高中物理选修3_1知识点归纳鲁科版

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鲁科版高中物理选修3-1高考九大高频考点例析.docx

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高中物理学习材料高考九大高频考点例析电场力的性质题型特点该类型题目以电场强度、点电荷电场线等基本概念为背景,考查电荷在电场中的受力情况及运动情况。

解题方略1.场强方向:正电荷在电场中的受力方向,电场线上某点的切线方向。

2.场强的大小:电场线密,场强大;电场线疏,场强弱。

3.根据运动轨迹判断场强的方向:电场力指向曲线的内侧。

结合电荷的正负分析场强方向。

abc a 运动到c,已知质点的速率是递减的。

关于b点电场强度E的方向,下列图示中可能正确的是(虚线是曲线在b点的切线)( )图1[解析] 题中质点所带电荷是负电荷,电场方向应与负电荷受到的电场力方向相反,又因为质点的速度是递减的,因此力的方向应与速度方向夹角大于90°,故选项D正确。

图2[答案] D[点评] 此题考查了曲线运动中判断场强方向的方法,解题时把握住速率递减和曲线运动的条件。

[针对训练]1.真空中,A、B两点与点电荷Q的距离分别为r和3r,则A、B两点的电场强度大小之比为( )A.3∶1 B.1∶3C.9∶1 D.1∶9解析:根据点电荷电场强度E=k Qr2,可知E rE3r=9∶1,C正确。

答案:C2.(2012·上海高考)A、B、C三点在同一直线上,AB∶BC=1∶2,B点位于A、C之间,在B处固定一电荷量为Q的点电荷。

当在A处放一电荷量为+q的点电荷时,它所受到的电场力为F;移去A处电荷,在C处放一电荷量为-2q的点电荷,其所受电场力为( ) A.-F/2 B.F/2C.-F D.F解析:如图所示,设B处的点电荷带电荷量为正,AB=r,则BC=2r,根据库仑定律F=kQqr2,F′=kQ·2q(2r)2,可得F′=F2,故选项B正确。

答案:B电场能的性质题型特点 该题目一般是给定电场线、电荷在电场中的运动轨迹或等势面,判断电势的高低、电场力做功及电势能的变化。

解题方略1.电势高低的判断:沿电场线方向电势逐渐降低。

T《DZD》高中物理选修3-1(鲁科版)(第2章 电势能与电势差)

T《DZD》高中物理选修3-1(鲁科版)(第2章 电势能与电势差)

1.电场力做功:在匀强电场中,电场力做功的表达式为:W=qEd,d 为沿电场线方向上的距离,与电场线同向为正,反向为负。

2.电势能:电荷在电场中某点的电势能等于把电荷从该点移到选定的参考点的过程中电场力所做的功.3.电场力做功与电势能变化的关系:W=-ΔE p (ΔE p 电势能增加量).知识点一:电场力做功----基础题+中等题(匀强电场) 在任何电场中,电场力移动电荷所做的功,只与电荷始末两点的位置和被移动电荷的带电量有关,而与电荷的运动路径无关。

【典例1】如图所示,A 、B 是一条电场线上的两点,一带正电的点电荷沿电场线从A 点运动到B 点,在这个过程中,关于电场力做功的说法正确的是( )A .电场力做正功B .电场力做负功C .电场力不做功D .电场力先做正功后做负功【解析】选A 。

正电荷的受力方向与电场线方向相同,则从A 到B 电场力做正功.【典例2】如图所示,在电场强度为E =2×103V/m 的匀强电场中,有三点A 、M 和B ,AM =4cm ,MB =3cm ,AB =5cm ,且AM 边平行于电场线,把一电量q =2×10-9C 的正电荷从B 点移动到M 点,再从M 点移动到A 点,电场力做功为( ) A . 0.6×10-6J B . 0.12×10-6J C .-0.16×10-6J D .-0.12×10-6J 【答案】C 。

【典例3】如图所示,在匀强电场中,电场线与水平方向夹角为θ,有一质量为m 、带电量为q 的小球,用长为L 的细绳悬挂于O 点,当小球静止时,细绳恰好拉成水平方向.现将小球缓慢拉到竖直方向最低点,在此过程中小球带电量不变,则外力做功为.【解析】沿水平和竖直两方向分解电场强度 E 1=Ecosθ,E 2=Esinθ=mg/q电场力在这两个方向做的功分别为-mgLcotθ,-mgL.对全过程运用动能定理,W-mgLcotθ-mgL+mgL=0,∴W =mgLcotθ 【答案】mgLcotθ【典例4】如图所示,一长为L 的绝缘杆两端分别带有等量异种电荷,电荷量的绝对值为q ,处在场强为E 的匀强电场中,杆与电场线夹角为600.若使杆沿顺时针方向转过600(以杆上某一点为圆心转动),则下列叙述正确的是( ) A .电场力不做功B .电场力做的总功为qEL/2C .电场力做的总功为-qEL /2D .电场力做的总功大小跟转轴位置有关【解析】选B 。

鲁科版高中物理选修3-1课件高二:3.1电流

鲁科版高中物理选修3-1课件高二:3.1电流

随堂练习
UITANG LIANXI
提示:大小、方向都不随时间变化的电流称为恒定电流。用“电流”这 一物理量描述电流的强弱程度。是用������的比值来定义电流的。
������
16
探究一
探究二
首页
J 基础知识 ICHU ZHISHI
Z S 重点难点 HONGDIAN NANDIAN
随堂练习
UITANG LIANXI
(3)在应用 I=������������计算时各个物理量的单位都用国际单位。
17
探究一
探究二
2.电流的微观表达式 (1)建立模型
首页
J 基础知识 ICHU ZHISHI
Z S 重点难点 HONGDIAN NANDIAN
随堂练习
UITANG LIANXI
如图所示,AD 表示粗细均匀的一段导体,长为 l,两端加一定的电压,导 体中的自由电荷沿导体定向移动的速率为 v,设导体的横截面积为 S,导体每 单位体积内的自由电荷数为 n,每个自由电荷的电荷量为 q。
探究一
探究二
解析:电荷量 q=It,单位体积内的电子数已知,只要求出 Δt 时间内有多 少体积内的电子通过截面,即可求出电子数。
(1)根据电流强度的定义式,可知在 Δt 内通过导线截面的电荷量 q=IΔt。
所以在这段时间内通过的自由电子数为
N=������������
=
������Δ������。
������
(2)自由电子定向移动的速率是 v,因此在时间 Δt 内,位于以截面 S 为底、 长 l=vΔt 的这段导线内的自由电子都能通过截面。这段导线的体积 V=Sl=SvΔt,所以 Δt 内通过截面 S 的自由电子数为 N=nV=nSvΔt,所以 A、C 正确。

物理选修3一1知识点总结

物理选修3一1知识点总结

物理选修3一1知识点总结介绍《物理选修3一1》是高中物理选修课程中的一部分,主要涉及到一些物理的基础知识和理论。

本文将对《物理选修3一1》中的知识点进行总结和梳理,以帮助高中物理学习者更好地理解和掌握这些内容。

一、电磁学知识点1. 电流和电荷•电流:电荷在单位时间内通过截面的数量。

•电荷守恒定律:任何一个封闭系统中的电荷的代数和保持不变。

2. 电压和电势能•电压:单位电荷所具有的电势能。

•电势能:电荷在电场中具有的位置能。

•电势差:两点间的电势能差。

3. 电阻和电流•电阻:电流通过时产生的阻碍。

•欧姆定律:电流与电压成正比,与电阻成反比。

•串联电路和并联电路的特点。

4. 磁场和磁感线•磁场:磁力作用的区域。

•磁感线:在磁场中表示磁力作用的线条。

•磁感应强度:单位面积上平行于磁场线方向上的磁感线数目,也成为磁场强度。

5. 固定磁场中的运动带电粒子•等速圆周运动:具有恒定速度和半径的圆周运动。

•洛仑兹力:带电粒子在磁场中受到的力。

•带电粒子在磁场中运动轨迹的确定方法。

二、光学知识点1. 光的反射和折射•光的反射定律:入射角等于反射角。

•光的折射定律:入射角、折射角和折射率之间的关系。

2. 凸透镜和凹透镜•焦距和物距、像距之间的关系。

•公式:1/f = 1/v - 1/u。

•凸透镜成像规律和凹透镜成像规律。

3. 光的干涉和衍射•光的干涉:两个光波相遇叠加,形成明暗相间的干涉条纹。

•光的衍射:光波通过一个孔或者绕过物体的边缘时,产生弯曲或弯折。

4. 光的偏振•光的偏振:根据光波振动方向的变化。

•偏振光的特点和产生方法。

•偏振片和偏光器的原理。

三、电子学知识点1. PN 结和二极管•PN 结的形成和特点。

•二极管的正向工作和反向工作状态。

•二极管的特点和应用。

2. 晶体管和集成电路•晶体管的三个区域:发射区、基区和集结区。

•晶体管的放大作用和开关作用。

•集成电路的构成和种类。

3. 半导体激光和光电子学•半导体激光的原理和结构。

鲁科版高中物理选修3-1课件第1章本章优化总结

鲁科版高中物理选修3-1课件第1章本章优化总结
(2)物体在各力的作用下做变速运动(直线或 曲线),物体所受合外力不为零,利用牛顿 第二定律解题.
总之,处理这类问题,就像处理力学问题一 样,只是分析受力时注意别忘了电场力.
3.解题步骤 (1)选择研究对象(以带电体为研究对象). (2)分析带电体所受的静电力及其他力的情况. (3)利用牛顿第二定律列方程(有时与动能定理结 合). (4)代入数值求解.
始沿着
丝线拉力的反方向做匀加速直线运动,当碰
到金属板上时,它运动的位移为 s=sib2


t=
2s = a
2bcosθ = gsinθ
2b g cotθ.
【答案】 (1)mgEtanθ (2) 2gbcotθ
32mq g.所以,该匀强电场的场强大小可能值为
E≥
3mg 2q .
【答案】 B
专题三 应用牛顿运动定律处理带电体 在电场中的运动
1.受力情况 带电体在电场中受到电场力作用,还可能受到 其他力的作用,如重力、弹力、摩擦力等.
2.解题方法 (1)物体在各力的作用下,若处于平衡状态, 即静止或做匀速直线运动,物体所受合外力 为零,利用力的平衡条件解题.
小球的质量为 m、电荷量为 q,为保证当丝线
与竖直方向的夹角为 θ=60°时,小球处于平
衡状态,则匀强电场的电场强度大小不.可能
为( )
A.mgtaqn60°
B.mgcqos60°
mgsin60° C. q
mg D. q
【思路点拨】 求解力、电平衡的问题,只 是在其力的基础上加上电场力,求解方法还 是应用平衡条件(F合=0)求解.
两带例电1 荷量不等的绝缘金属小球,当相隔某一 距离时,其相互作用力为F1,现将两小球接触 后分开并保持原有距离,它们之间的相互作用 力为F2,下列说法不正确的是( ) A.若F2<F1,则两个小球所带电性必相反 B.若F2>F1,则两个小球所带电性必相同 C.F2=F1是不可能的 D.以上三种说法都不对

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高中物理学习材料桑水制作高考九大高频考点例析电场力的性质题型特点该类型题目以电场强度、点电荷电场线等基本概念为背景,考查电荷在电场中的受力情况及运动情况。

解题方略1.场强方向:正电荷在电场中的受力方向,电场线上某点的切线方向。

2.场强的大小:电场线密,场强大;电场线疏,场强弱。

3.根据运动轨迹判断场强的方向:电场力指向曲线的内侧。

结合电荷的正负分析场强方向。

[例证1] (2011·新课标全国卷)一带负电荷的质点,在电场力作用下沿曲线abc从a 运动到c,已知质点的速率是递减的。

关于b点电场强度E的方向,下列图示中可能正确的是(虚线是曲线在b点的切线)( )图1[解析] 题中质点所带电荷是负电荷,电场方向应与负电荷受到的电场力方向相反,又因为质点的速度是递减的,因此力的方向应与速度方向夹角大于90°,故选项D正确。

图2[答案] D[点评] 此题考查了曲线运动中判断场强方向的方法,解题时把握住速率递减和曲线运动的条件。

[针对训练]1.真空中,A、B两点与点电荷Q的距离分别为r和3r,则A、B两点的电场强度大小之比为( )A.3∶1 B.1∶3C.9∶1 D.1∶9解析:根据点电荷电场强度E=k Qr2,可知E rE3r=9∶1,C正确。

答案:C2.(2012·上海高考)A、B、C三点在同一直线上,AB∶BC=1∶2,B点位于A、C之间,在B处固定一电荷量为Q的点电荷。

当在A处放一电荷量为+q的点电荷时,它所受到的电场力为F;移去A处电荷,在C处放一电荷量为-2q的点电荷,其所受电场力为( ) A.-F/2 B.F/2C.-F D.F解析:如图所示,设B处的点电荷带电荷量为正,AB=r,则BC=2r,根据库仑定律F=kQqr2,F′=kQ·2q(2r)2,可得F′=F2,故选项B正确。

答案:B电场能的性质题型特点该题目一般是给定电场线、电荷在电场中的运动轨迹或等势面,判断电势的高低、电场力做功及电势能的变化。

最新鲁科版高二物理选修3-1全册完整课件

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第2节 静电力 库仑定律
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第3节 电场及其描述
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0002页 0091页 0173页 0206页 0284页 0339页 0374页 0425页 0521页 0573页 0623页 0715页 0757页 0799页 0817页 0898页 0922页
第1章 静电场 第1节 静电现象及其微观解释 第3节 电场及其描述 第2章 电势能与电势差 第1节 电场力做功与电势能 第4节 电容器 电容 第3章 恒定电流 第1节 电流 第3节 焦耳定律 第4章 闭合电路欧姆定律和逻辑电路 第1节 闭合电路欧姆定律 第3节 测量电源的电功势和内电阻 专题探究 电路部分专题探究示例 导入 “迷路”的信鸽 第2节 用磁感线描述磁场 第4节 磁与现代科技 导入 从奥斯特实验说起
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第1节 电场力做功与电势能
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第1章 静电场
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导入 神奇的静电
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第1节 静电现象及其微观解释
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第4节 电场中的导体
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第2章 电势能与电势差
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导入 电场力可以做功吗

高中物理鲁科版选修31第1章11静电现象及其微观解释

高中物理鲁科版选修31第1章11静电现象及其微观解释

先移走棒时,甲、乙两球感应产生出来的等量异种 B 电荷,因相互吸引而完全中和,不再显示电性.
棒与甲球接触,会将部分负电荷传递到甲、乙两球 C ,从而使两球都带负电.
在移走棒之前,使甲球瞬间接地,则乙球原来因感 应而产生的负电荷通过甲球被导走,然后将棒移走 D 后,因甲、乙间是接触的,所以甲球上留下的正电 荷会重新分布在两球表面,使它们都带正电.
2.“总量”含义:指电荷量的代数和.
3.起电过程中电荷的变化
不论哪一种起电过程都没有创造电荷,也没 有消灭电荷.本质都是电荷发生了转移,也就 是说起电过程是物体所带电荷的重新分配.
4.应用电荷守恒定律分析接触带电现象中 电荷量的分配
(1)导体接触带电时电荷量的分配与导体的 形状、大小有关.完全相同的金属球接触时, 电荷量平均分配;形状、大小不同的导体接触 时电荷量不能平均分配.无论哪种情况,接触 前后(2电)完荷全相总同量的不金属变球.接触带电时电荷量的分配情况
3.静电感应 导体因受附近带电体的影响而 带电 的现象.
二、电荷守恒定律
1.内容 电荷既不能创生,也不能消灭,只能从物体的 一部分转移 . 到另一部分 ,或者从一 个物体 转移到 另一个物体 .在转 移的过程中,电荷的总量 不变 .
2.物体带电 (1)实质:是 电子 发生转移,物体内 电子数 与 质子数 不
①用带电荷量是Q的金属球与不带电的金属球接触后,两小
球均带Q2 的电荷量,电性与原带电金属球相同.
【典例1】 如图1-1-2所示,将带有负电 的绝缘棒移近两个不带电的导体球,两个导体 球开始时互相接触且对地绝缘,下列哪些方法 能使两球都带电( ).
A.先把两球分开,再移走棒
B.先移走棒,再把两球分开 C.使棒与甲球瞬时接触,再移图走1-棒1-2

高中物理选修3-1知识点归纳(鲁科版)知识分享

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第 1 页 共 8 页 物理选修3-1知识点归纳(鲁科版)第一章 静电场第1节 静电现象与微观解释1.电荷、电荷守恒定律:(1)两种电荷:自然界中只存在两种电荷,即正电荷和负电荷;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.(2)元电荷:元电荷是物体带电的基本电荷量,C 101.6e -19⨯=,所有带电体的电荷量等于e 的整数倍。

(3)使物体带电的三种方式:①摩擦起电:由于相互摩擦的物体间电子的得失使物体分别带上了等量异种电荷。

②感应起电:指的是利用静电感应使物体带电的方式。

③接触带电:一个不带电的导体跟另一个带电的导体接触后分开,使不带体的导体也带上电荷的方法.两个完全相同的金属球,其中一个带电,与另外一个接触后分开,则两球所带的电量相同,这个称为电荷均分定律.若两球开始带异种电荷,当它们接触时,先进行中和,再电量均分。

(4)起电的实质:无论是哪种起电方法,都不是创造了电荷,而是使物体中的电荷进行再分配。

(5)电荷守恒定律:电荷既不能创造,也不能消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分.在转移过程中,电荷的总量保持不变。

第2节 静电力 库仑定律1.点电荷的电场力大小:真空中两个点电荷之间相互作用的电场力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。

(1)成立条件:①真空中(空气中也近似成立)②点电荷。

即带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计。

(这一点与万有引力很相似,但又有不同:对质量均匀分布的球,无论两球相距多近,r 都等于球心距;而对带电导体球,距离近了以后,电荷会重新分布,不能再用球心距代替r )。

(2)库仑定律:真空中两个点电荷之间的相互作用力F 的大小,跟它们的电荷量1Q 、2Q 的乘积成正比,跟它们的距离r 二次成反比。

作用力的方向沿着它们的连线。

两种电荷相斥、异种电荷相吸。

221rQ Q kF =,229/100.9C m N k ⋅⨯=。

鲁科版高中物理选修3-1课件高二:第1章静电场本章整合

鲁科版高中物理选修3-1课件高二:第1章静电场本章整合
q3q1 x2 q3 q2
-k -k
(x+r) q1q2 r2
2=0
q1q3 x2
=0
解上述两方程得 :q3=4q,x=r。 答案:(1)在 q1 的外侧距离为 r 处,对 q3 的电性和电荷量均没有要求 (2)电荷量为 4q 带正电
12
知识网络
专题归纳
专题一
专题二
【例题 4】 如图所示,A、B 是带有等量的同种电荷的两小球(可视为 点电荷),它们的质量都是 m,它们的悬线长度是 L,悬线上端都固定于同一点 O,B 球悬线竖直且被固定,A 球在力的作用下,于偏离 B 球 x 的地方静止,此 时 A 球受到绳的拉力为 F1。现在保持其他条件不变,用改变 A 球质量的方 法,使 A 球在距 B 为 x 处平衡,则此时 A 受到绳的拉力为(
4
知识网络
专题归纳
专题一
专题二
【例题 1】 在真空中 O 点放一个点电荷 A,其电荷量为 Q=1.0× 10-9 C,M 点放另一个点电荷 B,其电荷量为 q=1.0× 10 C,OM 间距离为 r=30 cm,求 M 点的电场强度。如果拿走点电荷 B,M 点的电场强度又如何? 解析:B 为试探电荷,A 是真空中的点电荷,所以 A 在 M 点产生的电场强 度可用公式 O 指向 M。 拿走点电荷 B,M 点的电场强度不变。 答案:100 N/C,方向由 O 指向 M 拿走点电荷 B,M 点电场强度不变
Q E=k 2计算。即 r
-9 Q 9 1.0×10 EM=k 2=9.0× 10 × r 0.33 -10
N/C=100 N/C,方向由
5
知识网络
专题归纳
专题一
专题二
【例题 2】 (多选)AB 和 CD 为圆上两条相互垂直的直径,圆心为 O 。 将电荷量分别为+q 和-q 的两点电荷放在圆周上,其位置关于 AB 对称且距 离等于圆的半径,如图所示。要使圆心处的电场强度为零,可在圆周上再放 一个适当的点电荷 Q,则该点电荷( )

鲁科版高中物理选修31知识点

鲁科版高中物理选修31知识点

鲁科版高中物理选修3-1知识点高中物理选修3-1知识点(一)(一)洛伦兹力的方向符合左手定则:伸开左手,使大拇指跟其余四指垂直,且处于同一平面内,把手放入磁场中,磁感线垂直穿过手心,四指指向正电荷运动的方向,那么,拇指所指的方向就是正电荷所受洛伦兹力的方向;若是负电荷运动的方向,那么四指应指向其反方向。

(二)洛仑兹力的说明:1、洛仑兹力的方向垂直于v和B组成的平面。

2、洛仑兹力永远与速度方向垂直。

3、洛仑兹力对电荷不做功。

4、洛仑兹力只改变速度的方向,不改变速度的大小。

5、洛仑兹力对电荷只起向心力的作用,故只在洛仑兹力的作用下,电荷将作匀速圆周运动。

高中物理选修3-1知识点(二)一、磁场对运动电荷有力的作用这个力叫洛仑兹力.二、磁场对电流有安培力的作用,而电流是由电荷定向运动的.所以磁场对电流的安培力可能是磁场对运动电荷的作用力的宏观表现.即:(一)安培力是洛伦兹力的宏观表现。

(二)洛伦兹力是安培力的微观本质.三、洛伦兹力的大小(一)安培力是洛伦兹力的宏观表现。

(二)洛伦兹力是安培力的微观本质。

高中物理选修3-1知识点(三)(一)路端电压:外电路两端的电压叫做路端电压。

(二)路端电压是用电器(负载)的实际工作电压.电动势为E,内阻为r=E /I短注意:1、UI图象是一向下倾斜的直线,路端电压随电流的增大而减小。

2、图象的斜率表示电源的内阻,图象与纵轴的交点坐标表示电源电动势,与横轴的交点坐标表示短路电流.3、斜率大,内阻大。

四、测量电源的电动势和内电阻(一)电路图(二)实验数据处理方法比较:1、计算法:原理清晰但处理繁杂,偶然误差处理不好。

2、作图法:原理清晰、处理简单,偶然误差得到很好处理,可以根据图线外推得出意想不到的结论。

S《DZD》高中物理选修3-1(鲁科版)(第3章 恒定电流)

S《DZD》高中物理选修3-1(鲁科版)(第3章 恒定电流)

1.电流:单位时间内通过导体横截面的电荷量,公式为I =Q /t ;2.电流分 和 两种,电流方向不随时间变化的叫做 ,电流方向随时间变化的叫 。

知识点一:电流的产生条件1.必须具有能够自由移动的电荷(金属中只有负电荷移动,电解液中为正负离子同时移动)。

2.导体两端存在电压差(要使闭合回路中有持续电流,要有电源)。

3.电路必须为通路。

【典例1】金属导体满足下面哪一个条件时,就产生恒定电流( ) A .有可以自由移动的电荷 B .把导体放在匀强电场中C.让导体某一端连接电源正极即能产生电流 D .导体两端加有恒定的电压【典例2】关于电流,下列叙述正确的是( ) A .只要将导体置于电场中,导体中就有持续电流 B .电源的作用可以使电路中有持续电流C.导体中没有电流时,就说明导体内部的电荷没有移动 D .恒定电流是由恒定电场产生的【典例3】以下说法正确的有( )A .只要有可以移动的电荷,就存在着持续电流B .只要导体两端没有电压,就不能形成电流 C.只要导体中无电流,其内部自由电荷就停止运动D .金属导体内持续电流是自由电子在导体两端的持续电压形成的知识点二:速度问题【典例1】下列说法中正确的是( )A .导线内自由电子的定向移动速率等于电流的传导速率B .电子运动的速率越大,电流越大 C.导体内有V 定向<V 热运动<V 电流D .在金属导体内当自由电子定向移动时,它们的热运动就消失了【典例2】下列说法中正确的是( )A .只要物体内有自由电荷,就会有电荷的热运动,就会形成电流B .电荷的定向移动速率远小于热运动速率,所以电流大小主要由热运动速率决定C.每当接通电路时,电路中各处几乎同时有了电流,说明电荷定向移动速率非常大D .电荷在外电场的电场力作用下定向移动时,就形成了电流知识点三:电流的方向1.物理上规定电流的方向是正电荷定向移动的方向。

2.电荷指的是自由电荷,在金属导体中的电子是自由电子,在酸,碱,盐的水溶液中是正,负离子。

高中物理选修3-1知识点归纳(完美版)

高中物理选修3-1知识点归纳(完美版)

高中物理选修3-1知识点归纳(完美版)前言高中物理选修3-1是高三物理的一门选修课,是学习物理的重要组成部分。

下面将会对此课程的主要知识点进行系统的归纳。

第一部分:电磁场基础1. 静电场静电场是指电荷所产生的电场,它是在相对静止的带电粒子周围的区域产生的。

静电场中电场强度矢量的方向是电荷的正向,所以在空间中,静电场的分布形状与带电体形状有关。

静电场的主要概念有:电荷、电场、电势、电场线等。

2. 电容器和电场能电容器是由两个导体构成的器件,它们之间放置绝缘材料,可以储存电荷,并且可以储存电场能。

电场能是指带电粒子在电场中的能量,它的大小与电势有关。

3. 当量电荷和库仑力当量电荷是标准单位电荷,在电磁学中通常使用“库仑”作为当量电荷的计量单位。

库仑力是指电荷之间相互作用的力,它的大小与电荷的数量和距离有关。

第二部分:交流电1. 交流电基础交流电是指电压和电流随时间周期性变化的电流,其频率一般为50Hz或60Hz。

交流电的频率和振幅都是周期性变化的,可以表示为正弦波形。

交流电的主要特点是可以实现远距离传输,并且可以通过变压器进行改变电压。

2. 交流电路分析交流电路是指由交流电源、电感器、电容器和电阻器等组成的电路。

在分析交流电路时,需要用到阻抗的概念,阻抗是指交流电流通过电子元件时产生的电阻力。

3. 电感和互感电感是指通过电流改变电场的电磁器件,其基本特征是电流变化的速率对电压的改变速率有影响。

互感是指两个电磁元件之间相互影响的量,是指相互产生的电感量。

第三部分:电磁波1. 电磁波概述电磁波是指由电场和磁场通过介质或真空中传递的波动。

电磁波的典型特点是不需要介质即可传递,其传播速度是恒定的。

2. 电磁波的特性电磁波的特性包括:频率、波长、速度、偏振等。

其中,频率和波长是电磁波的主要特性,也是区分不同类型电磁波的重要标志。

3. 光的本质与光学显微镜光是电磁波中的一种,是人类最重要的感官之一。

光学显微镜是一种通过光学原理来观察细胞、菌群、细菌和物质组织的一种显微镜。

物理选修3-1知识点归纳(鲁科版)

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物理选修3-1知识点归纳(鲁科版)第一章 静电场第1节 静电现象与微观解释1.电荷、电荷守恒定律:(1)两种电荷:相互吸引.(2)元电荷:元电荷是物体带电的基本电荷量,C 101.6e -19⨯=整数倍。

(3)使物体带电的三种方式:②感应起电:指的是利用静电感应使物体带电的方式。

同,这个称为电荷均分定律.若两球开始带异种电荷,当它们接触时,(4)起电的实质:(5)电荷守恒定律:从物体的一部分转移到另一部分.在转移过程中,电荷的总量保持不变。

第2节 静电力 库仑定律1.点电荷的电场力大小比,跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。

(1)成立条件:①真空中(空气中也近似成立)②点电荷。

即带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计。

相似,但又有不同:对质量均匀分布的球,无论两球相距多近,r 球,距离近了以后,电荷会重新分布,不能再用球心距代替r )。

(2)库仑定律:真空中两个点电荷之间的相互作用力F 积成正比,跟它们的距离r 电荷相吸。

221rQ Q kF =,229/100.9C m N k ⋅⨯=。

(3)静电力叠加原理:电荷分别单独存在时对该点电荷的作用力的矢量和。

2.电场:3.电场力:电场对于处在其中的电荷有力的作用,这种力叫做电场力。

4.试探电荷:,这样才能确定电场中各点的性质。

满足这样条件第3节 电场及描述F 跟它的电量q 的比值,叫做该点的电场强度, q F /=,是电荷量很小的点电荷(可正可负)。

由库仑定律和电场强度的定义可得点电荷的场强公式为2r Qk E =。

电;;(2)等量异种电荷(3)等量同种电荷(4)匀强电场(5)电偶极子:两个相距很近的选题异种电荷组成的系统叫做电偶极子。

第4节电场中的导体1.静电平衡:处为零。

2.静电屏蔽:当它达到静电平衡时,内部也将没有电场。

这样,使它的内部不受电场的影响,这种现象称为静电屏蔽。

第二章电势能与电势差第1节电场力做功与电势能1.电场力对点电荷做功:qEdW=。

鲁科版高中物理选修3-1知识点总结

鲁科版高中物理选修3-1知识点总结

高中物理选修3-1知识点(一)磁感应强度定义:当通电导线与磁场方向垂直时,通电导线所受的安培力F跟电流I 和导线长度L的乘积IL的比值叫做磁感应强度。

对磁感应强度的理解1、公式B=F/IL是磁感应强度的定义式,是用比值定义的,磁感应强度B 的大小只决定于磁场本身的性质,与F、I、L均无关。

2、定义式B=FIL成立的条件是:通电导线必须垂直于磁场方向放置。

因为磁场中某点通电导线受力的大小,除了与磁场强弱有关外,还与导线的方向有关。

导线放入磁场中的方向不同,所受磁场力也不相同.通电导线受力为零的地方,磁感应强度B的大小不一定为零,这可能是电流方向与B的方向在一条直线上的原因造成的。

3、磁感应强度的定义式也适用于非匀强磁场,这时L应很短,IL称作“电流元”,相当于静电场中的试探电荷。

4、通电导线受力的方向不是磁场磁感应强度的方向。

5、磁感应强度与电场强度的区别:磁感应强度B是描述磁场的性质的物理量,电场强度E是描述电场的性质的物理量,它们都是矢量。

高中物理选修3-1知识点(二)匀强磁场:如果磁场的某一区域里,磁感应强度的大小和方向处处相同,这个区域的磁场叫做匀强磁场.在匀强磁场中,在通电直导线与磁场方向垂直的情况下,导线所受的安培力F= BIL。

(一)公式F=BIL中L指的是“有效长度”.当B与I垂直时,F最大,F=BIL;当B与I平行时,F=0。

(二)弯曲导线的有效长度L,等于连接两端点直线的长度,如下图相应的电流沿L由始端流向末端。

1、当电流与磁场方向垂直时,F = ILB2、当电流与磁场方向夹θ角时,F = ILBsinθ磁场的方向物理学规定:在磁场中的任一点,小磁针北极受力的方向,亦即小磁针静止时北极所指的方向,就是该点的磁场方向。

常见磁场的磁感线1、永久性磁体的磁场:条形,蹄形2、直线电流的磁场剖面图(注意“ ”和“×”的意思)箭头从纸里到纸外看到的是点,从纸外到纸里看到的是叉。

3、环形电流的磁场(安培定则:让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致,伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴线上磁感线的方向。

选修3 1物理知识点总结

选修3 1物理知识点总结

选修3 1物理知识点总结
一、电磁学部分
法拉第电磁感应定律:描述磁场中感应电势的大小与磁感应强度的变化率成正比。

楞次定律:解释感应电流产生的方向,即感应电流会产生反电动势,其方向总是阻碍引起它的变化。

重要公式:ε = -NΔΦ / Δt(法拉第电磁感应定律)U = LdI / dt(自感现象)U = -M dI1 / dt(互感现象)
其中,U表示感应电动势,L表示自感系数,M表示互感系数,I 表示电流,Φ表示磁通量,t表示时间。

二、电场部分
电荷与电场:理解两种电荷及其相互作用,电荷守恒定律,以及元电荷的概念。

库仑定律:描述真空中点电荷之间的相互作用力,以及作用力与电荷量和距离的关系。

电场强度:掌握电场强度的定义、计算及其与电荷量和距离的关系。

电势、电势差与电势能:理解电势、电势差和电势能的定义及它们之间的关系,特别要注意场强、电势、电势差和电势能之间的比较和区别。

三、电路学部分
电源与电动势:理解电源的电动势定义及物理意义,掌握电动势的计算公式E=W/q。

欧姆定律:掌握导体中电流与电压和电阻之间的关系,即电流与电压成正比,与电阻成反比。

此外,选修3-1物理还涉及发电机和变压器的原理,发电机利用电磁感应现象将机械能转化为电能,而变压器则利用电磁感应原理实现电压的升降。

请注意,以上仅为选修3-1物理的部分知识点总结,完整的学习和复习还需要参考教材和课堂讲解,深入理解各个概念和公式的物理意义和应用。

同时,多做习题和实验也是提高物理学习效果的重要途径。

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物理选修3-1知识点归纳(鲁科版)第一章 静电场第1节 静电现象与微观解释1.电荷、电荷守恒定律:(1)两种电荷:自然界中只存在两种电荷,即正电荷和负电荷;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.(2)元电荷:元电荷是物体带电的基本电荷量,C 101.6e -19⨯=,所有带电体的电荷量等于e 的整数倍。

(3)使物体带电的三种方式:①摩擦起电:由于相互摩擦的物体间电子的得失使物体分别带上了等量异种电荷。

②感应起电:指的是利用静电感应使物体带电的方式。

③接触带电:一个不带电的导体跟另一个带电的导体接触后分开,使不带体的导体也带上电荷的方法.两个完全相同的金属球,其中一个带电,与另外一个接触后分开,则两球所带的电量相同,这个称为电荷均分定律.若两球开始带异种电荷,当它们接触时,先进行中和,再电量均分。

(4)起电的实质:无论是哪种起电方法,都不是创造了电荷,而是使物体中的电荷进行再分配。

(5)电荷守恒定律:电荷既不能创造,也不能消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分.在转移过程中,电荷的总量保持不变。

第2节 静电力 库仑定律1.点电荷的电场力大小:真空中两个点电荷之间相互作用的电场力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。

(1)成立条件:①真空中(空气中也近似成立)②点电荷。

即带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计。

(这一点与万有引力很相似,但又有不同:对质量均匀分布的球,无论两球相距多近,r 都等于球心距;而对带电导体球,距离近了以后,电荷会重新分布,不能再用球心距代替r )。

(2)库仑定律:真空中两个点电荷之间的相互作用力F 的大小,跟它们的电荷量1Q 、2Q 的乘积成正比,跟它们的距离r 二次成反比。

作用力的方向沿着它们的连线。

两种电荷相斥、异种电荷相吸。

221rQ Q kF =,229/100.9C m N k ⋅⨯=。

(3)静电力叠加原理:对于两个以上的点电荷,其中第一个点电所受的总的静电力,等于其点电荷分别单独存在时对该点电荷的作用力的矢量和。

2.电场:电荷周围存在场,电荷的相比不可能超越距离,是通过场传递的,这种场称为电场。

3.电场力:电场对于处在其中的电荷有力的作用,这种力叫做电场力。

4.试探电荷:放入电场电荷的电荷量应足够小,以免这个电荷引入影响将要研究的电场。

同时这个电荷的线度必须足够小(可以视为点电荷),这样才能确定电场中各点的性质。

满足这样条件的电荷叫做试探电荷。

第3节 电场及描述1.电场、电场强度:(1) 电场:电荷的周围存在着电场,电场的基本性质是它对放入其中的电荷有力的作用,这种力叫电场力。

电荷间的相互作用是通过电场发生的,电场是客观存在的一种物质形态。

(2)电场强度:① 定义:放入电场中某点的电荷受到的电场力F 跟它的电量q 的比值,叫做该点的电场强度, 简称场强。

② 定义式:q F E /=a. 这是电场强度的定义式,适用于任何电场。

b. 其中的q 为试探电荷(以前称为检验电荷),是电荷量很小的点电荷(可正可负)。

c. 电场强度是矢量,规定其方向与正电荷在该点受的电场力方向相同。

(3)点电荷的场强公式:由库仑定律和电场强度的定义可得点电荷的场强公式为2r Qk E =。

电场的最基本的性质是对放入其中的电荷有力的作用。

2.电场线:电场中画出一系列从正电荷或无穷远处出发到负电荷或无穷远处终止的曲线,曲线上每一点的切线方向都跟该点的场强方向一致,此曲线叫电场线。

3.电场线的特点:(1)电场线是起源于正电荷或无穷远处,终止于负电荷或无穷远处的有源线。

(2)电场线不闭合,不相交相叨,不间断的曲线。

(3)电场线的疏密反映电场的强弱,电场线密的地方场强大,电场线稀的地方场强小。

(4)场线不表示电荷在电场中的运动轨迹,也不是客观存在的曲线,而是人们为了形象直观的描述电场而假想的曲线。

(5)在满足下列三个条件的情况下,电荷才可以沿电场线运动。

①电场线是直线;②电荷初速度方向和电场线在同一直线上; ③电荷不受其它力。

4.匀强电场:在电场的某一区域,如果场强的大小和方向都相同,这个区域的电场叫匀强电场,匀强电场的电场线是平行等距的直线。

5.几种典型的电场线分布: (1)孤立正负点电荷(2)等量异种电荷(3)等量同种电荷(4)匀强电场(5)电偶极子:两个相距很近的选题异种电荷组成的系统叫做电偶极子。

第4节 电场中的导体1.静电平衡:导体中没有电荷移动的状态叫做静电平衡。

处于静电平衡的导体,内部电场强度处处为零。

2.静电屏蔽:处于静电平衡状态的导体,电荷只分布异体的外表面上,如果这个导体是中空的,当它达到静电平衡时,内部也将没有电场。

这样,导体的外壳就会对它的内部起到“保护”作用,使它的内部不受电场的影响,这种现象称为静电屏蔽。

第二章 电势能与电势差 第1节 电场力做功与电势能1.电场力对点电荷做功:qEd W =。

2.电势能:电荷在电场中某点的电势能等于把电荷从这点移到选定的参考点的过程中电场力所做的功。

第2节 电势与等势面1.电势:电荷在电场中某点的电势能跟电荷量的比值,叫做该点的电势。

2.等势面:电场中电势相等的点构成的面叫做等势面。

第3节 电势差1.电势差:设电场中A 点的电势为A ϕ,B 点的电势为B ϕ则B A AB U ϕϕ-=,电势在电路中也称为电压,用符号U 表示。

2.电场强度与电势差的关系:d U E AB /=3.在匀强电场中电势差与电场强度的关系为:沿场强方向的两点间的电势差等于场强与这两点间距离的乘积,即 U=Ed 或d U E /=,其中d 为沿场强方向的两点间的距离。

第4节 电容器电容1.电容器:电路中具有储存电荷功能的装置叫做电容器。

电容用符号C 表示:。

(1)电容器:两个互相靠近又彼此绝缘的导体组成电容器。

(2)电容器的充、放电:使电容器两极板带上等量异种电荷的过程叫充电。

充电的过程是将电场能储存在电容器中。

使充电后的电容器失去电荷的过程叫放电。

放电的过程是储存在电容器中的电场能转化为其它形式的能。

电容器的带电量是指其中一个极板所带电量的绝对值。

2.电容器以及有关性质:(1)电容:电容器所带电量与两极板间电压的比值叫电容,定义式:ab U Q C /=.电容器的电容只取决于电容器本身,与Q 和U 都无关。

(2)电容的单位为法拉,简称法,符号为F ,pF 10μF 101F 126==。

(3)电容的物理意义:电容是描述电容器容纳电荷本领大小的物理量,在数值上等于使电容器两极间电压增加1V 所需要的电量。

3.平行板电容器的电容:跟两极板间的介质的介电常数成正比,跟两极板的正对面积成正比,跟两极板间距离成反比,用公式表示kdSC πε4=。

4.带电粒子的加速:(1)运动状态:带电粒子沿与电场平行的方向进入匀强电场,受到的电场力与运动方向在同一直线上,做匀变速直线运动。

(2)功能关系:电场力的功等于带电粒子动能的变化,即:2022121mv mv qU -=。

5.带电粒子的偏转(匀强电场中)(1)运动状态:带电粒子以速度v0垂直于电场线方向射入匀强电场时,受到恒定的与初速方向垂直的电场力作用而做匀变速曲线运动(类平抛运动).(2)偏转问题的数学处理方法:类似于平抛运动的处理,应用运动的合成和分解的知识。

第三章 恒定电流 第1节 电流1.电流的一层含义:(1)大量自由电荷定向移动形成电流的现象;(2)物体中有大量的自由电荷是形成电流的内因,电压是形成电流的外因 2.电流的另一层含义:(1)意义:表示电流强弱的物理量(2)定义:通过导体横截面的电荷量q 跟通过这些电荷量所用时间的比值,叫电流。

(3)公式:t Q I /=(定义式)(4)单位:安培(A )毫安(mA )微安(μA)(5)是标量,方向规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向(6)方向不随时间而改变的电流叫直流电:方向和强弱都不随时间而改变的电流叫恒定电流。

3.电流的速度:导线中的自由电子就会在电场力的持续作用下形成持续不断的电流。

三个条件:有闭合的回路,回路存在自由电荷,有电压。

电流的速度并不是电子的运动速度,而是电场的传播速度,它等于电磁波的速度s m /100.38⨯。

4.电流的微观表达式:I=nqSv ,n —单位体积内电荷数,q —自由电荷量,S —导体的横截面v —电荷定向移动的速率第2节 电阻1.电阻:导线对电流的阻碍作用称为电阻,表示物体导电性能好坏的物理量。

2.电阻定律:导体的电阻R 跟导体的长度l 成正比,跟导体的横截面积S 成反比,还跟导体的材料有关,这就是电阻定律。

写成公式是:SlR ρ=(适用条件:温度不变时粗细均匀的金属导体,浓度均匀的电解液。

)应用:滑线变阻器等。

ρ是反映材料导电性能的物理量,称为材料的电阻率,表示材料导电性能好坏的物理量。

R 、l 、S 的单位分别是Ω、m 、2m ,ρ的单位是m ⋅Ω。

事实上,导线的电阻不公与其长度、横截面积和材料有关,而且还与导线的温度有关。

单位:兆欧(kΩ),千欧(kΩ),欧姆(Ω) 3.半导体:(1)导电性能介于导体和绝缘体之间的材料叫半导体。

(2)电阻率的范围在:m Ω10—1065⋅--之间,其电阻率随温度的升高而减小。

(3)半导体材料的电阻率随温度的增加而减小,称为半导体的热敏特性;半导体材料的电阻率随光照射而减小,称为半导体的光敏特性;半导体材料中掺入微量杂质会使它的电阻率急剧变化,称为半导体的掺杂特性。

用半导体材料的特性,常制作成半导体传感器、热敏电阻、光敏电阻等;利用半导体的导电特性,常制作晶体二极管,晶体三级管等电子器件,由半导体等电子器件制作成集成电路,起大规模集成电路,推动着计算机的快速发展。

4.超导体:(1)超导现象是指某些物质的温度降到绝对零度附近时,其电阻率会突然减小到无法测量的程度,可以认为它们的电阻率突然变为零,这种现象叫做超导现象,能够发生超导现象的物体叫超导体。

(2)材料由正常状态转变为超导状态的温度,称为转变温度。

不同的材料有不同的转变温度,超导技术包括高温超导材料的研究和对这些材料的实用研究。

(3)了解超导现象的应用和发展前景,如超导输电;超导发电机、电动机、磁悬浮列车、超导磁铁、回旋加速器;超级计算机等。

超导应用的主要障碍是低温的获得,超导材料的研究主要是如何获得常温下的超导材料。

5.伏安特性曲线:是一条过原点的直线,电阻是线性元件。

如图所示:221111ααtg R tg R =>=第3节 焦耳定律1.电功:当接通电路时,电路内就建立起了电场,自由电荷在电场力的作用下定向运动而形成电流,这时电场力对自由电荷做了功,称为电功。

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