【演讲稿】依法经营、依规治企

“依法经营、依规治企”的演讲稿

尊敬的各位领导，同志们：

你们好。今天,很荣幸和大家共同学习和探讨“依法经营、依规治企”的主题，一起学习企业和企业职工应当了解的法律常识，应当具备的自我防范能力及心理素质,以及应当自觉抵制的不良行为,通过结合真实的案例,来帮助大家认识一些社会现象,树立正确的的企业价值观和自我保护防范意识。

对于企业而言，首先我们要正视法律风险现状

外国人常说，企业的兴旺要靠两个人：一个是会计师，一个是律师。美国企业支出的平均法律风险防范费用占企业总收入的1%，

而在国内，每一个企业家倒下，就会有一个律师站起来。-很多企业家都是出事后才想找顾问。中国企业支出的平均法律风险防范费用占企业总收入0.02%

我们来看一下知名企业风险管理文化：

领导者有极强的风险意识，并极力将这种意识灌输给企业内所有成员，即注重风险管理文化的培育。

华为的任正非关于市场风险：“公司所有员工是否考虑过，如果有一天，公司销售额下滑、利润下滑甚至会破产，我们怎么办？”“十年来我天天思考的都是失败，对成功视而不见，也没有什么荣誉感、自豪感，而是危机感。”

联想的柳传志关于战略风险：“撒上一层黄土，踩实了；再撒上一层黄土，再踩实了；直到确定脚下是坚实的道路，然后撒腿就跑”

海尔的张瑞敏关于战略风险、市场风险和运营风险：“东方亮了，西方再亮”永远战战兢兢，永远如履薄冰”

通用电信集团前CEO杰克.韦尔奇：法律风险是一种商业风险，商业管理人员有责任像管理企业商业经营的其他风险一样管理法律风险。

法律风险的成因：

归根结底是企业法律意识和依法治企的能力与法律环境变化存在差距。

公司自身原因

①法律意识淡薄

②对法律环境认知不够

③经营决策不考虑法律因素

④有时甚至故意违法经营

外部法律环境因素

①国内法制环境不很健全

②立法不完备、执法不公正

③地方保护主义现象严重

④国际法律环境不是很熟悉

⑤合同相对人失信违约欺

要解决和进一步分析上述提及的法律风险问题，我们首先需要简单的了解一下法的相关概念和内涵：

什么是法？什么是法律？

这是法的概念要回答的问题，也是法学理论最基本的问题。概括地说，法是由国家制定或认可的，以权利义务为主要内容的，体现国家意志，并以国家强制力为后盾的人们行为规范的总称。把握法的概念，首先要了解法这一现象内在的、固有的、确定的东西，也就是法的基本特征；其次要把握法这一现象与其他同类现象的区别与联系，尤其是要把握法与道德、法与政策的区别与联系。

法的基本特征

一般认为法有四大基本特征：

其一，法是调节人们行为的规范。人是天生的社会动物，离开了社会、离开了他人，任何人都无法生存下去。所以就必然有一个人们之间的相互关系、也就是社会关系问题。人们在相互交往中常常会发生矛盾、冲突，这就要求有一系列规则，以规范人们的行为，这样人们之间才能正常有序地进行交往。恩格斯曾经从生产、分配和交换规则的角度，对这个问题作了论述，他说：“在社会发展某

个很早的阶段，产生了这样一种需要：把每天重复着的生产、分配和交换产品的行为用一个共同的规则概括起来，设法使个人服从生产和交换的一般条件。这个规则首先表现为习惯，后来便成了法律。”

其二，法是由国家制定或认可的一种特殊的行为规范。人们的社会行为规范有多种，如习惯、教义、道德、政策、纪律等等，法律规范与它们不同，是由国家制定或认可的，因而，具有普遍性和极大的权威。

其三，法是以规定权利义务的方式来运作的行为规范。法所规定的权利义务，包括个人、组织及国家的权利和义务，还包括国家机关及公职人员在依法执行公务时的职权和责任。它明确地告诉人们应该怎样做，必须怎样做；禁止怎样做。必须做的未做，禁止做的做了，就要追究法律责任。所以，立法机关代表人民作这样的规定时，要力求符合客观规律，充分体现人民的意志和利益。

其四，法是国家强制力保证实施的社会行为规范。国家强制力即军队、警察、法庭、监狱等，是法的后盾，其他社会行为规范都不具有这种属性。在通常情况下，这种强制力是不显现的；对少数违法犯罪分子来说，这种强制力就显现出来。如果没有这种强制力，在法的施行过程中遇到障碍，或者有人破坏法律构成犯罪时，就不能排除障碍，就不能使犯罪分子得到应有的制裁。

为什么要学习法律

企业和企业职工学习法制是现实社会形势的需要。首先学好法律才能做到知法守法，通过学习，增强自己的法制意识和法律观念，知道什么是合法的，什么是违法的，什么是犯罪的，自觉地履行法律规定的义务，用法律约束自己的行为，正确适用法制地对待和处理自己周围的纠纷，从而保护自己合法权益，防止违法犯罪，真正做到懂法知法守法护法。

其次，学好了法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。公民享有法律赋予的生命权，健康权，名誉权，人身自由权受保护权，劳动权，受教育权，继承权等权利，用法律来维护自己的权利。

第三，学好法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益，违法就是违背了人民利益，损害了人民利益，人民国家的法律要靠全体人民来维护，对违法犯罪的行为作斗争，不仅是每个公民的权

利也是每个公民的义务，学习了法律，就知道哪些是违法犯罪行为，从而自觉遵守法律。

法律的划分

法律划分为实体法与程序法。这是根据法律规定内容的不同所作的划分。实体法是规定和确认权利与义务或职权与责任为主的法律，如宪法、行政法、民法、刑法等等；程序法是以保证权利与义务得以实施或职权与责任得以履行的有关程序为主的法律，如民事诉讼法、刑事诉讼法、立法程序法等等。但是，这里有两点应该注意，第一，这种划分，并不是绝对的，实体法中往往有少量的程序规定；程序法中往往也规定有关国家机关和诉讼参与人在诉讼活动中的职权、责任和权利、义务。第二，要把程序法与诉讼法加以区别，例如，立法程序法、议事规则等是程序的规定，但不涉及诉讼问题。

应当学习哪些法律？

5 月20 日在北京召开的第七次全国法制宣传教育工作会议上，指出，当前中国特色社会主义法律体系已经形成,法律实施的任务更加凸显，广大人民群众的法治需求不断增强，对法制宣传教育工作提出了新的更高要求。法制宣传教育是推进依法治国、建设社会主义法治国家的一项重要基础性工作，也是一项必须长期坚持的重大任务。

因此，我国的法律是以宪法为统帅，以宪法相关法、民商法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范组成，它涵盖着我们生活中的方方面面，我们学习法律首先学习与我们工作、生活息息息相关《公司法》《合同书》《治安管理处罚法》《刑法》《劳动合同法》《劳动争议调解仲裁法》等法律法规，从而来了解我们应当掌握的法律知识。其中，与职工日常生活最相关的法律包括民法通则、婚姻法、继承法、房地产法、刑法、消费者权益法；而与企业、工作密切联系的法律则包括公司法、合资企业法、合同法、产品质量法、票据法、劳动法。