小学语文二年级上册知识点汇总

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小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)

小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)

部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶二、会背会写1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己2、多音字: 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì3、睛(眼睛) 晴(晴天) 请(请客) 清(清凉) 情(友情) 哪(哪儿) 那(那里)孩(孩子) 该(应该)4、近义词:快活——快乐 已经——曾经反义词: 快活——痛苦5、(披着)衣裳 (甩着)尾巴 (鼓着)眼睛 (露着)肚皮 (大大)的脑袋 (长长)的尾巴 (碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮 (带刺)的铠甲 (快活)地游来游去 第二课: 我是什么一、我会读晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测二、会背会写1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给2、级(年级) 旁(旁边) 做(做作业)极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。

第三课:植物妈妈有办法一、会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到二、会背会写(背诵课文)1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识2、娃(娃娃)法(办法)如(如果)洼(水洼)去(来去)她(她们)3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降)4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳一、会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然二、会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年三、辩字组词园(花园)孔(小孔)杨(杨树)壮(壮大)桂(桂花)桐(梧桐)圆(圆形)孙(孙子)扬(表扬)状(形状)洼(山洼))铜(铜号)从(从来)处(到处)季(季节)熊(熊猫)歌(歌声)棉(棉花)丛(丛林)外(外面)李(姓李)能(能力)哥(哥哥)绵(绵羊)四、近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强五、反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。

部编版二年级语文上册知识点总结

部编版二年级语文上册知识点总结

部编版二年级语文上册知识点总结一、字词教学1. 字的形状:学习认读基本的汉字,如:一、二、三、人、口等。

2. 词的构成:学习由两个以上的字组成的词语,如:爸爸、妈妈、桌子等。

3. 识读生字词:通过学习课文中的生字词,扩大词汇量,提高阅读能力。

4. 字的字音:认识字的读音,学习正确的发音。

5. 字的笔画:学习汉字的基本笔画,掌握正确书写方法。

二、听说训练1. 听力训练:通过听录音或老师讲解,学习正确听到词语的发音。

2. 说话训练:通过课文朗读、对话练习等,培养正确、流利的口语表达能力。

三、阅读训练1. 阅读语文课文:通过阅读课文,了解文章的内容,理解作者要表达的意思。

2. 朗读练习:通过朗读课文,提高语音语调的准确性,增强语感。

四、课文理解1. 掌握课文的主体内容:了解故事的情节,把握主要人物的特点。

2. 理解课文的信息:通过回答问题,判断正误,培养对课文的整体理解能力。

五、语言运用1. 造句训练:通过词语或短语,进行造句练习,提高语言表达能力。

2. 课文改编:根据课文内容进行改编,培养创造性思维,加深对课文的理解。

六、文化教育1. 中国传统文化:学习中国古代文化,如传统节日、古诗词等,培养对传统文化的热爱和敬重。

2. 知识学习方法:培养良好的学习习惯和方法,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。

七、课外拓展1. 课外阅读:鼓励学生进行阅读课外书籍,扩展知识面,培养自主阅读能力。

2. 语文应用:培养学生运用语文知识的能力,如写信、记日记、做口头报告等。

3. 字词书写:通过练习汉字书写,提高字的认读、写作能力。

以上是部编版二年级语文上册的主要知识点总结。

通过学习这些知识点,能够帮助学生打好语文基础,提高语言表达能力,增加阅读理解能力,并培养学生对语文的兴趣和热爱。

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精心整理部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读第二课:我是什么一、我会读晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测二、会背会写1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给2、级(年级)旁(旁边)做(做作业)极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳一、会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然五、反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。

2、月亮像小船。

3、梧桐树叶像手掌。

拟人句1、蝴蝶在跳舞。

2、小鸟在唱歌。

3、蜜蜂采蜜真辛苦。

六、多音字一把.(bǎ)处.理(chǔ)上场.(cháng)好了.(le)一只.(zhī)伞把.(bà)深处.(chù)场.地(chǎng)了.解(liǎo)只.有(zhǐ)第三单元知识点归纳一、会认的词语称称令(命令)狗(小狗)圆(圆形)近(远近)带(带领)今(今天)够(足够)园(花园)进(进出)戴(穿戴)四、近义词果然——果真端详——打量温柔——柔和开心——快乐美丽——漂亮五、反义词沉——轻外——内高兴——难过满意——失望冷清——热闹红润——苍白六、词语搭配味道一动不动中外闻名隐隐约约朦朦胧胧奇形怪状秀丽神奇葡萄沟葡萄干二、会写的字高楼依依不舍尽头云层日照火炉烟花挂包山川南部一些巨大一位每年升起金光闪闪名字名胜古迹中央风景秀丽华丽展现披着月份山坡枝条客人老乡丰收城市胜利三、形近字挂(挂包)披(披着)入(进入)巨(巨石)升(升起)洼(山洼)波(波浪)人(人家)臣(大臣)开(开门)闻名——着名着名——有名秀丽——秀美尤其——特别好像——似乎环绕——围绕展现——出现茂密——茂盛清晰——清楚中央——中间热情——热心喜欢——喜爱隐隐约约——朦胧朦胧五光十色——五颜六色六、反义词升起——降落陡峭——平缓着名——无名清晰——模糊隐约——清楚茂密——稀疏热情——冷漠七、词语搭配陡峭的山峰翻滚的波浪二、听写的词语井沿井口朋友回答口渴喝水说话面包一阵晴朗清早枯草忘却现在将来纷纷夜色一棵感谢答谢盯着邻居治病奇怪南瓜可爱坐井观天无边无际大雪纷飞自言自语想办法三、 多音字(回答d á)(喝h ē水)(将ji āng 来)(寒号h áo 鸟)(答d ā应)(喝h è彩)(大将ji àng )(铜号h ào )(种zh ǒng 子)(石缝f èng )(和h é气)(暖和huo )六、 反义词对——错朋友—敌人抬头—低头晴朗—阴沉暖和—寒冷紧张—平静懒惰—勤劳雪白—漆黑奇怪—平常从前—未来七、词语搭配一口井一道缝一条河一阵寒风一堵石崖一棵葫芦雪白的小花(细长)的葫芦藤(可爱)的小葫芦(温暖)的窝里(勤劳)喜鹊(懒惰)的寒号鸟(目光短浅)的青蛙(呼呼)地刮着(咚咚)地流着(慢慢)地变黄累得(直不起腰)洪水灾难难民民族道路河道认真认识认为棉被农业生产到处扁担同志带领队伍老师红军经常战士难忘年度龙船花炮穿过方向下令泼水节安居乐业千千万万口口声声明明白白家家户户火红火红很红很红三、多音字(灾难n àn)(认为w éi )(扁bi ǎn 担dan )(重担d àn )(盛ch éng 饭) (困难n án )(因为.w èi )(扁pi ān 舟)(负担d ān )(盛sh èng 开) (重zh òng 点)(干g ān 净)(口号h ào )(种zh òng 地)(铺p ū路)(铺p ū床)痛苦——高兴伤害——保护继续——停止困难——容易敌人——朋友白天——晚上幸福——痛苦开始——结束常常——偶尔清晨——傍晚轻——重七、 词语搭配疏通河道驱赶猛兽恢复生产吸取教训治理洪水冲毁房屋采用办法驶过江面带领队伍穿着草鞋戴着斗笠挑起粮食储备粮食撒满花瓣敲起象脚鼓一根扁担一支队伍一担粮食一双草鞋一条头巾一串花炮一条龙船一只象脚鼓一艘油轮一盏台灯一片花瓣一口井危楼不敢惊恐星辰阴天苍茫田野似乎散步于是岸上不久一切房屋无论旁边唱歌浑身赶来水汽谁的轻重赶快二、词语盘点于是无论海水船只远方连同岸边海岸同时房屋行人一切不久出现散步出门起来空地唱歌回家屋子赶快旁边火星浑身水汽三、形近字刻(刻苦)浑(浑身)谁(谁的)惊(惊奇)孩(孩子)挥(指挥)推(推车)谅(原谅)论(议论)旺(兴旺)轻(轻松)唱(唱歌)七、句子1、无论……还…无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。

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小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读:池塘、脑袋、灰色、教师、教书、捕捉、迎面、阿姨、乌龟、敲鼓、头顶二、会背会写:1、两条成就哪里宽广,头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己。

2、多音字:教书、教师、教室。

3、睛(眼睛)、晴(晴天)、请(请客)、清(清凉)、情(友情)、哪(哪儿)、那(那里)、孩(孩子)、该(应该)。

4、近义词:快活——快乐,已经——曾经。

反义词:快活——痛苦。

5、(披着)衣裳、(甩着)尾巴、(鼓着)眼睛、(露着)肚皮、()的脑袋、(长长)的尾巴、(碧绿)的衣裳、(雪白)的肚皮、(带刺)的铠甲、(快活)地游来游去。

第二课:我是什么一、我会读:晒太阳、水滴、溪水、奔跑、淹没、没有、冲毁、房屋、猜测。

二、会背会写:1、变成北极,一片傍晚海洋,工作破坏带给。

2、级(年级)、旁(旁边)、做(做作业)、极(北极)、傍(傍晚)、作(作业)、昨(昨天)。

3、反义词:好——坏,温和——暴躁。

4、雨(落)下来,冰雹(打)下来,雪花(飘)下来,(发动)机器,(淹没)庄稼,(灌溉)田地,(冲毁)房屋,()的脑袋,(长长)的尾巴,(碧绿)的衣裳,(雪白)的肚皮,(带刺)的铠甲,(快活)地游来游去。

越-----越------:越飞越高,越走越远,越长越大,越来越快。

有的…。

有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。

第三课:植物妈妈有办法一、会读:植物、旅行、准备、纷纷、刺猬、底下、低头、炸开、离开、观察、认识、粗细、得到。

二、会背会写(背诵课文):1、办法,如果脚下更加娃娃皮毛知识。

2、娃(娃娃)、法(办法)、如(如果)、洼(水洼)、去(来去)、她(她们)。

3、多音字:为(四海为家)(为了)、降(降落)(投降)。

4、近义词:如果——假如,办法——方法,仔细——细心。

反义词:降——升,轻——重,粗心——细心。

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小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)小学二年级语文上册知识点总结第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈会认读以下词语:池塘、脑袋、灰色、教师、教书、捕捉、迎面、阿姨、乌龟、敲鼓、头顶会背会写以下内容:1.两条腿、四条腿,哪里宽广,头顶眼睛肚皮,孩子跳高已经自己。

2.多音字:教(jiāo)书(shū)、教(jiào)师(shī)、教(jiào)室(shì)。

3.同音字:睛(眼睛)、晴(晴天)、请(请客)、清(清凉)、情(友情)、哪(哪儿)、那(那里)、孩(孩子)、该(应该)。

4.近义词:快活——快乐、已经——曾经;反义词:快活——痛苦。

5.形容词搭配:(披着)衣裳、(甩着)尾巴、(鼓着)眼睛、(露着)肚皮、()的脑袋、(长长)的尾巴、(碧绿)的衣裳、(雪白)的肚皮、(带刺)的铠甲、(快活)地游来游去。

第二课:我是什么会读以下词语:晒太阳、水滴、溪水、奔跑、淹没、没有、冲毁、房屋、猜测会背会写以下内容:1.变成北极一片,傍晚海洋,工作破坏,带给。

2.多音字:级(年级)、旁(旁边)、做(做作业)、极(北极)、傍(傍晚)、作(作业)、昨(昨天)。

3.反义词:好——坏、温和——暴躁。

4.动词搭配:雨(落)下来、冰雹(打)下来、雪花(飘)下来、(发动)机器、(淹没)庄稼、(灌溉)田地、(冲毁)房屋、()的脑袋、(长长)的尾巴、(碧绿)的衣裳、(雪白)的肚皮、(带刺)的铠甲、(快活)地游来游去、越-----越------:越飞越高、越走越远、越长越大、越来越快、有的…。

有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。

第三课:植物妈妈有办法会读以下词语:植物、旅行、准备、纷纷、刺猬、底下、低头、炸开、离开、观察、认识、粗细、得到会背会写以下内容:1.办法如果脚下更加娃娃皮毛知识。

2.多音字:为(四海为家)(为了)、降(降落)(投降)。

3.近义词:如果——假如、办法——方法、仔细——细心;反义词:降——升、轻——重、粗心——细心。

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小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版 )小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘脑袋灰色教师教书捕捉迎面阿姨乌龟敲鼓头顶二、会背会写1、两条成就哪里宽广头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己2、多音字:教(jiāo)书(shū)教(jiào)师(shī)教(jiào)室(shì)3、睛(眼睛)晴(晴天)请(请客)清(清凉)情(友情)哪(哪儿)那(那里)孩(孩子)该(应该)4、近义词:快活——快乐已经——曾经反义词:快活——痛苦5、(披着)衣裳(甩着)尾巴(鼓着)眼睛(露着)肚皮(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳( 雪白 ) 的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去第二课:我是什么一、我会读晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测二、会背会写1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给2、级(年级)旁(旁边)做(做作业)极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳( 雪白 ) 的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快有的⋯ .. 有的⋯⋯还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。

第三课:植物妈妈有办法会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到会背会写(背诵课文)办法如果脚下更加娃娃皮毛知识娃(娃娃)法(办法)如(如果)洼(水洼)去(来去)她(她们)3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降)4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然笑盈盈喜洋洋慢吞吞红彤彤红通通绿油油黄澄澄金灿灿黑乎乎美滋滋圆溜溜灰溜溜会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年辩字组词园(花园)孔(小孔)杨(杨树)壮(壮大)桂(桂花)桐(梧桐)圆(圆形)孙(孙子)扬(表扬)状(形状)洼(山洼))铜(铜号)从(从来)处(到处)季(季节)熊(熊猫)歌(歌声)棉(棉花)丛(丛林)外(外面)李(姓李)能(能力)哥(哥哥)绵(绵羊)近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。

小学二年级语文上册知识点:古诗

小学二年级语文上册知识点:古诗

小学二年级语文上册知识点:古诗
小学处于学习语文的黄金阶段,为了丰富大家的语文知识,本文精心为大家准备了这篇小学二年级语文上册知识点:古诗,希望能够为大家的学习带来帮助。

1、赠刘景文( 北宋/苏轼):荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

(大意是:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。

一年最好的景致你要记住,那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。

)
2、山行(唐/杜牧):远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

(大意是:在石径蜿蜒、白云缭绕的秋山深处,有人家居住。

诗人被一片火红的枫叶吸引住了,停车观看,不禁发出“霜叶红于二月花”的感叹。

)
3、回乡偶书(唐/贺知章):少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

4、赠汪伦(唐/李白):李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

关于小学二年级语文上册知识点:古诗的问题就为大家介绍到这里了,更多关于怎样学好语文的相关信息敬请关注本店铺。

【小学二年级语文上册知识点:古诗】终于写完毕了,希望能够
帮助到大家,谢谢!。

小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)

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部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘脑袋灰色教师教书捕捉迎面阿姨乌龟敲鼓头顶二、会背会写1、两条成就哪里宽广头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己2、多音字:Error!Error!Error!Error!Error!Error!3、睛(眼睛)晴(晴天)请(请客)清(清凉)情(友情)哪(哪儿)那(那里)孩(孩子)该(应该)4、近义词:快活——快乐已经——曾经反义词:快活——痛苦5、(披着)衣裳(甩着)尾巴(鼓着)眼睛(露着)肚皮(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去第二课:我是什么一、我会读晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测二、会背会写1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给2、级(年级)旁(旁边)做(做作业)极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。

第三课:植物妈妈有办法一、会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到二、会背会写(背诵课文)1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识2、娃(娃娃)法(办法)如(如果)洼(水洼)去(来去)她(她们)3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降)4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳一、会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然笑盈盈喜洋洋慢吞吞红彤彤红通通绿油油黄澄澄金灿灿黑乎乎美滋滋圆溜溜 灰溜溜 二、会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年三、辩字组词园(花园)孔(小孔)杨(杨树)壮(壮大)桂(桂花)桐(梧桐)圆(圆形)孙(孙子)扬(表扬)状(形状)洼(山洼))铜(铜号)从(从来)处(到处)季(季节)熊(熊猫)歌(歌声)棉(棉花)丛(丛林)外(外面)李(姓李)能(能力)哥(哥哥)绵(绵羊)四、近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强五、反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。

二年级语文上册的知识点总结

二年级语文上册的知识点总结

二年级语文上册的知识点总结一、汉字学习1.1 基本笔画在汉字学习中,掌握笔画是非常重要的,常见的基本笔画有横、竖、撇、捺、点和折。

画好基本笔画可以帮助学生更好地掌握汉字。

1.2 常用识别方法学生需要学习如何识别汉字,掌握常用识别方法,如:从左至右、从上至下、由外向内、由内向外、由中间向两端等等。

1.3 拼音教学拼音教学是学生掌握汉字读音的基础。

学生需要学习正确的拼音拼写,以便更好地读出整个词的发音。

二、词语运用2.1 词语理解在学习语文的过程中,学生需要学会正确理解单词和词语的含义,包括道理、方位、比喻、感受等。

2.2 词语运用掌握词语的正确运用是让学生能够更好地表达意思,包括词语的搭配、用法等等。

三、句型构成3.1 句子的组成学生需要学会如何构造句子,包括主语、谓语、宾语、状语等等,以便更好地表达自己的意思。

3.2 句子的分类学生需要学会如何将句子分为陈述句、疑问句、祈使句等,以便更好地进行语言表达。

四、阅读训练4.1 阅读理解阅读理解是学生学习语文的重要环节,需要学生能够理解文段的意思、抓住文段中的重点词语、明确文章的主旨。

4.2 阅读能力在阅读训练中,学生需要不断提高阅读能力,包括阅读量、阅读速度和阅读准确性等方面的提高。

五、写作能力5.1 写作训练写作是学生语文学习的重要环节之一,需要学生进行不断的写作训练,探索不同的写作技巧,如写作表达、文学修辞等。

5.2 科学论述在写作中,学生还需要学会使用科学论述的方式进行表达,这需要学生在写作前进行充分的准备、调查和资料收集等工作。

以上内容是二年级语文上册的知识点总结,希望对学生的语文学习有所帮助。

小学二年级语文上册知识点归纳

小学二年级语文上册知识点归纳

小学二年级语文上册知识点归纳篇一第一单元知识要点主题:秋天的景象一、我会写的生字识字 1 宜实色华谷金尽怪丰壮1 波浪灯作字苹丽劳2 尤其区巨它安块站3 已甲豆识纷经如好娃洼4 于首枝枫记刘二、要求背诵的课文1.背诵《秋天的图画》全文。

2.《黄山奇石》选择喜欢的段落背诵。

3.背诵《植物妈妈有方法》全文。

4.背诵《古诗两首》:《赠刘景文》和《山行》。

5.背诵语文园地一短文《秋天到》。

三、口语交际:《秋游》四、本单元训练要点:利用熟字识字:积累同偏旁的字;积累词语;第二单元知识要点主题:多彩的学校生活一、我会写的生字识字 2 胡戏棋钢观弹琴养5 休伸甜歌院除息您牵困6 员青宁室样校切教响班7 欠元包钟叹哈迟闹8 及身仔细次外计怦礼加二、要求背诵的课文背诵《一株紫丁香》全文。

三、语文园地二读读记记:三横王双口吕木土杜草头黄言午许弓长张双人徐立早章耳东陈古月胡干钩于口天吴四、学惯用部首查字法五、口语交际:《我的想法》六、训练要点:加偏旁识字;体会带提手旁的字的意思;比拟形近字;第三单元知识要点主题:伟大的祖国一、我会写的生字识字 3 夕与川州台争民族9 亿洁欢祖旗帜庆曲10 央交市旁优阴坛城国图11 申匹互京泪洋拥抱相扬12 讲打指接惊帮候奇二、要求背诵的课文1.背诵第9课《欢庆》全文。

2.背诵第10课《北京》喜欢的段落。

三、口语交际:《我们去旅游》四、训练:利用反义词识字;选择近义词;补充句子。

第四单元知识要点主题:从词语和故事中受到启发一、我会写的生字识字 4 寸落补拔功助取所13 信沿抬际蛙错答还14 言每治棵挂哇怪慢15 怎思穿弯比服浅漂啦啊16 夫表示号汗伤吸极17 串兔告诉狐狸猴颗二、读读记记一本正经三心二意五颜六色七嘴八舌九牛一毛二话不说四面八方六神无主八仙过海十全十美三、口语交际:《应该听谁的》四、看图写几句话。

五、训练:利用声旁加偏旁识字。

加标点符号。

第五单元知识要点主题:友好相处,团结合作一、我会写的生字识字 5 斤折挑根独满容易18 采背板椅但傍清消19 由术吐注课铅笔桌拿20 坏松扎抓祝福句幸21 之令布直当第现期轮路二、要求背诵的课文背诵语文园地五短文《走山路》。

小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)

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小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)一、字词1. 读音- 读音是指一个字的声音,可以通过声母和韵母来读音。

- 声母:b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r, z, c, s。

- 韵母:a, o, e, i, u, ü, ai, ei, ui, ao, ou, iu, ie, üe, er, an, en, in, un, ün, ang, eng, ing, ong。

2. 词语- 词语由一个或多个字组成,有单字词、词组、成语等。

- 单字词:由一个字组成,如花、鸟、书。

- 词组:由两个或多个字组成,如小狗、大树、红花。

- 成语:是比较固定的词组,有着特殊的意义,如一心一意、出类拔萃、井井有条。

3. 字形- 字形是指一个字的外形,用来辨认和书写。

- 字形分为简体字和繁体字,简体字的字形比较简单,繁体字的字形比较复杂。

- 简体字是中国大陆采用的字形,繁体字是中国台湾和香港采用的字形。

二、识字1. 直观识字- 直观识字是指通过观察字的字形来进行识字。

- 认识一些常见的字形,如田、力、人、口。

2. 字音识字- 字音识字是指通过字的读音来进行识字。

- 通过声母和韵母的组合来读音,如声母b和韵母ao组合成“包”。

3. 词语识字- 词语识字是指通过词语来进行识字。

- 词语包含了一个或多个字,通过词语的意思来识字,如“花”和“香”组成的词语“花香”。

三、造句1. 造句是指利用所学的字词,根据一定的语法规则进行组合,形成符合语法规则的完整句子。

2. 造句时需要注意句子的主语、谓语和宾语的搭配,以及句子的语序和标点符号的使用。

3. 通过造句可以锻炼学生的语言表达能力和思维能力。

四、阅读1. 阅读是指通过对文字的理解,获取信息并进行思考和判断。

2. 阅读时需要掌握基本的阅读技巧,如理解句子的意思、注意词语的用法、理解上下文的关系等。

上册二年级语文知识点总结

上册二年级语文知识点总结

上册二年级语文知识点总结
一、听、说、读、写
1、听:学生可以通过听故事、听老师讲解、听音读字等方式来提高听力。

2、说:学生可以通过课堂交流、口头表达等方式来提高口语表达能力。

3、读:学生可以通过课外阅读、课内朗读等方式来提高阅读能力。

4、写:学生可以通过听写、课外作文等方式来提高书写能力。

二、拼音
学生可以通过学习拼音来提高对汉字的认知和理解,拼音是汉字的音标,学生可以通过拼音来了解汉字的发音规则,提高阅读能力。

三、词语
1、学生可以通过学习词语来丰富词汇量,提高表达能力。

2、学生可以通过学习词语搭配和用法来提高语言运用能力。

四、阅读
1、学生可以通过阅读故事书、小品故事、课外读物等方式来提高阅读理解能力。

2、学生可以通过阅读文章、课文等方式来提高阅读速度和表达能力。

五、书写
1、学生可以通过抄写、模仿书法等方式来提高书写规范和美观度。

2、学生可以通过写日记、作文等方式来提高表达能力和写作水平。

六、汉字
1、学生可以通过练习写字来掌握汉字的笔画顺序、结构特点等。

2、学生可以通过学习汉字的读音、意义来提高对汉字的认知和理解。

七、句子
1、学生可以通过学习句子成分、语序等来提高句子理解和造句能力。

2、学生可以通过学习句子的组成和结构来提高阅读和书写能力。

八、文学常识
学生可以通过学习古诗词、童话故事等来丰富文学知识,提高鉴赏能力和审美情感。

以上就是二年级语文知识点的总结,通过以上知识点的学习,学生可以逐步提高听说读写能力,丰富词汇量,了解汉字结构和用法,提高阅读理解和表达能力,为进一步学习打下坚实的基础。

小学二年级语文上册知识点归纳

小学二年级语文上册知识点归纳

小学二年级语文上册知识点归纳1、反义词动—静冷—热老—少买—卖有—无爱—恨来—去宽-窄里—外新—旧笑—哭高—低问—答苦—甜进—退长—短明—暗升—降头—尾先—后轻—重南—北出—进忙—闲好—坏对—错远—近弯—直多—少细—粗胖—瘦真—假早—晚软—硬古—今反—正活—死高—矮出—入熟—生美—丑借—还快—慢饿-饱难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌温暖—寒冷敌人—朋友高兴—生气粗心—细心成功—失败进步—落后认真—马虎安全—危险复杂—简单勤劳—懒惰浪费—节约2、近义词高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细好玩—有趣着急—焦急美丽—漂亮中心—中央著名—有名特别—非常景色—风景壮美—壮丽勤劳—勤快好像—仿佛尤其—特别疲倦—疲劳关心—关怀热爱—喜爱突然—忽然安静—宁静消除—去除著名中外—举世著名奇形怪状—光怪陆离3、AA的叠词:的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的香香的4 XXX的叠词:圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄白花花红彤彤黑乎乎亮晶晶水灵灵灰溜溜喜洋洋喜滋滋XXX笑哈哈冷冰冰胖乎乎红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄香馥馥气冲冲乐呵呵傻乎乎水汪汪红彤彤明晃晃金灿灿银闪闪眼睁睁懒洋洋热乎乎恶狠狠红扑扑白蒙蒙慢腾腾沉甸甸甜丝丝乐滋滋孤零零骨碌碌齐刷刷满盈盈空荡荡滴溜溜热辣辣一片片一团团一堆堆暖融融潮乎乎毛绒绒乱哄哄黄灿灿一颗颗5 AABB的词语:严严实实来来往往舒舒服服明明白白开开心心XXX火火许许多多清清楚楚团团圆圆来来往往干干净净说说笑笑花花绿绿快快乐乐高高兴兴进进出出打打闹闹吞吞吐吐平安然安清明净白欢欢喜喜整整齐齐小小老老少少老老实实实实在在千千万万上上下下6 ABAB的词语:讨论讨论研究研究商量商量清扫清扫鲜红鲜红放松放松洁白洁白暖和暖和修缮修缮教训教训批评批评考虑考虑7 ABAC的词语:又说又笑又大又红又香又甜又松又软又唱又跳又哭又闹游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来讲去写来写去想来想去又大又圆又黑又小又高又大又细又长又白又胖又黑又瘦又黑又亮又矮又胖又香又脆有声色活龙活现全心全意不可不问一心一意不三不四不痛不痒十全十美一五一十8 ABCC的词语:喜气洋洋得意洋洋怒气冲冲神气极了可怕极了漂亮极了伤心极了开心极了可爱极了立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来踮起脚尖消除疲劳热爱劳动关心集体堆雪人打雪杖看雪景飘着雪花披着银装铺着雪毯9、填上合适的数量词。

小学语文二年级上册所有知识点汇总

小学语文二年级上册所有知识点汇总

二年级上册知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò 淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)

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小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完好版)第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘脑袋灰色老师教书捕捉迎面阿姨乌龟敲鼓头顶二、会背会写1、两条成就哪里宽广头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己2、多音字:教(jiāo)书(shū)教(jiào)师(shī)教(jiào)室(shì)3、睛〔眼睛〕晴〔晴天〕请〔请客〕清〔清凉〕情〔友谊〕哪〔哪儿〕那〔那里〕孩〔孩子〕该〔应该〕4、近义词:快活——快乐已经——曾经反义词:快活——痛苦5、〔披着〕衣裳〔甩着〕尾巴〔鼓着〕眼睛〔露着〕肚皮〔大大〕的脑袋〔长长〕的尾巴〔碧绿〕的衣裳(雪白)的肚皮〔带刺〕的铠甲〔快活〕地游来游去第二课:我是什么一、我会读晒太阳水滴溪水奔跑吞没没有冲毁房屋猜想二、会背会写1、变成北极一片黄昏海洋工作破坏带给2、级〔年级〕旁〔旁边〕做〔做作业〕极〔北极〕傍〔黄昏〕作〔作业〕昨〔昨天〕3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨〔落〕下来冰雹〔打〕下来雪花〔飘〕下来〔发动〕机器〔吞没〕庄稼〔灌溉〕田地〔冲毁〕房屋〔大大〕的脑袋〔长长〕的尾巴〔碧绿〕的衣裳(雪白)的肚皮〔带刺〕的铠甲〔快活〕地游来游去越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。

第三课:植物妈妈有方法会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开分开观察认识粗细得到会背会写〔背诵课文〕方法假如脚下更加娃娃皮毛知识娃〔娃娃〕法〔方法〕如〔假如〕洼〔水洼〕去〔来去〕她〔她们〕3、多音字:为〔四海为家〕〔为了〕降〔降落〕〔投降〕4、近义词:假如——假设方法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳会认的词语〔只认读,不抄写〕沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然笑盈盈喜洋洋慢吞吞红彤彤红统统绿油油黄澄澄金灿灿黑乎乎美滋滋圆溜溜灰溜溜会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年辩字组词园〔花园〕孔〔小孔〕杨〔杨树〕壮〔壮大〕桂〔桂花〕桐〔梧桐〕圆〔圆形〕孙〔孙子〕扬〔表扬〕状〔形状〕洼〔山洼〕〕铜〔铜号〕从〔从来〕处〔到处〕季〔季节〕熊〔熊猫〕歌〔歌声〕棉〔棉花〕丛〔丛林〕外〔外面〕李〔姓李〕能〔才能〕哥〔哥哥〕绵〔绵羊〕近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。

最新小学二年级语文上册知识点归纳汇总

最新小学二年级语文上册知识点归纳汇总
【语文园地一】 【识字加油站】 手套 帽子 登山鞋 运动裤 地图 水壶 手电筒 指南针
◎去野外观察大自然,你会准备什么? 拓展:铅笔 记事本 照相机 药品 雨伞等。 【字词句运用】 ★体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。 迎上去 穿衣裳 甩甩头 追上去 披红袍 摇摇头
拓展:爬过去 脱衣服 团团转 跳过去 抹桌子 洗洗澡
最新小学二年级语文上册知识点归纳汇总
温馨提示:同学们,一个学期的学习已经结束,你记住咱们本学期学习的东西了吗?让我们一 起来回顾下我们这学期各单元重要知识点吧!最后,祝各位同学们在期末的考试里取得好成绩

知识要点 课文 ① 小蝌蚪找妈妈 1 好词积累: 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳 雪白的肚皮 快活地游来游去
【日积月累】 梅花 【宋】王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 【我爱阅读】 分不清是鸭还是霞
天空飘着一片霞,
水上游来一群鸭。 霞是五彩霞, 鸭是麻花鸭。 麻花鸭游进五彩霞, 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭, 拍碎了霞, 分不清是鸭还是霞。
【快乐读书吧】 读读童话故事 你读过《没头脑和不高兴》这本书吗?书里写了两个男孩,一个叫“没头脑” ,一个叫“不高兴”。他俩一个做事丢三落四,一个干什么事都不高兴。有一 天他们突然变成了大人,因为自己的缺点而闹了不少笑话。通过一个个教训, 两个人决心改正自己的缺点,于是又重新变回到童年时代。
②树 杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石,金桂开花满院香。
1 读一读,记一记: 泡桐 白桦 云杉 翠柏 桂花 枫叶 松子 白果 2 读一读,想想下面几句话的意思。 ◇ 十年树木,百年树人。 参考:出自《管子·权修第三》,比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很 不容易。 ◇ 树高百尺,叶落归根。 参考:【出 处】《平妖传》,树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故 土时间再长,最终还是要回归故土。 ◇ 树无根不长,人无志不立。 参考:志向和目标如同树根,是进步的原动力和来源。 (3)田字格里的生字及组词: 杨(杨柳 杨树) 壮(壮观 粗壮) 桐(梧桐 白桐) 枫(枫树 枫叶) 松(松树 松柏) 柏(柏树 松柏) 棉(木棉 棉花) 杉(水杉 云杉) 化(变化 化石) 桂(桂花 桂林)
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小学语文二年级上册多音字汇总都dōu(都有)当dāng(应当)为wéi(四海为家)都dū(首都)当dàng(当作)为wèi(因为)弹tán(弹琴)省shěng(省份)铺pū(铺床)觉jiào (睡觉)弹dàn(子弹)省xǐng(自省)铺pù(铺子)觉jué(自觉)曲qǔ(曲子)传chúan(传说)厦shà(大厦)卷juǎn (卷尺)曲qū(弯曲)传zhùan(传记)厦xià(厦门)卷juàn (卷子)似sì(似乎)模mú(模样)教jīāo(教书)朝cháo (朝代)似shì(似的)模mó(航模)教jìào(教室)朝zhāo (朝阳)宁níng(安宁)背bēi(背带)兴xīng(兴奋)扇shān(扇风)宁nìng(宁愿)背bèi(背诵)兴xìng(高兴)扇shàn (扇子)还hái(还有)转zhuàn(转动)折zhé(折断)号háo(号叫)还huán(还给)转zhuǎn(转身)折shé(折腰)号hào(口号)吐tù(吐血)扎zā(扎风筝)削xiāo(削铅笔)乘chéng(乘法)吐tǔ(吐出)扎zhā(扎手)削xuē(剥削)乘shèng(千乘之国)当dāng(当然)藏cáng(捉迷藏)好hào(好学)重zhòng(重要)当dàng(当铺)藏zàng(藏族)好hǎo(好事)重chóng(重中zhōng(中国)冲chòng(冲着)奔bēn(奔跑)少shào(少年)中zhòng(中把)冲chōng(冲走)奔bèn(投奔)少shǎo(很少)没méi(没有)倒dǎo(倒下)分fēn(区分)角jiǎo(角落)没mò(出没)倒dào(倒退)分fèn(养分)角jué(角色)蒙mēng(蒙了)着zháo(着急)切qiē(切菜)蒙méng(蒙蒙细雨)着zhe(看着)切qiè(亲切)蒙měng(内蒙古)着zhuó(沉着)盛shèng(盛开)降jiàng(降落伞)笼lóng(笼子)长cháng(长短)盛chéng(盛饭)降xiáng(投降)笼lǒng(笼罩)长zhǎng (长大)看kān(看护)待dāi(待会)挑tiāo(挑水)漂piāo (漂流)看kàn(看见)待dài(等待)挑tiǎo(挑拨)漂piào (漂亮)假jiǎ(虚假)将jiāng(将军)空kōng(天空)乐lè(快乐)假jià(假日)将jiàng(大将)空kòng(空地)乐yuè(乐曲)近义词、反义词近义词壮美—壮丽秀丽—秀美著名—闻名专心—认真美丽—漂亮好像—仿佛勤劳—勤快仔细—认真神奇—奇特告别—离别秀丽—美丽告别—离别办法—方法假如—如果观—看温和-和气挂牵—挂念疲倦—疲劳宁静—安静消除—消退亲切—亲热关心—关怀忽然—突然朝—早高兴—兴奋赞许—称赞机灵—机智灵活帮忙—帮助奔—跑欢乐—欢快快乐快活—愉快欢庆—庆祝雪白—洁白美好—幸福中央—中心宽阔—宽广挥舞—挥动灭绝-灭亡非常—特别激动—感动立刻—马上惊奇—惊讶情景—情况亲手—亲自细长—瘦长常常—经常渐渐—慢慢奇怪—好奇看见—观察盯—瞧得意—骄傲清楚—明白高高兴兴—快快乐乐等待—等候鸣—叫使劲—用力急忙—赶忙迅速—飞快伤心—难过责怪—责备仍然—仍旧看—望一定—肯定开心—快乐用心—专心小心—当心许多—很多格外—特别勤快—勤劳主意—想法使劲—用劲粗心—马虎连忙—急忙赶忙马上赶紧高兴—开心高兴—快乐十分—特别处处—到处想念—思念整天—成天反义词虚心—骄傲粗心—细心仔细—马虎安静—热闹亲切—冷淡沉着—慌张开始—结束简单—复杂勤劳—懒惰热情—冷淡成功—失败先进—落后高兴—痛苦抬头—低头弯曲—笔直明白—糊涂温和—严厉容易—困难认真—马虎熟悉—陌生真诚—虚假冷漠—热情饥寒—温饱索取—奉献寒冷—温暖正确—错误消失—出现早晨—傍晚大—小前—后左—右有—无来—去黑—白高—低哭—笑早—晚东—西南—北多—少粗—细宽—窄明—暗胖—瘦是—非新—旧忙—闲苦—甜里—外进—出开—关弯—直出—入爱—恨冷—暖开—关贫—富问—答远—近先—后长—短快—慢美—丑兴—衰坏—好静—动浮-沉伸—缩冷—热捡—扔捉—放生—死重—轻吞—吐错—对答—问呼—吸1、照样子写句子:1、湖水像一面镜子。

_____太阳________ 像 _____一个大火球___________________________2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。

___________是_____________,___________也是_______________ —————能——————,-----------也能—。

3、小河上有座石桥。

___________有____________________4、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。

我要给:__________________________________5、你把绿铅笔借给我用一用行吗?________________________________吗?7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?__________________________________吧?(2)小猴子爬上葡萄架。

小猴子迫不及待地爬上葡萄。

小猴子吃起葡萄来。

小猴子大口大口地吃起葡萄来。

(一)例:天空飘着白云。

天空飘着(一朵朵)白云。

1. 小朋友们在唱歌。

2. 小朋友在读书.(三),用所给的词语说话1.他学习认真,我学习也认真.也: 他是三好学生,我也是三好学生。

2.她长着一张可爱的笑脸.可爱的: 我家有一只可爱的小猫。

3、邓爷爷仔细地看了我的表演。

仔细地:_老师仔细地看了我的作业___________________________________________ 3、小丽已经把作业做完了。

______花_________已经_______开了____________________4、孩子如果已经长大,就得告别妈妈。

如果__明天下雨了我_______________就不去春游了。

6、科利亚望着窗外高兴地笑了。

高兴地:_我高兴地走在回家的路上__________________________________________ 7.天那么高,那么蓝。

———西瓜——那么—大,—---那么----圆————8.燕子一边飞,一边叫。

--我----一边—走路—-一边——唱歌——-------9.只要 -————就——————-10.不约而同——--- 下课后,同学们不约而同地来到操场上。

11.下课时,同学们有的看书,有的画画,还有的做游戏。

12.快活——小鱼在水里快活地游来游去。

13.在家里,我有时候画画,有时候看书。

3、补充句子并加标点。

(2)我多想________________________________呀(3)_______________怎么____________________(4)______________在花丛中___________________(5)北京真________啊( ) 我多么想____________________( )加标点1、有几个虫子怕什么(!) 2.、狐狸为什么说葡萄是酸的呢()3.、你喜欢小柳树还是小枣树() 4、妈妈你真好啊()5.、她快乐地唱着歌()慢慢地走回家()6.李华今天怎么没来上课()7..我多想有一枝马良的神笔呀() 8.、阿英妹妹是谁()9.、明天是“六一”儿童节()10、妈妈真小气(!) 11.、今天第一节课怎么不上语文课()12、妈妈怎么还没有回来() 13.、小丽是四年级1班的吗()14.、下午()我们上了一节美术课( )4、改写句子:(不改变句子的意思,给句子换一种说法。

)例句:叶子上的虫还用治?叶子上的虫子不用治。

1、有几个虫子怕什么!2、学习上遇到困难怕什么?__有几个虫子不可怕。

_______________例:李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1. 他是王宁的哥哥。

2、天空是白云的家。

(二)例:我把茶杯洗干净了。

茶杯被我洗干净了。

1. 我把礼物送给好朋友了。

3、小明把老师布置的作业完成了。

梨树挂起金黄的灯笼。

比喻苹果露出红红的脸颊。

拟人稻海翻起金色的波浪。

比喻高粱举起燃烧的火把。

拟人看图写话1、看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。

2、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事。

3、看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。

4、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写5、看图写话6、看图写话。

7、仔细看图,能看懂图意吗?用一段话把故事写下来,并给故事起个题目。

8、想想这是什么季节?图上都有些什么?猜猜小朋友在看什么?写下来。

9、看图写话。

10、看图写话。

11、图上都有哪些人?他们在做什么呢?12、看图写故事。

13、仔细看图,市场上摆着哪些蔬菜,我和妈妈买了哪些蔬菜?先说一说,再把它写下来。

并起个题目。

14、看图写话15看图写话要求;仔细看图,图上有谁,他们分别在干什么?请你以《春天的早晨》为题说一说。

16看图写话17、看图写话仔细看图,想一想:图中的小朋友,送了什么,说了什么?病床上的小女孩会怎么想,会怎么说?18、说写我都行1、春天到了,观察一下大自然有了哪些变化。

把你找到的春天写下来,和大家交流一下。

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