国王的演讲ppt
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甲同学：需要。因为人是生活在社会中的，自然表达可以让人更好融入社会， 表达自我，让别人了解自己，让生活不那么单调乏味让人们之间更加亲密。 乙同学：不一定需要，总觉得没有这个能力的人也蛮可爱的。 丙同学：感觉这个视情况而定，视个人意义。不同的人，在不同情况下，会 对自己有不同要求。这个得看自己对自己未来的期望。
人数
问卷调查题目及其结果
2、主人公显然是缺乏自信心的， 你敢于自然的在众人面前演讲 么？
13.5 13 12.5
人数
12 11.5 11 10.5 10 A B 人数
A 能B 不能
2b 、那你觉得是什么原因导致 你没有自信这样子做呢？
7 6 5
A ‚我肯定做不成的‛B ‚我这个 样子还是不要上去丢脸了‛C ‚别人讨厌我，不会听我讲话 的‛D ‚我有密集恐惧症 (╯▽╰)‛
人数
4 3 2 1 0 A B C D 人数
问卷调查题目及其结果
3、你觉得影片中罗格医生使用的一系列治疗方法哪个最有效？
A、身体上的训练 B与博迪保持平等关系，做朋友 C教会博迪心里上的放松， 敢于表达自己的看法（例如fuckshit。。。）
18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 A B C
人数
人数
问卷调查题目及其结果
4、影片中罗格医生治疗方法独具一格，但通过影片知道他其实并没有 文凭，也不是医生，你认为一个教育者必须具备文凭吗？
Leabharlann BaiduA、是
18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 A
B、否
C、视情况而定
人数
人数
B
C
问卷调查题目及其结果
5 、影片中博迪因为是国王所以有演讲的义务，而现实生 活大多数人没有这个义务。所以你觉得一个人需要具备自 然表达这个能力么？为什么？
总结
1、人要自信 罗格医生的治疗方法和独具一格，他的自信很有感染 力，他用自己的自信能力去刺激伯蒂。 天生我材必有用。任何一个人都有他自己存在的价值， 只是待于你去发现，永远不要对自己自暴自弃，那些轻易 放弃自己的人都不配成功。对于我们现在大学生而言，自 信尤为重要，它是你通往成功的奠基石，人最大的成功就 是敢于对自己肯定，对自己存在价值的肯定。先相信自己， 然后别人才能相信你。 谨以此句激励各位：有信心的人，可以化渺小为伟大， 化平庸为神奇（萧伯纳）。
调查研究整体过程
设计调查问卷 全班同学参与完成调查问卷 信息汇总 总结分析信息
制作ppt
展示
问卷调查题目及其结果
A.
1、你觉得博迪为什么口吃？ 生理缺陷 的看法 B 童年留下阴影 D 没有自信，自卑 C 害怕与别人交流，不会表达自己
16 14 12 10
人数
8 6 4 2 0 A B C D
总结
2、自信中坚持 伯蒂在影片中虽然经常表现出不耐烦，但他并没有放 弃自己的治疗，还经常放下皇室的架子去找罗格治疗。 不管是谁，克服内心的恐惧，面对不完美的自己，战 胜 自 我 ， 很 多 时 候 ， 就 在 于 坚 持 。 Where there‘s a will, there’s a way.有志者事竟成 。对于我们现在同 学来说，最缺乏的也正是坚持。不少有空有一身抱负幻想， 却懒于付诸行动。看着别人的成功垂涎三尺，却总是做思 想上的激进者行动上的懒惰者。天行健，君子以自强不息， 希望诸君谨记。
问卷调查题目及其结果
7、这个影片给你什么感受？
甲：对白很有趣，主旨较深刻，在看时想到自己有时的不 自信，还是有些感触 乙：家人朋友可以带给自己很多力量 丙：缺陷也许无法克服，但可以逐渐改善 丁：对多数人来说，更多时候需要自己去克服自身的弱点， 但有朋友的帮忙或许也会更好 戊 ：正视自己的缺陷，不逃避，不要放弃治疗啊！ 己 ：只有想不到，没有做不到 。。。。。。
国王的演讲
工设1401
电影简介
影片讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国 王（King George VI）的故事。乔治六世有很严重的口吃， 发表讲话时非常吃力，连几句很简单的话都结结巴巴地讲 不出来。幸运的是他遇到了语言治疗师莱诺·罗格 （Lionel Logue），通过一系列的训练两人成为好友，国 王的口吃也大为好转，随后他发表了著名的圣诞讲话，鼓 舞了当时二战中的英国军民。该影片于第35届多伦多电影 节获得了最高荣誉观众选择大奖。在2011年第83届奥斯卡 上获得12项提名，并最终拿到最佳影片、最佳导演、最佳 男主角、最佳原创剧本四项大奖。影片还获得金球奖、美 国制片人公会、导演公会和影视演员公会奖等多项提名和 奖项。
问卷调查题目及其结果
6 、你觉得现在社会医生与病人间、师生间等应该建立什 么样的关系？
甲同学：首先应该是相互平等的，医生与病人，师生之间在社会地位上或许 有差别，但在人格上是平等的，双方在履行各自义务之外能建立朋友关系会 更好。 乙同学：虽说师生关系是较好的传授方式，但是，这是一个平等的社会，朋 友关系会更好。但师生之间应有的尊重是必不可少的。 丙同学：平等、自由、相互信任、相互尊重。
不枉人生来过这么一回！
Thank you！
总结
3、教育（教育者） 从罗格医生的角度来说：他有着不拘一格的医术、敏锐的洞察力、 循循善诱的交流能力以及自尊的品格。从一开始，他就对国王不卑不 亢，坚持以平等的身份对话，绝不屈从于国王的个人喜好。他不仅是 个医生，也是个教师。
师者，所以传道授业解惑也。敢于采取因材施教，抓住 学生的特点以及重视学生的心理世界的分析，一直鼓励着 学生，促使学生取得进步。教师不一定要有多高的学历， 有能力教好学生才算好老师。无贵无贱，无长无少，道之 所存，师之所存呢也。教育没有贵贱，没有高低。教育是 相互学习，相互借鉴。
总结
4、情感 亲情：伯蒂是个很爱孩子的父亲 爱情：伯蒂夫妇很相爱 友情：伯蒂和罗格的真挚友情
这三种情感都难能可贵，言语不能尽， 希望同学们能好好珍惜每一种情感。
总结
总之，对于我们学生来说，应该自信，坚持，有理想； 能多结交知心朋友，能找到人生的伴侣，情感和精神上的 伴侣；能在以后工作生活中找到自己的归属地。找到自己 存在的价值与意义。
人数
问卷调查题目及其结果
2、主人公显然是缺乏自信心的， 你敢于自然的在众人面前演讲 么？
13.5 13 12.5
人数
12 11.5 11 10.5 10 A B 人数
A 能B 不能
2b 、那你觉得是什么原因导致 你没有自信这样子做呢？
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A ‚我肯定做不成的‛B ‚我这个 样子还是不要上去丢脸了‛C ‚别人讨厌我，不会听我讲话 的‛D ‚我有密集恐惧症 (╯▽╰)‛
人数
4 3 2 1 0 A B C D 人数
问卷调查题目及其结果
3、你觉得影片中罗格医生使用的一系列治疗方法哪个最有效？
A、身体上的训练 B与博迪保持平等关系，做朋友 C教会博迪心里上的放松， 敢于表达自己的看法（例如fuckshit。。。）
18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 A B C
人数
人数
问卷调查题目及其结果
4、影片中罗格医生治疗方法独具一格，但通过影片知道他其实并没有 文凭，也不是医生，你认为一个教育者必须具备文凭吗？
Leabharlann BaiduA、是
18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 A
B、否
C、视情况而定
人数
人数
B
C
问卷调查题目及其结果
5 、影片中博迪因为是国王所以有演讲的义务，而现实生 活大多数人没有这个义务。所以你觉得一个人需要具备自 然表达这个能力么？为什么？
总结
1、人要自信 罗格医生的治疗方法和独具一格，他的自信很有感染 力，他用自己的自信能力去刺激伯蒂。 天生我材必有用。任何一个人都有他自己存在的价值， 只是待于你去发现，永远不要对自己自暴自弃，那些轻易 放弃自己的人都不配成功。对于我们现在大学生而言，自 信尤为重要，它是你通往成功的奠基石，人最大的成功就 是敢于对自己肯定，对自己存在价值的肯定。先相信自己， 然后别人才能相信你。 谨以此句激励各位：有信心的人，可以化渺小为伟大， 化平庸为神奇（萧伯纳）。
调查研究整体过程
设计调查问卷 全班同学参与完成调查问卷 信息汇总 总结分析信息
制作ppt
展示
问卷调查题目及其结果
A.
1、你觉得博迪为什么口吃？ 生理缺陷 的看法 B 童年留下阴影 D 没有自信，自卑 C 害怕与别人交流，不会表达自己
16 14 12 10
人数
8 6 4 2 0 A B C D
总结
2、自信中坚持 伯蒂在影片中虽然经常表现出不耐烦，但他并没有放 弃自己的治疗，还经常放下皇室的架子去找罗格治疗。 不管是谁，克服内心的恐惧，面对不完美的自己，战 胜 自 我 ， 很 多 时 候 ， 就 在 于 坚 持 。 Where there‘s a will, there’s a way.有志者事竟成 。对于我们现在同 学来说，最缺乏的也正是坚持。不少有空有一身抱负幻想， 却懒于付诸行动。看着别人的成功垂涎三尺，却总是做思 想上的激进者行动上的懒惰者。天行健，君子以自强不息， 希望诸君谨记。
问卷调查题目及其结果
7、这个影片给你什么感受？
甲：对白很有趣，主旨较深刻，在看时想到自己有时的不 自信，还是有些感触 乙：家人朋友可以带给自己很多力量 丙：缺陷也许无法克服，但可以逐渐改善 丁：对多数人来说，更多时候需要自己去克服自身的弱点， 但有朋友的帮忙或许也会更好 戊 ：正视自己的缺陷，不逃避，不要放弃治疗啊！ 己 ：只有想不到，没有做不到 。。。。。。
国王的演讲
工设1401
电影简介
影片讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国 王（King George VI）的故事。乔治六世有很严重的口吃， 发表讲话时非常吃力，连几句很简单的话都结结巴巴地讲 不出来。幸运的是他遇到了语言治疗师莱诺·罗格 （Lionel Logue），通过一系列的训练两人成为好友，国 王的口吃也大为好转，随后他发表了著名的圣诞讲话，鼓 舞了当时二战中的英国军民。该影片于第35届多伦多电影 节获得了最高荣誉观众选择大奖。在2011年第83届奥斯卡 上获得12项提名，并最终拿到最佳影片、最佳导演、最佳 男主角、最佳原创剧本四项大奖。影片还获得金球奖、美 国制片人公会、导演公会和影视演员公会奖等多项提名和 奖项。
问卷调查题目及其结果
6 、你觉得现在社会医生与病人间、师生间等应该建立什 么样的关系？
甲同学：首先应该是相互平等的，医生与病人，师生之间在社会地位上或许 有差别，但在人格上是平等的，双方在履行各自义务之外能建立朋友关系会 更好。 乙同学：虽说师生关系是较好的传授方式，但是，这是一个平等的社会，朋 友关系会更好。但师生之间应有的尊重是必不可少的。 丙同学：平等、自由、相互信任、相互尊重。
不枉人生来过这么一回！
Thank you！
总结
3、教育（教育者） 从罗格医生的角度来说：他有着不拘一格的医术、敏锐的洞察力、 循循善诱的交流能力以及自尊的品格。从一开始，他就对国王不卑不 亢，坚持以平等的身份对话，绝不屈从于国王的个人喜好。他不仅是 个医生，也是个教师。
师者，所以传道授业解惑也。敢于采取因材施教，抓住 学生的特点以及重视学生的心理世界的分析，一直鼓励着 学生，促使学生取得进步。教师不一定要有多高的学历， 有能力教好学生才算好老师。无贵无贱，无长无少，道之 所存，师之所存呢也。教育没有贵贱，没有高低。教育是 相互学习，相互借鉴。
总结
4、情感 亲情：伯蒂是个很爱孩子的父亲 爱情：伯蒂夫妇很相爱 友情：伯蒂和罗格的真挚友情
这三种情感都难能可贵，言语不能尽， 希望同学们能好好珍惜每一种情感。
总结
总之，对于我们学生来说，应该自信，坚持，有理想； 能多结交知心朋友，能找到人生的伴侣，情感和精神上的 伴侣；能在以后工作生活中找到自己的归属地。找到自己 存在的价值与意义。