有趣的漫画教案

有趣的漫画

活动目标 :

1、欣赏漫画，理解漫画作品内容，初步了解漫画特点。

2、感受漫画这一独特的艺术形式，乐意自己创作各种形式多样的漫画。

3、培养幼儿细致的观察力和大胆创作的能力。

活动准备:

1、图片：漫画作品（单幅、多幅；黑白、彩色；有趣的、夸张的、充满幻想的等）。

2、PPT：照片及人物漫画。

活动过程 :

一、开始部分：

1、谈话导入，引导幼儿仔细观察，讲述人物的外貌特点。

提问：

生活中你最喜欢谁？

他长得什么样子？

2、引导幼儿观察图片，理解图画、感知漫画特点。

（1）出示图一，幼儿观察。

提问：

猜猜他是谁？

你从哪里看出来的？

喜不喜欢这幅画，为什么喜欢？（2）出示图二，幼儿观察。

提问：

这张图片上画的是谁，你怎么发现的？

和我们平时画的画一样吗？

什么地方不同？

（3）小结：漫画和我们平时画的画不一样，突出明显的特点，很有趣，用简单、夸张的方法表现人或事。

3、引导幼儿观察漫画图片，讲述自己对漫画的理解。

提问：

你对哪幅画印象最深？

发现了什么特点？

你喜欢看漫画吗？

为什么喜欢？

小结：漫画幽默、夸张，有彩色的、黑白的，有单幅的、多幅的，是一种独特的艺术形式。

二、基本部分。

1、讨论漫画特点，提出绘画要求：

提问：

漫画中的人物为什么一下就被我们认出来？

每个人都有自己的特点，谁来说说自己身上特别的地方是什么？

你想画谁？你想怎样表现他特别、有趣的地方？

除了画人物，还可以画什么？

2、幼儿作画教师巡回指导。

三、结束部分。

1、鼓励个别幼儿讲述自己的作品。

提问：

猜猜看，他画的是谁？

为什么你一眼就认出来了？

哪里最特别？

喜欢漫画吗？为什么？

2、生活中有很多人和事我们都可以试着画一画。