浙教版新教材科学初二上《电路探秘》典型例题及练习

第四章：电路探秘期末复习（一）一：电路图知识点总结：1、电路组成：电源、用电器、开关、导线；状态：开路（断路）、通路、短路；连接方式：串联、并联。

2、①、“由电路图连接实物图”：如果是串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接，遇到什么就连什么，直到完成；如果是并联电路，可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路，然后一条一条完成连接；注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件的接线柱上，不能到处乱接。

②、“由实物图画出对应的电路图”：如果是串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出，遇到什么就画什么，直到完成；如果是并联电路，可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路，然后一条一条完成连接；注意：电路图中的导线是平、竖的（要用刻度尺完成）；导线的连接应该是密闭的，不能出现断裂的情况；如果是并联电路，还要注意相交且相连的点要用明显的黑点描出。

知识考点：【例1】利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。

其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。

下列电路图中合理的是（）练习1.小红发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯，图中符合要求的电路图是（）A B C D练习2.如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（）A.小灯泡亮，电铃响B.小灯泡亮，电铃不响B.C.小灯泡不亮，电铃响 D.小灯泡不亮，电铃不响练习3.小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)，指示灯就发光提醒．如图3所示四个电路中，能体现该装置工作原理的是（ ）【例2】（2011•泉州）与如右图所示的电路图对应的实物图是（ ）A B C D练习1.如图所示四个电路图中与实物图相对应正确的是（ ）A B C D 练习2.根据电路图连实物图题1 题2题3题4练习3.根据实物图画电路图题1练习4.如图所示，按要求画好电路图,再根据电路图,在右边连接出对应的实物图.电路要求： （1）L 1与L 2组成并联电路, （2） S 1控制L 1, S 2同时控制L 1与L 2;【例3】（2011•广东）如图所示，要使灯泡L 1和L 2组成并联电路，应（ ）A.只闭合S 2 B ．只闭合S 3 C ．只闭合S 1和S 3 D.只闭合S 2和S 3题3题2练习1.下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，其中不正确的是（）A．厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，它们是并联的B．马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的C. 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的D. 一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的二：电流表、电压表的使用知识点总结：1、电流表使用方法：（1）、使用前先检查指针是否为零，用试触法确定量程。

（2）、必须把电路表串联在电路中。

（3）、使电流从“+”接线柱流入电流表，从“-”接线柱流出（接反可能会损坏电流表）。

（4）、绝对不允许把电流表接在电源两极（会损坏电流表）。

（5）、正确选择量程，被测电流不能超过电流表的量程。

2、电压表使用方法：（1）、电压表要并联在电路中；（2）、“+”接线柱接在与电源正极相连的那端，“-”接线柱接在与电源负极相连的那端。

（3）、正确选择量程，被测电压不要超过电压表的最大测量值；（4）、电压表可以直接连到电源两极，测出的是电源电压。

3、量程每大格每小格电流表0.6A 0.2A 0.02A3A 1A 0.1A 倍数关系 5 5 5电压表3V 1V 0.1V15V 5V 0.5V 倍数关系 5 5 5知识考点【例1】下列四个电路中，电流表能测量通过灯L1电流的是( )A B C D【例2】如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（0~3A）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是A．0.42A B．0.44A C．2.2A D．2.4A练习1.分别读出以下电流表读数练习2. 某同学使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用0～0. 6A 的量程，但他误将0～3A 接入电路中，这样做的结果是 。

如果此同学使用0~3A 的量程，但却误用0～0. 6A 的量程读数，他读得的数为0. 2A ，那么真实读数应为_____A 。

【例3】当开关S 闭合时，将发生的现象是（ ） A ．灯可能被烧坏 B ．电流表可能被烧坏 C ．灯和电流表都可能被烧坏 D ．不发生任何事故【例4】图4-6-3为某电压表的表盘。

如果A 、C 接线柱 连入电路，该表的示数为______V ； 如果A 、B 接线柱连 入电路，该表的示数为______V 。

练习1. 仔细观察实验用的电压表，你会发现一个规律， 即大量程的示数是小量程对应示数的_____倍，如果大 量程的示数是7.5 V ，对应的小量程上的示数是_____V 。

【例5】如果某次电学实验不能正常进行，需要判断干电池是否报废，可取一节干电池用电压表来测量它的电压，下列步骤正确的是 ( )①把电压表的正接线柱与干电池的负极接触，负接线柱与干电池的正极接触； ②在刻度盘上读出电压值； ③选择电压表的量程为3V ； ④选择电压表的量程为15V ；⑤把电压表的正接线柱与干电池的正极接触，负接线柱与干电池的负极接触。

A.③②① B.①⑤② C.③④② D.③⑤②【例6】在图4-6-7所示的电路中，有可能造成电源和电流表都损坏的是( )练习1. 如图4-6-8所示，甲、乙两电路中分别接入V1和V2，当两电路的开关均断开时( )A. V1的示数为零，V2的示数不为零B. V1的示数不为零，V2的示数为零C. V1和V2的示数均不为零D. V1和V2的示数均为零练习2.在图3所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是（）练习3.在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的电路如图所示，他先用电压表正确的测量了灯泡Ｌ1两端的电压，为了测量灯泡Ｌ2两端的电压，他想将电压表接A点的哪一段导线改接到电路中的C点，而保持接电压表B点的不动。

对这种做法的正确性以及理由三位同学进行如下的讨论：①甲同学：这种做法不正确，因为电压表正、负接线柱接反了②乙同学：这种做法不正确，因为L2两端的电压值超出电压表的量程；③丙同学：这种做法正确，A点改接到C点时，电压表与L2是并联的。

他们的讨论正确的有（）A.只有①B.只有①②C.只有②D.只有③三：电阻、滑动变阻器知识点总结：（1）电阻①、电阻是导体本身的一种特性，它跟导体两端的电压和通过导体的电流（有关、无关）②、影响导体电阻大小的因素有：。

③、在相同的条件下，材料不同，导体的电阻也（相同、不同）在相同的条件下，导体越长，电阻就越；导体越短，电阻就越。

在相同的条件下，导体越粗，电阻就越；导体越细，电阻就越。

对于大多数的导体来说，温度越高，电阻就越。

（2）滑动变阻器①滑动变阻器的原理是。

②使用滑动变阻器时，连接方法是；在闭合开关前，先要将滑动变阻器。

③一滑动变阻器上标有“50Ω 2A”的字样，它表示的意思是。

④如图所示的滑动变阻器，可以变阻的连接方法有；如果想让滑片P向右移动时，连入电路中的电阻增大，则能够采用的连接方法有。

知识考点【例1】一根铝导线的电阻为R，现在要使它接入电路中后电阻大于R，可采取的措施有（） A．减小这根导线两端的电压或者增大通过它的电流 B．将这根导线拉长后接入电路C．将这根导线对折后接入电路 D．用长短粗细都相同的铜导线代替铝导线接入电路练习1.某同学利用如图电路，探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，图中甲乙丙都是镍铬合金丝，甲和乙长度相同，乙和丙粗细相同。

实验中根据判断接入M、N两点间的电阻大小，选用的电阻丝是。

练习2.有一些相同材料的导体，他们的长度或横截面积不相同，要选出两根电阻大小相等的导线甲和乙，他们的横截面积为S甲和S乙，长度为L甲和L乙，则必须是（）A、S甲＜S乙，L甲=L乙B、S甲=S乙，L甲＜L乙C、S甲＞S乙，L甲＞L乙D、S甲＞S乙，L甲＜L 乙练习3.一段铜丝，对折起来扭成一股，它的电阻变小，这是因为它的变短，而变大的缘故。

一根金属导线均匀拉长后，它的电阻将，这是因为导线的变大，同时变小的缘故。

练习4.在温度一定的条件下，做探究“决定电阻大小的因素”的实验，采用了控制变量的方法．下表是某次研究性学习小组的实验数据记录．根据实验数据的分析，回答下列问题：导体代号 A B C D E F长度/m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.5 1.5横截面积/mm2 1.2 0.8 1.0 0.6 0.8 1.0材料锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜（1）选择B．E导体进行对比，是为了研究导体电阻大小与是否有关系；（2）为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是D和（填导体的代号）；（3）根据实验结果，比较表格中导体C．F对应的数据，可以得到的结论是．（4）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况。

老师指出：此实验中此方法不可取，因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化（填“明显”或“不明显”）练习5.有两只定值电阻，上面分别标有“2A 10Ω”和“1A 5Ω”的字样，若将它们串联在电路中使用，则电路中允许通过的最大电流为:A． 1A; B．2A; C． 3A ; D．不能确定. 练习6.关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A、加在导体两端的电压越大，导体的电阻越大B、通过导体的电流为零，导体没有电阻C、通过导体的电流越大，导体的电阻越小D、电阻是导体本身的一种性质【例2】如图，A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为:练习1.将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把a 、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在：（）A．P1放在最右端，P2放在最右端; B．P1放在最左端，P2放在最左端;C．P1放在最右端，P2放在最左端; D．P1放在最左端，P2放在最右端.练习2.如图所示，滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接入其中2个，因此有几种接法，在这些接法中，不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是: （）A.接A和D;B.接B和C;C.接A和B;D.接C和D.【例3】如图所示的电路中，滑动片P向左移动时，出现的现象时（）A、电流表读数增大，电灯变亮B、电流表读数增大，电灯变暗C、电流表读数减小，电灯变暗C、电流表读数减小，电灯变练习1.收音机上调节音量的旋钮实际上是一个旋钮型变阻器（如图所示）。