在学大学生兼职现象的利弊分析

在学大学生兼职现象的利弊分析
在学大学生兼职现象的利弊分析

思修课演讲

稿

兰州外语职业学院

班级:工商企业管

理一班

学号:1525010109

姓名;范永强

在学大学生兼职现象的利弊分析

摘要:

随着就业市场竞争的日趋激烈,大学生兼职现象日益普遍。通过兼职打工,大学生可以更好地接触社会。积累社会经验,为以后踏入社会做好准备。但也有少数学生由于不能正确认识兼职的利与弊,加之时间安排的不合理,结果混淆了兼职与学业的主次关系,影响了学业。

当下,校园里的各种传单,招聘广告随处可见,越来越多的大学生加入了兼职队伍,小到传单员,服务生,大到校园代理,部门负责人,到处都有他们的身影。每逢周末,国家法定节假日,尤其是寒暑假都是他们奔波忙碌的高峰期,作为大学生接触社会,了解社会现实,锻炼自己以适应社会需要的最直接,最有效的手段,大大缩短了学校与社会的磨合期,因此得到了众多大学生的青睐。越来越多的大学生加入到了兼职的大军。

积极影响

提前接触社会,积累社会经验,为以后踏入社会做好准备。锻炼自己,有助于提升综合能力。大学校园是一座象牙塔,也是一座“围城”。在这里你可以学到系统的理论知识,却学不到社会上待人接物及处理人际关系的经验。许多企业在招聘的时候都有明确要求,有经验者优先,作为一个应届

毕业生,我们的经验从哪里来?大学兼职为我们提供了一个不错的平台和渠道。通过兼职,我们可以积累一些社会经验,为以后找工作增加一些筹码,这也成为众多大学生选择做兼职的最主要的原因了。寻找个人兴趣爱好,为以后发展做出规划。丰富课余生活,增加经济来源,减轻家庭负担。大学给我们提供了一个彰显自我的平台,大学生通过兼职可以体验不同于校园的社会生活。从而使自己的课余生活更加的多姿多彩。同时由于大学费用比较高,一些学生通过兼职打工,不仅可以增加自己的收入,改善自己的生活,同时,还能增加自己的独立性。运用所学知识,增强理论联系实际的能力,为以后的工作奠定基础。

增加自我成才意识。增强自己的独立意识,满足实现自我的心理需求。

消极影响

兼职工作与所选专业关联不大且技术含量较低,对巩固专业知识和以后的工作帮助不大,多数兼职工作与我们所学的专业是风马1牛不相及的。兼职过程中的人身安全和合法权益难以得到维护,主次不分,耽误学业甚至影响学生身心健康,不利于其长远发展,大学四年时间极其宝贵,稍纵即逝,我们的经历都是有限的,踏入社会。大学的环境和资源就不服存在了。

大学生兼职的利与弊都是相对而言的,我们在兼职的同

时都应注重自己专业知识和实践能力的增加,要在不影响学业的前提下兼职,实现学业与兼职的双赢。兼职本身没有错,关键是态度行为处事的方式,在兼职中,我们一定要端正态度,分清主次和利弊关系。大学生兼职已成为一个社会性的问题,学校,家庭,社会也应给予高度的关注,积极的引导。使其朝向一个积极向上的方向健康发展。

参考文献

1.大学生在校期间兼职及实习对今后就业的影响分析

2.陈俊霖在校大学生实习和兼职面临共同困境下的权益保护体系探讨

3.杜显微简谈在校大学生社会兼职的意义

4.在校大学生兼职利弊谈——青春期健康

大学生兼职情况调查报告(完整版)

某大学大学生课外兼职情况调查报告 一、调查背景 随着社会经济的迅速发展,社会竞争日益激烈,大学毕业生的就业形势更加显得严峻。在校的大学生从大一刚入学就开始了自己的计划,开始体验社会生活,走出封闭式的象牙塔。兼职,这个名词在如今的大学炙手可热,然而,任何事物都是有两面性的,在给我们带来利益的时候,不可避免会出现问题,我们又如何面对这些存在的问题。其目的,通常是以此增加工作经验,锻炼社会实践能力,更多的则是为了通过实践,了解社会,积累经验,增强竞争实力,为将来就业做出铺垫。总体上看,从事兼职活动对大学生的成长成才有积极的作用,但同时也对大学生产生了很多负面影响与冲击。 如何对目前大学生兼职的状况做出全面、正确的评估?如何给大学生兼职以正确的指导及引导?如何对大学生兼职存在的问题及其有效解决措施是本次调查的目的所在。为此,我们在这个被称为“最难就业年”的时期进行了一次关于在校大学生在社会参加兼职活动的情况问卷调查,形成以下调查报告。 调查时间:2013年5月19日至2013年6月2日; 调查目的:了解大学生在校期间的兼职情况,分析所得数据并得到调查报告;调查人员:…… 调查对象:某大学经济与管理学院、旅游学院、机电学院、外国语学院、农学院等; 调查形式:本次采用组员分工合作进行纸质问卷和网络无纸化问卷进行调查,考虑到专业不同和男女比例以及年级等问题,此次调查采取抽样调查的方式; 调查内容:在校大学生参加兼职的时期、数量、途径、种类、收入情况以及对学习和生活的影响等。 二、调查结果分析 本次调查总共发放问卷200份,收回183份,有效率达84.6%。从问卷结构出炉、问卷分发、问卷回收到数据整理和分析,届时两周。网络问卷的浏览量多达121次,在此基础上我们做了如下分析: 1.兼职现状 全国上千万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场,同时有些不法公司、中

一辩稿 大学生兼职弊大于利

谢谢主席,谢谢在场的各位同学,感谢对方辩友刚刚的精彩陈词。所谓大学生是社会的一个特殊群体,是指正在或已经接受过大学教育的人,是社会新技术、新思想的前沿群体,国家培养的高级专业人才。兼职是指在学习之余去做一些额外的职业。今天我方认为大学生兼职弊大于利主要体现在以 下几个方面: 1.知识才是硬道理:现代社会竞争激烈,我们上大学为的是什么?就是将来我们可以找一份好的工作,过上自己想要的生活。社会在选择人才时学业水平才是最重要的,连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢?我们并不否认兼职可以一定程度上提高个人实践能力,但是大学生学习专业知识才是首要任务,是今后创业和工作的根基。高尔基曾经说过:“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”我们充分的利用时间去学习,深造,提 升个人素养才是硬道理。 2大学生兼职的安全问题没有法律保障:我国大学生网曾报道《大学生只身赴武汉“追”骗子千名大学生求职被骗10余万》《新青春参考》报道过的“18岁女生兼职泪沾襟”的事件,还有去年湖南株州某职业技术学院的一位女生去当家教,被人乱刀砍死的事件等等都提醒我们,做兼职的危险系数非常高。在社会上打工兼职的在校大学生一旦合法权益被侵害,劳动监察部门一般情况下不接受其维权投诉,根据现行法

规,在校生利用业余时间勤工助学,不视为就业,未建立劳动关系,不签订劳动合同,也不受《劳动法》约束.目前在校大学生不属于《中华人民共和国劳动法》保护对象,大学生要维权,只能上法庭打官司。但打官司所需的昂贵诉讼费用、大量时间和精力投入令我们望而却步,所以我们往往选择忍气吞声,即使维权到底也早已耽误了我们大量的时间和金 钱。 3大学生很难找到合适的职位,一些底层工作对增加在社会经验并没有什么帮助:现在我们可以看到大学校园里的兼职铺天盖地:手机冲值代理,快餐店服务员,家庭教师,发传单等等。大多数人抱着的心理是为以后工作积累经验,增长见识。但事实上这些都是底层工作,对所谓的实践能力并没有什么提高,反而是在浪费时间,浪费青春。 4大学生一味兼职影响正确价值观的形成:兼职时会面临诸如学习压力、时间管理压力、工作压力、交往压力等一系列问题,大学生在兼职时遇到的这些压力往往只能疲于应付,焦头烂额。学习成绩下降,时间管理不过来,任务混乱,睡眠不足,工作压力太大,无法和谐处理兼职中的人际问题如此总总最终极易造成大学生心理扭曲,出现人生观和价值观 的偏差。 大学生需要通过兼职来提升自己的实践能力其实是大多数

谈大学生兼职时遭受侵权的原因及对策

谈大学生兼职时遭受侵权的原因及对策 大学生兼职已经成为一种日益普遍的现象,在兼职的过程中过他们的权益遭受侵害的事例也不胜枚举,例如非法中介诈骗、低于最低工资标准、拖欠工资等。最近,海南三亚30多名大学生在酒吧工作半个多月却没有拿到相应工资,讨要工资却被威胁的事件在网上引起关注。据悉,这些大学生是在学校的QQ兼职群里看到某酒吧的招聘信息,随后便与酒吧的负责人取得联系,经过面试后填了一份入职表就上了班,但却未签订劳动合同。目前,这些学生已经拟好一份申诉书准备向劳动部门申诉,请求帮助他们讨回工资。我们在感叹酒吧老板的黑心的同时,也应当思考,为什么会有如此普遍的大学生兼职权益遭受侵害的现象呢?为什么大学生没有足够的防范意识呢?大学生兼职权益保护已经是一个不可忽视的社会问题。 对于兼职大学生而言,首先,其自身法律知识的欠缺和维权意识的淡薄,决定了当其权利受到侵害时很难实现自己应当享有的法定权利。大学生受专业限制,对法律方面涉猎相对较少,除了法律专业的学生,多数大学生对法律学习本身就抱有一种轻视的态度,且学校的教育力度也不够,导致很多大学生缺乏基本的法律知识。同时,大学生维权意识淡薄,往往因为怕麻烦或不清楚维权程序而放弃维权,自认倒霉。 第二,兼职市场不规范,法律制度的不健全也限制了其权利的实现。例如,我国《劳动法》对“劳动者”的概念未做明确界定,相关部门规章《关于贯彻执行<中华人民共和国劳动法>若干问题的意见

(1995)》第十二条规定“在校学生利用业余时间勤工俭学,不视为就业,未建立劳动关系,可以不签订劳动合同”。兼职行为排除在“就业”之外,导致实践中兼职大学生“劳动者”身份被否定,也未纳入劳动法的调整范围,这样劳动仲裁也没有法律依据。 第三,用人单位缺乏社会责任感,社会诚信缺失,对于大学生兼职者来说,使他们更加处于一种不平等的地位。在社会主义市场经济逐步发展的今天,一些企业和个体经营者为谋取利益,价值观扭曲,丧失了一些基本的传统道德。而在校大学生一直生活在校园这样一个相对单纯的环境中,很容易被这种不道德的企业利用。 第四,学校对在校大学生兼职的引导力度不够也是一个不可忽视的原因。虽然多数高校成立了大学生就业指导中心,但主要负责的是大学生勤工助学和毕业指导,在兼职方面的引导相对缺失。但事实上,学校对大学生兼职权益的保护应该是最有效最直接的。如果学校建立了帮助和引导学生兼职的指导中心,就可以在一定程度上降低学生兼职时发生权益被侵害的可能性,而一旦发生了,由学校代为维权显然会更加可靠高效。 针对上述四点原因,我认为我们应当从以下几个角度来解决。 首先,大学生应当增进法律常识,提高维权意识。高校应当增加相关法律课程的设置,并增加相关法律书籍的购进,来支持引导学生的法律学习。同时,大学生们也应当增强在求职时的警惕性,对兼职信息仔细辨别,对中介机构和用人单位的合法性有清楚认识。一旦权益受到侵犯,应当向相关部门寻求帮助,维护自己的合法权益。

大学生兼职弊大于利正方问题反方回答

1、抓住辩题中的“大学生”具有广泛性,不能被对方用少数人的成功事例推翻。 2、“兼职”不等于勤工俭学,不等于学校要求的社会实践,多为 学生自发的,缺乏组织性的行为,这就涉及到安全性等弊端。 3、思考大学生兼职的目的,基本为生活所迫或为接触社会锻炼 自我,从这些目的的实现可能结果去考虑利与弊,得出“弊大于利”。 4、着眼于现状:现在的大学生去做的兼职都是什么工作? 这些工作对于大学生到底有什么益处? 大学生到底为了什么去做兼职? 还有尽可能往“安全”上说,不要被人牵着鼻子走。少陈述,多提问。因为你在陈述的过程中留下了思考的时间,而且,言多必失。 漏洞也会增多。 5、一个中心3个基本点 中心是学生在学校学习的不能分心.这个隐含不要说出来. 1 工作档次低,不会积累实际工作经验. 2 时间成本和精力成本太高不是生活困难的不要去 3 他们会举很多人的例子,能回击的回击不能的就说是特例不是普遍现象 如果下风就抓住最后一点,他们说的是对少数品学兼优,能力超群的学生是好的,大多数学生不能.

1、大学生打工可以积累经验。 我想积累经验并不一定要出去打工吧?在学校中我们一样可以 得到,学校同样为我们提供了社会实践的平台:勤工俭学,三下乡,青年志愿者协会,毕业实习,到工厂去生产实践,素质拓展训练等,通过这些我们一样可以积累经验,而且这样安全系数更高,更能为我们以后工作提供帮助。 2、大学生出去打工,可以更早接触社会,融人社会。 我想对方辩友搞错了吧?照你这样说国家的九年义务教育还有什么用,我们小学毕业就可以出去工作了,这样不是可以更早接触社会,融人社会。 3、但如果两位有同样学历的大学生应聘, 用人单位会优先聘用有打工经验的应聘者! 积累经验,不一定要出去打工,我们也可以参加学校所组织的社会实践活动,参加青年志愿者协会,这样做一样可以积累相当多的经验啊!再说了,对方辩友所说的打工经验无非也就是洗碗,派传单经验罢了,还能是什么呢? 我们所打工的主要工种,无非是家教促销员或者是饭店,小型餐馆里给人家,端盘子洗碗这一类的。干这样的工作,和我们的专业是绝对不对口的,在这样的工作岗位上,我们的知识得不到充分的发挥,这也是我不打工的主要一个原因。另外还有,我们在校大学生为什么非要去打工,为什么要去打工作才能锻炼自己呢?

大学生兼职现状调查报告

大学生兼职现状调查报告 调查目的: 时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。 调查对象: 大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。 调查内容: 本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。 调查结果: 从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是

合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。 有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很

在校大学生兼职情况调查

走在大学校园内,公告栏上形形色色兼职信息是否让你跃跃欲试?大学没有堆积成山的作业,也没有沉重的升学压力,充足的课余时间让同学有了更多的选择。在校兼职也成为大学课余生活一道独特的风景线。但对于兼职你了解多少呢,它是否真的如你所想的那般美好,是否真的是开往春天的地铁?兼职是利大于弊还是弊大于利?兼职中又该注意哪些问题以确保自 身权益不受损呢?面对兼职中出现的意料之外的状况,你是否应付自如呢? 带着这些疑问,记者对宁德师范学院的在校生进行了走访调查。 在校兼职是了解社会的一扇窗 “兼职收入最高的时候是1500元一个月,包吃包住,最低的时候一天也有40元。”从大一就开始做兼职的宁德师范学院中文系小林同学说。小林做过多次兼职,工作种类多样,包括促销、收银、发传单、家教等。“通过各种兼职活动,不仅增加了许多工作经验,无形中也提高了与人沟通的水平。而现在很多应聘单位都会要求求职者要有相关工作经验,丰富的兼职经历将为我以后工作积累经验。” 据上上兼职网https://www.360docs.net/doc/a318434532.html,调查,像小林这样利用课余时间兼职的大学生不在少数。谈起兼职的收获,同学们感想颇多。做过不少兼职的叶同学说:“我身边有不少同学做过兼职。我认为通过兼职可以认识更多的朋友,多挣点零花钱,减轻家庭负担,提高自己的生活质量,挺好的。” 的确,目前兼职不只是出现在贫困生身上,学生打工也不再是挣取生活费那么简单。兼职无形中为他们打开一扇了解社会的窗口。越来越多的学生更希望通过兼职积累经验,提高人际沟通水平,以此来培养能力为将来谋求更好的工作岗位做准备。如今,许多在校大学生们对兼职的态度积极,热情高,哪怕报酬未必丰厚,他们也乐此不彼。 当然也有部分同学对此不置可否,他们认为大学生应多花点时间在学习上,打好学习基础,为将来的学习做准备。反之,如果因为兼职而耽误学业就太不应该了。 谁知兼职酸甜苦辣? 随着兼职的普及,大学生们从中得到了锻炼成长,但同时也面临着一些烦恼。 多次兼职的小刘同学向记者反映,今年“十一”期间,他和同学找了份促销的兼职,可是工作结束两个月了,却只领到一半工资。“之前公司说工作一结束,就给结算工资,可过了一个月也没发。这几个月为了这事我们没少折腾,但因为当时发工资是口头承诺,我们也没办法。给他们打电话,却说正在统计,几次无果。”小刘一脸委屈地说,“这种情况不仅让人郁闷,却又无处申诉。” 采访中,大多数大学生也认为,兼职是一种短期的雇佣行为,一般采用口头协议,合同或者协议签不签都无所谓,这为兼职中不愉快插曲的出现埋下了伏笔。究其原因,一些在校兼职的大学生因为缺乏工作经验和阅历,防范意识较差,一些不良商家便抓住他们求职心切的弱点,向其伸出“黑手”,使得大学生权益受损的情况屡屡出现。 然而,一些同学却因为兼职有着不错的收入,当兼职与上课时间有冲突时就会找各种理由请假、旷课,从而影响学业。

关于大学生兼职情况问卷调查总结

关于大学生兼职情况问 卷调查总结 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

关于大学生兼职情况问卷调查总结 一.调查背景: 随着中国经济的飞速发展,确实为我国提供了大量的就业机会,也在一定程度上缓解了我国的就业压力,但我国仍然还有大量的剩余劳动力,许多当代大学生毕业就面临失业,所以许多大学生把做兼职当作走向职业的练兵场。 我国大学扩招后,我国每年有600万大学毕业生,而社会提供的就业岗位却远远满足不了大学生的需要,大学生就业率常年偏低,全国每年还有100多万大学生就不了业,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能越来越难的趋势。 在大学里,同学们不仅要丰富自己的专业知识,提高个人专业技能,更多同学还想增加与社会接触的机会,兼职,成为大学生走进社会的重要选择,是在校大学生及毕业生关注与选择的就业渠道之一。 兼职,已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分。同学们兼职观念的现状兼职在大学校园中非常普遍。无论同学们有没有做过兼职,眼下都存在着一条漫漫兼职路 . 在这条路上,我们该怎么走,走向何方呢我们就同学们兼职的目的、途径、工种、经历及影响进行了广泛的问卷调查。 二.调查研究的问题: 兼职目的;兼职寻找途径;兼职态度,感想;兼职的频率等。三.调查的目的:

本次调查的目的,旨在通过大学生兼职状况的各项指标的调查,充分了解大学生的就业现状,和兼职的总体动向,以便更好地帮助大学生了解兼职,选择兼职,适应兼职,做好兼职,提升自身的社会实践经验,进而在激烈的就业浪潮竞争中取得主动,同时通过此次调查让社会更加了解当代大学生的自我发展,自我提升的内在需求,能够为大学生提供更加有利于发展的社会环境。 四.调查工作人员: 装饰1班第二小组 五.调查对象: 主要为常州武进大学城各学院的学生(抽样调查) 六.调查时间: 2012年3月16日到2012年3月22日 七.调查问卷发放地点: 常州武进大学城各学院 八.调查方法: 以问卷调查形式。 九.调查的前期准备工作: 1提出课题 2研究课题 3围绕课题,寻找具有代表性的问题 4做出调查问卷 5写出具体的活动流程及行动策划

在校大学生兼职情况调查分析报告()

在校大学生兼职情况调查报告(1)

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在校大学生兼职情况调查报告 ——以成都市为例一、调查背景及目的 随着市场经济体制的建立与深入推进,大学生兼职已成为一种不可忽视的社会现象,并且引起了社会各方的关注和探讨。与此同时,对大学生兼职的调查研究也不在少数。诚然这些关于兼职的调查表和调查报告都在不同程度上对大学生兼职的一些基本信息,如兼职的动因,兼职收入情况,兼职的工作类型做出了调查与统计。不过,这些调研报告大多非常简略,探讨问题层次较浅,没有直指问题的核心,也没能给出对大学生兼职怎样平衡学业和工作等的具有建设性的意见和建议。不仅如此,这些调查表和调查报告无一例外的是以中东部高校为调研对象,而对西部地区高校的调研几乎是空白。由于地理位置和社会环境的不同,经济发展程度与特点的不同,风俗文化差异等因素的影响,西部地区大学生与中东部大学生的兼职环境有着显著差异。因此,笔者此次试图弥补这一空白,就西部地区大学生兼职情况进行调研,而成都市为西部地区龙头城市,不论其经济还是文化都具有典型的西部特色,并且市内聚集了二十四所院校,故此次调研以成都市为对象,以期了解成都市大学生对兼职的看法,兼职大学生所占比例,大学生可以从事的兼职工作类型,兼职对其就业观、人生观、世界观所产生的影响,兼职对学业的影响,西部大学生自主创业情况,国外大学生兼职情况等,掌握成都市大学生兼职的特性,进而概括出

西部大学生的兼职特征,从而为西部高校加强对大学生的管理提供一 些参考和建设性的意见及建议。 二、调查对象及数据收集 本次共发放调查问卷1100份,调查对象为部分成都高校大学生,具体分别为四川大学发放300份,回收有效问卷281份;成都体育 学院200份,有效问卷190份;成都音乐学院100份,回收有效问 卷90份;四川师范大学100份,有效问卷96份;西南财经大学2 00份,有效问卷为192份;西南交通大学200份,有效问卷182 份。另有少数部分数据是通过网络收集,来自于四川其他城市的其他 高校的本科学生情况。 附:回收有效问卷部分数据统计附表 成 成体川师川师川音川音西财西财川大川大西交西交 体 发放问卷数300 100% 200 100% 200 100% 100 100% 100 100% 200 100% 有效回收数281 94% 182 91% 190 95% 96 96% 90 90% 192 96% 贫困家庭49 17% 31 16% 13 7% 9 9% 2 2% 17 9% 兼职与专业相关 80 28% 36 18% 98 52% 28 29% 64 71% 41 21% 性 暑期兼职比例142 51% 98 54% 75 39% 46 48% 69 77% 71 37% 自主创业23 8% 14 8% 19 10% 5 5% 7 8% 17 9% 做过兼职的学生272 97% 167 92% 181 95% 90 94% 82 91% 173 90%

社会实践报告:关于大学生兼职现象的调查报告 (5000字)

关于大学生兼职现象的调查报告 时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打假期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。 1. 调查目的 了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。 2. 调查对象 大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名。年级分别为大一学生

5名,大二学生30名,大三学生15名。 3. 调查内容 本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。 4. 调查时间 2012年1月——2012年2月 5. 调查方法 通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。 6. 调查结果 从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,

关于大学生兼职现状的调查

关于大学生兼职现状的调查 一、调查背景 由于大学再教育,已经超出了国家九年义务教育的范围,国家给的资助相对较少,而学费与生活费相对较高,所以许多学生会选择在假期做一些兼职工作,以此来减轻负担。大学生从事兼职工作在各大高校中已经十分普遍,兼职观念早已深入大学生的内心。大学生的文化知识水平相对较高,但是社会阅历较低,在从事兼职工作时往往充当低价劳动力的角色。为了赚钱或提高实践能力,大学生对兼职工作基本上没有什么选择,一般是有工作去做,往往不计较劳动成本。本次调查希望通过网络调查问卷的方式来初步反映和了解大学生的兼职基本情况。 二、调查事项 1.调查目的:当代大学生对于兼职的看法、平时从事的兼职工作以及兼职目的等方面 2.调查时间:2018年11月1日-2018年11月7日 3.调查对象:吉林师范大学在校学生 4.调查方式:网络问卷形式 5.调查者:管理学院16级财务管理专业石泺琪 三、调查内容分析 (一)看待兼职的态度 1.有无必要兼职 从性别方面来看,男生中认为有必要兼职的人数为73%,认为兼职可有可无的人数为22%,剩下5%的人认为没有必要兼职;女生中认为有必要兼职的人数为52%,认为兼职可有可无的人数为36%,剩下12%的人认为没有必要兼职。 从年级方面来看,一年级、二年级、三年级分别有30.9%、35.7%、60.8%的同学认为有必要兼职,其余的人则认为兼职可有可无或者没有必要兼职 2.是否从事过兼职 在所有的调查对象中,64%的同学从事过兼职,36%的同学没有从事过兼职工作。其中80%的男生从事过兼职,62%的女生从事过兼职工作。 总的来看,男生中认为兼职有必要的比例明显高于女生,并且随着年级的升高,同学们认识到就业形势愈加紧迫,认为有必要兼职的人数也明显增加。 3.兼职活动的目的 在对进行兼职活动的主要目的调查中,有40%的人是为了提高个人能力和增加社会经验,为将来工作做准备;而有47%的人是为了赚钱的;只有13%人是随大流或者满足好奇心而从事兼职活动的。 通过数据显示大部分人从事兼职活动是以挣钱为目的,少部分人是为了提高自己的个人能力和增加社会经验,极少数人是没有目的性的。大部分大学生认为从事兼职活动对自己是有帮助,持肯定态度的,无论是为了提高能力还是赚钱,只有极少部分人是没有任何目的性的进行兼职活动,随机性比较大。 (二)从事兼职的类型以及范围 在接受调查的学生中48%的学生选择做家教,20%选择餐饮服务工作,13%的学生选择发放传单,14%的学生选择做促销工作,5%的选择其他类型的工作。因为调查地点是师范大学,所以很多的学生选择做家教来作为自己的兼职工作,他们认为这样既可以锻炼自己的专业能力,也可以获得较其他兼职工作来说更多的

关于大学生兼职情况的调查方案设计

大学生兼职情况的调查方案设计 一、方案目的 1、了解国家现行的对大学生兼职的保障机制和政策。 2、了解我学院学生兼职工作的比例,性别以及年级的分布,从而了解全院 学生兼职的具体情况。 3、了解学生获取兼职的主要方式,兼职的工作种类、报酬及他们在兼职中 遇到的困难及其解决情况。 4、了解兼职同学的兼职原因、目的及其兼职花费的时间,兼职的感受和收获, 从而提高大学生的社会竞争力。 二、调查目的 随着社会的发展,大学生兼职已成为现代大学生获得收入、锻炼自我、增加社会实践的重要手段,面对激烈的社会竞争,越来越多的用人单位提出要求录用有实践经验的大学生,因而大学生兼职就成为一种极为普遍的社会现象。 虽然现如今,社会上各大高校越来越重视对学生实践能力的培养,而不仅仅局限于理论层面知识的获取,于是尝试使用多种多样的方式让学生接触社会,融入社会,但对于大学生兼职的种种问题,社会还存在很多争议。我们的课题就是想通过对大学生兼职的普遍现象与大学生兼职时遇到的问题及解决方案,以及社会对大学生兼职的态度做出调查和研究,从而对大学生兼职提出一些可行性的建议。 三、调查对象 某某大学某某学院所有在校学生 1、在校大学生兼职的原因、及其目的; 2、在校大学生兼职的工作种类、薪酬; 3、在校大学生兼职的时间和兼职信息的来源; 4、是否认为学校应该建立专门的兼职指导机构; 5、在校大学生对兼职的看法和家长对此的看法。 (调查问卷后附) 六、调查时间 2010年12月15日 七、调查的组织实施计划 A、调查方法:以问卷法为主,访谈法为辅。 问卷法:设计问卷,在各系发放,深入调查研究各方面情况; 访谈法:对一些有兼职经验丰富的同学进行访谈,从而总结经验。 B、调查经费预算:调查问卷费用,一张1,毛,复印8分,共计31.2元。 C、调查人员一组五人,负责在各年级学生课间休息时发放问卷填写,且做好 回收工作。然后将问卷统一进行分析,并对结果进行讨论得出我院学生兼

大学生兼职利大于弊一辩稿

感谢主席,问候在场各位。今天我们讨论的是大学生兼职的利弊问题,我方的观点是大学生兼职利大于弊。开宗明义,大学生是指在高等学校就读,素质相对较高且被社会赋予较高期望的群体。兼职,则是指在本职之外兼任其他的职务。基于大学生的特殊社会身份,我方认为此处判断利弊的标准应该为兼职是否有利于推动大学生培养的进程。我方认为,大学生兼职利大于弊,理由如下: 首先,兼职能够赋予大学生除理论知识以外的多样化能力,从而推动大学生培养的进程。大学生处于从学校走向社会的过渡阶段,适当掌握一些课本以外的工作技能有益而无害。适当的兼职活动可以促使大学生将理论知识应用到实践中,加深理解,同时又在工作中收获能力的提升。增加与社会的接触也使得他们的社交能力得到锻炼和提高,不仅积累了社会经验,更可以拓展人脉圈,这对大学生全方位发展的实现以及今后角色的转变,都是极为有利的。 其次,兼职可以磨砺心智,增强大学生辨别是非的能力,从而推动大学生培养的进程。我方不否认兼职存在弊端,因为任何人身处社会都会遇到风险和挑战,大学生在兼职过程中也可能遇到挫折甚至受到欺骗。但不可否认的是,适当的挫折和打击能够让大学生体会到在校园中没有过的心理挑战,从而锻炼他们的心理承受能力和自我调节能力。同时,兼职工作的选择过程也是辨别是非的能力得到提升的过程,大学生会逐渐懂得趋利避害,懂得保护自己,而这正是社会生存的必需技能。 最后,兼职有利于大学生提前明晰社会概念,帮助进行自我定位,从而推动大学生培养进程。兼职给予大学生一个通向社会的窗口,大学生们在此过程中提前领会工作的概念,,同时形成对社会的大致认识,从而为将来进入社会打下基础。现实的工作处境也会帮助学生认清自己工作上的优缺点所在,从而更好地进行自我评估,有助于将来找到恰当的定位,为职业选择提供导向,使自己的价值得到最大化的实现。 当今社会正处在转型升级,高速发展的阶段,要求更多全方位,高素质人才的参与。当代大学生作为下一代人才的源头,更应该通过类似兼职等社会活动锻炼自己,提升自己,最大程度地使自己适应社会的要求,以求将来服务社会。综上,我方坚持认为,大学生就业利大于弊。谢谢!

在校大学生兼职调查报告

在校大学生兼职调查报告 篇一:关于大学生兼职情况的调查分析报告 《*****和中国特色社会主义 理论体系概论》 社会实践调查报告 题目:关于大学生兼职情况的调查分析报告系别: 专业班级:组长: 组员: 指导教师: 日期: 关于大学生兼职情况的调查分析报告 随着经济的发展,竞争的激烈,就业形式日趋严峻,为了在毕业后能够更好地适应社会,很多在校大学生选择了从事兼职工作,一方面缓解了家庭的经济压力,更重要的是在一定程度上接触了社会,获取了一些工作经验,提高了自己的综合实力。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象,其存在很久,已经成为大学生生活的有机组成部分,是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破,是大学生生活的润滑剂,也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职,眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上,我们该怎么走,走向何方呢?在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面

影响。如何更好的做好兼职工作,为以后的生活打好基础,日益 成为我们大学生关注的问题。因此,我们想通过了解高校大学生 的兼职状况,以期掌握大学生兼职的一些特征。 1.调查目的:大学生对兼职的了解,大学生的兼职情况,关 注程度及兼职中所遇到的困难。通过了解大学生课余时间兼职情况,更好地利用限的时间,充分了解大学生就业观念和就业意识。为学校及学生提供就业信息数据,有利于为学生提供各种兼职中 应该注意的问题,指导大学生课余时间分配,提高时间利用率, 更好地认识兼职的价值所在,为大学生毕业后就业工作提供依据 和支持。 2.调查对象:通过对中国矿业大学银川学院兼职情况进行问 卷调查,发现大学生在兼职中存在一些不容忽视的问题,对这些 问题进行分析和思考,并提出了具体的建议及构想;深入研究大 学生兼职与学校教育、兼职与专业技能的关系,并针对大学生在 兼职过程中所遇到的困难提供相关的建议及解决的方法。 3.调查时间: 二、调查过程 1.调查过程:(1)分发调查问卷⑵ 回收调查问卷⑶统计回收调查问卷的数量⑷ 对调查问卷进行分析⑸讨论问卷⑹ 得出结果 ⒉ 调查数据:为了深入了解大学生兼职的情况,本次调查选 取了中国矿业大学银川学院在校学生,采用分层随机抽样法,抽

关于大学生兼职情况调查报告

社会实践调查报告 报告题目:大学生兼职情况调查 课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论 学院管理科学分院 专业:信管1501 学号:王咪: 15 李靖文:19 郑博晨:16 陶可心:14 袁佳怡:17 赵佳薇:13 2016年 6月2日

目录 一、大学生兼职调查目的 (1) 二、大学生兼职赚钱的原因 (2) 1、大学生群体自身的特点使得大学生选择兼职赚钱 (2) 2、社会广告业的蓬勃发展使得大学生选择兼职赚钱 (3) 3、强劲的毕业就业压力使得大学生选择兼职赚钱。 (3) 四、大学生兼职赚钱的收益 (6) 五、实例分析 (8) 六、总结 (9) 七、对于大学生兼职的建议 (9) 八、心得体会 (10)

摘要: 随着社会竞争的激烈,就业形式日趋严峻,作为90后的大学生,为了在毕业后能够更好地适应社会,很多人会选择了从事兼职工作,一方面缓解了家庭的经济压力,更重要的是在一定程度上接触了社会,获取了一些工作经验,提高了自己的综合实力。 大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象,其存在很久,已经成为大学生生活的有机组成部分,是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破,是大学生生活的润滑剂,也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职,眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上,我们该怎么走,走向何方呢?在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作,为以后的生活打好基础,日益成为我们大学生关注的问题。因此,我们试图了解高校大学生的兼职状况,以期掌握大学生兼职的一些特征,从而为高校加强对大学生兼职工作的管理提供一定的参考。 关键字:大学生就业,网上兼职,赚钱经历,综合实力 一、大学生兼职调查目的 自从我们步入大学生活后,生活变得更加的多姿多彩了。开

大学生兼职的利与弊分析

正方:大学生兼职有利 一、从大学生自身方面来讲,兼职更有利于大学生在社会化进程中角色的转变。 兼职是大学生更好的更好地明确自己的定位,磨练意志,砥砺精神,培养和完善人格,提高了适应社会的能力,避免了在成长过程中的“自我认识危机”。爱因斯坦说,大学学校的目标应当是青年离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。而做兼职就为大学生提供了培养独立人格、和谐融入社会的一个途径。 二、从兼职本身来看,大学生兼职的利处更体现其过程和精力的收获。 首先,成功与失败并不是衡量事物利弊的标准。在过程中,大学生可以沉淀自我,增长经验,完善思想,健全人格。 其次,兼职与学业是相辅相成的整体,是大学生完善自己知识结构的手段之一。不可否认兼职会占用大学生在校学习的时间,但理论知识与实践、时间与精力,是需要合理分配和协调的两对统一主体,兼职让你用有限时精力把时间的效用发挥到最大。 三、从社会层面来说,兼职对于当代社会产生了不可忽视的影响。 计划经济体制下的“铁饭碗”制度已经一去不返,与实际需要脱节的学历教育制度已不能适应市场经济发展的要求。通过兼职,生产劳动和社会实践相结合、服务于现代化建设,对家庭、对企业来说都降低了人才培养和人才录用的成本。这是对现有人力资源的充分利用,促进了人才培养供给与需求的接轨。 具体表现如下: 1、可以获得一定的收入,勤工俭学,缓解家里的压力和满足自己的一种寻求独立的心理

2、兼职可以帮助我们更早的适应社会,接触更多的人,获取更多的社会经验,锻炼与人相处与人合作的能力,为以后的求职打下基础。学会坚强面对困难,学会如何保护自己。打工可以减少大学生对社会的恐惧感。 3、打工是指通过对特定组织或个人付出体力和脑力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。而衡量大学生打工利大弊大的标准在于打工对大学生的自身发展所起到的作用是促进还是阻碍。打工无疑成为家境窘迫的同学减轻家庭负担缓解经济压力的有效途径。对于家庭宽裕的同学,打工所得可以让自己逐步走向独立,并用自己挣来的钱孝敬父母,这种亲情反哺现象值得全社会大力提倡。 4、从动手能力看,我国的应试教育的弊端就在于不能培养实践型和创造型的人才。大部分的学生动手能力弱,理论知识与实践操作严重脱节,社会经验少,思想肤浅,眼高手低现象极为普遍。打工无疑是大学生积累社会经验提高动手能力的上佳途径。 5、对社会的作用上看,大学生在校期间打工,培养了适应社会的能力,再投身工作,无疑提高了社会人才利用率,服务社会,贡献社会,无疑是我们当代大学生的终极价值。 6、所谓兼职打工就是在合理分配时间的基础上,通过为特定组织或者个人付出体力和智力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。 7、每一天我都过得十分的充实。在周一到周五我也可以全身心的投入学习当中,因为我知道周六周天我还有事要做,不能把学习压到那进候完成。在工作期间,我学会了如何与人沟通,学会了忍让,不像以前一样的心高气傲。我们可以在学业内做兼职。 8、能让业余生活更充实。可以在兼职中找到自己将来的职业方向。可以通过兼职来获得工作经验,为以后求职增加砝码。在兼职中找到自己的核心竞争力。在工作过程中能够结识很多将来对自己很有帮助的人。打工可以帮助我们在社会中认清自我,丰富阅历,不断成熟。在学校成绩优秀,自我感觉良好,而在社会中能否经的起考验就难说了,打工为我们提供了一个演练场。

大学生兼职情况调查报告

大学生兼职情况调查报告 大学生兼职调查报告(一) 一、前言 作为在校大学生们,很多同学选择在课余时间做兼职来充实自己。据不完全统计,有75%以上的大学生都有过兼职经历,全国百万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场。 今年寒假,我也和很多同学一样加入了兼职的行列,在短短一个多月的时间里,我经历了很多也收获了很多。如今,兼职现象在大学生中越来越普遍,我们不经要质疑,在校大学生如何处理兼职与学习之间的关系?学生兼职是否有利于专业的发展、经历的积累呢?为此,我利用今年寒假的一点时间做了一个关于大学生兼职的调查报告。对大学生兼职原因、职业选择、注意事项和兼职与学习的关系做了比较详细的剖析,在对这些问题的调查中,更全面的了解了大学生兼职这一现象。 通过问卷设计,调研实践及数据统计完成了此份“大学生兼职现象调研”的问卷调查。此次调查发放问卷共50份,收回45份,有效问卷40份。调查学生98%为大一、大二学生,女生所占比例较高。 二、大学生兼职的原因 作为一名大二的学生,明年就要踏上社会了,因此对于

我们来说,在学校里学好文化,技术固然重要,在课余时间做一些兼职,增加经验也是必要的。我身边也有很多同学在假期里做兼职,在我们看来,在大学期间参加兼职是对自己能力的锻炼,增加一些社会实践经验,为明年的工作做准备。 我们针对现在的大学生热衷于兼职的原因做了调查,经过总结,发现主要出于两方面的考虑:一方面是由于现代大学生的心态有了很大的变化。他们自立意识强,希望用自己的劳动来赚取酬劳,以取得一定的经济独立。另一方面是目前的社会,大学生就业压力大。很多人希望通过兼职取得工作经验,以此来培养自己的能力,并为将来更好地走上工作岗位做准备。 由此可见,社会竞争的激烈和就业的压力在大学生身上显现出强大的冲击力,这是造成大学生兼职的重要原因。 三、大学生兼职的职业选择 据调查,大学生做兼职,主要是从事家教、促销、导游等行业,这些行业所占的比例达到80%以上。 现今,导游慢慢成为大学生兼职“新贵”,经验丰富的导游更将成为旅行社的“抢手货”。作为科班出身的我们,对于此工作有更大的优势,只需在考取导游证之后即可联系旅行社开始带团。导游的优点就是工作时间弹性大,不与学习时间冲突。而且报酬较丰厚,还可以在工作中广交朋友。

社会实践报告:关于大学生兼职现象的调查报告

大学生兼职现象的社会实践调查报告 大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打假期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。 1.对现象的调查 1.1调查目的 了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。 1.2调查对象 大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名,均为江苏籍学生。年级分别为大二学生15名,大三学生30名,大四5名。 1.3调查内容 本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。 1.4调查时间 2014年8月~2014年9月 1.5调查方法 通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷45份。 1.6现象

从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。 有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12% 的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。 2.原因 在调查中发现很少有人在参加社会实践上选择农村实践一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力

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