听课导向标牌设计
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4号楼 345年级教学楼
1号楼 微机室、图书馆
南门
3号楼 12年级教学楼
宽0.5米 高2米
比一比：快速认路
风筝广场往哪走？ 右
导向标牌设计
一：读教材P7,自主学习： 完成 什么是标牌？有何作用？
标牌就是用于制作标志的指示牌，上面有 文字、图片等内容，起到指明方向和警示提醒 的作用。
说一说
❖ 这些标wk.baidu.com传递着什么信息？
二：小组合作，探索学习： 观察两幅图，对比讨论，导向标牌有
哪些设计特点？
• 1.图案简洁，容易快速识别
一目了然，信息完整易懂，方位 表示准确明显。
• 2.大小要适中
·3.色彩要醒目：
文字与背景的色彩应有明显的对比
• 4.与环境要和谐统一
清华池——唐代古建
上海海洋馆
1.图案简洁
设 容易快速识别
计 特 点
2.大小要适中 3.色彩要醒目
4.与环境要和谐统一
作业要求
为校园设计一个醒目又美观的导向标牌
• 设计风格符合学校环境，体现学校幸福理念。 • 文字、色彩、图形、合理搭配,具有视觉美感 • 设计符合导向标牌设计特点。 • 设计方案附有设计说明 • 设计方案标注尺寸大小。
• 学校平面图
菜园
车
看
棚
台
足球场
公共厕所
西门
2号楼 会议室、功能活动室
篮球场 乒乓球场
1号楼 微机室、图书馆
南门
3号楼 12年级教学楼
宽0.5米 高2米
比一比：快速认路
风筝广场往哪走？ 右
导向标牌设计
一：读教材P7,自主学习： 完成 什么是标牌？有何作用？
标牌就是用于制作标志的指示牌，上面有 文字、图片等内容，起到指明方向和警示提醒 的作用。
说一说
❖ 这些标wk.baidu.com传递着什么信息？
二：小组合作，探索学习： 观察两幅图，对比讨论，导向标牌有
哪些设计特点？
• 1.图案简洁，容易快速识别
一目了然，信息完整易懂，方位 表示准确明显。
• 2.大小要适中
·3.色彩要醒目：
文字与背景的色彩应有明显的对比
• 4.与环境要和谐统一
清华池——唐代古建
上海海洋馆
1.图案简洁
设 容易快速识别
计 特 点
2.大小要适中 3.色彩要醒目
4.与环境要和谐统一
作业要求
为校园设计一个醒目又美观的导向标牌
• 设计风格符合学校环境，体现学校幸福理念。 • 文字、色彩、图形、合理搭配,具有视觉美感 • 设计符合导向标牌设计特点。 • 设计方案附有设计说明 • 设计方案标注尺寸大小。
• 学校平面图
菜园
车
看
棚
台
足球场
公共厕所
西门
2号楼 会议室、功能活动室
篮球场 乒乓球场