色 的基调。然而， 不同的质感又赋 予它们不同的表 情：砖石的坚毅， 金属的挺拔，玻 璃的变幻，配合 着每天若明若暗 的光韵流转，共 同谱曲着含蓄而 多姿的协奏
建 筑 局 部
北立面图
东北立面图
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平 面 功 能 分 区 图
案例二：
立体开放 多重构成
——福州大学图书馆设计
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设计单位：华南理工大学建筑设计研究院 设计时间：2002年10月一2005年5月 竣工时间2006年10月 建设地点：福建省福州市蜀侯大学城 用地面积：15000 m2 总建筑面：35396 m2 建筑设计：陶郅、郭嘉、陈子坚、陈天宁
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中 庭 二
3层高的小 中庭里每个 里面都有2 个空中廊桥 将两侧的阅 览室联系起 来 3个“小中 庭”和2道 空中连廊跨 越在底层的 水庭之上， 它们将光与 影、虚与实、 物与像，以 及在不同空 层面上人的 不同行走速 率，交织成 一种奇妙的 平衡
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中 庭 三
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当从与中央 广场相对的 一层主人口 步入图书馆 后，穿过门 厅，首先来 到一层的 “水院”， 以水池和一 条下沉步道 作为核心元 素，它其实 是一个有顶 的院子，所 以可以称为 中庭。 水景与绿植 的相互配合 为空间增添 了生机和活 力。
北面外景
建 筑 局 部
剖面图
• 主体建筑体 量主要分为 藏阅合一的 阅览空间、 非纸介质阅 览空间、学 术交流空间 以及展览厅 四个部分
功 能 分 析 图
• 方案最终 利用多向 到达的二 层平台接 纳多向人 流，形成 内聚式开 放空间的 构思，即 多个路径、 单一大堂 入口管理 的建筑处 理手法。 一 层 平 面 图
一层平面图
二层平面图
பைடு நூலகம்
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中 庭 一
大的中庭是贯 穿于整个图书 馆内部的开放 或者说半开放 空间，它既是 室内的也是室 外的“院”， 因它局部有顶 在侧面又基本 开敞，可以说 是将内部和外 部空间进行了 一种类似“拓 扑”式的转换 后的状态。 在这中庭里既 有交通元素又 有景观元素， 共同构成一种 复杂的空间体 验。