主题班会PPT课件-责任感

多少人在为我们的成长而付出！
既然接受着这么多的关怀与帮助， 我们就应该承担起对社会、对家庭、 对自己的责任！
播种思想， 播种行动， 播种习惯， 播种性格，
收获行动 收获习惯 收获性格 收获命运
我们应该从哪些方面培 养自己的责任心呢？
给同学们的一些建议
请培养以下习惯： A.自己的事情自己做； • B. 经常在家庭和学校中承担具体责任; • C. 为他人服务； • D.要学会反省； • E.正确面对过失，勇于承担责任的习惯； • F.遵守社会道德公约，有社会责任感。
你是否计算过你每年 花家里多少钱？
占你家收入的多少？
给饺子打针！
• 春节，是万家团圆的日子！ • 离家千里的游子，都会不辞辛劳地 回家团聚！ • 故事的主角，就是千万游子之一的 母亲。
可怜天下父母心！
还有难以胜数的教育资源：
• 校园、课室、书桌、课本…… • 各种文具…… • 教辅资料，网络资源…… • 老师的悉心教导与关怀…… • 老师每份作业、每处错误的批改…… • 工友勤劳负责的劳动…… • 国家、政府、学校的各种投入……

而最让人难受，让人不齿的， 是部分同学对待学业的态度！
他们花着父母大笔的辛苦钱。 可是，他们的表现又如何？
散漫、随意、对学习敷衍以对。 上课像条虫，下课像条龙！
看没有营养的书籍、玩游戏、玩手机、好攀比！ 对未来没有明确目标，做一天和尚，撞一天钟！
“百年大计，教育为本”
• 请看： • 2005年，城市居民文化消费中占最大 比例的仍是教育，子女教育开支在家 庭收入中所占的比重越来越大，已经 影响到家庭正常的花销计划———中 国社会科学院日前发布的《2006年中 国文化产业发展报告》蓝皮书得出了 这样的结论。
现象一： 乱扔垃圾；或丢垃圾不准也不重新捡起； 现象二： 对待自己打扫卫生的职责，敷衍了事（19 人,约20％)，甚至能溜就溜（2人，约3.3%) 现象三： 晚修说话，影响他人学习；

有责任心的人，是受人尊重、信任的； 然而，在我们的身边，存在着许多不负 责的现象：
现象四： 不遵守午睡、晚睡作息时间，忘我地聊天， 影响他人休息； 现象五： 浪费水，没有关紧水龙头； 现象六： 对班集体的事情不闻不问； 现象七： 个别科代表收发作业马虎； 现象八： 粗心大意，导致宿舍扣分。


如今她已是美国证券业界的风云人物，在被 调查时依然心存遗憾地说：‚老实说，至今 为止，我仍不喜欢自己所从事的工作。如果 能够让我重新选择，我会毫不犹豫地选择音 乐。但我知道那只能是一个美好的‘假如’ 了，我只能把手头的工作做好……‛
ຫໍສະໝຸດ Baidu
苏珊十分明确地回答：‚因为我在那个位 臵上，那里有我应尽的职责，我必须认真 对待。‛‚不管喜欢不喜欢，那都是我自 己必须面对的，都没有理由草草应付，都 必须尽心尽力，尽职尽责，那不仅是对工 作负责，也是对自己负责。有责任感可以 创造奇迹。‛
洪战辉的责任感，让我们看到了人性中 的美好，让我们感到了人情的温暖。 这个世界，因为责任感的存在，显得更 加美丽！
因为责任感，这个世界也有了更多的成 功故事！
几年前，美国著名心理学博士艾尔森对世
界100名各个领域中杰出人士做了问卷调 查，结果让他十分惊讶———其中61名杰 出人士承认，他们所从事的职业，并不是 他们内心最喜欢做的，至少不是他们心目 中最理想的。
调查问卷
• 问题一:教室里的角落里堆着一些废纸，在风中轻轻地 打着圈，散落的范围越来越大，你会怎么做？ • 3. 走上前去，把废纸扔进垃圾桶。（31人） • 问题二：每逢大清洁，你以什么态度对待你的职责？ • 1．认真对待，尽量做到最好,对得起自己。(39人) • 问题三：你痛恨不负责任的现象吗？ • 痛恨（47人） • 问题五：你交朋友时，会考虑什么因素？会考虑他/她 是否有责任感吗？ 会（ 28人，约30％） 不会（ 6人 ）无所谓（ 24人 ）
对许多杰出人士的 调查说明，只要有高度 的责任感，即使在自己 并非最喜欢和最理想的 工作岗位上，也可以创 造出非凡的奇迹 ！
天下兴亡，我的责任！
一班荣辱,我的责任!
因为身边有着热心、负责的人，所以我 们班才能形成良好氛围，秩序井然！
• 廖益菲:勤勤恳恳为班级墙报文化建设出力; • 肖茜：勤劳，尽责督促同学们打扫卫生，使 我们拥有清洁干净的环境； • 刘超宇：督促眼保健操,尽职； • 陈燕君：宿舍管理上有方法,503被评为文明 宿舍; • 李玉钏、周倩敏：天天带领我们早读； • 还有哪些同学有责任心的……
苏珊的例子给了我们启示： 苏珊出身于音乐世家，从小就受到了很好的音乐 启蒙教育，她非常喜欢音乐，期望自己的一生能 够驰骋在音乐的广阔天地，但她阴差阳错地考进 了大学的工商管理系…… 一向认真的她，尽管不喜欢这一专业，可还是学 得格外刻苦 ，毕业时被保送到美国麻省理工学 院，攻读当时许多学生可望而不可及的MBA，后 来，她又以优异的成绩拿到了经济管理专业的博 士学位……
共建良好班风
之
责任篇
洪战辉 • 2005年度感动中国十大人物之一 • 他是怀化学院的一个大学生， 二十几岁的他因为把十几岁的 妹妹带在身边而引起了人们的 关注……
请带着这些问题观看片段：
• 面对这么多的困难，洪战辉没有 选择逃避，是什么使他坚持下去？
责任感，是人对自身和 社会的一种义务与职责的 清醒认知，始于人对实现 自身价值的高度认识，起 于人对人类群体的情同手 足，见于人对外部世界的 抱负使命。
•报告指出，当前高昂的学费已经致使城市 居民的文化消费向教育方面倾斜。人们不 得不加大储蓄，同时刻意削减其他开支， 从而维持教育花费。 •超过家庭收入的两成都用于对子女的教育 上，11月21日，上海市妇联、市社科院联 合对外发布了上海市家庭教育发展状况的 最新调查数据，调查显示，沪上家庭对子 女的教育支出已达到23.6％，
每个人都具有高度责任感， 设想： 一班会是怎么样子？ • 一切井然有序 • 窗明几净，环境舒适 • 上课专注，师生同乐 • 自修安静，效率保证 • 每朵花都在不断地绽放，散发芳香！
作业
• 请算一算你每年花家里多少钱？ 占家庭收入的多少？ • 请完成责任感心理测试