大学生心理健康教育概述

瀑布与传教士
能看到一个女人吗？
能看到大大的老人头？
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密集恐惧症候测试图：如果你是密集恐惧症候群，会对密集排 列的相对小物体很敏感，就算这是一张美女的脸，你还是会感觉头 晕，恶心，头皮发麻。密集恐惧症几乎人人都有，程度因人而异。
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你能看到多少个人头？0—4张：弱智；5—8张：一般人；9—11张：特 别感性；11—13张：精神分裂。
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潜伏问题测试图：不能看到某个圆圈中的数字，就说明某方面潜伏问题。 不见1：侵略性强。不见2：智力较低。不见3：生活放荡败坏。不见4：倾向暴力 领导。不见5：可能轻易被同性吸引，有潜在的同性恋倾向。不见6：可能轻易会 精神分裂，需要额外的关注。
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❖ 2、学习和考试的压力过大而导致高度紧张焦 虑
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❖ 4．恋爱和性心理的发展导致心理困扰
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❖ 5．人生价值观上的消极取向导致认知上的偏 执
孤独是一种情调， 比承诺更可靠！！
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其他一系列问题
❖ 1、网络成瘾倾向 。 2、诚信危机问题。 ❖ 3、亲情问题。 4、求职择业问题。 ❖ 5、高职大学生定位问题。 ❖ 6、特殊群体问题。
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智者的话
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校园悲剧
❖ 西安音乐 ❖ 学院大学生 ❖ 2010年 ❖ 10月20日 ❖ 药家鑫
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校园悲剧
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开设本课程的目的
●解决心理问题 ●指导心理适应 ●提高心理素质 ●促进心理发展
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心理压力测试：心理压力越大，黑色小点闪动得就越快，该死的小黑点 还是安静点吧！
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你潜在是天使还是魔鬼？测试你潜在是天使还是 魔鬼！第一眼看到什么，说明你潜在是什么？
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测试纯洁度： 你能看到
几只Baidu Nhomakorabea豚
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你是涉世未深的人吗？上图里的横线都是平行的！涉世 越深的人，受社会侵蚀越严重，看到的直线越变形。你还 是单纯的你吗？你能看出几条笔直的横线？
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压力测试图：如果看到波涛汹涌，那么请马上休假；2、 如果你看到微波荡漾，请小休几日；3、如果看到很多颗榛 子，请继续为人民币服务。
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你是那种看到或听到别人打哈欠自己也容易被“传染”的人吗？若 答案肯定，那么恭喜你，你天生发达的镜像神经元赋予了你超强的语言 习得潜力。同时，你比那些对别人的哈欠无动于衷的人，更容易成为朋 友圈里的倾诉对象。多愁善感、易于产生共鸣、富有同情心是你的特质。
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心理压力测试图：这是一张静止的图片， 你的心理压 力越大，图片转动越快，而儿童看这幅图片一般是静止的。 测试下您心理的压力。
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神奇的图像：注视图形中央的四个黑点30秒，然后闭眼 仰头朝上看天花板，如果你够虔诚，神奇的图像就会慢慢 的显现，你看到了什么？
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测测你的性格是男是女：有些男人，性格中有女人的特质；有些女人，性格 中有男人的特质。测试一下，你是纯正的男人（或女人）吗？凡是第一眼看下图 是鸭子的，就是男人特质多一点，凡是第一眼看到是兔子的，就是女人特质多一 点。
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生活压力测试图：这是一个jpg 格式的图片，是静止的 一副图片，如果你看到运动的景象，表明你的生活压力大， 内心情绪波动比较大。
校园悲剧
❖ 大学生杀人事件令人惊魂！ ❖ 云南大学生 杀人案 ❖ 2004年2月13-15日 ❖ 马加爵
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校园悲剧
❖ 云南丽江女大学生杀人案 ❖ 2007年 ❖ 张超
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校园悲剧
❖ 吉林农业大学 ❖ 杀人案 ❖ 2009年 ❖ 11月14日 ❖ 郭力维
大学生的心理特点
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大学生的心理特点
❖ 5、渴望友谊和被理解接纳，交往需求迫切， 人际交往范围扩大，交往能力提高。
❖ 6、性意识发展迅速，异性交往愿望强烈，但 性角色观念和性角色行为亟待完善。
❖ 7、追求安全。
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❖ 1、环境适应不良产生的心理矛盾和困惑
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成绩评定：
期末：70分（笔试） 平时：30分（三段式：课前提问、课堂 笔记、课后作业）
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何谓健康?健康?
❖ 由此可以看出健康包括：
❖ 健康: 身体健康
❖
心理健康
❖
社会适应良好(道德健康)
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手掌？舞女？
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迷宫，你适合什么职业？终点A的人适合职业：po.lice、教练、作家。终点 B的人适合职业：漫画家、会计、导演、设计师。 终点C的人适合职业：领导、 律师、指挥。终点D的人适合职业：医生、教师、歌手、记者、工人。终点E的 人适合职业：演员、司机、商人、基层管理人员。
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A和B所在方框颜色相同吗？你认为A和B所在方格颜色 相同吗？ 据说全世界只有0.003%的人和photoshop能看出它们的颜 色是相同的。
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面具中的人像：第七届年度最佳幻觉比赛 （Best illusion of the year contest）在美国佛罗里达评选出了冠军 作品：爱的面具（Mask of Love），它的谜题是——面具中的人像， 其实是一男一女在Kiss，你看出来了吗？