软件测试报告ppt课件

校外兼课教师模块的实现
校内兼课教师模块的实现
其他辅助界面的实现
4 系统测试
4.1.测试的目的 4.2测试与软件开发各阶段的关系 4.3测试的方法 4.4测试的模块和测试用例
4.1.测试的目的
软件测试是为了发现错误而执行程序的过程。或者说， 软件测试是根据软件开发各阶段的规格说明和程序的内部 结构而精心设计一批测试用例{即输入数据及其预期的输 出结果}，并利用这些测试用例去运行程序，以发现程序 错误的过程。设计测试的目标是想以最少的时间和人力， 系统地找出软件中潜在的各种错误和缺陷。如果成功地实 施了测试，就能够发现软件中的错误。测试的附带收获是， 它能够证明软件的功能和性能与需求说明相符合。此外， 实施测试收集到的测试结果数据为可靠性分析提供了依据。 而测试的目的就是在软件投入生产性运行之前，尽可能地 发现软件中的错误。
3.2功能分配来自百度文库
校 内 专 任 教 师 模 块
起始界面 操作界面
校
校
校
内
内
内
专
专
专
任
任
任
教
教
教
师
师
师
模
模
模
块
块
块
3.2数据库设计
教师信息管理系统的数据库（jsxxglxt）由七个表组成，分 别是专任教师表（zrjs）、校内兼课教师表（xnjkjs）、 校外兼课教师表（xwjkjs）、教师变动表（jsbd）、专 任教师授课表（zrjssk）、校内兼课教师授课表 （xnjkjssk）和校外兼课教师授课表（xwjkjssk）。
开放性。
语言全中文支持。采用通用语言处理技术，使系统运 行的所有提示及输出账表文字的语种设置为简体中文。
多平台支持。支持中西文Windows 9X、 Windows NT，Windows 2000（或XP）在业务模型 上则考虑突出体现管理、控制、决策支持功能；采用组件 化设计，模块之间可以实现“积木式”搭配，适用于学校的 不同阶段的需求；强化权限管理功能。
技术上的可行性分析要考虑将来要采用的硬件和软件技 术能否满足用户（这里是校方）提出的要求（如计算机的 容量、速度等）。此外，还要考虑开发人员的水平，作为 计算机信息管理专业毕业的学生，数据库设计方面对于我 们应该还过得去，在学校里生活了五年，对这个管理模式 应该比较熟悉。 我们掌握了数据库及其应用技术、数据 库原理、计算机网络技术等课程，对数据库的设计、应用、 维护及局域网的组成有了深刻的认识与一定的动手实践能 力，从一定程度上具备了开发一个小型系统的能力。
基于的数据库是access数据库 运行的环境是VS2005
3.3详细设计
登陆界面的实现 主界面的实现 教师变动界面的实现 校内专任教师模块的实现 校外兼课教师模块的实现 校内兼课教师模块的实现 其他辅助界面的实现
登陆界面的实现
主界面的实现
教师变动界面的实现
校内专任教师模块的实现
教师信息查询
（1）操作人员的计算机知识普遍较差,要求有良好的人机界 面;
（2）由于该系统的使用对象多,要求有较好的权限管理
（3）数据计算自动完成，尽量减少人工干预， 数据稳定性 好，数据备分
（4）报表导出功能;
2、系统开发的可行性分析
2-1技术可行性 2-2经济可行性 2-3操作可行性 2-4运行可行性
2.1技术可行性
1、需求分析 2、系统开发的可行性分析 3、系统规划 4 、系统测试 5、最后总结
1、需求分析
1.1总体功能需求 1.2具体系统功能需求描述
1.1总体功能需求
根据用户的要求及其所输入的数据，实现人员信息管 理、人员变动管理、打印等几个与管理相关方面的功能， 用户通过输入工资、职工信息等基本信息,由系统自行生 成相应的统计数据及各类统计报表以供用户查询、打印。 另外用户还可以对这些基本信息进行定期的更新和维护, 教师信息管理系统力求给用户方便快捷的途径去管理这些 繁琐的数据。
用户
管理 员
管理员
教师
用户名
旧密码 性别 年龄
所属学校
修
添
查
打
改
加
询
印
信
信
教
资
息
息
师
料
退出系统
1.2具体系统功能需求描述
针对上面的这些要求，教师信息管理系统在技术上做 如下考虑：
安全性。引入系统管理模块，全面管理整个系统所需 要的数据资源、集中控制所有操作权限、数据库加密以确 保整个系统的安全性。
软件测试报告
——教师信息管理系统的测试
第四小组任务分配
系统的需求和可行性分析——刘凯旋（登陆界面的实现） 系统的整体规划——孔德阳（校外兼课模块的实现） 系统的登录模块测试——董军（校内兼课模块的实现） 系统的教师变动模块测试——金石（教师变动模块而实现） 测试报告的汇总——王孝飞（校内兼课模块的实现）
本系统界面友好，使用方便，对使用人员要求不高，很 快就可以适应。系统具有一定的易用性、可靠性、安全性， 并经过严格的测试，运行十分稳定。
基于以上几点，该系统在技术上、经济上、操作上都具 有可行性。
2.4运行可行性
Internet正在迅猛发展，学院从硬件到软件都投入了 大量的人力、物力、财力，在教务上，给各个办公室配置 了计算机，并能联接到互联网，并且学院领导对这方面比 较重视，在教务上配置了一定数目的能够训练操作计算机 的干事，可以快速、方便、高效地使用计算机进行日常工 作。学院开展了计算机及其维修专业，可让学生以实践方 式对系统进行维护，使此系统在实践上具备了可行性。由 此可知，开发教师信息管理系统在学校中具有可行性。
教师信息管理系统的整体概述
教师信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分，它 的内容对于决策者和管理者来说都比较重要，所以教师信 息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询 手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案， 这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低、保密性差， 另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、 更新和维护都带来了不少的困难。
2.2经济可行性
本系统方案成本小，不需要投入太多的资金，其运行跟 维护所费资金又少，投入使用后可以节省大量人力、物力、 时间等资源，可以提高企事业单位的工作效益，带来的间 接经济效益比花费在系统开发和运行、维护的费用和购置 计算机、服务器等硬件设备的费用加起来要高得多，故经 济上可行。
2.3操作可行性
3、系统规划（教师信息管理系统的分析和设计）
3.1系统的总体架构 3.2数据库设计 3.3详细设计
3.1总体结构和模块外部设计
模块是软件结构的基础，软件结构的好坏完全由模块的 属性体现出来，把软件模块化的目的是为了降低软件复杂 性，使软件设计，测试，调试，维护等工作变得简易，但 随着模块数目的增加，通过接口连接这些模块的工作量也 随之增加。