《函数的奇偶性》微课制作说明书

《函数的奇偶性》微课制作说明书

作品名称：《函数的奇偶性》微课

学习内容：高等教育出版社数学（基础模块）上册第三章

适用对象：职高一年级

教学设计

适用对象分析：

本微课适合于职高一年级教师教学和学生学习。

学习重点：

函数的奇偶性的判断以及奇函数与偶函数的图像特征。

学习难点：

能够顺利的判断出任一函数的奇偶性。

学习过程：

在教学过程中,我分为三个部分来实现教学目标。

首先通过观看一些图片让学生发现生活中的对称美，让学生对对称留下一个初步的印象。然后通过观察2函数图像，通过观察发现这2个图像的共同特征，接着由第一个图像，填写表格，从填写表格的过程中发现自变量与函数值的特征，由特殊到一般的方法，得到偶函数的定义、图像特征、性质。接着运用相同的方法一样可以得到奇函数的定义、图像特征以及性质。最后总结：1、判断函数奇偶性的步骤。2、除了奇函数与偶函数，还存在既是奇函数又是偶函数的函数，还存在非奇非偶函数。拓宽学生的思维。

配套学习资料

课件《函数的奇偶性.ppt》

制作技术介绍

本作品通过PPT讲解演示讲解过程，使用专业录屏软件Camtasia Studio 8录制演示过程，同时录制同步语音，主画面为PPT讲解，后期通过Camtasia Studio 8适当修正音频。