声现象 第一讲 声音的产生与传播(中考物理复习)

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用细线和塑料杯制成的土 电话,主要依靠固体(细线)传声, 并且固体传声效果比空气好.故 选C.
2021年
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规律·方法·技巧
2021年
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易错警示
液体振动产生声音和声音在液体中传播是两个不同的概念.
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3.2 回声知识的利用
典题直击
例8 (2013,随州)星光中学有一 个l50 m×70 m大小的操场,广播室在 操场两端架起两个音箱S1和S2(如图), 吴老师绕场一周试听了一番,在甲、
法正确的是(
)
A. 王亚平说话发出声音是因为声带在振动
B. 地球上的学生听到王亚源自文库的声音是靠声波传回地球的
C. 在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒
D. 王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高
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点评:本题借助“神十上天、天宫授课”这一历史事件考查相关的物理知 识,注重了物理和科技的联系.
2021年
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2.3 考点 声音的传播速度
2.3.1 声音在不同介质中传播速度不同
2021年
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2.3.2 回声
(1)概念:声音在传播过程中遇到障碍物会被反射,反射回来的声音叫回声. (2)听到回声的条件: 时间上,回声与原声时间间隔大于0.1 s;
空间上,障碍物距听者的距离至少为17 m.
2021年
声音的产生和传播
讲师:田老师
2021/1/16
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考点透视
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1.1 新课程标准要求
通过实验,认识声的产生和传播条件.
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具体知识要求
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1.2 考查形式
题型以选择题、填空题为主,也会出现实验探究题与应用题,占1-5分.
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知识梳理
2021年
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2.1 考点 声音是由物体的振动产生的
乙、丙、丁四处(它们分别是各边的
中点),觉得有两处声音含混不清, 则这两处是( )
A.乙和丁 B.甲和乙 C.丙和丁 D.甲和丙
2021年
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例9(2012,西宁)超声波在海水中的传播速度是1 500 m/s,如果从某处海 面竖直向海底发出的超声波经4 s后返回海面,则该处海的深度是 3 000 m .
考点:回声测距 ;与声速有关的物理计算.
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备考指津
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4.1 课程总结
声音的产生和传播; 声音的传播速度.
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小试身手
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1. (2013,包头)关于声现象,下列说法正确的是( B )
A. 声音可以在真空中传播
B. 声音是由物体的振动产生的
C. 声音传播的速度与温度无关 D. 声音在空气中的传播速度是3×108 m/s
2021年
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例5 如图甲中的喇叭在“唱 歌”,看到纸盆上的纸屑上下跳动. 这个现象说明喇叭发声时,纸盆在 不停地______.如图乙,笛子发出的 声音是_________振动引起的.
2021年
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涉及考点:声音的传播条件.
解析:声音是物体的振动 产生的,声音的传播需要介质,能 够在固体、液体和气体中传播, 真空不能传声.
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考点突破
2021年
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3.1 声音的产生和传播 典题直击
2021年
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A、吹笛子时,笛子内部的空气柱振动发出声音,该选项错误; B、空气中光速是3×108 m/s,声的传播速度是340 m/s,光速远大于声速,该选 项正确;
C、扬声器发声是纸盆的振动产生的,该选项错误; D、超声波指振动频率高于20 000 Hz的声音,不能在真空中传播,该项错误. 故本题选B.
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例1(2013,恩施)下列关于声音的产生和传播的叙述正确的是( ) A.吹笛子,笛管振动发声 B.空气中的光速大于声速 C.扬声器发声不需要振动 D.超声波可在真空中传播
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涉及考点:声音的产生;声音的传播条件;声速;响度.
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例2(2013,深圳)“神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说
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涉及考点:声音的产生,音调、响度与音色的区分.
点评:本题考查了声音的产生以及音调和响度,是声学的基础性内容,比 较简单.
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涉及考点:声音的产生;频率及音调的关系.
点评:本题主要考查学生对于声音产生的了解,以及物理学法中转换法的 应用.
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答案:振动 笛管内的空气柱
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注意 声音是由于物体振动产生的.
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2.2 考点 声音的传播需要介质
固体、液体、气体都可以作为传播声音的介质. 我们通常听到的声音是由 空气 传播的.
你能够举出一些例子说明声音可以在固体、液体和气体中传播吗?
2021年
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知识拓展 外太空很多地方是真空,无法通过声音来直接交流,就是因为真空无法传播声音.
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3. (2013,遵义)2013年4月20日,四川雅安芦山发生了7.0级强烈地 震,造成了大量伤亡,其中一个原因是发生地震时没有采取合理的自 救措施,若一个人在发生地震时被埋在废墟下面,以下自救措施合理 的是( D )
2021年
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